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文檔簡介
第66頁共66頁大型德育活動總結大型德育活動總結。本學期以來,我校政教處在學校黨支部的正確領導下,在老師們的關心和幫助下,制定了德育活動的方案與內容,按照學校工作的總體要求,從班級的自身特點出發(fā),以團結為動力,認真落實縣教育局的工作要求,積極舉行屢次大型德育集體活動,以培養(yǎng)學生良好的思想道德素質。在此將本學期我校德育活動的情況作以下匯報和總結:一、10年9月10日,用最真誠的祝福為老師慶賀老師節(jié)老師是人類靈魂的工程師,無論是在學習上,還是在做人上,都能給我們最有價值的教誨。為了感謝老師們在過去一年里的教誨,各班同學在校園里為老師分舉行了一次老師節(jié)慶賀活動。包括給老師寫感恩信,寫關于老師教育自己的作文,辦老師節(jié)黑板報,為老師做一件小事等?;顒又?,游戲環(huán)節(jié)里,學生和老師的互相配合,互相交流把活動帶到高潮。這次活動的舉行更有利地拉近了同學跟老師之間的間隔,雙方的關系更加親密。二、10年10月30日,“愛我綠林,共建新家園”友誼籃球賽為構建一個和諧、友愛的校園,九年級兩個班班進展了一次小型的友誼籃球賽。同學們的表現都非常積極,配合得很好,場上同學劇烈比賽,場下的同學就在旁打氣加油,氣氛融洽。這場籃球賽,把兩班同學由生疏帶到了熟悉,突出了本次活動主題——友誼。三、10年11月20日,文明生活安康成長為引導同學走上文明、安康的道路,各班在室內舉行了一次有關文明、安康知識活動。主題內容由所有班干部一起討論,最后到達共識。本次活動在積極向上,娛樂大家之余,還讓同學們對文明和安康有了更多的理解,同時行動起來,做個標準的文明中學生。四、10年12月3日,感恩母親感恩社會一首讓人感動的《感恩的心》把活動拉開了序幕,大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》,片子多偏與社會,也具有娛樂性,但最后,老師的一個感人故事,讓每個人對相隔數里的家有了想念,想起母親的嘮叨,想起父親嚴厲的囑咐。學會感恩,學會做人,帶著感恩的心走到任何地方。五、09年3月12日植樹節(jié)環(huán)保小衛(wèi)士表彰學校開展植樹節(jié)“我為家鄉(xiāng)添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結表彰,發(fā)動每位學生回家栽兩棵樹,并表彰了3名在廢舊電池回收中表現突出的學生楊霞、楊濤、陳可淼。進步了全校學生的環(huán)保意識。六、09年5月12日,防震、防火演習珍愛生命教育活動為在全體同學中普及消防知識,強化消防平安意識,增強同學們在突發(fā)事件中的應急才能,各班級在一周內分別舉行了防震、防火演習和珍愛生命教育活動,全校同學踴躍參與了此次活動。受到了平安教育。假期德育活動總結篇一:2023年寒假德育活動總結遵照硚口區(qū)教育局關于寒假德育活動的指示,結合我校學生實際,在校長室的領導下,我校精心組織了主題為我愛武漢我的家假期系列活動,使同學們度過了一個平安、文明、喜慶、安康、有益的假期,為新學期學習、生活奠定了良好的根底?,F將活動總結匯報如下:一、精心組織社區(qū)對接活動。社區(qū)對接是硚口區(qū)中小學假期社會理論活動的一大特色。我校根據學生實際把跟硚北社區(qū)的對接活動作為一項傳統工程堅持開展。元月13日,我校組織局部優(yōu)秀學生代表在舒校長的帶著下,赴硚北社區(qū)義務勞動和慰問社區(qū)貧困家庭。此次志愿者活動,不僅使貧困家庭感受到了社會大家庭的溫暖,也是學校德育工作的一次社會理論活動,學生們深化社區(qū)進展了親身體驗,在潛移默化中對學生進展了一次生動的思想道德教育。二、平安伴我度假期平安教育活動。我校通過消防平安疏散演練、法制報告、《假期告家長書》、與社區(qū)結合開展的寒假青少年平安知識講座、校訊通、學校宣傳專欄等平臺強化對學生和家長的專題平安教育。以平安知識武裝學生和家長,以典型事例警示學生和家長,讓廣闊學生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細規(guī)定,實在增強平安使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通平安等自我保護意識和應急避險技能,謹防和杜絕各類學生平安事故發(fā)生。三、緊扣主題,開展創(chuàng)新素質理論行活動。創(chuàng)新素質理論行活動對初三學生升學有直接影響,我校高度重視,學生在假期抓緊時間完成了創(chuàng)新素質理論行作品。創(chuàng)新素質理論行主要結合了武漢市教育局的城管____我參與,文明創(chuàng)立我行動主題理論活動、我愛我們的節(jié)日春節(jié)主題文化活動、呵護江城社區(qū)觀鳥一小時等活動開展。通過一系列活動,學校引導學生把愛國熱情和成才成長的強烈愿望轉化為實際行動,使學生在理論中認識自我、進步素質,在理論中認識國情、奉獻社會?;顒又校瑢W生從身邊的小事做起,從做一道菜,做一張手抄報做起,不斷激發(fā)愛國愛武漢熱情和社會責任感,培養(yǎng)了學生正確交往和適應環(huán)境、承受挫折等才能。寒假系列活動加強了學校與家長的聯絡與溝通,得到了家長們的一致好評。篇二:八里臺第四小學2023年寒假德育活動總結2023年寒假生活完畢了,在學校各部門的精心安排下,同學們從家庭走向社會,從學校融入自然,結合學校寒假安排,開展豐富多彩,形式各異的理論體驗活動。使我校師生度過了一個安康、愉快、平安、和諧的寒假?,F就假期學校德育工作,總結如下:一、早動手,早安排,家校合一。結實樹立平安第一的思想。假前,學校集中對全體師生進展了一次法制平安教育,突出兩個重點,一是教育引導廣闊學生文明安康上網,防止不良信息的侵蝕,預防違法犯罪;二是開展平安防范意識和才能的宣傳教育,教育學生學會預防交通事故、火災、擁擠踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤氣中毒、觸電等事件的根本常識和處理方法,進步學生平安防范意識和自救才能。通過《致家長的一封信》,向家長通報假期時間安排,積極爭取家長的支持與配合,催促家長認真履行監(jiān)護人的職責,共同抓好學生校外平安教育與管理工作。二、科學指導學生假期生活我校根據學生實際,充分利用假期有針對性地開展形式多樣的養(yǎng)成、體驗、理論等教育活動,精心組織學生開展愛心獻功臣雙擁活動、小手拉大手,共向文明走津南新風氣六個一活動、我們的節(jié)日、溫暖2023等系列活動。2023年1月18日,學校組織三至六年級班干部,共計60人,在學校大隊輔導員張紅斌老師的帶著下,帶著自己剪的窗花、吊簽、我校老師書寫的春聯來到雙閘駐軍進展慰問。駐軍官兵熱情的接待了慰問師生,并進展了熱烈的座談,座談后,學生和____官兵一起貼窗花,貼春聯。并合影紀念。兩節(jié)期間〔建軍節(jié)、春節(jié)〕組織師生到____慰問已經是八里臺第四小學的榮耀傳統了。假期是對學生進展文明教育的大好時機,學校高度重視,精心安排,以津南新風氣共學、共創(chuàng)、共建、共享活動為主線,積極組織學生進社區(qū)共建活動。2023年1月13日,學校進展本學期結業(yè)式,結業(yè)儀式上進展了人人進社區(qū)誓師活動,當天下午2:00,第一批進社區(qū)效勞的師生在校旗、隊旗的引領下走進了雙興東里小區(qū),在1小時50分鐘的小區(qū)垃圾清理過程中,吸引了大批社區(qū)居民,有的社區(qū)居民也參與其中,整個活動得到小區(qū)居民的一致好評。寒假正值我國傳統節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)。為豐富師生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和認知傳統傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,在放假期間,組織師生開展剪窗花、制燈籠、寫春聯等活動,努力營造喜慶祥和、文明向上的節(jié)日氣氛。在此根底上積極組織學校師生參加傳統技藝的比賽。以沈志峰、李德會、袁守美等老師為首的剪紙小組參加了區(qū)剪紙大賽,以于剛、張紅明、袁學梅、李華愛為首的燈籠制作小組,參加了區(qū)燈展。寒假期間,學校還協助八里臺鎮(zhèn)政府、人大對我校貧困學生進展了走訪、捐助等送溫暖活動,臘月二十四,鎮(zhèn)人大和學校一起走進特困生王洪瑞、高穎碩、闞佩原的家,理解他們們的學習情況,生活情況,并送上慰問金每人2000元,學校還給他們送去了大量課外書籍。讓他們充分感受到政府、學校、老師、同學們的關愛。篇三:2023最新德育工作總結范文結合學校的培養(yǎng)目的培養(yǎng)具有陽光心態(tài)、厚實學力、民族精神、國際視野,尊重法制的有社會責任感的現代公民;結合學校核心價值尊重、理解、容忍、樂群;結合學校確立的全面健全人格教育的核心內容自尊、自信、自立、自律、自強;班級確定了三年德育目的初一目的:養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、文明習慣,初步培養(yǎng)良好班風,培養(yǎng)學生的良好心態(tài)。