荊楚理工學院2022年專升本《口腔內(nèi)科學》考試大綱

荊楚理工學院2022年專升本

《口腔內(nèi)科學》考試大綱一、考試目的《口腔內(nèi)科學》課程考試的目的是考察學生能應(yīng)用理論知識轉(zhuǎn)換臨床的能力。本門課程考核要求分為“熟悉”、“掌握”兩個層次。學生對于要求理解的內(nèi)容（包括踽病、牙體硬組織的非踽性疾病、牙髓病和根尖周病、兒童牙病和老年牙病、牙周病、口腔黏膜病等），“熟悉”是指學生能夠清晰理解疾病的定義、病因、臨床表現(xiàn)以及治療問題?！罢莆铡笔侵笇W生能較為深刻理解所學知識，在此基礎(chǔ)上能夠準確、熟練地應(yīng)用它們進行實驗，更好的應(yīng)用于臨床。二、命題原則與指導思想全面考查學生對本課程的基本原理、基本概念和主要知識點學習、理解和掌握的情況作為命題的指導思想。其中著重考查《口腔內(nèi)科學》中的基礎(chǔ)知識和基本理論。試題既要能考核學生對知識的掌握情況，又要能考核學生能力；要注意試題的難度和區(qū)分度，要符合正態(tài)分布規(guī)律，命題的原則是題目數(shù)量多、范圍廣，最基本的知識一般要占70%左右，稍微靈活一點的題目要占20%左右，較難的題目要占10%左右。三、考試內(nèi)容（一）耦病1、掌握耦病的定義、特征及好發(fā)部位。睛病的現(xiàn)代病因論、臨床表現(xiàn)、診斷、踽病的非手術(shù)治療方法及充填治療方法；2、熟悉踽病的臨床病理及流行病學的特征。（二）牙體硬組織的非耦性疾病1、掌握牙齒各種發(fā)育異常的概念、畸形中央尖和釉質(zhì)發(fā)育不全的診治；氟牙癥、四環(huán)素牙的病因、臨床表現(xiàn)及防治；掌握牙急性外傷的病因、臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)后及并發(fā)癥的處理；牙隱裂、楔狀缺損、磨損的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；2、熟悉遺傳性牙本質(zhì)發(fā)育不全、牙內(nèi)陷、磨牙癥的病因、診斷及防治；牙本質(zhì)過敏癥的發(fā)病機理、病因、診斷及防治。（三）牙髓病和根尖周病1、掌握牙髓及根尖周病的病因；牙髓病的分類、各類牙髓炎和根尖周病的臨床表現(xiàn)及診斷、治療原則、處理方法;掌握根管治療術(shù)和根尖誘導成形術(shù)的原理、適應(yīng)證、步驟及原則；2、熟悉感染控制的方法；熟悉干髓術(shù)、根管外科手術(shù)的原理、適應(yīng)癥、操作步驟、并發(fā)癥及處理。熟悉牙髓及根尖周組織的生理學特點。（四）兒童牙病和老年牙病1、掌握兒童踽病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療；兒童牙髓病和根尖周病的診斷和治療；年輕恒牙的拔除和兒童外傷處理；2、熟悉老年牙病的治療特點。（五）牙周病1、掌握牙周病的概念及病因；牙周解剖相關(guān)概念；牙周病的牙周檢查和分類；各牙齦疾病和牙周炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則；牙周炎的伴發(fā)病變診斷及鑒別診斷、治療原則；牙周病的預(yù)后判斷、治療計劃、牙周基礎(chǔ)治療的方法；2、熟悉牙周手術(shù)治療的相關(guān)概念、適應(yīng)癥及手術(shù)方法。（六）口腔黏膜病1、掌握口腔黏膜疾病基本臨床病損特點；常見的口腔黏膜感染類疾病、超敏反應(yīng)性疾病、潰瘍類疾病、大皰類疾病、斑紋類疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則；2、熟悉口腔黏膜病的結(jié)構(gòu)與功能；肉芽腫性疾病、唇舌疾病、性傳播疾病的口腔表征、艾滋病、系統(tǒng)疾病的口腔表征和口腔黏膜色素異常的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則。四、考試方法和考試時間1、考試方法：閉卷、筆試。2、考試時