2021年江蘇普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試生物真題及答案

》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《2021年江蘇普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試生物真題及答案一、單項(xiàng)選擇題:核酸和蛋白質(zhì)都是重要的生物大分子，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）組成元素都有、H、N細(xì)胞內(nèi)合成新的分子時(shí)都需要模板在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有分布高溫變性后降溫都能緩慢復(fù)性下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（ ）組織細(xì)胞的更新包括細(xì)胞分裂、分化等過程造血干細(xì)胞是胚胎發(fā)育過程中未分化的細(xì)胞細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性腎小管上皮細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收氨基酸如圖表示人體胃腸激素的不同運(yùn)輸途徑，相關(guān)敘述正確的是（ ）胃腸激素都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用內(nèi)分泌腺細(xì)胞不可能是自身激素作用的靶細(xì)胞圖中組織液含有激素，淋巴因子、尿素等物質(zhì)不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運(yùn)輸途徑植物組織培養(yǎng)技術(shù)常用于商業(yè)化生產(chǎn)其過程一般:無菌培養(yǎng)物的建立→培養(yǎng)物增殖生根培養(yǎng)→試管苗移栽及鑒定。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.獲得無菌培養(yǎng)物，外植體要消毒處理后才可接種培養(yǎng)組織培養(yǎng)過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結(jié)構(gòu)提高培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比值，有利于誘導(dǎo)生根用同一植株體細(xì)胞離體培養(yǎng)獲得的再生苗不會出現(xiàn)變異》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《在脊髓中央灰質(zhì)區(qū)，神經(jīng)元、、c通過兩個(gè)突觸傳遞信息；如圖所示。下列相關(guān)敘正確的是（ ）abc快速外流產(chǎn)生動(dòng)作電位ab失去腦的調(diào)控作用，脊髓反射活動(dòng)無法完成A和a，B和b為一對同源染色體上的兩對等位基因。有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂敘述正的是（ ）多細(xì)胞生物體內(nèi)都同時(shí)進(jìn)行這兩種形式的細(xì)胞分裂減數(shù)分裂的兩次細(xì)胞分裂前都要進(jìn)行染色質(zhì)DNA2個(gè)子細(xì)胞中都含有Aa，減數(shù)分裂Ⅰ的2AaD有絲分裂都形成AaBb2AB、Ab、aB、ab4下列關(guān)于生物種群敘述正確的是（ ）不同種群的生物之間均存在生殖隔離種群中個(gè)體的遷入與遷出會影響種群的基因頻率大量使用農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲種群產(chǎn)生抗藥性，是一種共同進(jìn)化的現(xiàn)象水葫蘆大量生長提高了所在水體生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性某地區(qū)積極實(shí)施湖區(qū)拆除養(yǎng)殖圍網(wǎng)等措施，并將沿湖地區(qū)改造成濕地公園，下列相關(guān)述正確的是（ ）該公園生物群落發(fā)生的演替屬于初生演替公園建成初期草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)在繁殖季節(jié)，白鷺求偶時(shí)發(fā)出的鳴叫聲屬于行為信息該濕地公園具有生物多樣直接價(jià)值和間接價(jià)值分析黑斑蛙的核型，需制備染色體標(biāo)本，流程如下，相關(guān)敘述正確的是（ ）可用蛙紅細(xì)胞替代骨髓細(xì)胞制備染色體標(biāo)本秋水仙素處理的目的是為了誘導(dǎo)染色體數(shù)加倍》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《低滲處理的目的是為了防止細(xì)胞過度失水而死亡染色時(shí)常選用易使染色體著色的堿性染料下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎工程和細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）細(xì)胞培養(yǎng)和早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常需要添加血清等物質(zhì)早期胚胎需移植到經(jīng)同期發(fā)情處理的同種雌性動(dòng)物體內(nèi)發(fā)育成個(gè)體猴的核移植細(xì)胞通過胚胎工程已成功地培育出了克隆猴將骨髓瘤細(xì)胞和B采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）用攝子撕取的外表皮，若帶有少量的葉肉細(xì)胞仍可用于實(shí)驗(yàn)將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上，直接用高倍鏡觀察細(xì)胞狀態(tài)為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液實(shí)驗(yàn)觀察到許多無色細(xì)胞，說明紫色外表皮中有大量細(xì)胞含無色液泡下圖是剔除轉(zhuǎn)基因植物中標(biāo)記基因的一種策略，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）分別帶有目的基因和標(biāo)記基因的兩個(gè)質(zhì)粒，都帶有T-DNA該方法建立在高轉(zhuǎn)化頻率基礎(chǔ)上，標(biāo)記基因和目的基因須轉(zhuǎn)到不同染色體上若要獲得除標(biāo)記基因的植株，轉(zhuǎn)化植株必須經(jīng)過有性繁殖階段遺傳重組獲得的無篩選標(biāo)記轉(zhuǎn)基因植株發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異某同學(xué)選用新鮮成熟的葡萄制作果酒和果醋，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）果酒發(fā)酵時(shí)，每日放氣需迅速，避免空氣回流入發(fā)酵容器果酒發(fā)酵時(shí)，用斐林試劑檢測葡萄汁中還原糖含量變化，磚紅色沉淀逐日增多果醋發(fā)酵時(shí)，發(fā)酵液產(chǎn)生的氣泡量明顯少于果酒發(fā)酵時(shí)二、多項(xiàng)選擇題:》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《為了推進(jìn)鄉(xiāng)村報(bào)興江蘇科技人員在某村引進(jìn)赤松茸推廣“稻菇輪詐”露地栽培模式如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進(jìn)的赤松茸，是該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者之一該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率該模式既讓土地休養(yǎng)生息，又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益短指（趾）癥為顯性遺傳病，致病基因在群體中頻率約為1/100~1/1000。如圖為該傳病某家族系譜圖，下列敘述正確的是（ ）該病為常染色體遺傳病系譜中的患病個(gè)體都是雜合子VI1