初二目的:繼續(xù)穩(wěn)定并開展,能做到互相合作,形成合力。初三目的:建立成陽光班級,通過合作、合力,到達和諧。本期我班采取了一系列的德育工作措施,詳細的做法如下:再度蒞臨。一、專家引領,德育航向明2023年4月22日第一屆班主任沙龍暨中學生人格教育課題啟動,班次沙龍,國家教育部華東師范大學校長培訓中心主任助理張俊華博士親臨指導。我主動報名參加課題研究。本次沙龍就相信學生,由學生自主設計、召開、總結主題班會,形成特色化的德育課程達成共識。2023年8月30日下午,學校課題招募會舉行,我又主動參加人格教育課題組。2023年9月19日,張俊華博士再度蒞臨。指導課題研究要以行動研究為主。周五下午,張俊華博士為學生做了一場人格教育及勵志教育的報告,為班級德育工作開展起到了良好的促進作用。2023年1月16-17日,張俊華博士再度蒞臨學校,為人格教育課題研究號脈、診療,提出要培養(yǎng)學生全面人格的十項素養(yǎng)。二、學校標準,德育東風和以王雪峰主任為第一負責人的課題組,在學校層面進展解讀細化,統一認識,明確任務,尤其是提出人格教育要加強學生自主管理的四自方針,即自信、自強、自律和自覺,為學校人格教育課題研究提出了珍貴的理論經歷。王主任所做的持續(xù)不斷的課題培訓和主題沙龍,適時為班級德育工作翻開一扇扇窗,不斷解決德育過程中的瓶頸障礙和困惑考慮;解析班級的核心價值,形成特色班級文化建立、學生自主管理、主題班會設計、學生人格教育、建立合理輪流的班級委員會、開展回頭看活動、結合五自〔自尊、自信、自立、自律、自強〕某一點進展的讀書活動等階段性部署和行動策略的考慮,又對德育工作進展了標準指導。三、班級踐行,德育揚高帆〔一〕、引領學生參與討論設計班名、班徽、班訓,進展班級文化的初建。班名:陽光六班班訓:只要心中有陽光,背影總落在身后班級文化核心價值:合作合力和諧〔二〕、解析學校核心價值,建立班級的愿景和班規(guī)班約,標準學生的在校行為。1、三年規(guī)劃目的初一目的:養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、文明習慣,初步培養(yǎng)良好班風,培養(yǎng)學生的良好心態(tài)。學生、老師、家庭初步形成合作意識并有行動。初二目的:繼續(xù)穩(wěn)定并開展,學生、老師、家庭能做到合作,形成合力。初三目的:建立成陽光班級,通過合作、合力,到達和諧。2、七六班級文化核心解析:自尊自信自強自律七六班學生行為公約一、校外等候1、穿著整潔來到學校,不穿奇裝異服。2、在校門口文明等待學校開門,可互相提問英語單詞,背課文,復習重點知識,也可獨立學習;不聚群,不大聲喧嘩。不跑到其它地方玩耍,不擾民。3、書包里帶齊導學稿等學慣用品,不帶垃圾進校,不帶零食進校,不帶與學習無關的資料進校,保護學校環(huán)境。二、校內表現4、進入學校見到領導、老師、同學要問好,應該面帶微笑,語氣溫和。5、進入班級時輕輕推門,不踢門進班,安靜就座,座位附近假設有垃圾自己處理。6、先交作業(yè),再早讀,完成早讀目的。7、值日生完成值日任務。8、上課保持精神充分,給同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,不玩小東西,不說閑話,不喝水,不吃東西,不睡覺,不遲到早退。9、給老師提包端水,不頂撞老師,給老師說話輕聲細語,認真傾聽老師的話,不讓老師生氣。10、下課文明休息,在教室、走廊、樓梯都要安安靜靜,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。11、課間操有秩序進出操場,動作到位,鍛煉身體。12、上完廁所要沖刷。13、課間把下一節(jié)課的用品準備好。14、講文明你好、請、謝謝等文明語言,15、手機、Mp3、學習機等在家里使用,不帶進學校。16、保護一花、一草、一木桌椅等公共財物,不踐踏,輕拿輕放,不毀壞。17、與同學和睦相處,以誠相待,保持笑容。18、誠信考試不作弊。三、放學之后19、放學后直接回家,不在他班、校門口逗留,不聚群。不打著老師拖堂的旗號去做其它事情而晚回家,也不去營業(yè)性不良場所??稍谥苣┖图倨诙嗳D書館、博物館等對我們成長有益的地方。20、家庭作業(yè)首先獨立完成再承受其它形式的幫助,注意效率和質量,不抄作業(yè)。21、總結今日所作的事情,列成表格,認真反思?!踩?、建立學生自治的班級自治委員會,設立多樣化的崗位,并組建班級自主合作學習小組,培養(yǎng)學生的合作精神,自主、自律、自強、自立的道德品質。班級自主管理案例展示:1、班級文化成果展示2023年5月27日七年級班級文化成果展示大會,展示板塊琴棋書畫籃球閱讀及各種社團活動,以小組為單位,全員上臺,活波有序,精彩呈現班級合作風貌。2、迎國慶唱班歌比賽2023年9月29日迎國慶唱班歌比賽,26日下午,王曉燕老師告訴我六班班長已把歌曲歌詞已經下載完畢,開場訓練,當時我剛到校?!惭酝庵?,很多事情學生做在我前頭,做完了我還不知道〕3、始祖山基地拓展晚會班級展示2023年9月19日21日,八年級學生在鄭州市中小學消費理論教育基地進展了為期三天的綜合理論活動。黃松梅、胡鳳君老師告訴我六班節(jié)目是班級集體歌唱語文八上古詩文,上臺、歌唱、下臺均很成功,當時我、王波書記和幾位老師正在戶外,亭臺夜話,節(jié)目完畢后組織學生向我檢討說沒組織好,可能我會絕望,但表示下次會盡心。4、讀書活動中我的人格升華元旦讀書會學生的精彩創(chuàng)意〔1〕、一小組自編自演自彈演唱《五猖會》。〔2〕、節(jié)目組設計搶答環(huán)節(jié),搶答題來自導學稿。〔3〕、節(jié)目組在年級元旦方案的根底上,設置攝像組、評委組、ppt組,評出一、二、三等獎并以書作為獎品?!矡o個人節(jié)目,小組參賽班主任對此次活動的唯一要求〕〔4〕、ppt課件制作嚴密配合節(jié)目并進展適當的拓展。5、辛亥____百年紀念升旗儀式詩歌朗讀2023年10月10日,鄭州三十四中全體師生近1000人在綜合樓前舉行紀念辛亥____100周年大會,六班10月9日下午承受詩歌朗讀任務,開場訓練,明日7點30升旗儀式上精彩展示,時間短,效果好。適逢鄢新龍老師做《辛亥____》同課異構交流課,板報組在課前自發(fā)辦以辛亥____為主題的板報。6、家長會2023年2月10日家長會,會前兩天,班長拿著設計好的流程找我指點。7、八年級下期開學精彩8點學生到校,8點30分剩四人沒交書作費,9點30分,書作費全部收齊,票據全部填齊交回會計室。在此期間全班學生以組為單位檢查了寒假作業(yè),9點40分下樓參加開學典禮。8、一些事情我絕對可以不在現場而學生可以自己完成,尤其是語文早讀,我敢保證我不進班絕不影響效果。中學德育活動總結德育是學校施行素質教育的重要組成局部。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,浸透在智育、體育、美育和勞動教育中,為使我校的德育能進一步開展,現把我校在本學期施行的局部德育活動總結如下,供大家交流。一、組建強有力的德育領導機構:本學期我校成立了以副校長為中心,政教主任、團委書記及各班主任為主的網絡管理機構,緊緊圍繞學校的德育工作方案,依靠全體教職員工,遵循青少年學生思想品德、心理素質形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國教育為主旋律,以行為標準養(yǎng)成教育為根底,全面進步學生的思想道德素質,積極推進了學校優(yōu)良的校風和學風的建立。在互相協調中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。二、德育工作主題明確,學生教育活動落實到位,效果明顯。學校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,向學生推薦100首積極上進的歌曲,學習雷鋒活動。社會榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機,組織“《中華魂》讀書教育”活動,開展了征文比賽,主題板報比賽。百科知識競賽。讓學生理解社會百科,培養(yǎng)學生的社會自豪感。三、加強學生的日常行為標準和養(yǎng)成教育,進步學生的綜合素養(yǎng)。1、以《中學生守那么》、《中學生日常行標準》和《中學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學生佩戴胸卡、儀容儀表進展全面的檢查,催促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,政教處對當天各班早晨及中午衛(wèi)生清掃情況、保潔情況及時給出書面評價,這一舉措保證了校園內時時處處干干凈凈。2、政教處加大了日常巡查力度,每周有兩次以上校園綜合抽查,及時掌握和處理學生上網及其余違紀事件,使學生的違紀率大大降低。