48個國際音標詳細教程

睿源歡迎你ByJessicasummer1精選課件busmouthyesnice爸死媽死爺死奶死2精選課件字母元音字母輔音字母aeioubcdfghjklmnpqrstvwxyz

元音：20個

輔音：28個

國際音標483精選課件4精選課件

Let’swatch.

前元音:[i:][I][e][?]

爆破音:

[p][b]5精選課件前元音發(fā)音特點：

相同點：

舌尖輕抵下齒，舌前部挺起，口性扁平，不要收回；

不同點：嘴巴張開的寬度不同。6精選課件爆破音發(fā)音特點相同點：氣流在通路上開始完全阻塞，隨后氣流有力急促地沖開阻礙發(fā)出。不同點：

[p][t][k]為清輔音，聲帶不震動；

[b][d][g]為濁輔音，聲帶震動。7精選課件

Let’slearn.

[i:]

發(fā)音規(guī)則:①舌尖抵住下齒

②舌前部挺起來③嘴唇要扁

8精選課件[I]

發(fā)音規(guī)則:①舌尖抵住下齒

②舌前部挺起來③嘴巴張開的寬度是一個食指的寬度9精選課件

[p]

發(fā)音規(guī)則:

①憋足了氣然后突然放開②聲帶不震動10精選課件

[b]

發(fā)音規(guī)則:

①憋足了氣然后突然放開②聲帶震動11精選課件[p][i:][pi:][I][pI][p][e][pe][p?][p][?][p]Let’sread.

12精選課件[b][bi:][I][bI][b][e][be][b?][b][?][b]Let’sread.

[i:]13精選課件Ⅰ.Let’swatch.前元音

[i:][I][e][?]爆破音

[p][t][k][b][d][g]14精選課件15精選課件Let’swrite16精選課件

bee

[bi:]

17精選課件

pea

[pi:]18精選課件

bib

[bIb]19精選課件

peep

[pi:p]20精選課件pip[pIp]21精選課件[e]

發(fā)音規(guī)則：

①舌尖抵住下齒②舌前部向硬腭抬起，牙床半開③嘴巴張開的寬度是食指和中指疊加的寬度22精選課件

[?]

發(fā)音規(guī)則：

①舌尖抵住下齒

②舌前部向硬腭抬起，牙床半開

③嘴巴張開的寬度是三個手指疊的寬度

23精選課件Let’swrite24精選課件[t]

發(fā)音規(guī)則：

①舌尖抵住上齒齒齦

②舌尖突然下降

③氣流從舌尖和上齒齦間沖出

④聲帶不震動25精選課件[d]

發(fā)音規(guī)則：

①舌尖抵住上齒齒齦

②舌尖突然下降

③氣流從舌尖和上齒齦間沖出④聲帶震動26精選課件Let’swrite27精選課件[t][ti:][I][tI][t][e][te][t?][t][?][t]

Let’sread.

[i:]28精選課件[d][di:][I][dI][d][e][de][d?][d][?][d]Let’sread.

[i:]29精選課件Let’sLearn.字母ae/eaiee/ea/ey字母在單詞中的發(fā)音[?][e][I][i:]30精選課件字母pbtd字母在單詞中的發(fā)音

Let’sLearn.

[p][b][t][d]31精選課件[k]

發(fā)音規(guī)則：①舌后部緊貼軟腭

②牙床張開

③氣流沖開緊貼處

④聲帶不震動32精選課件[g]

發(fā)音規(guī)則：

①舌后部緊貼軟腭

②牙床張開

③氣流沖開緊貼處

④聲帶震動33精選課件Let’swrite34精選課件[k][ki:][I][kI][k][e][ke][k?][k][?][k]Let’sread.

[i:]35精選課件[g][gi:][I][gI][g][e][ge][g?][g][?][g]Let’sread.

[i:]36精選課件Let’sLearn.字母ae/eaiee/ea/ey字母在單詞中的發(fā)音[?][e][I][i:]37精選課件字母pbtdk/ckg字母在單詞中的發(fā)音Let’sLearn.

