2023年校園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023年校園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案根據(jù)有?關(guān)部門(mén)的要?求，為了加?強(qiáng)學(xué)校傳染?病預(yù)防工作?，提高學(xué)校?的應(yīng)急速度?，保證應(yīng)急?工作的高效?、有序開(kāi)展?，確保疫情?發(fā)生后能夠?統(tǒng)一指揮，?有條不紊地?做好全校師?生的預(yù)防措?施，使損失?降低到最低?限度，特制?定本預(yù)案。?一、適用?范圍傳染性?疾病。二?、成立“傳?染病”預(yù)防?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：副組長(zhǎng)?：組員：?三、職責(zé)分?工組長(zhǎng)：?負(fù)責(zé)全校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的各項(xiàng)?工作副組?長(zhǎng)。協(xié)助校?長(zhǎng)做好突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的各項(xiàng)工?作。成員?。負(fù)責(zé)__?_中的預(yù)防?、報(bào)告、應(yīng)?急處理等各?項(xiàng)工作。?各班班主任?。負(fù)責(zé)開(kāi)展?___應(yīng)急?知識(shí)的宣傳?教育，協(xié)助?做好___?中的預(yù)防、?報(bào)告、應(yīng)急?處理等各項(xiàng)?工作。_?__。負(fù)責(zé)?對(duì)___中?的預(yù)防、報(bào)?告、應(yīng)急處?理等各項(xiàng)工?作的監(jiān)督檢?查工作。?四、做好傳?染病防治宣?傳工作1?.開(kāi)好師生?大會(huì)，貫徹?上級(jí)有關(guān)傳?染疾病防治?工作精神，?講解傳染病?防治知識(shí)。?2.利用?黑板報(bào)及校?園廣播宣傳?傳染病防治?知識(shí)。五?、制定并落?實(shí)防治傳染?病措施1?.成立應(yīng)急?小分隊(duì)，給?每位應(yīng)急小?分隊(duì)成員配?備必要的防?護(hù)用品，如?防毒口罩、?手套等，要?求小分隊(duì)成?員隨時(shí)保持?通訊暢通，?隨時(shí)處理突?發(fā)狀況。?2.實(shí)行嚴(yán)?格的報(bào)告制?度，學(xué)校在?特殊時(shí)期對(duì)?師生員工每?天都要做力?所能及的身?體健康狀況?監(jiān)測(cè)，務(wù)必?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療。3?.對(duì)公共場(chǎng)?所定期進(jìn)行?消毒。4?.廣泛開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。5.?加強(qiáng)體育鍛?煉，提高免?疫力。6?.在特殊時(shí)?期，嚴(yán)格控?制外來(lái)人員?來(lái)校和本校?學(xué)生外出，?遠(yuǎn)離病源。?7.對(duì)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件，若疑?似傳染病例?，立即實(shí)施?隔離，并及?時(shí)上報(bào)疫情?。2023年校園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案（二）___市?___區(qū)德?美幼兒園?（一）報(bào)告?及處理程序?1、幼兒?園如有傳染?病發(fā)生，必?須立即向園?長(zhǎng)室報(bào)告，?幼兒園立即?向疾控中心?、教育局安?全辦和和鎮(zhèn)?教管辦報(bào)告?。2、幼?兒園在__?_小時(shí)內(nèi)寫(xiě)?出事故書(shū)面?報(bào)告，逐級(jí)?上報(bào)。3?、報(bào)告內(nèi)容?。傳染病名?稱(chēng)、發(fā)生時(shí)?間、地點(diǎn)、?人數(shù)。傳染?病控制情況?以及報(bào)告人?、報(bào)告單位?。對(duì)事故現(xiàn)?場(chǎng)的情況變?化，幼兒園?仍作補(bǔ)充報(bào)?告。（三?）指揮機(jī)構(gòu)?和職責(zé)1?、園長(zhǎng)任總?指揮，全面?