3、繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學生保護環(huán)境、認識可持續(xù)開展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱,及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,實現廢品回收金額近百元,作班費使用,用于獎勵文明學生、學習進步之星、學習優(yōu)秀的同學、對學校班級有較大奉獻的同學或作為班級開展課余活動的經費,這又促進了班風學風建立。四、全方位加強學生的教育和管理,德育工作效果得到整體提升。1、堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學生演講主題和內容。將國旗下的演講作為對學生進展愛國、集體、養(yǎng)成良好行為標準和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。2、舉行普法征文活動。利用學生大會,對學生進展法制觀念教育;利用宣傳板報向學生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。3、狠抓考風建立,以嚴格的考風促學風建立??硷L的好壞決定學風的優(yōu)劣。學校利用班主任例會,反復強調考風、考紀的重要性,要求班主任以考風促學風。學校對考試中有舞弊行為的同學進展了耐心細致地批評教育,學生很受觸動,意識到好成績是辛勤努力的結晶,絕不是不勞而獲的。4、處理問題學生,凈化校園環(huán)境。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學,絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就,發(fā)現一個,處理一個,進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學期我校校園治安情況得到更進一步的穩(wěn)固。5、政教處與班主任實行重點學生談話制度,針對少數學生存在的心理及其它方面的問題,實行重點學生個別談話制度,獲得很能好效果。并要求各班級對問題學生進展建檔、安排同學幫助、定期談心、及時與家長聯絡。6、為使初一新生理解學校紀律,掌握初中學____點,盡快適應初中生活,實現小學向初中的良好過渡,結合《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》、《青界中學學生管理制度》抓好初一新生入學教育。五、加強班主任隊伍建立,進步班主任隊伍的整體程度。1、加強業(yè)務理論知識的學習,班主任實現由經歷型向理論型提升。一年里先后組織班主任學習了有關如何開展學生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會,在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進經歷,從理論上、理論上幫助班主任進步工作的程度和藝術,進步班主任隊伍整體素質。2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會,總結上一周的工作,及時發(fā)現工作中好的做法和存在的問題,表揚先進,推介經歷。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心統一到學校的要求上來,使學校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。3、加大班主任工作考核力度。在總結上學期經歷的根底上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣,拉開檔次,充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,進一步調動廣闊班主任工作的熱情,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。通過上述工作的開展,目前學生的“三心”〔進取心、責任心、公德心〕得到了進一步的提升,學校校風、考風良好。校園衛(wèi)生干凈,教室布置標準,為學生營造了良好的學習氣氛。絕大多數學生能較好地遵守《青界中學學生一日常規(guī)》與《中學生日常行為標準》。大型滅火演練總結根據國家平安監(jiān)管總局辦公廳《關于開展20xx年全國“平安消費月”應急預案演練周活動的通知》精神,為了全面進步應急救援撲救石油化工類火災的才能,檢驗滅火救援預案的科學性、實用性和可操作性,增強部門之間的協同作戰(zhàn)程度及處置易燃易爆危險物品災害事故的實戰(zhàn)才能。7月14日上午,經請示縣人民政府由縣安委辦組織××縣消防大隊、××縣交警大隊、××縣人民醫(yī)院、××縣平安消費監(jiān)視管理局、××縣播送電視局等單位在中石化城西加油站結合舉行了石油化工類火災滅火救援演練,共有各相關部門救援力量30余人參與演練?,F將主要情況總結如下:一、演練的根本情況領導重視,演練活動組織到位。參加演練的各單位領導仔細擬制演練方案,對方案反復討論修改。并安排時間專題召開會議,審定演練方案,成立演練指揮機構并邀請新聞媒體記者報道消防實戰(zhàn)演練,擴大演練言論氣氛。二、演練過程7月14日上午9:30分,演練正式開場。災情假設:××中石化城西加油站工作人員利用3號加油機對一輛摩托車進展加油時,因工作人員操作方法不當引起摩托車和3號加油機瞬間爆燃,負責加油的工作人員被輕度燒傷,火勢燃燒猛烈,威脅著相連的2號、4號加油機,由于風向原因大火迅速向加油站辦公室蔓延,此時辦公室內還有兩名工作人員尚未出來,情況萬分緊急。加油站員工發(fā)現災情后,立即撥打了119進展報警。9:32分××消防大隊在接到指揮中心命令后,迅速啟動滅火預案,出動2輛消防車2輛行政車,由魏振榮副教誨員帶隊,共14名官兵火速趕赴現場救援??h安監(jiān)局、縣公安交警大隊先后接到事故報告后,立即趕赴事故現場。9時35分,消防大隊救援力量到達現場,成立了滅火救援指揮部。交警負責維護現場和交通秩序,120急救積極配合對救出人員的救護工作。此時大火正處于猛烈燃燒階段,過火面積約為40平方米。消防官兵立即組成火情偵察、人員搜救、堵漏救援、滅火、火場供水等戰(zhàn)斗小組,按照滅火救援預案展開滅火戰(zhàn)斗。經火情偵察后,指揮員下達作戰(zhàn)命令。位于加油站西面的1號車出一支泡沫槍、一支噴霧水槍兩名消防隊員對燃燒區(qū)域施行滅火,阻止火勢向周邊蔓延擴大并負責掩護人員搜救組施行救人行動,人員搜救組的兩名消防員迅速進入加油站辦公室搜救被困人員。位于燃燒區(qū)域南面的2號車出一支噴霧水槍對2號、4號加油機進展冷卻、隔離。半小時后,大火在消防隊員強大的攻勢下被徹底撲滅。兩名被困人員被平安救出,無人員傷亡。三、演練獲得實效(一)進步了火災面前的應急指揮系統的運轉才能。進一步理論、協調了各個部門之間的協作、配合關系,進步了應急處置才能。指揮人員、后勤保障部門、安監(jiān)、交警和醫(yī)護人員可以各司其職、冷靜沉著處置的才能得到了有效檢驗。(二)通過演練使全體人員受到了真實、直觀和深化地消防平安宣傳教育,讓加油站職工對各種消防器材、設施有了較為直觀的理解。進步了全體人員防控火災意識,自防自救才能,疏散逃生常識。對“預防為主,防消結合”的消防工作方針,“政府統一領導,部門依法監(jiān)管,單位全面負責,群眾積極參與”的消防工作指導思想,有了明確的認識。(三)通過演練鍛練了隊伍,積累了石油化工類火災救援經歷,逐步建立起由消防隊為主的滅火和社會救援聯動機制,整合了社會資,形成了綜合戰(zhàn)斗力量。還檢驗了消防____在當前火災形勢下,____執(zhí)勤備戰(zhàn),滅大火、打惡仗的實戰(zhàn)才能,展現消防____的風采。在這次演練時邀請了全縣加油站的負責人、平安員參加,通過演練進步了全縣加油站應對突發(fā)事故的應變才能。此次滅火演練,規(guī)格高、陣容強大,針對全縣各種救援力量分布范圍廣、救援行動協調層次多的實際情況,和加油站積極協調而開展一次石油化工類滅火救援演練。演練前,各相關單位深化演練現場調研,制定了詳細、科學的演習方案,各參戰(zhàn)人員分工明確,為整個演練的成功舉行奠定了堅實的根底。整個演練過程組織指揮嚴密,按照演練方案逐項推進,緊張而不忙亂。演練中,全體指戰(zhàn)員嚴謹的戰(zhàn)斗作風,合理的戰(zhàn)術運用,贏得了加油站全體職工和圍觀群眾陣陣掌聲,演練獲得圓滿成功舊城學區(qū)寒假德育活動總結為了積極落實教育局寒假道德理論活動精神和學區(qū)寒假道德理論活動精神,為豐富我鎮(zhèn)學生寒假生活,做好假期思想道德教育,推進“德在學?!敝黝}理論深化開展,增強活動理論性,使學生度過一個有意義的寒假,我學區(qū)高度重視,積極謀劃,制定了實在可行的施行方案,德育工作得到有效開展,開學后,我們對“寒假道德理論活動”開展情況進展了總結表彰。全學區(qū)參與人數達1600余人,收到了良好的社會效果,比較突出的典型事例有:1、唱紅歌的小女孩劉章完小的六年級李思佳同學最喜歡的一項德育作業(yè)是學唱一首紅歌。她對歌曲《國家》的旋律很熟悉,歌詞較生疏,她在網上找到歌詞后,就一遍一遍的唱著:“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家……"這首歌讓她領悟到有國才有家,國家的每一寸土地,家庭的每一個足跡都需要我們去珍惜,去保護。