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九年級(jí)物理內(nèi)能教案
第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)
物質(zhì)的構(gòu)成
物質(zhì)是由極其微小的粒子——分子,原子構(gòu)成的。
現(xiàn)在人們已經(jīng)可以通過電子顯微鏡直接觀察到分子和原子,甚至用特殊探針去操作,排練單個(gè)的分子和原子。第二頁,共38頁。
分子熱運(yùn)動(dòng)
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),稱為分子的熱運(yùn)動(dòng)。分子熱運(yùn)動(dòng)引起擴(kuò)散現(xiàn)象:第三頁,共38頁。
分子間作用力分子間的引力:壓緊鉛柱的實(shí)驗(yàn)。水溢出杯口但不流出來。分子間的斥力:固體,液體不能被壓縮。所以分子間既有引力也有斥力。第四頁,共38頁。
分子間作用力的性質(zhì)
分子間距離很小時(shí),表現(xiàn)為斥力;距離較大時(shí),表現(xiàn)為引力;距離很大時(shí),彼此幾乎沒有相互作用力。
第五頁,共38頁。
用分子理論解釋固體,液體,氣體的性質(zhì)
宏觀性質(zhì):分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn):固體:有一定體積和形狀。分子間間隙小,且有固定位置。液體:有一定體積,沒有一定形狀。分子間隙較大,分子活動(dòng)空間較大。氣體:沒有一定體積和一定形狀。分子間間隙很大,分子可以自由移動(dòng)。第六頁,共38頁。
思考:鉛柱實(shí)驗(yàn),物體的構(gòu)成
鉛柱實(shí)驗(yàn)為什么要先把接觸面弄得平整光滑?為了讓更多的分子足夠接近,宏觀上表現(xiàn)為明顯的引力。而本來的整體,是分子間全都距離很合適。第七頁,共38頁。
擴(kuò)展:分子結(jié)構(gòu)決定物體宏觀性質(zhì)第八頁,共38頁。
體現(xiàn)分子間作用力的有趣現(xiàn)象第九頁,共38頁。第十頁,共38頁。
第2節(jié)內(nèi)能第十一頁,共38頁。
構(gòu)成物體的分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子的勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。同樣的物質(zhì),溫度越高,內(nèi)能就越大。微觀上,分子的運(yùn)動(dòng)就更劇烈。
內(nèi)能的定義第十二頁,共38頁。
擴(kuò)展分子的動(dòng)能和勢(shì)能的體現(xiàn)布朗運(yùn)動(dòng)反映了分子具有動(dòng)能各種加壓噴霧制品反映了分子具有勢(shì)能第十三頁,共38頁。
物體內(nèi)能的改變
熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳(J)改變內(nèi)能的方式:(1)做功(2)熱傳導(dǎo)
第十四頁,共38頁。
加強(qiáng):熱漲冷縮第十五頁,共38頁。
特例:水的反常性質(zhì)
溫度較高是時(shí)分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子的相對(duì)距離可能會(huì)增大,分子動(dòng)理論可以解釋物體的熱脹冷縮現(xiàn)象。但實(shí)際上,影響分子間距離的因素較多,較為復(fù)雜,某些情況下一些特殊的因素起了主要作用,宏觀上可能會(huì)體現(xiàn)為反常的熱縮冷漲。水在-4℃和0℃之間時(shí)就是這樣。水結(jié)成冰時(shí)體積會(huì)變大。第十六頁,共38頁。
第3節(jié)比熱容
一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量(溫度降低時(shí)放出的熱量)與質(zhì)量以及溫度的該變量之比稱為比熱容,用字母c表示。
比熱容數(shù)值上等于1kg該物體升溫1℃所吸收的熱量。單位是:J/(kg?℃)
即
其中Q是吸收或釋放的熱量,m是物體質(zhì)量是溫度改變量。
水的比熱容4.2×103[J/(kg?℃)],常見物質(zhì)中最大。第十七頁,共38頁。
擴(kuò)展:兩種溫度的表示方法華氏溫標(biāo):是德國(guó)人華倫海特(Fahrenheit)于1714年創(chuàng)立的溫標(biāo)。它以水銀作測(cè)溫物質(zhì),定水的熔點(diǎn)為32度,沸點(diǎn)為212度,中間分為180度,以℉表示。歐美部分國(guó)家習(xí)慣使用華氏溫標(biāo)。
攝氏溫標(biāo):1740年瑞典人攝爾修斯(Celsius)提出在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度定為0攝氏度,水的沸點(diǎn)規(guī)定為100度。根據(jù)水這兩個(gè)固定溫度點(diǎn)來對(duì)玻璃水銀溫度計(jì)進(jìn)行分度。兩點(diǎn)間作100等分,每一份稱為1攝氏度。記作1℃。攝氏溫標(biāo)是國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)溫標(biāo)。第十八頁,共38頁。
水較大的比熱容的意義和應(yīng)用(1)靠近大海的地方冬夏,晝夜的溫差都小,適合人類居住。這是因?yàn)樗谋葻崛荽?。?)利用水的大比熱容和流動(dòng)性,可以有效的對(duì)發(fā)熱較高的東西進(jìn)行散熱。第十九頁,共38頁。
理論聯(lián)系實(shí)際:南方人也想要暖氣第二十頁,共38頁。
熱量的計(jì)算Q表示熱量,c是熱容,m是質(zhì)量,t0表示溫度差,有熱量公式:
第二十一頁,共38頁。
中考真題演練1.下列說法中正確的是()A.雪花飛舞,說明分子在運(yùn)動(dòng)B.花香撲鼻,說明分子在運(yùn)動(dòng)C.破鏡難圓,說明了分子間沒有作用力D.一潭死水,說明了水分子是靜止的2.下列景象中,能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是()A.柳絮飛揚(yáng)B.荷花飄香C.落葉飄零D.煙波浩淼第二十二頁,共38頁。3.下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是()A.春天沙塵暴,飛沙滿天
B.擦黑板時(shí),粉筆灰四處飛揚(yáng)
C.槐樹開花時(shí),空氣中彌漫著槐花的香味
D.甲型H1N1流感病毒通過飛沫傳播4.有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),
下列說法正確的是()A.