[p][b][t][d][k][g]38精選課件1.字母p,b,t,d,k是發(fā)音不變的輔音字母：什么是不變，不變就不變；發(fā)音我不變，寫法也不變。2.單詞中兩個相同的輔音字母在一起發(fā)相同的音時，只發(fā)一個音。Summary:39精選課件big

[bIg]40精選課件

cat

[k?t]41精選課件egg

[eg]

42精選課件gap

[g?p]43精選課件keg

[keg]44精選課件key

[ki:]45精選課件

kick

[kIk]46精選課件Let’sdraw

47精選課件

Let’sdo48精選課件HOMEWORK1.抄寫學過的十個音標，每個五遍（注意寫法）2.一邊讀一邊做手勢，復習3.畫兩圖（完善思維導圖）49精選課件Seeyounexttime!

50精選課件1.

在第一單元學過的前元音幾個？分別是？

4個

[i:][I]

[e]

[?]2.幾個爆破音？分別是？

6個

[p][b][t][d][k][g]

51精選課件LessontwoPart1

52精選課件Partone中元音：[3:] [?] 摩擦音：清[f]濁[v]

53精選課件54精選課件發(fā)音規(guī)則[3:]

1.嘴張開的寬度是食指和中指疊加起來的寬度。2.舌身平放，舌中部稍稍抬起，舌尖抵下齒。3.舌前部向硬腭抬起，牙床半開。55精選課件

[?]1.舌尖輕抵下齒2.嘴的寬度是食指和中指疊加起來的寬度3.舌身自然放平56精選課件[f]

上齒輕碰下唇形成阻礙發(fā)[f],聲帶不震動。57精選課件

[v]

上齒輕碰下唇，聲帶震動發(fā)[v]58精選課件中元音發(fā)音特點：相同點：舌尖輕抵下齒，嘴的寬度是食指和中指疊加起來的寬度不同點：舌身部位擺放59精選課件摩擦音發(fā)音特點：相同點：摩擦音發(fā)音時，兩個發(fā)音器官接近，導致氣流部分受到阻礙產生氣流的摩擦。不同點：[f]為清輔音，聲帶不震動

[v]為濁輔音，聲帶震動60精選課件Let’swrite61精選課件[f][3:][f3:][?][f?][v3:][f]Let’sread.

[3:][v][v][?][v?]62精選課件Let’sdo63精選課件Let’sdraw

64精選課件Homework1.畫兩圖（發(fā)音器官圖和完善思維導圖）2.讀音標（音素和發(fā)音組合，一邊讀一邊做動作）3.學過的音標寫一遍65精選課件PartTwo中元音：[?]

摩擦音：[s][θ][z][e]

66精選課件[?]

1、舌尖和舌端兩側輕觸下齒2、舌頭的中后部抬起3、唇形稍扁，開口度較大67精選課件

[s]

1、舌端靠近齒齦2、氣流由舌端齒齦送出3、聲帶不震動68精選課件[z]

1.舌端靠近齒齦2.氣流由舌端齒齦送出3.聲帶震動69精選課件[θ]1.上下齒咬住舌尖2.音從舌尖和上下齒的細小縫隙中發(fā)出3.聲帶不震動70精選課件[e]1.上下齒咬住舌尖2.音從舌尖和上下齒的細小縫隙中發(fā)出3.聲帶震動71精選課件12

[?]

1.舌身往高處抬2.舌端靠近上齒齦較后部分，留條小縫3.聲帶不震動72精選課件13[?]

1.舌身往高處抬2.舌端靠近上齒齦較后部分，留條小縫3.聲帶震動73精選課件摩擦音發(fā)音特點：相同點：摩擦音發(fā)音時，兩個發(fā)音器官接近，導致氣流部分受到阻礙產生氣流的摩擦。不同點：[s][θ][?]為清輔音，聲帶不震動

[z][e][?]為濁輔音，聲帶震動1474精選課件Let’swrite75精選課件[s][3:][s3:][?][s?][?][s][s?][s]

Ⅲ.Let’sread.