2、品味年味幫父母頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們,幫家長清掃衛(wèi)生。擦玻璃,掃地,擦桌子,貼春聯,洗衣服等,還抽出時間來去孤寡老人家中幫助,和諧的小村莊里充滿了笑聲和溫暖。劉章完小四年級張伊澤通過給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長做一些力所能及的家務活等形式,來感謝家長多年來給與自己的照顧。3、一片愛心獻親人雷河完小劉家興同學的寒假過得非常有意義。除了堅持每日學習之外,通過“賣對聯”這一理論活動理解做生意的內容,感受到大人們掙錢的辛苦。通過參加慰問殘疾人活動,理解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜如今的幸福生活。在衛(wèi)生清掃活動中,勞動中她不怕臟不怕累,任勞任怨。通過參觀消費車間,理解到家長的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長輩。軍齊完小的劉一瑋同學在新年第一天對奶奶深深鞠了一躬,那一刻,她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容,奶奶快樂的說:“我的孫女長大了!”她體會到平日奶奶對她無微不至的照顧,豈止一次鞠躬可以回報?她下定決心以后一定用自己的孝心回報親人。她給爺爺捶背,讓老人開心;給媽媽洗腳,洗去媽媽一天的疲倦;她要為這個家庭填一份力量,自己的事情自己做,減輕家人的負擔。每次吃飯她都爭著拾掇碗筷,刷鍋洗碗,不嫌臟,不怕累。過年時換洗的衣服,她自己一人洗了起來,盡管洗得不太干凈,但孩子是用心去做的!她還去孤寡老人魏爺爺家?guī)椭先苏矸块g。感恩不是一句空話,要用實際行動去實現,一瑋同學為我們樹立了學習的典范!軍齊完小的郝美格同學抽出和小伙伴玩樂的時間,去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過年回不來,在外地打工,老人又患有腰椎間盤突出,行動不便,美格幫助老人倒水、喂飯、整理房間、洗衣服,沒有半句怨言。她還帶著小伙伴一起去呢!她用自己的愛心為老人的生活增添了陽光,老人的臉上綻放了燦爛的笑容!她用行動為我們譜寫了一曲贊歌!劉章完小三年級和二年級一班發(fā)動學生制作了各式各樣的賀卡表示對師長的祝愿。既進步了學生的動手才能,也對學生進展了感恩教育,同時感受了春節(jié)的歡快氣氛。4、紅色教育動人心在紅色教育方面,石家莊完小做的比較到位。學校安排學生們在假期讀了相關文章,并寫出了自己的感受。例如三年級的劉佳琪同學、五年級的王一諾同學在讀了毛____故事后,更堅決了自己愛學習的好習慣;王梓璇同學讀《李四光的故事》,更激發(fā)了自己的愛國情感;五年級的賈冰冰同學讀了毛____的故事后,看到____穿打補丁的衣服,反省了自己的平時行為,知道了應該從小節(jié)約,衣服不在新舊,能穿就好;靳永權、賀志洋、王騰威、賈沛沛、張鑫等同學在看了《地道戰(zhàn)》、《飛奪瀘定橋》、《閃閃的紅星》、《雷鋒》等紅色影片后,更深化知道了先烈們?yōu)榱薩___的成立付出了鮮血,我們更應該努力學習先烈們的精神,好好學習,為祖國更富強的明天做好準備,做一個真正的國家主人,合格的接班人。在整個寒假活動過程中,我學區(qū)所有中小學都認真安排,積極布置,收到了良好的社會效應,得到了廣闊家長和村民的一致好評。通過春節(jié)系列活動,同學們懂得了家長對子女們的一片苦心,理解了長輩日常生活的艱辛。家長們也紛紛表示贊成,表示孩子懂事了,知道幫助家長干活了,說話也有禮貌了,同時又進一步增強了孩子的自理自立才能。通過愛國教育,學生們懂得了今天的幸福生活來之不易,離不開____先輩的拋頭顱,灑熱血,要懂得珍惜.在感恩的氣氛中,學生面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,學生可以認真、務實地從最細小的事情沉著做起。給長輩拜年愛融粥間我來給您捶捶背媽媽,您辛苦了!我愛我國家瞧,我們自己做的賀卡??次宜⒌母蓛魡??美麗的賀卡送老師我?guī)蛬寢屪黾覄瘴逶路莸掠顒涌偨Y五月份德育活動總結根據學院五月份德育活動的安排,工業(yè)自動化系現將五月份德育活動總結如下:12.13屆按學分制教育大綱對學生進展社會適應才能教育,分班分別以演講.討論的形式對社會適應才能作以剖析.作以詮釋。學生明白社會適應才能是學生在校園生活環(huán)境中為到達與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合才能.認識才能.獨立生活才能.學習才能.人際交往才能.應對挫折才能和理論才能。通過各班召開社會適應才能教育主題班會情況來看,發(fā)現我系學生在社會適應才能方面存在很多的缺乏。如認識社會才能較差;不能正確評價自我和別人;缺乏有效地學習方法和自主學習才能;人際交往存在障礙;理論才能弱;針對我系學生存在的這些問題,各班班主任也進展討論怎樣才能進步學生的社會適應才能。討論結果如下:應從學校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強化認識訓練,進步學生的認識才能;加大“三自”教育力度,進步學生獨立活動才能;注重學習方法的訓練,進步大學生的學習才能;加強人際溝通,進步學生的人際交往才能,優(yōu)化心理適應輔導,進步學生的應對挫折才能;加大理論性的教育力度,進步學生的應變才能,只有不斷進步我校學生的社會適應才能,才能促使我校學生安康和修養(yǎng),從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。xx年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會,我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下.家長的大力支持下,使得本次開放日活動獲得圓滿成功。我系24個班級,466名家長到會。學生家長能積極參與,家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育工作的高度關注。家長開放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長對教改有了全新的理解和認識。家長深化學校教學一線,真切的感受孩子學習環(huán)境.聆聽孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學習了教子育女的經歷,也深化了同學校的管理形式.校紀校規(guī)。推進了家長于老師的間隔,開闊視野.有效地促進了家.校之間的交流與合作。通過此次家長會反應的意見,我們認真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新,以使下一次家長會獲得更好的效果。大型商超經理的自我總結請看下面的一篇優(yōu)秀的商超經理的自我總結:一、XX市場大廈工作階段xx年春節(jié)后,我照舊負責XX市場大廈的各項經營工作,在與翟經理的配合下經歷了節(jié)后淡季各商戶的經營困境租金難收、托管員工因季節(jié)性原因大量減員等很具挑戰(zhàn)性的問題,通過這些問題的解決,使自己對我市的服裝零售行情、市場大氣候的理解、及員工人事的管理有了迅速的進步。通過與各商戶的調解工作的接觸,協調才能得到了進一步的鍛煉。為了適應不斷變化的情況,配合公司的整體規(guī)劃對XX市場進展了一定的布局調整。3月份XX市場超市開場設想到4月份開業(yè),自己全身心的投入到了籌建工作中,人員招聘、業(yè)務培訓、貨架安裝、商品上架到日常經營維護,在老總的關心下,公司各方的支持下,在劉總與李店的指導下,XX市場超市得以平穩(wěn)的開展與過渡,自己對超市最新的業(yè)務知識又得了系統的強化。負責XX市場期間,盡力維護了各項經營活動的正常運轉,沒有發(fā)生意外的突發(fā)事件。但XX市場的整體潛力沒能全部發(fā)揮發(fā)來產生效益是事實,雖然XX市場的開展有各方面的客觀環(huán)境不成熟的制約,但XX市場的潛力沒能全部發(fā)揮自己有很大的責任。這也顯出了自身才能的局限,這是在XX市場工作得到的最深化認識。同時,XX市場各種困難壓力的經歷,使自己的心理素質得到極大的進步,面對再大的困難與壓力,我都不會退縮逃避,可以沉著冷靜的去面對解決,這是我在XX市場工作得到最大的收獲。二、XX超市工作階段6月份因工作的需要,我被調到XX超市任店面經理兼非食品經理。在工作中加強商品管理與人員現場管理,實現業(yè)績的提升是貫穿各項工作的中心。雖然自開業(yè)就參加了XX超市這個大家庭,對XX超市的人員也很熟悉,但到了詳細工作上必竟還是有差異的。為了盡快進入角色負起職責,一方面加強了專業(yè)知識的學習,積極看書報文章,虛心向劉總李店請教。一方面加強溝通理解實際情況,向食品、接貨、收銀等各相關部門負責人溝通,與非食品組長文娟深化交流。在短時間內與相關主管建立了溶洽的工作關系,負起了店面值班經理的職責。