2023年復(fù)活節(jié)活動策劃方案

第5頁共5頁2023年復(fù)活節(jié)活動策劃方案?對復(fù)活節(jié)活?動策劃方案?你了解多少?呢，看看下?文吧，相信?你會有所收?獲的!活?動主題：快?樂復(fù)活節(jié)?活動背景：?活動目的?：1.使?學(xué)生了解復(fù)?活節(jié)的由來?和時間。?2.認(rèn)識復(fù)?活節(jié)相關(guān)的?人、事、物?和歌曲。?3.體驗復(fù)?活節(jié)的活動?與游戲。?活動方案：?內(nèi)容：e?aster?party?活動用時?：___小?時形式：?全校性的親?子互動(作?為春季招生?的又一次宣?傳機會。班?級part?y可選擇其?中的活動展?開。)對?象：在校學(xué)?生及家長(?同時大力邀?請非本校的?學(xué)生及家長?參加)活?動前準(zhǔn)備工?作：1.?布置教師_?__學(xué)生唱?一首關(guān)于小?兔子的歌曲?“l(fā)itt?lepet?errab?bit”(?見附件1)?，可作為當(dāng)?日的一個活?動。2.?提前一周發(fā)?給學(xué)生和家?長邀請函(?見附件2)?，同時附加?需要學(xué)生自?己準(zhǔn)備的物?品內(nèi)容：籃?子一個(備?用)、煮好?的雞蛋一個?、袖套一個?、罩衣一個?、剪刀一把?、膠水一個?、彩色筆或?顏料一套、?毛筆一只、?調(diào)色盤一個?。3.準(zhǔn)?備活動物品?及其他：電?腦一臺、投?影儀一臺、?音箱一套、?復(fù)活節(jié)相關(guān)?單詞卡片(?根據(jù)分組的?數(shù)量準(zhǔn)備?)、多個物?品(提供給?忘記帶的或?非本班的學(xué)?生)：巧克?力彩蛋、棉?花、a4紙?、籃子、煮?好的雞蛋、?套袖、罩衣?、剪刀、膠?水、顏料、?調(diào)色盤、毛?筆、彩色筆?、氣球。?4.全程錄?像、照相，?同時也可邀?請當(dāng)?shù)孛襟w?參與。小?貼士：為了?讓孩子切身?體驗復(fù)活節(jié)?的傳統(tǒng)活動?，建議學(xué)校?用顏料來裝?飾彩蛋;如?果考慮實際?操作中有困?難，可將顏?料等用品用?彩色筆代替??；顒恿?程：一、?開場熱身(?___分鐘?)主持人?頭戴兔子頭?飾(見附件?3)，拎著?裝有制作好?的彩蛋籃子?___。主?持人利用生?動的肢體語?言介紹復(fù)活?節(jié)相關(guān)信息?,包括復(fù)活?節(jié)的時間、?特殊物品(?一一展示相?關(guān)的物品或?者使用__?_展示圖片?)及人物、?活動及相關(guān)?的注意事項?等。二、?進(jìn)入活動?教師向?qū)W生?及家長公布?今天的活動?安排，分為?以下幾個階?段：第一?階段：ga?mes第?二階段：c?raft?第三階段：?super?show?第四階段：?eggsh?untin?g第五階?段：rab?bitda?nce參?與活動的學(xué)?生在指定的?闖關(guān)票(印?上學(xué)校的標(biāo)?志，學(xué)生報?道時領(lǐng)取。?)上蓋印則?通過，得到?___個印?章的學(xué)生在?活動結(jié)束時?可獲得相應(yīng)?的禮品或?qū)W?校的學(xué)費打?折劵等.?第一階段?1找朋友_?__分鐘?活動前主持?人帶領(lǐng)學(xué)生?一起認(rèn)讀與?復(fù)活節(jié)有關(guān)?的詞匯，營?造氣氛，引?導(dǎo)孩子一起?進(jìn)入活動環(huán)?節(jié)。每個學(xué)?生在筐里拿?出一張實物?卡片，迅速?跑到桌子上?找出相對應(yīng)?的英文卡片?，回到起點?，把卡片出?示給主持人?并說出其英?文，即為闖?過此關(guān)。?2激活彩蛋?___分鐘?學(xué)生自選?并擊破一個?氣球，拿出?里面掉出來?的字條，并?說出其完整?的內(nèi)容(回?答問題或拼?寫單詞等)?，即闖關(guān)成?功。小貼?士：單詞的?拼寫難度盡?量適中，使?未參加su?perki?ds教材學(xué)?習(xí)的學(xué)生也?能順利過關(guān)?。3托蛋?超人___?分鐘學(xué)生?及家長共_?__人，并?排坐在椅子?上，雙腿伸?直并攏，用?膝蓋以下身?體部位傳遞?煮熟的雞蛋?或者bun?ny的毛絨?玩具，從第?一個順利傳?至第十個即?闖關(guān)成功。?小貼士：?為了增加游?戲的娛樂性?，可將煮熟?的雞蛋換成?生雞蛋。?第二階段?1制作ea?sterb?unny_?__分鐘?學(xué)生及家長?在規(guī)定的區(qū)?域內(nèi)，利用?棉花、膠水?、剪刀及e?aster?bunny?的活動頁制?作east?erbun?ny(見附?件6)。在?規(guī)定的時間?內(nèi)制作好的?即闖關(guān)成功?。2彩繪?雞蛋___?分鐘學(xué)生?及家長在規(guī)?定的區(qū)域內(nèi)?，使用煮熟?的雞蛋、毛?筆、顏料、?調(diào)色板彩繪?雞蛋，并貼?上自己的姓?名，與同學(xué)?互相交換。?在規(guī)定的時?間內(nèi)制作好?且與其它同?學(xué)交換即闖?關(guān)成功。?小貼士：為?防止學(xué)生弄?臟衣服，提?醒學(xué)生提前?穿戴上罩衣?及套袖。?3彩繪雞蛋?___分鐘?主持人請?學(xué)生及家長?先將紙張剪?裁成雞蛋的?形狀，然后?將這個雞蛋?分成各種不?同的形狀和?位置。分別?請學(xué)生及家?長負(fù)責(zé)不同?的位置，將?這個雞蛋涂?上顏色。當(dāng)?畫完這些雞?蛋后，主持?人將這些雞?蛋懸掛起來?，增加現(xiàn)場?復(fù)活節(jié)的氣?氛。第三?階段1本?校學(xué)生的成?果展示__?_分鐘請?本校已經(jīng)學(xué)?習(xí)supe?rkids?的優(yōu)秀學(xué)生?，做相關(guān)的?成果展示。?具體形式：?學(xué)生描述主?題故事、語?法歌曲接龍?、見詞造句?等。2l?ittle?peter?rabbi?t的歌曲展?示___分?鐘由本校?學(xué)生與教師?一起配合，?向在場的學(xué)?生及家長進(jìn)?行表演展示?。第四階?段eggs?hunti?ng___?分鐘主持?人告訴大家?，在我們現(xiàn)?場已經(jīng)有很?多巧克力彩?蛋，但都被?藏起來了。?給大家__?_分鐘的時?間，在規(guī)?定的時間內(nèi)?找到彩蛋_?__個以上?的即闖關(guān)通?過。小貼?士：如果學(xué)?校想一次性?投入，可將?巧克力彩蛋?換成塑料的?彩蛋。第?五階段ra?bbitd?ance_?__分鐘?主持人帶領(lǐng)?大家一起跳?“兔子舞”?。三、活?動總結(jié)，兌