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文檔簡介
TheveryefficientwaytoTOEFLvocabularyClassified:1.機密的TOEFLiBT的主要變化:增加、加長聽力片斷增加口語去除語法增加聽后寫作閱讀文章加長且題型變化Astronomy天文Astronomicbody/heavenlybody/celestialbody天體Cosmos/universe/Galaxy/恒星/planet/satelliteStarSolarsystem太陽系Mercury水星(墨丘利神,即商業(yè)旅行守護神)Venus金星(維納斯,即愛和美的神)Earth地球(土神)Mars火星(戰(zhàn)神)Jupiter木星(統(tǒng)治諸神主宰一切的主神)Saturn土星(農(nóng)業(yè)之神)Uranus天王星(最早的至上的神)Neptune海王星(海神)Pluto冥王星(地府之神)天文學Astronomyintergalactic星系間的interstellar恒星間的interplanetary行星間的TheSun從外向內(nèi)可分為以下多層:corona日冕chromosphere色球?qū)觩hotosphere光球?qū)觕onvectionzone對流區(qū)core核心地質(zhì)學Geologyplatetectonics(板塊構造學)continentaldrift(大陸漂移)crust(地殼)mantle(地幔)core(地核)Lithosphere(巖石圈)Plate:2boundaries:mid-oceanridge(海中的山脊)subductionzone(潛沉區(qū))Fourmovements:converge(收攏、會聚)splitapart(分開)AdiveunderB(A潛到B下)slidepasteachother(擦肩而過)動物Animals動物分類:門:Phyla(phylum)綱:Classes目:ordersub-order科:family屬:genus種:speciesInvertebrate無脊椎動物Vertebrate脊椎動物按食性分:herbivorous草食動物carnivorous肉食動物omnivorous雜食動物按捕食關系:Prey被捕食者Predator捕食者按婚姻狀況分:MonogamousPolygamouspolyandrous考過的經(jīng)典動物:Birds primate mammalPlankton浮游生物 homotherm poikilothermbeaver sloth seacucumberBees deer chimpanzee黑猩猩Reptile chameleonspider動物類文章??荚~匯niche(適于生長的)小生態(tài)環(huán)境camouflage偽裝hibernate冬眠migrate遷徙regenerate再生domesticate馴養(yǎng)fertilize使…受精vestige退化的器官hygiene衛(wèi)生sanitation衛(wèi)生larva(復數(shù)larvae)幼蟲;幼體spawn(魚、蝦、蛙等)孵parasite寄生蟲人物類ThePeopleartist藝術家choreographer舞蹈編排家critic批評家satirist挖苦作家biographer自傳作家sculptor雕塑家feminist女權主義者humanitarian人道主義者imagist意象派詩人philanthropist慈善家mortal凡人precursor先驅(qū)figurehead名譽領袖disciple學徒apprentice學徒mechanic機械工minimalistart簡單抽象派藝術avantgarde前衛(wèi)派neoromanticism新浪漫主義EmilyDickinsonWilliamWordsworth人物類經(jīng)典詞匯eccentric古怪的odd古怪的erratic奇怪的weird怪異的,不可思議的unique獨一無二的romantic浪漫的innocent天真的;無罪的lovelorn失戀的,相思病苦的emotional情緒的,情感的sentimental感傷的,多愁善感的cheerless無精打采的,
無生命力的patriarchal家長的,族長的contemporary當代的authentic逼真的symbolic象征性的nostalgia懷舊,思鄉(xiāng)emotive感人的prodigious巨大的rigid僵化的spare簡樸的clumsy笨拙的nervous緊張的zigzag曲折的posthumously死后地acclaimed受歡送的preeminent杰出的classic經(jīng)典的outstanding杰出的versatile(人)多才多藝的;
(物體)多功能的household家庭的,家喻戶曉的genuine真正的immortal不朽的,神ApoembyEmilyDickinsonI’mnobody!Whoareyou?
Areyounobody,too?
Thenthere’sapairofus—don’ttell!