與柜組長一起對非食品的人員進展了整頓培訓,對商品的規(guī)劃與陳列作了調整,經過非食品員工的共同的努力,我們的銷售有了明顯的增長。在文娟升任非食品采購后,我兼起了非食品的組長,潛下心來,從頭干起,衛(wèi)生、陳列、庫房、接貨從每一個細節(jié)開場嚴格的要求,使非食品的賣場氣氛有了改觀。與員工有了更多的接觸,在嚴格要求的根底之上,給員工更多的思想溝通與業(yè)務培訓,使員工的精神相貌有了改觀,工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門的關心支持下,全組員工齊心努力,非食品的進步得到了公司的認可。店面值班經理負責協調各部門工作,維護全賣場的正常營運,應對突發(fā)事件的處理,在這個崗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協調與業(yè)務程度,在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個環(huán)節(jié)深化理解,發(fā)現問題,消減破綻,作一名稱職的店面經理。大型商場服裝導購實____結兩個月的實習就要完畢了,我在此總結了這兩月的服裝導購工作的實習經歷。希望對自己以后工作生活會有幫助。一、不能破壞商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,那么大的一個商場也有它自己相應的規(guī)定。商場對我們的規(guī)定就是:上班分兩班倒,早8:30到下午3:00,下午3:00到晚10:00的上班時間,在上班時間不準靠、趴、蹬柜臺貨架,不準擅自分開工作崗位、串賣場購物,不準和同事隨意聊天,不準抽煙和玩弄手機,還有好大一堆的規(guī)定呢。其中最最重要的是你的效勞態(tài)度。工作人員對顧客的態(tài)度一定要親切、誠懇,讓顧客有如沐浴春風般的感覺。顧客滿意了,才能開心的購物。在這里顧客就是上帝,我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的,對待所有的顧客都要有耐心,有愛心。認真答復顧客對商品提出的疑問,有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強,默默記在心里,等著下班休息的時候再向同事、班長詢問。二、永遠都不要說沒有事情做,要自己給自己找事情做。貨架上缺貨了,要及時從倉庫運過來,擺放到指定的位置上。永遠都不要等著領班的告訴我們貨物太少了,要補貨了,才想著去補貨。等到他們告訴我們時就太晚了,我們的努力,我們的細心,我們的準備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒了。所以,不要想著讓別人告訴我們該干什么,我們要自己想著我們該干什么了!三、對于顧客,要永遠保持微笑,要讓顧客知道你很快樂為他〔她〕效勞。我是作為一名銷售衣服的導購員,每一位顧客到這購置衣服,都是為了讓自己開心,穿的衣服舒適。所以對于每一位顧客要有不同的說法,要為顧客選好舒適的衣服。四、對于顧客的要求我們要認真完成。在每一個商場都有一個顧客效勞中心,它幫助顧客解決各種煩惱,如要退貨、投訴等。每天看著顧客效勞中心的人如何幫助顧客解決煩惱,讓我學會許多。自己要會說、會想、會考慮;要懂得控制住自己的情緒,每天會遇到不同的人不同的問題,要學會冷靜對待,以不變應萬變;要多看新聞,多理解國家對個別商品的要求。其實感覺時間過得很快,自己的一個多月的暑假生活就過去呢。在這個暑假生活中我過的很充實,雖然每天上班很辛苦,在工作中也遇到了很多困難,但我覺得自己過得很充實,很開心。在這其中遇到了自己從未有過的經歷,讓我明白用錢容易賺錢難??!五、要充分理解顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷理論不斷探究的,通過豐富的經歷,不斷總結。如今的大學生做兼職實習是很普遍的現象,為了多理解社會,為了提早進入社會,為了將來找工作時也有經歷可談,很多的學生就選擇了兼職這一條路。我也不例外,做的這份兼職確實讓我對這個社會有了更深的認識,對身邊的人和物也有了新的看法。更是用發(fā)生自己身上的事證明了在課本上學到的知識固然重要,可是要是利用到平日的生活中并不是件很容易的事,可以讓別人成認自己的知識和才能更是一件不容易的事。這些認識也許不是很深化,也許不是太透徹,但在暑假中學到的這些東西對我以后的人生必定是有益而無害的。以后假如有時間的話,不管是在學校里還是在家里我都還會再做一些類似的兼職。雖然賺的錢是有限的,但是學到的東西卻是無限的!這次暑假實習,是我看到了社會的復雜,理解到為事的不易,更加堅決了我為自己的目的不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的才能立于別人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。我會繼續(xù)努力!努力實現自身價值的同時,將自己塑造成當代人才。大型網站編輯崗位工作的自我總結從11月2日入職到如今,工作近兩周。工作內容主要是負責社會頻道的運營管理,主要是新聞內容的更新和維護。雖然此前做的也是網站維護相關的工作,但是由于領域及詳細要求的不同,第一周的工作量總是無法到達標準。經過近十天的磨合,特別是在劉倩的指點和提示下,已經根本可以勝任這份工作。這兩周,除了熟悉網站更新的根本操作外,在如何進步流量方面學到了很多新的知識,現作自我總結如下:一、【關鍵詞】:^p1、熱點詞的抓?。褐饕峭ㄟ^*谷歌【關鍵詞】:^p搜索量進展抓取,并綜合相關營銷類文章。2、【關鍵詞】:^p的優(yōu)化:通過*的相關搜索對【關鍵詞】:^p進展優(yōu)化。3、專題【關鍵詞】:^p:對這種本身在*上排名比較靠前的【關鍵詞】:^p,增加其德育工作總結:營造德育氣氛,揚起德育風帆長期以來,“應試本位”的教學觀,“知識本位”的課堂觀,“分數本位”的評價觀,使我們的學校無視了“教育大計,德育為先”;局部學生家長對孩子過于弱愛或忙于工作,對教育孩子不夠重視,家庭教育缺失,導致學生意志薄弱,紀律觀念,法制觀念淡薄,缺乏鉆研精神,容易受一些不良的思想觀念的影響,因此給學校德育工作增加了難度。經過新的一輪課程式改革后德育改變了,說起來重要,做起來次要,忙起來不要的狀況,經過多年的經歷,我們發(fā)現,德育是每時每刻浸透在教育各個環(huán)節(jié)和學校的一切活動中。學生承受德育不僅在課堂上,書本里,而且在社會和學校環(huán)境中也會耳濡目染。因此,我校從整體全局出發(fā),集中全校教職員工的智慧,針對不同層次的學生,積極的、有方案的開展符合實際的德育活動,不斷優(yōu)化德育過程,做到科學育人,努力增強德育工作的可操作性和實效性。一、推行“全員育人”的教育理念,浸透德育觀中央教科所所長朱小曼關于“浸透教育,有一個比喻,非常恰當,她認為德育是”鹽“,人不吃鹽不行,但也不能單獨吃鹽,而必須將鹽溶解在各種食物中吸收;我們在吸收鹽的時候,是看不見鹽的本身,因為鹽已經融入了各種食物之中,但鹽卻很自然地進入人體內。我校領導從抓師資隊伍建立入手,讓每一個教育者都積極主動地參與到教育中來;關注每一名學生的安康成長,讓每一名學生都能得到教育的滋潤,使每一各學生都能感受到:“我被關注著,我在安康成長著”。“全員育人”要求各科老師在教學過程中不斷浸透德育觀。人生觀,價值觀,歷史課那么重浸透對學生進展愛國教育,地理課和化學課那么側重學生環(huán)保意識的培養(yǎng),英語課側重對學生進展語言交際的禮貌性?!?.其他教學科目可以從不同的角度對學生進展教育。學校無小事,事事有教育,人人都是德育工作者。老師的職責是教書育人,既要教書,更要育人。二、關注弱勢群體學生,彰顯德育魅力〔1〕關愛留守學生我校在深化踐行科學開展觀活動中,本著以人為本,全面協調可持續(xù)開展的根本要求,重視加強對留守學生的人文關心,落實關愛幫扶措施,以實際行動表達對農村外出務工人員家庭的關心與支持。學校成立了以黨員為首,全體班主任及科任老師參與的“關愛留守兒童組織”,對留守學生從思想上疏導,學習上輔導,生活上指導,為留守學生的安康成長付出了辛勤勞動。每年圣誕節(jié),政教處都會精心組織一次大型的“關愛留守學生·慶圣誕”活動,以此來關愛和鼓勵全體留守學生,讓他們學會自立、學會堅強、學會感恩?!?〕保護問題學生為加強學校文明建立,增強學生的紀律觀念,幫助問題學生改掉不良行為和習慣,12月13日由陳副校長擔任班主任的德育培訓班開班了。全校30名學生參加了為期四天的學習,黃書記、柳校長、陳副校長、張副校長、杜主任和李主任分別授課,他們或講道理、或舉身邊的實例;或幫學生樹立正確地人生觀、道德觀;或教學生明辨是非,懲惡揚善;或引導他們樹立理想,教育他們做一個有益于社會的人等等。陳副校長還組織他們觀看了鄒越教授的系列演講《讓世界充滿愛》、《感恩的心》等,同學們深受感動,很多人流下了懺悔的淚。德育培訓班的創(chuàng)辦給予問題學生一個重新認識自我、改正自新、學習別人的時機,同時也給其他同學敲響了警鐘?!?〕資助貧困生。我校定期足額發(fā)放貧困生補助并爭取到美國教育基金會董事長女士的支持,設立并發(fā)放了助學金,老師夏福福、柳群芳資助貧困生霍蜂姑的事跡在〈武漢晚報〉報道,引起全國愛心人士的關注,為已就讀新洲一中的霍蜂姑將來順利完成學業(yè),鋪就了光明大道。