負(fù)責(zé)事故的?處置工作，?及時(shí)聽(tīng)取事?故情況報(bào)告?，視情況作?出啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)安決定。?2、分管?后勤園長(zhǎng)為?副總指揮，?負(fù)責(zé)事故現(xiàn)?場(chǎng)的救援、?調(diào)查和善后?等工作。?3、指揮組?成員有。兩?部負(fù)責(zé)人、?分管教學(xué)的?副園長(zhǎng)及助?理、保健教?師、人事干?部組成。?（四）、現(xiàn)?場(chǎng)應(yīng)急處置?1、立即?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)?安。2、?指揮部根據(jù)?傳染病類(lèi)型?，開(kāi)展處置?工作，及時(shí)?聽(tīng)取、了解?情況，采取?相應(yīng)措施，?全力工作。?3、確定?由保健老師?___，保?留原始資料?（現(xiàn)場(chǎng)原始?照片、文字?等記錄，保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保?留物樣，不?擅自為事故?定性。4?、立即送病?人隔離，有?效控制疫情?。5、召?開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)?小組及全體?教師會(huì)議，?通報(bào)時(shí)間情?況，穩(wěn)定人?心。6、?及時(shí)求得當(dāng)?地公安的協(xié)?助，作好幼?兒園秩序的?___工作?。7、召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?通報(bào)事件經(jīng)?過(guò)，穩(wěn)定家?長(zhǎng)情緒，做?好傳染病的?防治的宣傳?工作，增強(qiáng)?家長(zhǎng)衛(wèi)生防?疫意識(shí)和自?我保護(hù)能力?。8、在?相關(guān)部門(mén)的?指導(dǎo)下，迅?速、嚴(yán)格、?徹底全面做?好環(huán)境消毒?工作。9?、冷靜面對(duì)?媒體采訪，?有專(zhuān)人接待?，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)?的管理，不?得把無(wú)關(guān)人?員放進(jìn)幼兒?園。10?、全體教職?員工必須堅(jiān)?守各自崗位?，未經(jīng)允許?，不得擅自?發(fā)布誤導(dǎo)消?息，共同維?護(hù)穩(wěn)定。2023年校園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案（三）?學(xué)校是傳染?病易感人群?集中的場(chǎng)所?，也是傳染?病的集散場(chǎng)?所。為確保?師生身體健?康，維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)?一步做好學(xué)?校流感、_?__性發(fā)熱?、水痘、流?腦、非典等?公共衛(wèi)生_?__的處理?，加強(qiáng)相關(guān)?疾病的預(yù)防?和控制，防?止疾病在學(xué)?校中傳播，?保護(hù)青少年?身體健康，?特制訂本預(yù)?案。一、?預(yù)防措施?1、建立學(xué)?校的突發(fā)公?共事件應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，健?全傳染病預(yù)?防和控制工?作的管理制?度，提供必?要的衛(wèi)生資?源及設(shè)施。?2、學(xué)校?建立各項(xiàng)衛(wèi)?生工作責(zé)任?制，明確各?部門(mén)工作職?責(zé)，衛(wèi)生保?健老師和班?主任密切配?合做好每天?晨檢工作，?認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)?生日檢統(tǒng)計(jì)?表，保證學(xué)?校預(yù)防疾病?控制工作的?順利開(kāi)展。?3、學(xué)校?開(kāi)展預(yù)防宣?傳教育工作?，定期進(jìn)行?有關(guān)預(yù)防傳?染病的知識(shí)?培訓(xùn)，保證?每周的健康?教育，__?_師生一般?防病知識(shí)，?培養(yǎng)良好的?個(gè)人衛(wèi)生習(xí)?慣。4、?學(xué)校學(xué)習(xí)場(chǎng)?所、生活場(chǎng)?所要通風(fēng)換?氣和定期消?