76精選課件[z][3:][z3:][?][z?][?][z][z?][z]77精選課件[θ][3:][θ3:][?][θ?][?][θ][θ?][θ]78精選課件[e][3:][e3:][?][e?][?][e][e?][e]79精選課件[?][3:][?3:][?][??][?][?][??][?]80精選課件[?][3:][?3:][?][??][?][?][??][?]81精選課件[s?][b][s?b][3:][s3:][k][s?][s?k][s]82精選課件[ei:][z][ei:z][tI]['θ3:stI][?][s][s?][θ3:s]83精選課件[e3:][d][e3:d][tI]['θ3:tI][d][θ?][θ?d][θ3:]84精選課件[Z][??]['Z??][??]['si:??][t][?3:][?3:t][si:]85精選課件[??][t][??t][d]['θ3:d][I][e][eI][θ3:]86精選課件[s?][s][s?s][t][?i:t][?i:]87精選課件Homework1.畫兩圖（發(fā)音器官圖和完善思維導圖）2.讀音標（音素和發(fā)音組合，一邊讀一邊做動作）3.學過的音標寫一遍88精選課件

[a:][?:]

[?]

[u:][?]后元音：破擦音：

[tr][t?]

Let’sreview.[dr][d?]89精選課件發(fā)音規(guī)則：[a:]

1、發(fā)音時口張大2、舌身壓低并后縮3、舌后部稍微隆起4、舌尖懸空90精選課件[?:]

1、舌后部抬高2、舌尖壓低3、雙唇收圓收小，并向前突出91精選課件[?]

1、舌身盡量降低并后縮

2、雙唇稍稍收圓92精選課件[u:]

1、舌頭往后縮2、舌后部盡量向上抬3、雙唇盡量收圓收小，向前突出93精選課件[?]

1、舌頭后縮，舌尖離開下齒2、舌后部盡量向上抬3、雙唇收圓，稍突出94精選課件后元音發(fā)音特點：相同點：

舌尖離開下齒，舌后部抬高，唇形自然略成圓形不同點：

嘴巴收圓和雙唇突出的程度不同95精選課件破擦音/t?//d?//tr//dr//ts//dz/96精選課件書本P120清輔音：/t?//tr//ts/濁輔音:/d?//dr//dz/97精選課件子頁３Let'slearn[tr]1.舌尖貼上齒齦后部

2.氣流沖破阻礙發(fā)出短促的 [t]后立即發(fā)[r]

3.聲帶不震動

98精選課件子頁３Let'slearn[dr]1、舌尖貼上齒齦后部2、氣流沖破阻礙發(fā)出短促的 [d]后立即發(fā)[r]3、聲帶震動99精選課件子頁３Let'slearn[t?]1、舌身抬高，舌尖抵上齒齦后部2、氣流沖破阻礙發(fā)出短促的[t]后 立即發(fā)[

?

]3、聲帶不震動100精選課件子頁３Let'slearn[d?]1、舌身抬高，舌尖抵上齒齦后部2、氣流沖破阻礙發(fā)出短促的[d]后立即發(fā)[?]3、聲帶震動101精選課件[ts]1.舌尖先貼住齒齦，堵住氣流然后略微下降，氣流隨之瀉出口腔2.聲帶不震動。102精選課件[dz]1.舌尖先貼住齒齦，堵住氣流然后略微下降，氣流隨之瀉出口腔2.聲帶震動。103精選課件破擦音發(fā)音特點：前部分決定清/濁，后部分決定口型和舌位。104精選課件[be][dz][bedz][bu:][ts][bu:ts]let'sread[hu:][dz][hu:dz][s?][dz][s?dz]105精選課件[gu][dz][gudz][ca:][dz][ka:dz][pu][ts][puts][?3:][ts][?3:ts]let'sread106精選課件[fru:ts] [mu:dz][bu:ts] [wudz][b?uts] [n?ts]let'sread107精選課件Let'slearnboots [bu:ts]rabbits[r?bIts]beds [bedz]woods[wudz]ts[ts]ds[dz]108精選課件Let'slearn

boots

[bu:ts]

n.靴子（復數(shù)）

109精選課件Let'slearn

rabbits

[r?bIts]

n.兔子（復數(shù)）

110精選課件Let'slearn

beds

[bedz]

n.床（復數(shù)）111精選課件Let'slearn

woods

[wudz]

n.木頭（復）112精選課件課堂前測1、目前學習了幾個元音？幾個前元音？幾個中元音？幾個后元音？2、目前學習了幾個輔音？幾個爆破音？幾對？幾個摩擦音？幾對？

113精選課件發(fā)音規(guī)則：[eI]1、由[e]音快速不停頓地滑向[I]音2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短3、雙唇稍扁，口型從半開到合114精選課件[aI]

1、由[a]音快速不停頓地滑向[I]音2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短3、舌尖抵住下齒，口型從開到合115精選課件[?I]

1、由[?]音快速不停頓地滑向[I]音2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短3、雙唇從圓到扁，口型從開到合116精選課件[??]