〔4〕幫助殘疾每年召開殘疾學生座談會,理解他們的疾苦和生活中的困難,針對各人詳細情況落實幫扶措施,每人發(fā)給200元助學金。柳校長幫助殘疾學生彭雪的故事在XX年12月9日〈武漢晚報〉上報道。三、重視學生的習理安康,把德育做到學生習中未成年人的心理比較脆弱,受到挫折時更容易產生心理總是,假如不能得到及時的診治,易形成不良的人生價值觀,嚴重的甚至可誤入歧途。雖然,學消費生心理總是的因素很多,最主要的有家庭、學校和社會三方面的因素。但是,由于學生生活的大多數時間在學校,而學生受教育的主要場所也在學校,學校就很自然地被認為是學生心安康的主要引導者。為此,聘用了專職的心理安康老師,并針對三個年級的學生不同的情況采取了相應的措施。教學生如何適應新的學習生活環(huán)境,學會如何與人相處,重點放在處理老師與同學的關系問題上。此外,還對學生進展個別輔導,并采取跟蹤調查等方式,積極引導其形成正確的學習習生活習慣,走上正確的開展軌道,并最終形成正確的世界觀、人價值觀。四、開展形成多樣的活動,加強德育工作實效性1、舉行學雷鋒見行動的活動全校七年級學生由團支部帶著到倉埠街道各街道主要干道清掃衛(wèi)生,培養(yǎng)學生愛勞動的好習慣,體會為別人效勞的快樂。我校七〔2〕班張衡、劉劍同學在校門口拾到錢包一個,內有一張失主職業(yè)證、一千多元現金和三張銀行卡,兩位同學拾到后立即交給班主任,通過身份證學校迅速聯絡到了失主。張衡、劉劍兩位同學拾金不昧,表達了我校學生關心別人、安康向上的精神風貌和良好的道德品質,為全校學生樹立了良好的典范。2、“清明節(jié)掃墓”理解抗日歷史激發(fā)愛國熱情3月19日,我校德宣部、政教處、團支部同七年級組共同組織了一次以“理解抗日歷史,激發(fā)愛國熱情”為主題的團隊活動。在整個活動中,柳校長高度關注,陳副校長極為重視,杜主任合理安排,團支部細密組織,全體七年級班主任精心籌備,就連在外調研的張副校長也全程關注,讓人倍感欣慰。整個活動開展得井然有序。在林家大灣抗日紀念碑前,老書記30分鐘的講解聲情并茂,同學們聽得格外入神,毛立云、胡蕾同學的感言讓同學們非常振奮,讓我們同聲吶喊:勿忘國恥,振興中華!接著的倒水河踏青活動也收獲不少:同學們燒、炒的出色才能讓我們快樂;同學們無間的合作情感讓我們感動;師生間的互動然我們欣慰;平常學生沒有展現的亮點讓我們格外驚喜。我們快樂之余同感慨:這些活動既鍛煉了學生的創(chuàng)新才能,也增進了師生間的友誼,更讓孩子們學到了人生成長中最有用的東西。讓我們珍藏記憶,也讓我們回味甜蜜。3、到敬老院慰部孤寡老人,我校一直把弘揚民族精神,傳承民族優(yōu)良傳統作為學校德育工作的重點。XX年12月23日在新的一年即將降臨之際,我校柳校長、陳副校長、杜主任和團支部學生會30名學生干部一同前往方楊福利院慰問孤寡老人,送去了400多元的慰問物品和600元的慰問金。4、定期研制教育報告會,為預防未成年人犯罪,加強學校綜治維穩(wěn)工作,推進平安校園建立,根據學校法制教育的總體規(guī)劃,我校于6月1日舉行了一場全校師生共同參與的法制教育及關工委工作報告會。此次報告會是我校建立“平安校園、法制校園、和諧校園”主題教育活動的重要組成局部。報告會上關工委汪主任對學生進展思想道德教育和理想信念教育,他嚴密結合中學生思想認識實際,從如何預防青少年犯罪和如何防止受到傷害兩方面進展闡述;倉埠法廳周廳長和派出所的劉所長用生動詳細的案例,深化淺出、有的放矢給同學們上了一堂生動的法制教育課,他們認真分析^p了青少年犯罪的原因,并就在校學生如何防范擂肥、敲詐、遠離網吧等進展了透徹的分析^p和講解。鮮活的事例、生動的講演,催人奮進、發(fā)人深省,博得師生們陣陣掌聲。最后柳校長作了總結講話,他要求全體學生通過今天的報告對照自己,進步認識,在今后的學習生活中自覺遵紀守法,做一個品行端正、知法守法的中學生。五、打造多平臺教育陣地,營造成人文德育氣氛我校從建校到如今,一直試圖從多個角度,打造成德育教育的各個陣地,目前常用的陣地包括:〔1〕升旗儀式〔2〕晨訓〔3〕寢室文化〔4〕宣傳櫥窗〔5〕播送〔6〕心理咨詢室〔7〕黑板報〔8〕《德育直通車》〔9〕班主任會等,讓處處都是教育地,德育無處不在。六、構建科學的評價體系,促進德育落實在實處我校將德育常規(guī)管理工作分為出勤,紀律、衛(wèi)生、班會,黑板報評比,寢室文化,兩操等等,將這些內容分別給政教處,團支部進展管理,量化與考核,每天檢查評分,每月進展總評比,給出“優(yōu)良差”的等級評定,評價結果與津貼掛鉤。學生每學期進展操行評定,素質評價過程是學生自評,小組互評,班級老師評定,家長發(fā)表意見參與評定,最后綜合評價等級記入評價結果。經過幾年的理論,我校在加強教育的針對性、時效性和時代性方面進展了積極探究,根本形成了以行為標準教育和愛國教育為主要內容,以主體性專題系列教育活動為主要手段,以優(yōu)秀班集體建立為主要載體,以多彩的社會實多樣的共建活動、豐富的社團活動等為主要方式,以高素質的班主任隊伍和學生干____伍建立為保障的德育工作的新格局。作為一名教育工作者,在探求德育工作的路上,我將始終不渝地堅持“以人為本”的思想,從學生思想品德開展的平安出發(fā),從學校的校情出發(fā),追務實效,為營造德育氣氛,創(chuàng)立和諧校園,促進學生安康成長而作出自已應有的奉獻小學德育任務總結小學德育工作總結_小學德育工作小結時間飛逝,草長鶯飛季節(jié)已過到了烈日炎炎的夏季我們的一年的教育工作也將劃上句號的時間了,現將我校的德育工作給上級領導作一簡單匯報,工作中難免有不到位之處,請領導以后能多加指正。燕郊開發(fā)區(qū)實驗小學積極貫徹《三河市教育局關于進一步加強和改良中小學生思想道德建立的施行意見》針對小學生身心成長的特點,在堅持科學開展觀和以人為本的理論,大力開展學生的思想道德建立?!惨弧乘枷氲赖陆⑶闆r1.針對寒假中走百家、送溫暖等活動進展總結,把理解到的情況形成書面材料匯報上交。對于在開展做家庭小幫手活動中涌現出的勞動小能手50個,公益活動小標兵30個進展表彰。2.開全開足課程。實驗小學本學期《思品與社會》課程繼續(xù)上好,并有2名兼職老師上綜合實驗課,2名專職老師上好心理安康課。3.寒假開學,學生歷經一個月,在家里放任慣了,一局部深長不講衛(wèi)生、破壞公物等不良習慣滋長,教誨處及時召開校會,班主任利用隊會進展糾正。4.春季多風,加之我校2號教學樓續(xù)建工作緊鑼密鼓,校長新自指示,建立教學區(qū)與施工區(qū)單列車道,各行其路,利用播送召開平安教育工作會議。5.對已完成的1號教學樓周邊及西甬路兩側進展綠化,栽種法國泡桐、丁香、迎春花等6.x月份為學雷鋒活動月,我校師生一齊動手,對樓道、教室、衛(wèi)生間、走廊進展立體掃除,有的小隊進社區(qū)擦玻璃,幫老人倒垃圾7.召開本學期第一次家長會,進展家庭教育知識講座。8.積極參與愛家鄉(xiāng)、家燕郊活動,刻苦純熟,圓滿完成三河市百家工程開〔竣〕工典禮的迎賓任務。9.激發(fā)學生家心,少先隊建議各中隊舉行珍惜愛、回報愛主題班隊會,少先大隊開展節(jié)約一分錢,救助貧困生活動。10.抓全校健身活動,選拔優(yōu)秀體育人才,參加三河市乒乓球、健操比賽。11、針對一學年來表現突出的少先隊員在六、一兒童節(jié)時表彰了100名優(yōu)秀少先隊員,以此進一步鼓勵學生加強自身學習。12、開展紅x月歌曲比賽。13、認真組織六一文藝演出。14、認真準備文藝節(jié)目參加開發(fā)區(qū)文藝匯演。15、進入社區(qū)擦玻璃,幫老人倒垃圾宣傳護綠活動。16、組織一年級入隊活動。17、針對世界環(huán)境保護日我們組織學生參加護綠活動,在校周邊進展清潔活動。18、針對世界禁毒日我們組織學生觀看電影《致命的誘惑》。19、針對當前學生的思想道德意識組織學生觀看了電影《張思德》。20、對學生進展平安教育和制止進三廳進網吧,不許學生玩網絡游戲,用網絡無凈土為題對學生進展教育利用國旗下講話21、組織全校師生進展珍愛生命的交通平安演講活動。22、由于到了學期末我們對學生進展教育做誠信考生和將學習進展到底的教育工作。經以上一系列活動,德育組織威信提升,凝聚力強,教育者率先垂范,自省自律,相貌煥然一新,尤其一年級學生掌握了有關少先隊隊史等少先隊知識;平安教育活動的開展掃除很多隱患;公益活動的參與,真正讓學生走向社會,進步教育實效。今后我們一如既往,把加強師生思想道德建立工作抓緊、抓實抓出成效,為此,我校將建立黨團結合,優(yōu)秀老師領頭負責,建立家長委員會,創(chuàng)造學校、家庭、社會三位一體的育人格局。〔四〕控輟保學工作。我校是一個由六小分出的新校,學生轉入轉出頻繁,給學藉管理工作造成很大的困難,為了確保普九工作順利展開,我校嚴格管理,做了扎實穩(wěn)健的控輟保學工作,第一、統一思想,高度以重視,明確職責,責任到人;第二、完善八冊一卡,建立學籍,實行月報制度;第三、加強教學管理,鄧防輟學現象的發(fā)生。在家訪工作方面做到全員家訪。詳細形式:1.家長會。在x月25日召開1―6年級全員的家長座談會,各科老師均上陣,講明各科教學的教學思想與詳細做法,解答家長的疑難。2.家長聯絡本;每生一本,家長與老師交換意見,互通有無。3.