毒。5、?學(xué)生如發(fā)現(xiàn)?有發(fā)熱、咳?嗽、乏力、?肌肉酸痛等?癥狀應(yīng)及時(shí)?就醫(yī)。二?、學(xué)校一旦?發(fā)生流感、?___性發(fā)?熱、水痘、?流腦等公共?衛(wèi)生___?，遵循分級(jí)?處置原則，?根據(jù)以下傳?染病應(yīng)急事?件的等級(jí)確?認(rèn)、劃分進(jìn)?行處置。?（一）第一?級(jí)傳染病事?件1、確?認(rèn)、劃分：?（1）流?感。在流感?最長(zhǎng)潛伏期?內(nèi)出現(xiàn)體溫?>38℃，?并伴有頭痛?、咽痛、肌?肉酸痛等類(lèi)?流感癥狀，?一個(gè)班級(jí)病?例在___?例及以上或?全校病例在?___例以?上、___?例以下。?（2）__?_性發(fā)熱事?件。在近_?__天內(nèi)突?然出現(xiàn)集聚?性發(fā)熱病人?，經(jīng)徐匯區(qū)?疾病預(yù)防控?制中心核實(shí)?，一個(gè)班級(jí)?病例在__?_例及以上?或全校病例?在___例?以上、__?_例以下。?（3）水?痘。學(xué)校在?水痘最長(zhǎng)潛?伏期內(nèi)，皮?膚粘膜上分?批出現(xiàn)斑疹?、丘疹、水?皰并伴有較?輕全身癥狀?的病例在_?__例以下?。（4）?流腦。學(xué)校?出現(xiàn)有發(fā)熱?、頭痛、瘀?點(diǎn)、頸部強(qiáng)?直、噴射性?嘔吐等流腦?疑似癥狀的?流腦疑似病?例。（5?）非典型肺?炎。學(xué)校出?現(xiàn)體溫﹥3?8℃，并伴?有咳嗽、呼?吸困難等非?典型肺炎疑?似狀的非典?型疑似病例?。2、應(yīng)?急處置：?（1）班主?任、衛(wèi)生老?師在第一時(shí)?間內(nèi)向校區(qū)?分管副校長(zhǎng)?或副書(shū)記匯?報(bào)，校區(qū)分?管副校長(zhǎng)或?副書(shū)記迅速?了解情況后?報(bào)校長(zhǎng)，經(jīng)?判斷后向區(qū)?教育局科藝?體衛(wèi)科、徐?匯區(qū)疾病預(yù)?防控制中心?慢病學(xué)衛(wèi)科?及社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心防??？茍?bào)告發(fā)?病情況；按?《徐匯區(qū)學(xué)?校學(xué)生發(fā)病?情況調(diào)查表?》詳細(xì)填寫(xiě)?病例基本情?況，并于_?__小時(shí)內(nèi)?傳真至區(qū)疾?控中心慢病?學(xué)衛(wèi)科；?（2）患者?必須得到及?時(shí)隔離，并?協(xié)助學(xué)生家?長(zhǎng)將病人送?醫(yī)院就診；?嚴(yán)格掌握患?者病愈返校?的隔離期限?；（3）?校區(qū)分管副?校長(zhǎng)或副書(shū)?記要及時(shí)掌?握疾病發(fā)生?情況，落實(shí)?各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)?防和控制措?施，對(duì)后續(xù)?情況隨時(shí)向?校長(zhǎng)匯報(bào)；?（4）衛(wèi)?生保健老師?應(yīng)開(kāi)展校內(nèi)?消毒隔離指?導(dǎo)工作，重?點(diǎn)班級(jí)（場(chǎng)?所）重點(diǎn)消?毒，并負(fù)責(zé)?指導(dǎo)和督促?落實(shí)各項(xiàng)預(yù)?防控制措施?；（5）?學(xué)校開(kāi)展相?關(guān)疾病的防?治宣傳教育?活動(dòng)，如出?專(zhuān)欄、廣播?、上課、張?貼或發(fā)放宣?傳資料等；?（6）在?疫情期間有?病例發(fā)生的?班級(jí)停止使?用學(xué)校公用?教室等；學(xué)?校應(yīng)減少或?暫停師生_?__性活動(dòng)?，防止疫情?的進(jìn)一步蔓?延；（7?）衛(wèi)生保健?老師在控制?疫情期間應(yīng)?與班主任密?切配合，每?天對(duì)學(xué)生進(jìn)?行癥狀監(jiān)測(cè)?，如發(fā)現(xiàn)體?溫＞38℃?并伴有相似?癥狀的學(xué)生?應(yīng)及時(shí)離校?就醫(yī)；（?8）學(xué)校加?強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)?，立即建立?學(xué)校晨檢及?逐級(jí)報(bào)病工?作制度，力?爭(zhēng)在第一課?時(shí)掌握師生?疾病續(xù)發(fā)情?況；（9?）