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文檔簡介

第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述天津市北辰區(qū)華辰學(xué)校李興梅10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(2)

整理課件

要了解全班同學(xué)對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你是怎樣做的?什么叫全面調(diào)查?統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般步驟是什么?【問題1】問卷調(diào)查——收集數(shù)據(jù);列統(tǒng)計(jì)表——整理數(shù)據(jù);畫統(tǒng)計(jì)圖——描述數(shù)據(jù).整理課件

某校有2000名學(xué)生,要了解全校學(xué)生對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進(jìn)行調(diào)查?【問題2】整理課件

⑴問題2中的考察對象是什么?考察目的是什么?【問題2】

對考察對象是:全校同學(xué)考察目的是:全校學(xué)生喜愛電視節(jié)目的情況整理課件【問題2】⑵問題2與問題1有什么區(qū)別呢?⑶能否用問題1的調(diào)查方式對全校學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查呢?問題2中學(xué)生人數(shù)多,采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)不適用,需要尋找既省時(shí)省力又能解決問題的簡便方法.整理課件

⑷由于學(xué)生人數(shù)比較多,全面調(diào)查費(fèi)時(shí)費(fèi)力,你能找到一種省時(shí)省力又能解決問題的調(diào)查方法嗎?【問題2】抽樣調(diào)查:只抽取一部分對象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,這種調(diào)查的方法叫抽樣調(diào)查.總體:要考察的全體對象稱為總體.個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對象叫個(gè)體.樣本:被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)樣本.整理課件我們可以用圖表形式表示抽樣調(diào)查整理課件抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目.問題3通常樣本容量越大,估計(jì)精度就會越高.但為降低成本(人力、物力、財(cái)力等),樣本容量選取也要適當(dāng).整理課件【問題4】

被調(diào)查的學(xué)生如何抽取,才能使樣本具有代表性呢?

為了使樣本能較好地反映總體情況,除了有合適的樣本容量外,抽取時(shí)還要盡量使每一個(gè)個(gè)體有相等的機(jī)會被抽到.

總體中的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會被抽到,這樣的抽樣方法是一種簡單隨機(jī)抽樣.整理課件

請你根據(jù)表10-2繪制條形圖和扇形圖,完成問題2的調(diào)查.通過樣本數(shù)據(jù),你能得出哪些結(jié)論?你能估計(jì)全校學(xué)生對各類電視節(jié)目的喜愛情況嗎?【問題5】整理課件問題6⑴想了解一鍋八寶粥里各種成分比例,

你怎樣做?⑵想了解一批燈泡的使用壽命,應(yīng)該

怎樣做?⑶你還能舉出抽樣調(diào)查的例子嗎?整理課件問題7抽樣調(diào)查的一般步驟是什么?有什么特點(diǎn)?哪種情況分別適合全面調(diào)查和抽樣調(diào)查?

當(dāng)調(diào)查對象個(gè)數(shù)少,調(diào)查容易進(jìn)行時(shí),一般用全面調(diào)查.當(dāng)調(diào)查對象個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不宜進(jìn)行,或調(diào)查具有破壞性時(shí),一般用抽樣調(diào)查.整理課件練習(xí)一1.下列調(diào)查,不適合作全面調(diào)查而適合作抽樣調(diào)查的是()

A.考察你班某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績

B.考察一批汽車的抗碰撞性能

C.考察我校電腦室新添置的一批電腦是否能正常工作

D.審查即將發(fā)行的刊物中的錯(cuò)別字

B整理課件練習(xí)一2.我校七年級進(jìn)行了一次月考,參加考試人數(shù)共500人,為了了解這次月考數(shù)學(xué)成績,下列所抽取的樣本中較為合理的是()

A.抽取前120名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

B.抽取后120名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

C.抽取3、4兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

D.抽取各班學(xué)號為5的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

D整理課件練習(xí)二教科書第155頁第1、2題.整理課件問題8談一談本節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑惑?整理課件

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