是患病男性的概率為1/4群體中患純合子比例少于雜合子（T表達(dá)最終發(fā)芽率5050%所需的時(shí)間，發(fā)芽率為萌發(fā)種子在總數(shù)中的比率?！懊撀渌嵋换謴?fù)”組為1.0mmol/L落酸浸泡后，洗去脫落酸。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《激素濃度（mmol/L）赤霉素脫落酸083830.0183870.1821111.080未萌發(fā)2.567未萌發(fā)TT501.0mmol/L赤霉素僅改變T，不改變最終發(fā)芽率50赤霉素促進(jìn)萌發(fā)對種子是有益的，脫落酸抑制萌發(fā)對種子是有害的為提高一株石油降解菌的凈化能力將菌涂布于石油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上以死率為90%的輻照劑量誘變處理，下列敘述不合理的是（ ）將培養(yǎng)基分裝于培養(yǎng)皿中后滅菌，可降低培養(yǎng)基污染的概率30~300/mL需通過預(yù)實(shí)驗(yàn)考察輻射時(shí)間對存活率的影響，以確定最佳誘變時(shí)間挑取培養(yǎng)基上長出的較大單菌落，給純化后進(jìn)行降解效率分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析是許多實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù)的方法合理的是（ ）》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容獲取數(shù)據(jù)的方法使用標(biāo)志重捕法，盡量不影響標(biāo)記動(dòng)物正?；顒?dòng)，個(gè)體標(biāo)記①調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)灰喜鵲的種群密度后即釋放搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，適當(dāng)稀釋，用臺盼藍(lán)染色，血細(xì)胞②探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)調(diào)查高度近視（600度以上）在人群中的③ 在數(shù)量足夠大的人群中隨機(jī)調(diào)查發(fā)病率探究唾液淀粉酶活性的最適溫度④設(shè)置0℃、37℃、100℃三個(gè)溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④/蘋果酸穿梭”，請據(jù)圖回答下列問題。葉綠體上將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，參與這一過程的兩類色素。2

