音樂高中人教新課標(biāo) 歌唱發(fā)聲之我見課件_第1頁
音樂高中人教新課標(biāo) 歌唱發(fā)聲之我見課件_第2頁
音樂高中人教新課標(biāo) 歌唱發(fā)聲之我見課件_第3頁
音樂高中人教新課標(biāo) 歌唱發(fā)聲之我見課件_第4頁
音樂高中人教新課標(biāo) 歌唱發(fā)聲之我見課件_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歌唱發(fā)聲之我見歌唱姿勢(shì)歌唱時(shí)身體保持“立正”狀態(tài)。兩眼平視,兩肩稍向后放松,兩臂自然下垂、挺胸、小腹自然收縮,兩腳分開呈丁字形,作自由的深呼吸??傊?,演唱者要精神飽滿、感情充沛。頭部要端正、頸部肌肉和下巴要放松、口形要根據(jù)字的發(fā)音要求而自然張合。歌唱發(fā)聲之我見歌唱呼吸(一)呼吸方法呼吸是歌唱的動(dòng)力。正確的歌唱呼吸對(duì)于歌唱來說是最重要的。沒有結(jié)實(shí)的歌唱?dú)庵]有正確的氣息支持,很難獲得優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲。在歌唱呼吸中,胸腹式聯(lián)合呼吸方法被公認(rèn)為是最科學(xué)、最符合生理機(jī)能的一種歌唱呼吸方法。本人認(rèn)為,為更好地掌握這一科學(xué)的發(fā)聲方法,可從以下幾方面入手:1、吸氣;2、靜止;3、呼氣;4、松弛。歌唱呼吸之我見

(二)練聲過程問題簡(jiǎn)析

注意歌唱姿勢(shì);吸氣要深;注意氣息的保持。(三)練聲方法

快吸慢呼;慢吸慢呼……

歌唱發(fā)聲之我見發(fā)聲練習(xí)1=C3/43213211M1=C2/4123454321MU歌唱呼吸之我見目的打開喉嚨、協(xié)調(diào)呼吸與聲音位置的相互關(guān)系;獲得聲音的高位置,可獲得低而有力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論