在聯絡;班主任必須備有每一個學生的號碼,遇到生病、違紀、曠課等情況及時與家長聯絡。4.到家家訪:在確保平安的情況下,老師利用假日到學生家,與家長座談。5.創(chuàng)立家長委員會。在轉化后進生方面做到:1.結合品德課、班隊會、心理安康咨詢指導,克制學生的思想負擔,讓學生全身心地投入到學習中去。2.開展豐富多彩的活動,抓好四隊一團建立,開展體育比賽、藝術比賽,讓有一技之長的后進生發(fā)揮特長,增強其自隹心。3.征得家長同意,利用老師辦公時間義務負責為個別學困生開小灶。截止今天我校的控輟保學工作獲得得了本質性進展,無一個學生流失?!参濉酬P于校園平安工作。1、發(fā)區(qū)實驗小學是一所新建學校,目前一號教學樓投入使用,二號教學樓沒有完工,因為起點高,各種教育教學設施掃全國一流標準建立,實驗室、儀器室雖然建成,但藥品還有,只有完善的制度已經到位,并設有專人負責。2、新學期、新學校,一切工作千頭萬緒,聯絡交警和民警進展平安知識講座和法律知識、自衛(wèi)知識等講座。3、于學生管理高有教育處。及時排查隱患,清查學生抽煙等現〔強軍之路觀后感:強軍興軍,國之使命_看強軍之路有感〕象,其它攜帶管理工作,打架頭毆現象還沒有開展關于學生接送,由家長按時點在指定區(qū)域接送學生。〔四〕關于節(jié)約救助工作。d)我校本學期開展救助貧困生,節(jié)約一分錢活動,通過國旗下講話,極大的觸動了學生的愛心,各班捐款踴躍,共收取救助金1341元,上繳救助金1341元。e)對于報開發(fā)區(qū)文衛(wèi)局貧困生施行兩免一補按《河北省資助農村義務教育階段盆生暫行管理方法》要求,我校xx年第一學期確定68名貧困學生,減免教科書款、雜費款,補助貧困生生活費共計2838元,xx年第二學期,救助45名貨困生,救助款3215元,保證了他們正常的學習和生活,貧困學生家長感謝涕零,深深體會到黨對人民的負責,對教育的投入。f)以上匯報簡明扼要,如有不妥處,請各位領導批評指正。延伸閱讀:小學推普工作總結普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步進步全民說普通話的程度,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比較的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比較的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。我校按上級指示和布署施行,全面施行素質教育,努力培養(yǎng)學生的綜合才能。在9月13日-9月19日普通話周方面,我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個老師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。一、加強宣傳,明確意義。我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校播送、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以普通話是我們的校園語言為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。二、領導帶頭,力促推普我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,老師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作那么,極大地促進了我校推普工作的不斷深化,推普工作初見成效。三、營造環(huán)境,渲染氣氛在這次推普期間,我們在校園內書寫愛國歌、唱國歌、說普通話的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道推普的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。四、落實措施,成績突出學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動六年級重點搞課朗讀,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗讀會,二年級進展自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既進步了學生的普通話程度,又培養(yǎng)了學生的表演才能、表達才能和交際才能。老師方面,我們要求老師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既進步了老師的普通話程度,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步開展。今后,我們將認真總結經歷,把推廣普通話活動做得更深化,爭取獲得更大的成績。閱讀拓展:小學工作總結即將過去的20xx――20xx學年,是我校開展史上很平凡的一年,但卻是求真務實改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升效勞質量的一年。一、加強班子建立,轉變辦學思想學校黨政工一班人通過不斷地學習,結實地樹立了教育為人民效勞的思想,把著眼孩子的終身開展,為孩子的終身幸福負責作為辦學理念。把辦讓農民滿意的教育作為我們追求的終極目的。我們按照教育規(guī)律,按照天觀人民的需求來打造學校的開展藍圖。天觀教學質量相對全縣乃至全區(qū)均滯后,我們成認落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從兩支隊伍建立入手,通過開放民主的管理,創(chuàng)立和諧、進取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的老師隊伍。通過讓學生在吃安康、住舒適、玩知識三方面的建立,提升學校整體形象,讓學校成為學生探究求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強學校的生存、開展才能。班子建立的目的是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建立實行分級管理,分工負責,團結協作的原那么。張波主任分管教學線,主抓初三繼續(xù)教育和課改工作,黃寶祥主任分管效勞中心工作和平安工作。班子建立堅持每周星期天晚上行政會、x月一次校務委員會制度,貫徹集體領導,會議決定的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學極有方略,方案周詳,落實到位,注重實效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學肯鉆,入門快,工作細致認真,踏實肯干。二、強力加強老師隊伍建立,努力提升教學質量由于老師隊伍的老齡化嚴重,我校老師隊伍平均年齡47歲,個別學科老師不配套,修業(yè)班根本上是新手或教新學科的,必然有一個打磨和積淀的過程。因此,本年,我們把加強老師隊伍建立作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移,走出辦公室,走進教室,走進教材,走向學生。一是領導帶頭上風險課,下深水作業(yè),給老師做出表率。二是對青年老師夾磨鍛煉,促進青年老師快速成長。三是結合課改,支持老師參加各種培訓,校____期舉行各種培訓,硬性要求學習計算機操作。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進展說課和評課。五是召開了教學工作專題會,表彰了先進,出臺了抓教學的措施。六是強化了上班紀律,實行了專人考勤制度。七是強化畢業(yè)班教學工作,采取定目的、簽責任書、制定專項獎懲制度等方法,使畢業(yè)班工作扎實有效的推進。八是采取表揚和解剖相結合的方法,調動老師工作的積極性。九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣闊老師用自己的實際行動向廣闊父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實證明我校的領導班子是團結、務實、勤政、高效的;我校老師個個業(yè)務精湛、求真務實、安貧樂教。三、深化改革,進步辦學綜合效益在后勤和建立方面,我們始終堅持因校制宜,內涵開展,做了以下工作。一是通過改善投資環(huán)境,招商引資18萬多元,改造學生宿舍。二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場三是向上級爭取學生公寓收費工程,增強了學校的造血功能。四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持,搭乘中央財政危改末班車,實現方案危改320平方米。五是進一步深化后勤改革,改革伙食團經營形式,改善了學生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網絡的設施設備,實現了育人效勞創(chuàng)收三贏。