我們的祖國地大物博

我們的祖國地大物博，“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，在藝術(shù)形式上百花盛開，在民居上也是各有特色?？磮D片，猜猜這是哪個(gè)地方的民居？

這些五花八門的房子，真有點(diǎn)令人眼花繚亂了，這節(jié)課，我們就走進(jìn)客家民居和傣家竹樓去參觀領(lǐng)略一番?？图颐窬哟黾抑駱潜本┧暮显宏儽备G洞皖南民居摻:(chān)摻雜糯:(nuò)糯米貯：(zhù)貯存夯:(hāng)打夯茅：(máo)茅草篾:(miè)竹篾橫（héng）橫梁（hèng）蠻橫混（hún）混蛋（hùn）混亂1、請(qǐng)給下面的字注音、組詞：近義詞：點(diǎn)綴——裝點(diǎn)偏僻——偏遠(yuǎn)反義詞：簡單——復(fù)雜興旺——衰敗2、按要求寫詞語：奇葩：奇：罕見的、特殊的、非常的；葩：花。營壘：軍營和四周的圍墻。夯筑：夯：砸實(shí)地基用的工具。本課指客家人在崇山峻嶺中夯實(shí)地基，筑厚墻，建造了營壘式的土樓。騷擾：擾亂；使不安寧。和睦相處：睦，和好。彼此友好地相處。安然無恙：安然：平安；恙：病。原指人平安沒有病?，F(xiàn)泛指事物未遭損害。3、詞語解釋：自由通讀，讀對(duì)讀通，感知課文大意：參考：客家民居──世界民居奇葩傣家竹樓──綠色之家?？图颐窬雍痛黾抑駱怯兄鯓拥奶攸c(diǎn)。請(qǐng)分別用一個(gè)詞形容它們給你留下的印象。一、再讀課文，交流“客家民居”的特點(diǎn)：1、按表格要求在文中畫出相關(guān)語句。位置作用材料作用文化特征閩西南、粵東北的崇山峻嶺中防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝伺艛D在土中摻石灰，用糯米飯、雞蛋清作黏合劑，以竹片、木條作筋骨大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀；土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列

吉祥、幸福、安寧；和睦相處；勤儉持家；平等互助2、客家人為什么要建造這樣的民居呢？

示例一：“客家人是古代從中原繁盛的地區(qū)遷到南方的。他們的居住地大多在偏僻、邊遠(yuǎn)的山區(qū)，為了防備盜匪的騷擾和當(dāng)?shù)厝说呐艛D，便建造了營壘式住宅。”這說明了居住的環(huán)境對(duì)客家人建筑風(fēng)格的影響。

示例二：“客家先民崇尚圓形，認(rèn)為圓是吉祥、幸福和安寧的象征”，第四自然段寫到勤勞善良的客家先民在房屋的分配上，體現(xiàn)了他們勤儉持家、和睦相處、平等互助的思想。正是生活的環(huán)境和特殊的民族文化，造就了客家先民如此獨(dú)特的建筑風(fēng)格。

參考：傍水而居，結(jié)構(gòu)簡單，別致美觀，團(tuán)結(jié)友好1、傣家竹樓有什么特點(diǎn)？2、傣家竹樓，以其獨(dú)特的建筑形式，優(yōu)美的風(fēng)景，成為人們旅游觀光的景點(diǎn)。如果由你來當(dāng)導(dǎo)游，該如何向游客介紹？（請(qǐng)各小組推選代表，共同設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞進(jìn)行展示，注意說出傣家竹樓的特點(diǎn)與文化內(nèi)涵。）二、再讀課文，探究“傣家竹樓”的特點(diǎn)：三、研讀課文，領(lǐng)悟說明方法：作者介紹民居特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)精讀課文，結(jié)合文中語句說說這樣寫的好處？

主要的說明方法及其作用列舉：

⑴列數(shù)字：

⑵打比方：

⑶引用資料：

“……夯筑起墻厚1米、高15米以上的土樓。”（作用：具體可感）“它們大多為三至六層樓，一百至二百間房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆?，宏偉壯觀。”（作用：形象直觀）

刻著正楷對(duì)聯(lián)：“承前祖德勤與儉，啟后子孫讀與耕”（作用：充實(shí)具體）

⑷舉例子：“比如，許多房屋大門上刻著這樣的正楷對(duì)聯(lián)……表現(xiàn)了先輩希望子孫和睦相處、勤儉持家的愿望”（作用：真實(shí)可信）1、它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀。賞析：用列數(shù)字、打比方的方法，生動(dòng)、形象地說明圓形圍屋外觀和整體布局特點(diǎn)。2、土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。賞析：八卦是我國古代的一套富有象征意義的符號(hào)，是我國傳統(tǒng)文化的代表之一?？图颐窬拥膱A形圍屋，按八卦布局