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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：冷**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：湖北

IP屬地：湖北 上傳時間：2023-01-12 格式：PPT 頁數(shù)：18 大?。?94.50KB 積分：16 舉報 版權(quán)申訴

溫故知新1、什么是酸？2、酸有哪些共性？3、紫色石蕊試液遇酸____，無色酚酞試液遇酸_____?；顒?：切身體驗(yàn)請你品嘗一下未成熟的柿子，你有什么感覺？這是為什么？有澀味，這是因?yàn)槭磷永锖袎A性的物質(zhì)用手接觸洗衣粉水時，你有什么感覺？為什么呢？滑膩，因?yàn)楹袎A性物質(zhì)常見的堿性物質(zhì)在具有堿性的物質(zhì)中，堿是其中重要的一類.第三節(jié)探索堿的性質(zhì)(第一課時)獲取新知問題：什么是堿？堿的涵義：電離出的陰離子全部是氫氧根

離子（OH－）的化合物。NaOH＝Na++OH–

Ca(OH)2

＝Ca2++2OH–

Ba(OH)2＝Ba2++2OH–

KOH＝K++OH–氫氧根離子還有：Al(OH)3Cu(OH)2Fe(OH)3NH4·OH（NH3·H2O）-------堿有哪些性質(zhì)？回顧：酸堿指示劑和pH試紙與堿的作用試液酚酞試液紫色石蕊試液PH試紙氫氧化鈉溶液澄清石灰水變紅變紅變藍(lán)變藍(lán)

PH>7

PH>7結(jié)論：堿溶液能使指示劑變色。自主評價1堿有哪些性質(zhì)？活動2：大擔(dān)探索（1）向盛有氫氧化鈉稀溶液的試管中滴入2滴酚酞試液，再逐滴加稀鹽酸(或稀硫酸)，邊滴邊振蕩，觀察有什么現(xiàn)象。思考：溶液的酸堿性發(fā)生了什么變化？白色的晶體——鹽（2）用滴管吸取反應(yīng)后的溶液滴在蒸發(fā)皿中，在小火上烘干，蒸發(fā)皿上留下了什么？自主感悟前面這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O堿＋酸＝鹽＋水這種堿跟酸作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。結(jié)論：自主領(lǐng)悟：中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸電離的H+與堿電離的OH-結(jié)合成中性的水。

H＋＋OH－＝H2O還原生活1：思考：你知道中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有什么應(yīng)用？改良酸性土壤中和過量的酸(農(nóng)業(yè)上，醫(yī)療上)堿有哪些性質(zhì)？活動3：生活中的科學(xué)向一支盛有澄清石灰水（氫氧化鈣溶液）的試管中通入二氧化碳，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁化學(xué)反應(yīng)方程式：

CO2+Ca(OH)2

=CaCO3↓+H2O非金屬氧化物＋堿＝鹽＋水(自主感悟)結(jié)論：還原生活21、放置氫氧化鈉的試劑瓶敞口太久，會發(fā)生變質(zhì)嗎？若會，請寫出相關(guān)反應(yīng)方程式。

會化學(xué)反應(yīng)方程式：

CO2+2NaOH

=Na2CO3+H2O還原生活22、如果你是一位環(huán)保倡導(dǎo)者，你將想什么辦法減少工業(yè)生產(chǎn)廢氣中含有的二氧化硫？SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O（亞硫酸鈉）

工業(yè)上常用堿溶液來吸收SO2、CO2等氣體）。（而CO、NO等不能）堿有哪些性質(zhì)？活動4：(由你作主)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上提供的試劑[NaOH、Ca(OH)2、CuCl2、Fe(OH)3、NaCl、CuSO4、Na2CO3溶液等]，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究堿能否與鹽發(fā)生反應(yīng)？展示自己，與眾共享!你選用的試劑是：_____________________你的操作方法是：____________________你觀察到的現(xiàn)象是：______________________化學(xué)反應(yīng)方程式為：______________________自主評價2本節(jié)課你學(xué)到了什么？1.堿溶液能使紫色石蕊變藍(lán)，無色酚酞變紅；2.堿能跟酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水；3.某些堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；4.堿溶液能跟某些鹽反應(yīng)生成另一種堿和另一種鹽；堿＋酸＝鹽＋水非金屬氧化物＋堿＝鹽＋水鹽＋堿＝另