六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比、除法、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)課件 蘇教版_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比、除法、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)課件 蘇教版_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比、除法、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)課件 蘇教版_第3頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比、除法、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)課件 蘇教版_第4頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比、除法、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)課件 蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

比、除法、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2÷32:323教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)比、除法、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),理解它們直接的聯(lián)系和區(qū)別。2.會(huì)運(yùn)用比、除法、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些數(shù)學(xué)問題。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本興趣。商不變性質(zhì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)比的基本性質(zhì)

商不變性質(zhì)在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),商不變。

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)

比的基本性質(zhì)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘上或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。

在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),商不變。

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘上或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。除法被除數(shù)除數(shù)(不為0)商分?jǐn)?shù)分子分母(不為0)分?jǐn)?shù)值比前項(xiàng)后項(xiàng)(不為0)比值知識(shí)溝通練習(xí)填空:()÷24==24:()=()%964

37.5小圓和大圓的半徑之比是2:3,那么它們的直徑之比是周長之比是面積之比是

2:32:3

4:9

一幅地圖,用圖上4厘米代表實(shí)際距離2千米,這幅圖的比例尺是();一張圖紙,用圖上4厘米代表實(shí)際長度2毫米,這幅圖的比例尺是()

1:5000020:1蓉園小學(xué)女生人數(shù)是男生人數(shù)的。女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是():()男生人數(shù)與全校人數(shù)的比是():()你還能提出什么問題?你還能提什么問題?4559想一想:你能用幾種方法解答?在比例尺是1:30000000的地圖上,甲乙兩地之間的航空線長4.5厘米.在比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論