They’dbanishus,youknow.我是個小人物,你是誰呢?你也是小人物嗎?那我們就有一對了,別跟別人說,他們會排斥我們的,你知道的。美國歷史AmericanHistory-1Stage1.DiscoveryofNorthAmerica北美的發(fā)現(xiàn)西班牙國王資助Columbus的遠征(expedition),發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。很多人錯誤地認為哥倫布是西班牙人(Spanish),其實他是意大利人(Italian),這位仁兄最終發(fā)現(xiàn)了美洲,卻以為自己到了印度(India),于是稱美洲土著(NativeAmericans)為印第安人(Indians),(可憐的北美土著英文冠名權就這樣被剝奪了。)巨大的利益很快引起了當時的世界強國英、法、西班牙、荷蘭等的覬覦。美國歷史AmericanHistory-2Stage2.EnglishSettlement
英國后裔的定居Earlycolonizationwasunderividualcontrol.Twohistoricalevents: 1607年一個英國商業(yè)性公司(company)在Massachusetts建立了第一個成功的殖民定居地Jamestown,可以推斷此前建立的定居地均以失敗告終;1620年五月花(MayFlower)號載著一船被排擠的清教徒(Puritans)來到美洲大陸,他們算是美國人的祖先(ancestors/predecessors),正是這些人當年的境遇使得后來的美國以追求“自由、民主、平等〞為己任。FirstsuccessfulEnglishcolony:1607,Jamestown美國歷史AmericanHistory-3Stage3.Colonial
Era殖民地時期當時的美洲大陸無異于一塊肥肉,西班牙、法國都曾為了瓜分這片土地與大英帝國展開鼓勵的競爭,其中最著名的就是英法百年戰(zhàn)爭,最終英國獲得了對北美大陸的控制權。ETS對此階段并不關注,所以有關這一時期的考題也就非常少。美國歷史AmericanHistory-4/5美國革命就是美國獨立戰(zhàn)爭(WarofIndependence/IndependenceWar),戰(zhàn)爭的導火索是中國學生熟知的BostonTeaEvent,隨著Lexington的槍聲打響,戰(zhàn)爭宣告開始。TOEFL文章和聽力段落一般不會直接描述正面戰(zhàn)場.Stage4.
American
Revolution美國革命(1775~1783)
Stage5.
EstablishingaNewNation
建國階段美國歷史AmericanHistory-6Stage6.
Civil
War內(nèi)戰(zhàn)階段(1861-1865)
南北方因為廢除奴隸制(slavery)的問題產(chǎn)生了劇烈的爭執(zhí),由于擁有大量奴隸的南方莊園主無法接受廢奴制,所以南方各州脫離了合眾國,組成聯(lián)邦(該戰(zhàn)爭又稱為WarofSecession,源于Secede脫離),這場戰(zhàn)爭最終以北方人(Yankee)的勝利告終。對于這場戰(zhàn)爭,TOEFL考試主要講述前方(backfront)對前線(frontline)的支持。美國歷史AmericanHistory-7Stage7.
Reconstruction
戰(zhàn)后重建時期內(nèi)戰(zhàn)給美國帶來的創(chuàng)傷是巨大的(tremendous),為修復戰(zhàn)爭帶來的破壞(destruction),戰(zhàn)后人們積極開展重建工作,這是一個令人畏懼的(staggering)task。美國歷史AmericanHistory-8Stage8.
WesternExploration
西部開發(fā)直至這時美國的疆土還局限在東部,接下來就是“西部大開發(fā)〞,這和我國的西部大開發(fā)(granddevelopmentofWestChina)不太一樣,development指進一步開展,而美國當時是拓荒,在這期間鋪設了鐵路。美國歷史AmericanHistory-9Stage9.
Industrial
Growth
工業(yè)化開展工業(yè)化(industrialization)開展最終推動了美國的經(jīng)濟開展。其中城市開展史可以作為一個子話題表達:城市化(urbanization)是經(jīng)濟開展的必然,在TOEFL中出現(xiàn)得較少,而市郊化(suburbanization)那么備受ETS的重視;在城市的開展過程中,城市建筑物的老化(urbandecay)很成問題,解決的策略主要有兩種:一種是徹底毀壞(bulldoze)或推翻,粉碎(demolish);另一種是要對這些老式建筑翻新(refurbish)或改造(remodel),哪種策略更受重視呢?TheshortcuttoTOEFLiBTVocabulary先將TOEFL可能考到的5000左右重點詞匯按照??紝W科分成22類并在每一類中按照意群進行歸納總結(jié),同義詞或近義詞集中在一起記憶對重點難詞同時輔佐以詞根詞綴法記憶
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