部編版 小學語文 二年級下冊 8 彩色的夢（課件）

彩色的夢部編版二年級下冊語文課件學習目標會認9個生字，會寫9個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，說說小作者用鉛筆畫出的彩色的夢。仿照詩歌寫一寫自己想用彩色鉛筆畫些什么。新課引入小溪的夢想是有一天到達大海，小樹的夢想是將來的某一天可以長成參天大樹，小鳥兒的夢想是可以在藍天上自由的飛翔……我們一起來看今天要學習的彩色的夢又是誰的夢呢？講授新知héliáopínɡcōnɡyù蔥郁聊天草坪煙囪叮嚀dīnɡnínɡjīnɡ精靈鉛筆盒一般bānhé鉛筆盒聊天liáo講授新知草坪píng蔥郁yù講授新知煙囪cōng講授新知叮dīng嚀níng一定要注意衛(wèi)生哦！講授新知叮嚀盒聊坪郁囪般精繽紛的花朵講授新知鉛筆盒草坪聊天蔥郁煙囪一般精靈叮嚀放飛氣球坪叮嚀含“皿”的字一般與盛東西的容器有關盒形旁表義，聲旁表音形聲字歸類識記講授新知聊柳沒有+阝=郁窗-穴=囪土+平=坪般熟字比較加一加減一減識記方法講授新知彩夢森拉結蘋般精靈cǎimèngsēnlājiēpíngbānjīnglíng寫一寫“彡”的筆畫注意縱向平行排列，最下的丿稍長。cǎi“采”的捺筆變成點。（彩虹）（彩色）寫一寫寫一寫mènɡ“林”寫扁一點兒。撇畫穿插在兩個“林”中間。（夢境）（夢想）講授新知【蔥郁】草木翠綠茂盛，充滿生機。【聊天】沒有目的地，不拘禮儀地，不受拘束地談話。【季節(jié)】時節(jié)。一年里的某個有特點的時期?！静萜骸科教沟牟莸亍！緹焽琛繝t灶、鍋爐上排煙的管道。近義詞反義詞透明——清透

蔥郁——夢境——夢鄉(xiāng)

叮嚀——叮囑長——短

夢境——現(xiàn)實

硬——軟

蔥郁——稀拉

叮嚀——無語近反義詞讀課文，梳理內(nèi)容：草綠花紅天藍森林雪松小鳥

小屋煙囪太陽水果香季節(jié)風紫葡萄的叮嚀一大把彩色的夢畫出各種夢境的彩色鉛筆全文感知我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。講授新知彩色鉛筆擬人▲▲▲形狀、質(zhì)地動作操場上，同學們有的

，有的

，有的

。

拍皮球踢毽子捉迷藏講授新知想一想：彩色的鉛筆會聊些什么呢？紅鉛筆說：“我要畫紅紅的蘋果。”紫鉛筆說：“我要畫甜甜的葡萄。”黃鉛筆說：“我要畫酸甜的檸檬。”棕鉛筆說：“

。”講授新知排比彩色夢境——靜景腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了;大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明！彩色鉛筆的筆尖

筆尖的動作體現(xiàn)，表現(xiàn)了畫畫的歡快。大塊的草坪，綠了;大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，景物色彩艷麗◎思考：“藍得透明”是一種怎樣的藍？講授新知植物生長果實彩色夢境——動景在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！蒼翠茂盛景物▲比喻個頭大、顏色紅擬人

雪松、小鳥團結友愛，體現(xiàn)了生命的靈動，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的美好仿照本節(jié)前三行,運用擬人手法說一說某個場景。在靜謐的夜空下，滿天的繁星像一只只螢火蟲，照亮行人回家的路。說一說講授新知我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……比喻嗅覺觸覺視覺聽覺鉛筆帶來幸福和美好講授新知我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……反復地囑咐。作者希望大自然變得更加美好?！?.....”表達了什么意思？課堂小結彩色的夢草坪綠了

野花紅

天藍得透明森林里雪松拉手小鳥唱歌煙囪上結太陽夢境一大把彩筆——一大把彩色的夢水果香季節(jié)風紫葡萄的叮嚀贊美、向往大自然課堂小結

本文是一首兒童詩，描寫了“我”有豐富的想象力，用彩色鉛筆畫出了彩色的夢，用夸張的手法大膽描繪了美麗的夢境，表達了作者對彩色鉛筆所畫的夢境的喜愛、向往之情。可是他們不明白，懶，是一切發(fā)明之源。為了當名發(fā)明家，這才故意這般懶！我最不愿洗碗，媽媽說我手懶；我頂害怕珠算，爸爸說我心懶。懶的辯護（節(jié)選）高洪波拓展延伸課堂練習森林蘋果彩色拉手美夢精靈一、根據(jù)拼音寫詞語。sēnlínpínɡɡuǒjīnɡlínɡlāshǒuměimènɡ（

）（）（）（）（）（）cǎisè課堂練習二、比一比，選字組詞。結

潔

坪

蘋

拉

垃

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