六是嚴格財經紀律增收節(jié)支。嚴格貫徹學校財務管理方法和效勞中心財務管理制度,壓縮開支。四、抓大事,確保學校穩(wěn)定平安工作是學校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的根底,穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是消費力,穩(wěn)定孕育著開展。在平安衛(wèi)生方面,學校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講平安,天天必講平安,營造了一個隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山的氣氛。四是堅持x月一次以平安教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,組織學習有關平安文件和《學生傷害事故處理方法》,并和家長簽定責任書,形成了學校、家庭齊抓共管平安工作的格局。六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關文件精神,按時做好衛(wèi)生防疫工作,認真組織學生進展結核病普查和乙肝篩查在近一學年里,全校師生平平安安,無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀,學校內外環(huán)境穩(wěn)定。在治理亂收費工作上,我們嚴格執(zhí)行上級有關政策,堅持收費公示制度和收費管理責任制,層層把關,人人負責,徹底杜絕了亂收費現象。所有后勤效勞工程均按市場規(guī)律運作,我們以優(yōu)異的質量占領市場,以良好的效勞態(tài)度吸引顧客,以嚴格的平安衛(wèi)生責任制管理運作,營造了良好的安定的辦學環(huán)境。回首短暫的一年,我們豪情滿懷,埋頭苦干,只因為我們堅信:天道酬勤!我們將搶抓新機遇,實現新跨越。班級德育任務總結班級德育工作總結德育過程作為一個動態(tài)系統來考察,是一個開展變化的過程,是教育者用社會所要求的品德標準影響受教育者,啟發(fā)他們自覺承受教育,形成教育者所期望的思想品德過程,筆者認為,德育過程只有做到知、情、行的統一,才能收到預期的德育效果。知、情、行是彼此聯絡,互相影響,互相促進,互相轉化的。一般地說,知的培養(yǎng)是根底;行的實現是關鍵和標志;情起中介和催化劑的作用。因此,學生思想品德的培養(yǎng)必須是:曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒,促進四要素統一和諧地開展。思想品德教育只考慮認識過程是遠遠不夠的,通過班會或團隊活動向同學們正面宣傳提倡什么,限制什么,制止什么是需要的,但抓住時機,創(chuàng)設自然融洽環(huán)境,努力激發(fā)學生自身的內應力與道德情感那么是另一回事。在校內、教室是學生承受思想品德教育的主要場所。老師在這兒,有的通過別開生面的班會活動,有的挖掘學科自身的教育因素,有的那么根據學生個性與心理特征,因勢利導,到達各種教育預期目的。但也應看到,由于對學生主體需求是內化的原動力這一點認識缺乏,在如何把社會首先標準內化為學生自己的品質方面研究得不夠,我們的某些方面教育就顯得脆弱與僵硬。學生在那種正面教育場合,有時很難放開自己,他們經常只是首先意識的被動承受者,即使安排有學生在活動中發(fā)言,所說的也常是此刻我應該說此什么,而非內心真實所感,不能期望這種形成會到達很好的效果。其實,真能觸到學生靈魂的教育常常是不露痕跡。它不僅發(fā)生在操場上,發(fā)生在課間非常鐘,而且發(fā)生在事先無所準備的最自然的生活與情境中。因此,進展情感教育,是德育工作者翻開學生心靈的啟動器,是知與行的中介和催化劑。〔一〕以情育情,以情動人情感的一個重要特點是具有感染性,也就是說,情能動情。即在一定的時間和范圍內,情感可以感染到其他的人,使之發(fā)生同樣的或與之相聯絡的情緒。新組建的98級公關班,有兩位女同學因小事發(fā)生口角,繼而惡言相向,在班上掀起軒然大波。事后,我不是武斷地各挨五十板,而是找當事人心平氣各地理解情況,并打算抓住這個時機,召開一個主題班會。班會以小組為競賽單位,安排了學生喜聞樂道的歌曲、典故、諺語、名人名言等工程,圍繞著團結、友誼、親情進展了緊張的比賽,學生們情緒高漲,竟相參與。當活動進展到高潮時,我在黑板上寫了大家庭中的你、我、他幾個大字,緊著錄音機里傳出了《相親相愛》的歌曲,再一次引起了全班同學的情感共鳴。隨著如潮般的掌聲,那兩個同學不約而同地走上講臺,四只手緊緊地握在一起通過這次班會,同學們認識到同學間,要互相包容,只有團結一心,班級這條大船才能順利到達成功的此岸。而且,增強了集體的凝聚力,形成團結向上的班風。〔二〕以知育情,以情促知我們知道,單純地對學生說教是不會有好效果的,同樣單純地采用感化而不伴之以說理,也難以使學消費生有原那么、有深度的道德情感。知之深,愛之切正是這個道理,因此,班主任應著力進步學生的道德認知,使他們知道應該怎么做、明白為什么要這樣做。如今年五月份,發(fā)生在美國轟炸南聯盟中國大使館的血腥事件,引起了全世界中國人民的強烈憤慨。我趁此時機讓學生觀看電視,搜集有關新聞報道,激發(fā)他們的愛國激情,發(fā)出了中國人民不可欺的強烈心聲。同時,又讓他們認識到落后就要挨打的道理,鼓勵他們?yōu)橹腥A崛起讀書以實際行動來聲討美國的暴行。這樣,無疑對學生進展了一次有血有肉的愛國教育。也就是說,認知越豐富,明理越深化,情感就會越深沉?!踩骋孕杏?,以情導行情感的另一特點是理論性。理論是情感形成和轉變的根底,也是搖動情感開展的動力。所以情感教育要從理論開場,在理論中,以行育情,越理論,學生的情感就越深,反過來,情感越深,就越愿意理論,從而形成自覺行為。在以愛心獻功臣的活動中,我班學生紛紛捐款,奉獻了自己的一片愛心。錢雖不多,但卻表達了中國青少年對那些為中國人民解放事業(yè)出生入死的功臣的崇敬之情和愛國、愛民族的高尚情操。值得一提的是,在這活動中,有些同學在老師面前一直是批評的角色〔Mei〕,是小搗蛋,但了也主動伸出援助之手。這援助當然于他們對功臣的敬仰,然而,在援助中,自己不清楚也獲得一份快樂嗎?他們自己卻沒覺察到,就在那瞬間,他們的靈魂迸發(fā)出怎樣可貴的火花。我抓住時機,談了愛國的含義,談了什么叫高尚,使同學們從奉獻中體會到自身精神的愉悅。這樣,這使整個教育過程都彌漫著一種和諧、融洽、振奮,飽滿的情緒氣氛??傊?,當學生不僅學會了留心觀察周圍世界,心胸開闊,樂于助人,而且也學會留心觀察自身,努力認識自己的內心世界,把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的,他們才算真正逐漸成長為道德成熟的人了。而老師的貴任之一就在于抓住良機,尋找學生對外界教育影響的最正確承受點,以情育人,最終過到知、情、行的統一。大學個人德育總結光陰荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學四年的本科學習生活已經走到了她的盡頭。大學四年,是我們一生中最為珍貴的四年青春光陰,美麗的北航見證了我四年的一切。在這四年了,我長大了,由一個17歲的什么也不懂的孩子長成了一個真正的男子漢;在這四年里,我的學習、政治思想覺悟、心理素質都得到了很大的進步與進步。在馬上畢業(yè)、分開校園的日子里,我將四年的光陰總結下來,為美妙的明天做好開場的準備。XX年7月,我收到了北京航空航天大學經濟管理學院的錄取通知書,心情非常沖動,也非常快樂,因為我知道北航是全國著名高校,同時我還清楚地知道,在有著72萬高考考生的山東省,北航招生只有130名,時機來之不易,因此我特別興奮,也對這來之不易的時機倍加珍惜,從入學第一天就立志,要充分利用大學四年的光陰,獲得優(yōu)異的成績來報答父母,報答社會。一、學習記得在大學開學典禮上,戚發(fā)軔院士說到“什么是大學?大學就是大局部時間用來學習!”我知道,作為一名學生,學習永遠是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學生來說,我更知道學習對我的重要性。從大一開場,我堅持按時上課,大學四年幾乎沒有曠課;課余時間,我充分利用圖書館的圖書資,閱讀了大量的課外書籍,在擴展了知識面的同時,更讓我學習到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學習、工作和生活打下了堅實的根底。北航的學生是來自全國各地的精英,大一上學期我平均分是班級第五,這個成績有些人也許認為已經很不錯了,但是我沒有滿足,因為我發(fā)現周圍有的同學學習的時間比較少,但是成績卻相當不錯,于是我調整自己的學習方法,進步學習的效率,在大二完畢的時候將平均分進步到班級第三。到了大三,早已經熟悉大學學習生活的我學習等各方面都比較順利,各門專業(yè)課成績都不錯,平均分進步到第二名。XX年年9月,我以綜合排名班級第二的成績獲得了免試保送北京航空航天大學研究生的時機,對此我欣然承受?;叵氪髮W四年,我先后獲
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