2013青島中考化學(xué)試題及答案

二0一三年山東省青島市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題（考試時(shí)間：90分鐘；滿分81分）第I卷（選擇題共28分）親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！.請務(wù)必在第n卷指定位置填寫座號，并將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。.本試題共有32道題：其中1—22題為選擇題，請將所選答案涂在答逝卡上：23—32題在第n卷上做答，答案寫在第I卷上的無效、不得分。N—14,O—16,Cl—35.5,K—39,Ca—N—14,O—16,Cl—35.5,K—39,Ca—40,Zn—65,Cu（本題共16小題，每題1分，共16分）一.選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。TOC\o"1-5"\h\z.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.顏色、狀態(tài)B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A.白酒B.石灰石C.干冰D.不銹鋼.下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學(xué)變化的是（ ）A.鐵絲編成鐵網(wǎng)B.冰塊制成冰雕 C.石油制成布料D.木板制成桌椅.下列化肥屬于磷肥的是（ ）A.NH4NO3B.Ca（H2PO4）2C.CO（NH2）2D.K2CO3.碑化錢（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料.GaAs中As的化合價(jià)為-3,則Ga的化合價(jià)為（ ）A.-5B.-3C.+3D.+5.下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）A.給液體加熱B.C.nLmm稀釋濃硫酸D.A.給液體加熱B.C.nLmm稀釋濃硫酸D.讀取液體體積檢查裝置的氣密性.黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是（ ）A.合理開發(fā)潔凈能源 B.全面關(guān)停化工企業(yè)C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料.某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（ ）A.食醋（pHN2） B.牛奶（pHN6.5）C.礦泉水（pHN7）D.肥皂水（pH心10）.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量.下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（

A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑，減少二氧化硫的排放B.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣C.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理D.禁止燃放煙花爆竹.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)生活中化學(xué)知識的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A.糖類和油脂都可以為人體提供能量B.塑料是有機(jī)合成材料C.人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康D.水果中含有大量的蛋白質(zhì).稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）A.都能與指示劑作用 B.都能解離出酸根離子C.都能解離出氫離子 D.都含有氫元素.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的（ ）10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×司兌救芨鶕?jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因?yàn)榻怆x生成的金屬陽離子不同.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性B.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣--氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)D.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng).Sb2O5是一種重要的阻燃劑.用X來生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為：X+2H202Msb2O5+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（ ）A.Sb02B. Sb2O3C.HSbO3D.H3SbO4.控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是（ ）霖狒ixM葩檎在打nr霖狒ixM葩檎在打nr-二N③U品hU品h黑&/二解決生產(chǎn)生活甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A.12c時(shí)甲的溶解度比乙的大B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出的甲的質(zhì)量大C.升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等二、選擇題： 每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案.（本題共6道小題，每題2分，共12分）.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、中的問題.下列說法中，正確的是（ ）A.進(jìn)入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)

B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng)，不能立即開燈C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品D.海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會(huì)對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是（ ）中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬TOC\o"1-5"\h\z.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的辦法ACO2CO通過足量的灼熱氧化銅BN2O2通過足量的灼熱銅網(wǎng)CH2水蒸氣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶DCO?HCl通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶D.DTOC\o"1-5"\h\zA.A B.B C.CD.D.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體生混底/fiB生混底/fi向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液室建0爾懣茶樂意*C.室建0爾懣茶樂意*向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸D.等質(zhì)量的鎂和鋅同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡.然后向左盤的燒杯中加入8.48鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng).欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）A.8.4g鋁B.8.4g氧化鈣C.8.4g鎂D.8.4g碳酸鎂.我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法〃（流程簡圖如圖），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.下列有關(guān)說法正確的是（ ）