與C結(jié)合產(chǎn)生三碳酸，繼而還原成三碳糖C，為維持光合作用持5 3續(xù)進(jìn)行，部分新合成的C3

必須用于再；運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的C3

可合成蔗糖，運(yùn)出細(xì)胞。每運(yùn)出一分子蔗糖相當(dāng)于固定個(gè)CO2

分子。在光照過強(qiáng)時(shí)，細(xì)胞必須耗散掉葉綠體吸收的過多光能，避免細(xì)胞損傷。草酸乙/蘋果酸穿梭可有效地將光照產(chǎn)生中的還原能輸出葉綠體并經(jīng)線粒體轉(zhuǎn)化中的化學(xué)能。為研究線粒體對光合作用的影響，用寡霉素（電子傳遞鏈抑制劑）法是:取培養(yǎng)10~14d》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡要操作過程寡霉素難溶于水，需先溶于丙酮，配制高濃度母液，配制不同濃度的寡霉素丙酮溶液丙用丙酮稀釋成不同藥物濃度，用于加入水中設(shè)置寡霉素為單一變量的對照組① ② 對照組和各實(shí)驗(yàn)組均測定多個(gè)大麥葉片光合放氧測定實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡要操作過程寡霉素難溶于水，需先溶于丙酮，配制高濃度母液，配制不同濃度的寡霉素丙酮溶液丙用丙酮稀釋成不同藥物濃度，用于加入水中設(shè)置寡霉素為單一變量的對照組① ② 對照組和各實(shí)驗(yàn)組均測定多個(gè)大麥葉片光合放氧測定用氧電極測定葉片放氧③ 稱重葉片，加乙醇研磨，定容，離心，取上清液測定正常人體在黎明覺醒前后肝臟生糖和胰島素敏感性都達(dá)到高峰，伴隨胰島素水平的波動(dòng)，維持機(jī)體全天血糖動(dòng)態(tài)平衡，約50%的Ⅱ型糖尿病患者發(fā)生“黎明現(xiàn)象”（高血糖水平，其余時(shí)間血糖平穩(wěn)，是糖尿病治療的難點(diǎn)。請回答下列問題。人體在黎明覺醒前后主要通分解為葡萄糖，進(jìn)而為生命活動(dòng)提供能源。如圖所示，覺醒后人體攝食使血糖濃度上升，葡萄糖經(jīng)GLUT2以 方式進(jìn)細(xì)胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道關(guān)閉，細(xì)胞內(nèi)K+濃度增加，細(xì)膜內(nèi)側(cè)膜電位的變化，引起鈣通道打開內(nèi)流，促進(jìn)胰島素以 方式釋放。胰島素通過促、促進(jìn)糖原合成與抑制糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化發(fā)揮降血糖作用，胰島細(xì)胞分泌能升高血糖，共同參與維持血糖動(dòng)態(tài)平衡?！贰贰贰窔v年考試真題——2023年整理《《《《Ⅱ型糖尿病患者的靶細(xì)胞對胰島素作用不敏感原因可能有（填序號）①胰島素拮抗激素增多②胰島素分泌障礙③胰島素受體表達(dá)下降④胰島素B細(xì)胞損傷⑤存在胰島細(xì)胞自身抗體人體晝夜節(jié)律源于下丘腦視交叉上核SCN區(qū)，通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)控外周節(jié)律研究發(fā)現(xiàn)SCN區(qū)REV-ERB基因節(jié)律性表達(dá)下降機(jī)體在覺醒時(shí)糖代謝異常表明“黎明現(xiàn)象與生物鐘紊亂相關(guān)。由此推測，Ⅱ型糖尿病患者的胰島素不敏感狀態(tài)具的特點(diǎn)，可能成為糖尿病治療研究新方向。根據(jù)新冠病毒致病機(jī)制及人體免疫反應(yīng)特征研制新冠疫苗121SACE2（+）RNA，在宿主細(xì)胞中合成病毒的RNA聚合酶。在RNA聚合酶的作用下，病毒利用宿主細(xì)胞中的原料，按原則合成RNA。隨后大量合成新的。再以這些RNA為模板，分別大量合成病毒的N蛋白和、、E蛋白。制備病毒滅活疫苗時(shí)先大量培養(yǎng)表達(dá) 的細(xì)胞再接入新冠病毒擴(kuò)大培養(yǎng)，滅活處理后制備疫苗。細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需通入CO，其作用是 。2制備S蛋白的mRNA疫苗時(shí)，體外制備的mRNA常用脂質(zhì)分子包裹后才用于接種。