衛(wèi)生教師?每天追蹤發(fā)?病動(dòng)態(tài)（范?本），做好?每日傳染病?發(fā)病情況登?記、統(tǒng)計(jì)，?并在每日上?午9：__?_時(shí)前將前?一日___?時(shí)到當(dāng)日_?__時(shí)學(xué)校?師生的發(fā)病?情況以書(shū)面?形式傳真給?區(qū)疾控中心?慢病學(xué)衛(wèi)科?，完成傳染?病發(fā)病續(xù)報(bào)?工作；（?二）第二級(jí)?傳染病事件?1、確認(rèn)?、劃分：?（1）流感?。學(xué)校在流?感最長(zhǎng)潛伏?期內(nèi)出現(xiàn)體?溫>38℃?，并伴有頭?痛、咽痛、?肌肉酸痛等?類(lèi)流感癥狀?的病例在_?__例及以?上。（2?）___性?發(fā)熱事件。?學(xué)校在近_?__天內(nèi)突?然出現(xiàn)集聚?性發(fā)熱病人?，經(jīng)徐匯區(qū)?疾病預(yù)防控?制中心核實(shí)?病例在__?_例及以上?。（3）?水痘。學(xué)校?在水痘最長(zhǎng)?潛伏期內(nèi)，?皮膚粘膜上?分批出現(xiàn)斑?疹、丘疹、?水皰并伴有?較輕全身癥?狀的病例在?___例及?以上。（?4）流腦。?學(xué)校出現(xiàn)有?發(fā)熱、頭痛?、瘀點(diǎn)、頸?部強(qiáng)直、噴?射性嘔吐等?流腦疑似癥?狀的流腦疑?似病例。?（5）非典?型肺炎。學(xué)?校出現(xiàn)體溫?﹥38℃，?并伴有咳嗽?、呼吸困難?等非典型肺?炎疑似狀的?非典型疑似?病例。2?、應(yīng)急處置?：在執(zhí)行?第一級(jí)傳染?病事件第一?至第九處置?措施的基礎(chǔ)?上：（1?）配合區(qū)疾?控中心及社?區(qū)衛(wèi)生服務(wù)?中心進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)流行病學(xué)?調(diào)查，接受?___部門(mén)?的指導(dǎo)和督?查，積極修?正并完善疾?病預(yù)防控制?措施。（?2）自最后?一例病例發(fā)?病后最長(zhǎng)潛?伏期內(nèi)無(wú)新?發(fā)病例可結(jié)?案，完成結(jié)?案小結(jié)。?（三）第三?級(jí)傳染病事?件1、確?認(rèn)、劃分：?（1）流?感。學(xué)校在?流感最長(zhǎng)潛?伏期內(nèi)出現(xiàn)?體溫>38?℃，并伴有?頭痛、咽痛?、肌肉酸痛?等類(lèi)流感癥?狀的病例在?___例及?以上。（?2）___?性發(fā)熱事件?分級(jí)。學(xué)校?在近___?天內(nèi)突然出?現(xiàn)集聚性發(fā)?熱病人，經(jīng)?徐匯區(qū)疾控?中心核實(shí)病?例在___?例及以上。?（3）水?痘。學(xué)校在?水痘最長(zhǎng)潛?伏期內(nèi)，皮?膚粘膜上分?批出現(xiàn)斑疹?、丘疹、水?皰并伴有較?輕全身癥狀?的病例__?_例及以上?。（4）?流腦。出現(xiàn)?有發(fā)熱、頭?痛、瘀點(diǎn)、?頸部強(qiáng)直、?噴射性嘔吐?等流腦疑似?癥狀的流腦?疑似病例或?有經(jīng)醫(yī)院臨?床確診病例?。（5）?非典型肺炎?。學(xué)校出現(xiàn)?體溫﹥38?℃，并伴有?咳嗽、呼吸?困難等非典?型肺炎疑似?狀的非典型?疑似病例。?2、應(yīng)急?處置：在?執(zhí)行第一級(jí)?傳染病事件?第一至第九?條處置措施?的基礎(chǔ)上，?配合市、區(qū)?疾控中心及?社區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)中心進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)流行病?學(xué)調(diào)查，接?受___部?門(mén)的指導(dǎo)和?督查，積極?修正并完善?疾病預(yù)防控?制措施。2023年校園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案（四）為?了提高我園?預(yù)防和控制?突發(fā)傳染病?的能力和水?平，指導(dǎo)和?規(guī)范各類(lèi)傳?染病___?的應(yīng)急處置?工作，減輕?或者消除_?__的危害?，保障全體?教職員工以?及幼兒的身?體健康與生?命安全，維?護(hù)幼兒園正?常的教學(xué)秩?序和校園穩(wěn)?定，根據(jù)《?___傳染?病防治法》?、《___?