液體很難被壓縮,
說明分子間有引力B.
用手捏海綿,
海綿的體積變小了,
說明分子間有間隙C.
有霾天氣時(shí),大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,
說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.
在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,
我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)第二十三頁,共38頁。5.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是()第二十四頁,共38頁。6.圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn),正確的說法是()
A.甲是氣態(tài)B.乙是氣態(tài)C.丙是氣態(tài)D.甲是固態(tài)7.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()A.溫度為0℃的物體的內(nèi)能為零B.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大C.溫度相同的兩塊鐵,它們具有的內(nèi)能相同D.溫度和質(zhì)量都相同的兩杯水具有的內(nèi)能相同第二十五頁,共38頁。8.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是[
]A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D.物體溫度升高,它的熱量一定增加9.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()
A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對(duì)物體做功
C.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少物態(tài)變化中溫度不變,內(nèi)能改變。第二十六頁,共38頁。10.如圖所示,在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精.塞進(jìn)塞子后,用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時(shí),看到瓶口有白霧出現(xiàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小C.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低D.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功11.水的比熱容比煤油的大.如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到
40℃,這個(gè)過程中()
A.煤油溫度先升到40℃
B.同一時(shí)刻水的溫度比煤油高
C.加熱相同時(shí)間,水吸收的熱量多
D.升高相同的溫度,煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間第二十七頁,共38頁。12.下列現(xiàn)象中,屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是()A.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了B.冬天天冷,通過搓手發(fā)熱取暖C.用錘子敲打石頭時(shí),錘子發(fā)熱D.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱了13.下列屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是:()A.在火爐上燒水,水溫升高B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高第二十八頁,共38頁。14.下列過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A.流星在大氣層中穿行B.用熱水泡腳.腳感覺暖和C.人運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)熱D.水沸騰時(shí)水蒸氣頂起水壺蓋15.下列過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是:()A.鋸木頭,經(jīng)過一段時(shí)間后,鋸條和木頭都發(fā)熱。B.鍋里的水沸騰時(shí),水蒸氣把鍋蓋頂起C.神舟號(hào)飛船點(diǎn)火后,騰空而起D.禮花彈在節(jié)日的夜空中綻開第二十九頁,共38頁。16.關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的是()A.鋼水冷卻,溫度降低,內(nèi)能不一定減少B.冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,是用做功的方法改變內(nèi)能C.壓在一起的鉛片和金片,幾年后剖開,切面互相滲透,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象D.0℃時(shí)分子不再運(yùn)動(dòng),物體的內(nèi)能為零
17.關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的是()A.在花叢旁聞到濃郁的花香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象B.固體很難被壓縮,是因?yàn)楣腆w分子之間有很大引力的緣故C.鉆木取火是根據(jù)熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能的D.沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)溫度變化明顯是因?yàn)樯笆谋葻崛荼容^大第三十頁,共38頁。18.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()
A.0℃的冰可以從0℃的水中吸熱
B.100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大
C.一杯水放在桌子上比放在地上內(nèi)能大
D.水溫升高,內(nèi)能一定增大19.甲、乙兩物體質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱大于乙的比熱.當(dāng)它放出相同的熱量后,相互接觸,接觸以后內(nèi)能的變化情況是()
A.甲的內(nèi)能增加,乙的內(nèi)能減少
B.甲的內(nèi)能減少,乙的內(nèi)能增加
C.甲的內(nèi)能不變,乙的內(nèi)能減少
D.甲、乙的內(nèi)能都不變第三十一頁,共38頁。20.已知C水>C煤油>C泥土,讓質(zhì)量形同的這三種物質(zhì)吸收相同的熱量,末溫最高的是?
21.在通常情況下,10℃,500g的水吸收1.68×105J的熱量后,溫度變?yōu)槎嗌俣龋?/p>
第三十二頁,共38頁。22.甲乙兩物體比熱容之比為1:3,質(zhì)量之比為2:3,若兩者吸收熱量之比為2:5,則甲乙物體升高的溫度之比為多少?
求比例的問題,賦值法的應(yīng)用,直接用比例值算。設(shè)升高的溫度是X,
X甲=2÷1÷2=1X乙=5÷3÷3=5/9
X甲:X乙==9:5第三十三頁,共38頁。
23.如圖所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是()A.t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零
B.t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等
C.此物質(zhì)固態(tài)時(shí)屬于非晶體
D.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大
第三十四頁,共38頁。
24.小旺看見人們?cè)诙焓褂脽崴∨`機(jī)一動(dòng)發(fā)明了“水床”——在床形的塑料袋內(nèi)沖上水.冬天用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度_____(選填“升高”或“降低”).人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和.夏天沖入冷水,躺在上面又感覺非常涼爽.這種床用水作介質(zhì),這是因?yàn)樗腳____比較大的原故。25.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的,水和煤油;
B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中,分另U放人功率相同的電熱器,加熱時(shí)間相同;
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫.
小聰認(rèn)為:
(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是:在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;應(yīng)改為______;
(2)步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油______.
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的______.第三十五頁,共38頁。
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