原一是人體血液和組織中廣泛存極易將裸露的mRNA水解二是外源mRNA分子不易進(jìn)入人體細(xì)胞產(chǎn)生抗原。第一次接種疫苗后人體內(nèi)識別到S蛋白的B細(xì)胞經(jīng)過增殖和分化形成 細(xì)胞可合成井分泌特異性識 的IgM和IgG抗體（見圖2，形成 細(xì)胞等再次接觸到S蛋白時(shí)，發(fā)揮免疫保護(hù)作用?！贰贰贰窔v年考試真題——2023年整理《《《《有些疫苗需要進(jìn)行第二次接種，據(jù)圖2分析進(jìn)行二次接種的意義。某小組為研究真菌基因mMtag驗(yàn)流程回答下列問題：目的基因的擴(kuò)增①提取真菌細(xì)，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，進(jìn)一步獲得基因m片段。②為了獲得融合tag標(biāo)簽的蛋白M，設(shè)計(jì)引物P2時(shí)，不能包含基因m終止密碼子的編碼列，否則將導(dǎo)。③熱啟動(dòng)PCR可提高擴(kuò)增效率，方法之一是：先將除TaqDNA聚合酶（Taq酶）以外的各成分混合后，加熱到80℃以上再混入酶，然后直接從94℃開始PCR擴(kuò)增，下列敘述正確的有Taq50～60℃與常規(guī)PCR相比，熱啟動(dòng)PCRC．5′3′端延伸D．PCR產(chǎn)物DNA堿基序列的特異性體現(xiàn)了Taq酶的特異性》》》》歷年考試真題——2023年整理《《《《重組質(zhì)粒的構(gòu)建①將SmaI切開的載體A與添加同源序列的m混合，用特定DNA酶處理形成黏性末端，然降溫以促，形成A-m結(jié)合體。將A-m結(jié)合體導(dǎo)入大腸桿菌，利用大腸桿菌中的DNA聚合酶酶等，完成質(zhì)粒的環(huán)化。②若正確構(gòu)建的重組質(zhì)粒A—m仍能被SmaI切開，則SmaI的酶切位點(diǎn)可能。融合蛋白的表達(dá)①用含有尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)URA3基因缺失型酵母，將其作為受體菌，導(dǎo)入質(zhì)粒A-m，后涂布于無尿嘧啶的培養(yǎng)基上，篩選獲得目的菌株，其機(jī)理。②若通過抗原一抗體雜交實(shí)驗(yàn)檢測到酵母蛋白中含lag標(biāo)簽說后續(xù)實(shí)驗(yàn)可借助tag標(biāo)簽進(jìn)行蛋白M的分離純化。以下兩對基因與果蠅眼色有關(guān)。眼色色素產(chǎn)生必需有顯性基因時(shí)眼色白色；存2果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料摩爾根等利用一個(gè)特殊眼色基因突變體開展研究把基因傳遞模式與染色體在減數(shù)分裂中的分配行為聯(lián)系起來，證明。（2）A基因位染色體上基因位染色體上。若要進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)推論可在2個(gè)純系中選用表現(xiàn)型的果蠅個(gè)體進(jìn)行雜交。上圖F1

中紫眼雌果蠅的基因型，F(xiàn)2

中紫眼雌果蠅的基因型種.若親代雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)偶爾發(fā)生X染色體不分離而產(chǎn)生異常卵，這種不分離可發(fā)生的時(shí)期，該異常卵與正常精子受精后，可能產(chǎn)生的合子主要類型有.若F2對果蠅的

中果蠅單對雜交實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了一對果蠅的雜交后代雌雄比例為2:1，由此推測該性個(gè)體可能攜帶隱性致死基因；若繼續(xù)對其后代進(jìn)行雜交，后代雌雄比為 時(shí)，可進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)?！贰贰贰窔v年考試真題——2023年整理《《《《參考答案一、單項(xiàng)選擇題:1.D2.A3.B4.C5.D6.C7.C8.B9.D10.D11.D12.A13.D14.C二、多項(xiàng)選擇題:15.BD16.ACD17.AC18.AC19.ABC三、非選擇題:20.（1） ①.類囊體薄膜 ②.葉綠素、類胡蘿卜素（2） ①.C5 ②.4①.NADPH ②.ATP①.其莖漫入