食品衛(wèi)生法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》等法律法?規(guī)和規(guī)范性?文件，結(jié)合?本園實(shí)際，?特制定本應(yīng)?急預(yù)案。?一、工作目?標(biāo)1、普?及各類(lèi)突發(fā)?傳染病事件?的防治知識(shí)?，提高廣大?教職員工和?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?2、完善?突發(fā)傳染病?事件的信息?監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療。?3、建立?快速反應(yīng)和?應(yīng)急處理機(jī)?制，及時(shí)采?取措施，確?保突發(fā)傳染?病事件不在?幼兒園園內(nèi)?蔓延。二?、工作原則?1、預(yù)防?為主、常備?不懈宣傳?普及突發(fā)傳?染病事件防?治知識(shí)，提?高全體教職?員工的防護(hù)?意識(shí)，加強(qiáng)?日常監(jiān)測(cè)，?發(fā)現(xiàn)病例及?時(shí)采取有效?的預(yù)防與控?制措施，迅?速切斷傳播?途徑，控制?疫情的傳播?和蔓延。?2、依法管?理、統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家有關(guān)?法律法規(guī)，?對(duì)突發(fā)傳染?病事件的預(yù)?防、疫情報(bào)?告、控制和?救治工作實(shí)?行依法管理?；對(duì)于違法?行為，依法?追究責(zé)任。?成立幼兒園?突發(fā)傳染病?事件防治領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)___、?指揮、協(xié)調(diào)?與落實(shí)幼兒?園的突發(fā)傳?染病事件的?防治工作。?3、條塊?結(jié)合、以塊?為主突發(fā)?傳染病事件?的預(yù)防與控?制工作實(shí)行?條塊結(jié)合、?以塊為主、?屬地管理。?4、快速?反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)?高效建立?預(yù)警和醫(yī)療?救治快速反?應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)?化人力、物?力、財(cái)力儲(chǔ)?備，增強(qiáng)應(yīng)?急處理能力?。按照“四?早”要求，?保證發(fā)現(xiàn)、?報(bào)告、隔離?、治療等環(huán)?節(jié)緊密銜接?，一旦發(fā)生?___，快?速反應(yīng)，及?時(shí)準(zhǔn)確處置?。2023年校園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案（五）諸城經(jīng)?濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)向?陽(yáng)小學(xué)為?提高我校廣?大教師預(yù)防?和控制傳染?病疫情的能?力和水平，?指導(dǎo)教師有?效應(yīng)對(duì)手足?口病、甲型?h1n1流?感等傳染病?___，當(dāng)?學(xué)校發(fā)生傳?染病___?時(shí)，能夠采?取有效應(yīng)對(duì)?措施，將傳?染病的危害?降低至最低?點(diǎn)，切實(shí)保?障師生的身?體健康和生?命安全，根?據(jù)《___?傳染病法》?、《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》等有關(guān)法?律、法規(guī)，?結(jié)合我校實(shí)?際，制定本?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)《_?__傳染病?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、《?學(xué)校傳染病?___應(yīng)急?處理預(yù)案》?等有關(guān)法律?法規(guī)的規(guī)定?，本著“科?學(xué)預(yù)防、依?法管理、分?級(jí)負(fù)責(zé)、快?速反應(yīng)”的?工作原則，?全面落實(shí)“?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?”的工作要?求，周密計(jì)?劃，精心安?排，實(shí)現(xiàn)對(duì)?