1、由[?]音快速不停頓地滑向[?]音2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短3、舌位由半低到高，口型從半開到小117精選課件[a?]

1、由[a]音快速不停頓地滑向[?]音2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短3、舌位由低到高，口型從大到小118精選課件合口雙元音發(fā)音特點：由前一個音快速不停頓地滑向第二個音，前面強，后面弱，前面長，后面短；舌位由低到高，口型從開或半開到半合。119精選課件Let'swatch集中雙元音:

[I?][e?]半元音：[w]120精選課件Let'slearn1.由[I]音快速不停頓地滑向[?]音2.發(fā)音時前面強,后面弱,前面長,后面短3.雙唇始終半開[I?]121精選課件Let'slearn1.由[e]音快速不停頓地滑向[?]音2.發(fā)音時前面強,后面弱,前面長,后面短3.舌尖抵住下齒,前舌略抬起,雙唇半開[e?]122精選課件Let'sLearn集中雙元音發(fā)音特點

有前一個音快速不停頓地滑向第二個音，前面強，后面弱，前面長，后面短；都向中元音[?]集合靠攏。123精選課件Let'slearn1.舌后部向軟腭抬起2.雙唇收圓收小并向前突出3.聲帶震動[w]半元音124精選課件寫一寫125精選課件Let'sread[w][e?][we?][w][I?][wI?]126精選課件Let'slearn[I?][?I?][?][e?][?e?][?]127精選課件Let'slearn[I?][bI?][b][e?][be?][b]128精選課件Let'slearn[I?][dI?][d][e?][de?][d]129精選課件Let'slearn[I?][kI?][k][e?][ke?][k]130精選課件Let'slearn[I?][eI?][e][e?][ee?][e]131精選課件Let'slearn[wDt]['wI?rI][fI?s][ste?][aI'dI?]['de?rI][skwe?]132精選課件Let'slearn

beer[bI?]133精選課件Let'slearn deer[dI?]134精選課件Let'slearn tear[tI?] near[nI?]135精選課件Let'slearn chair[t?e?]136精選課件Let'slearn pair[pe?] repair[rI'pe?]137精選課件Let'slearn wear[we?]138精選課件Let'slearn pear[pe?]139精選課件Let'slearn ware[we?] care[ke?]140精選課件字母組合beer

[bI?]deer

[dI?]tear [tI?]near [nI?]eer/ear[I?]141精選課件字母組合wear [we?]pear [pe?]chair

[t?e?]repair

[rI'pe?]pair

[pe?]ware

[we?]care [ke?]ear/air/are[e?]142精選課件字母組合wear [we?]ware [we?]white [waIt]which [wIt?]w/wh[w]143精選課件Let'swatch集中雙元音:

[u?]半元音：[j]

舌側音：[l]144精選課件1.由[u]音快速不停頓地滑向[?]音2.發(fā)音時前面強,后面弱,前面長,后面短3.雙唇從收圓到半開Let'slearnYOURTOPICGOESHERE集中雙元音發(fā)音特點

有前一個音快速不停頓地滑向第二個音，前面強，后面弱，前面長，后面短；都向中元音[?]集合靠攏。半元音1.舌前部盡量向硬鄂抬起2.嘴唇和牙齒要微微張開3.聲帶震動舌側音1.舌尖抵上齒齦2.氣流從舌側兩邊沖出口腔Let'sread[I?][jI?][j][e?][je?][j][u?][ju?][j]Let'sread[e?][le?][l][I?][lI?][l][u?][lu?][l]Let'sread[u?][tu?][t][u?][?u?][?]Let'sread[wu?][w3:ld]['jel?u][j?:k][leIk][klI?][mju?]['nI?lI][leIk]Let'slearn

poor

[pu?]

可憐的Let'slearnboor

[bu?]

農民，