循環(huán)利用循環(huán)利用A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素B.過濾得到的“母液〃中一定只含有兩種溶質(zhì)C.圖中X可能是氨氣D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀三、理解與應(yīng)用題 (本題共4道小題，第23題7分，第24題4分，第25題5分，第26題5分.共21分).“化學(xué)--我們的生活，我們的未來〃.請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題.請?zhí)钕铝锌崭瘢?1)在人體所攝入的物質(zhì)中，除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和等有機(jī)物.人體缺乏 元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素.(2)氫氣被譽(yù)為“未來最理想的清潔能源〃，氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：(3)工業(yè)上通過高溫煅燒石灰石來生產(chǎn)氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.(4)廚房中鐵鍋易生銹，請結(jié)合生活實(shí)際，簡要說出一種防止鐵鍋生銹的方法：..如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.其中不同的小球分別代表不同元素的原子.請回答一下問題:(1)該反應(yīng) (選填“屬于〃或"不屬于〃)置換反應(yīng)，共有 種生成物.(2)該反應(yīng)的發(fā)現(xiàn)方程式為：..化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表.如圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息.請利用圖示信息回答相關(guān)問題:如二周前品三兩地第一信息回答相關(guān)問題:如二周前品三兩地第一搠弗(1)鋰原子的核電荷數(shù)為.16號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易(選填“得〃或"失〃)電子.該元素屬于(選填“金屬〃或“非金屬〃)元素.(3)寫出表中關(guān)于8號元素的一條信息：.（4）在金屬活動(dòng)性順序表中鎂的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)，試從原子結(jié)構(gòu)的角度說明其原因：..現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種.其中，A的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會(huì)形成白霧；B為單質(zhì)；D是“波爾多液〃的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分.請回答下列問題：（1）寫出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式：C,D.（2）在圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用斷線“--〃連線，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“玲〃連線（從反應(yīng)物指向生成物）.四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共44道小題.第27題7分，第28題5分，第29題4分，第30題6分.共22分）.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（1）如圖所示，標(biāo)有序號儀器的名稱：①，②.（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化鎰制氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號）.（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選用的裝置是 （填裝置序號）；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是：.28.（5分）（2013.青島）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢簣D。 圖2（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，主要分為如圖1所示的三個(gè)操作步驟.其中，操作B的名稱為:；操作C中，給蒸發(fā)皿加熱時(shí) （選填“需要〃或"不需要〃）墊石棉網(wǎng).（2）某同學(xué)欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作為：取一片pH試紙，用蒸餾水潤濕，伸入到試劑瓶中，將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出對應(yīng)的pH.請指出該實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：.

（3）如圖2所示為探究二氧化鎰對過氧化氫分解速率影響的實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn) （選填“能〃或“不能〃）證明二氧化鎰能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率，請簡述理由：.29.我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B.請回答下列有關(guān)問題：（1）關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是 （填寫序號）.①猜想一：只有硫酸鋅； ②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵；③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅； ④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅（2）設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)，確定“猜想二〃對應(yīng)的固體B的成分：?（3）反應(yīng)后析出金屬的質(zhì)量 （選填"一定〃或"不一定〃）比參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量小.30.某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請你參與探究并填空：【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥.【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、匚口，—、一中的一種或幾種.【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)操作步驟 含有銨根離子滴加足產(chǎn)生白色沉淀，沉沒有淀不溶解存在 有Cl- 含有銨根離子滴加足產(chǎn)生白色沉淀，沉沒有淀不溶解存在 有Cl-存在（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾（3）?。?）所得濾液少量于試管中，滴加硝酸銀溶液【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：.【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液 （選填"是〃或“否〃）可行，請簡要說明原因：.五、分析與計(jì)算 （本題共有2道小題，第31題3分，第32題6分，共9分）31.科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 .若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為g,需要水的質(zhì)量為 g.32.（6分）（2013?青島）超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)×?g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算記過精確到0.1%）（2）至恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）如果反應(yīng)開始前，向燒杯中滴加幾滴酚歐試液，在整個(gè)測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是：、44.4氯代肥最同房贊”

是：、44.4氯代肥最同房贊”二0一三年山東省青島市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試參考答案一選擇題1.D2,C3.C4.B二多選題17.AB18.B19.D三理解與應(yīng)用5.C20.C一選擇題1.D2,C3.C4.B二多選題17.AB18.B19.D三理解與應(yīng)用5.C20.C6.B7,B8.D9.C10.D11.C12.A13.C14.B15.A16.B21.AC22.AD23.（1）維生素；鈣⑵2H2+O242H2O.（3）CaCO3^aO+CO2t（4）不用時(shí)保持鐵鍋干燥或涂一層植物油點(diǎn)燃.（1）不屬于；2； （2）2H2s+3O2 2SO2+2H20.（1）3；（2）得；非金屬；（3）化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到電子；（4）鎂原子的最外層電子數(shù)是2,鋁原子的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子27.（1）酒精燈；集氣瓶；（227.（1）酒精燈；集氣瓶；（2）2H2。2; 2H2O+O2f；B（3）C；將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，證明收集滿了（1）過濾；不需要；（2）用蒸餾水潤濕，伸入到試劑瓶中；（3）不能；向5%的過氧化氫溶液中加入二氧化鎰后，分解速率更快，但是5%的過氧化氫溶液本來比3%的過氧化氫溶液分解的速率快（1）④；（2）用磁鐵吸引，有黑色粉末被吸引，說明了B是銅與少量鐵的混合物，若沒有被吸引，說明了B是銅.（3）一定30.【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 產(chǎn)生刺激性氣味含有銨根離子（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足產(chǎn)生白色沉淀，沉沒有CO32-量