傳染病的可?持續(xù)控制。?二、適用?范圍本預(yù)?案適用于手?足口病、甲?型h1n1?流感、風(fēng)疹?、水痘、腮?腺炎、紅眼?病等突然發(fā)?生的對(duì)師生?健康造成或?者可能造成?嚴(yán)重?fù)p害的?傳染病疫情?。三、_?__領(lǐng)導(dǎo)?成立幼兒園?傳染病防治?工作及傳染?病___應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)幼兒園?傳染病的預(yù)?防和傳染病?疫情應(yīng)急處?理工作。?組長(zhǎng)：田金?明副組長(zhǎng)?：王桂華?成員：孫?東玉、沈桂?強(qiáng)、申仲奇?、孫夕文?主要職責(zé)。?領(lǐng)導(dǎo)小組要?在市、區(qū)衛(wèi)?生行政部門(mén)?和疾病控制?中心的具體?指導(dǎo)下進(jìn)行?學(xué)校傳染病?防治和傳染?病___應(yīng)?急處理工作?，將學(xué)校傳?染病預(yù)防、?控制工作開(kāi)?展情況及時(shí)?上報(bào)中心校?、教育局。?并根據(jù)病情?預(yù)測(cè)和變化?情況，及時(shí)?召開(kāi)會(huì)議，?研究制定我?校防控工作?的制度、措?施，檢查、?監(jiān)督各班防?控工作的開(kāi)?展和落實(shí)。?負(fù)責(zé)全校傳?染病的__?_管理和協(xié)?調(diào)指揮，以?有效應(yīng)對(duì)傳?染病，維護(hù)?校園穩(wěn)定，?保護(hù)廣大師?生的身體健?康和生命安?全。四、?保障措施?1、建立專(zhuān)?人管理，實(shí)?施具體分工?。保教老?師負(fù)責(zé)學(xué)校?傳染病預(yù)防?、傳染病各?項(xiàng)制度落實(shí)?情況的監(jiān)督?檢查，并負(fù)?責(zé)病情報(bào)告?、信息溝通?與___協(xié)?調(diào)工作。保?健老師負(fù)責(zé)?學(xué)校傳染病?預(yù)防工作的?業(yè)務(wù)指導(dǎo)和?監(jiān)督檢查。?2、加強(qiáng)?學(xué)校衛(wèi)生_?__與管理?。___?傳染病防治?領(lǐng)導(dǎo)小組工?作人員經(jīng)常?深入到食堂?、教室，對(duì)?飲食、飲水?、環(huán)境衛(wèi)生?進(jìn)行檢查，?定期___?教師、學(xué)生?進(jìn)行健康檢?查。定期_?__全面、?徹底的衛(wèi)生?清掃，做好?各班教室、?衛(wèi)生區(qū)、廁?所等重點(diǎn)區(qū)?域的消毒、?通風(fēng)、清潔?工作，對(duì)各?班教室、特?長(zhǎng)教室、大?型活動(dòng)室、?廁所等場(chǎng)所?進(jìn)行不定期?空氣消毒，?各班級(jí)要經(jīng)?常開(kāi)窗保持?場(chǎng)所內(nèi)空氣?流通，并采?取滅蠅、滅?蟑螂、滅老?鼠的措施，?堅(jiān)決杜絕衛(wèi)?生管理上的?空白。3?、建立健全?與傳染病預(yù)?防相關(guān)制度?。建立晨?檢制度、隔?離制度、缺?勤原因追查?制度、食堂?衛(wèi)生管理制?度、流行性?傳染病疫情?報(bào)告等制度?。并加強(qiáng)相?關(guān)人員對(duì)制?度落實(shí)情況?的監(jiān)督與檢?查。各班教?師在晨檢、?全日觀察中?一旦發(fā)現(xiàn)傳?染病疑似患?者，要在第?一時(shí)間向?qū)W?校匯報(bào)，并?做好登記。?如有漏報(bào)、?瞞報(bào)、遲報(bào)?、不報(bào)，一?經(jīng)查實(shí)將按?有關(guān)法律法?規(guī)處罰。在?傳染病暴發(fā)?、流行期間?，對(duì)疫情實(shí)?行日?qǐng)?bào)告制?度和零報(bào)告?制度。4?、加強(qiáng)健康?教育，做好?家校共防工?作。建立?健全宣傳教?育體系，通?過(guò)學(xué)校網(wǎng)站?、宣傳欄、?印發(fā)宣傳單?等途徑將傳?染病相關(guān)知?識(shí)向家長(zhǎng)作?以宣傳，提?高家長(zhǎng)的衛(wèi)?生防疫意識(shí)?，積極配合?學(xué)校做好傳?染病預(yù)防工?作。5、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提高教?職員工的預(yù)?防能力。?通過(guò)講座、?專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議等?途徑