安全評價課程設計

安全評價課程設計南一教學樓指導老師：王曉峰安全科學與工程學院小組成員評價組長：評分組長：內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介南一教學樓安全評價南一教學樓簡介預先危險性分析PHA安全檢查表SCL事故樹分析FTA安全對策及評價結論安全評價課程設計南一教學樓簡介南一教學樓簡介本教學樓為中國民航大學主要教學樓之一，同時也是學校的物理實驗室、化學實驗、數(shù)學基礎實驗基地。工作日教學樓平均容納1500人（整個教學樓座位數(shù)2600個左右）。還有少量其他工作人員和實驗室人員。安全評價課程設計PHA分析安全檢查表SCL事故樹分析FTA第一步第二步第三步工作流程預先危險性分析PHA分析步驟通過判斷分析確定大致可能存在的危險源根據(jù)其他高校發(fā)生的事故，查找可能發(fā)生相同事故的潛在因素，分析事故的可能類型預估計引發(fā)事故的條件進行危險性分級，以便利于評估制定事故的預防性對策措施預先危險性分析PHA事故類型事故等級事故原因預防措施踩踏II其他事故引起的人群大量聚集和無秩序運動。定期進行疏散演練，以保證值班員與教師能夠維持現(xiàn)場秩序并引導學生有序疏散。電梯事故II常年失修未定期檢測，控制電路存在故障，求生系統(tǒng)無法使用。加強電梯的定期檢測，保持其控制系統(tǒng)正常工作，保證救生系統(tǒng)完整和可靠。觸電III教學樓內(nèi)部分設備損壞導致帶電體暴露。修復所有已損壞設備并加強日常檢查。墜樓I其他事故引起的人群大量聚集和無秩序運動。定期進行疏散演練，以保證值班員與教師能夠維持現(xiàn)場秩序并引導學生有序疏散。高處墜物I教學樓內(nèi)個別天花板老化嚴重，搖搖欲墜。修復所有已老化的天花板并對其他天花板定期檢查?；顾鸌教學樓內(nèi)地磚在雨雪天時易導致學生滑倒。可在雨雪天時噴涂地磚防滑液或鋪設防滑墊。電氣火災I某些故障未被發(fā)現(xiàn)的電氣設備引發(fā)的火災。定期檢查排除故障?；瘜W品火災I易燃化學品使用不當。加強危險化學品的管理與控制?；瘜W品腐蝕I腐蝕性化學品使用不當。加強危險化學品的管理與控制?；瘜W品中毒I含毒化學品使用不當。加強危險化學品的管理與控制。PHA分析預先危險性分析PHAI級（安全的）II級（臨界的）III級（危險地）IV級（災難性的）踩踏電梯事故觸電預先危險性分析PHA通過預先性危險分析可發(fā)現(xiàn)，南一教學樓在日常使用和管理中，存在踩踏、電梯事故、觸電、墜樓、高處墜物、滑倒摔傷、電氣火災與化學品事故等危險有害因素。經(jīng)過初步評價，該評價項目中的主要危險有：（1）觸電，危險等級為Ⅲ級（危險的）。（2）電梯事故，危險等級為Ⅱ級（臨界的）。（3）踩踏。危險等級為Ⅱ級（臨界的）。由于所評價的南一教學樓為日常教學使用，人流大，人口密集，而另一方面從事故發(fā)生的概率來看，觸電以及踩踏危險性大，故此二者作為南一教學樓安全評價的主要危險。安全評價課程設計相關法規(guī)標準人員管理環(huán)境設備綜合管理安全檢查表SCL安全檢查表SCL《民用建筑設計通則》《民用建筑電氣設計規(guī)范》《低壓配電設計規(guī)范》《10KV及以下變電所設計規(guī)范》《中國民航大學教學樓管理規(guī)定》《高等學校消防安全管理規(guī)定》

《中國民航大學消防安全制度》《中國民航大學實驗室安全管理辦法》《工業(yè)與民用電力裝置的過電壓保護設計規(guī)范》《工業(yè)與民用電氣裝置的接地設計規(guī)范》《民用建筑設計規(guī)范》《特種設備安全監(jiān)察條例》《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》《建筑物防雷設計規(guī)范》《建筑設計防火規(guī)范》《電氣裝置安裝工程電纜線路施工及驗收規(guī)范》《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規(guī)范》檢查依據(jù)GB50352-2005《民用建筑設計通則》JGJ/T16—92《民用建筑電氣設計規(guī)范》GB50054-95《低壓配電設計規(guī)范》GB50050—94《10KV及以下變電所設計規(guī)范》《中國民航大學教學樓管理規(guī)定》《高等學校消防安全管理規(guī)定》

《中國民航大學消防安全制度》《中國民航大學實驗室安全管理辦法》GBJ64-83《工業(yè)與民用電力裝置的過電壓保護設計規(guī)范》GBJ65-83《工業(yè)與民用電氣裝置的接地設計規(guī)范》JGJ/T16-92《民用建筑設計規(guī)范》《特種設備安全監(jiān)察條例》GB50116—98《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》GB50057-94《建筑物防雷設計規(guī)范》GBJ16《建筑設計防火規(guī)范》GB50168-92《電氣裝置安裝工程電纜線路施工及驗收規(guī)范》GB50169-92《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規(guī)范》安全檢查表SCLSCL分析安全檢查表1安全檢查表2主要危險因素及危險源整棟教學樓看可能發(fā)生的事故主要為觸電、火災、踩踏事故，其實是高出墜物、電梯事故、墜樓、滑到摔傷和實驗室火災中毒等。其中主要的危險源是不安全用電，次要危險源就是使用劣質(zhì)的建筑材料和工藝設備。SCL分析采取的安全措施（1）學校保衛(wèi)科安排了專職人員負責整個教學樓的日常維護及監(jiān)督工作。（2）同時也有專職維修人員針對損壞設備進行維修與更換。（3）整棟樓布置了防火監(jiān)控設備，與應急救援設備，確保在火災或是其他災害事故發(fā)生的時候能夠進行自救與滅火。安全檢查表SCL單元評價結論南一教學樓是我校的一個教學活動的主要場所，其整體的設計符合國家建筑設計標準，消防設施配備數(shù)量齊備并狀態(tài)良好，防雷避雷設備齊備完好，其配置的安全值班員和各科室消防負責人能夠基本滿足日常管理維護和應急處理的需求，總體結論就是南一教學樓在整體布局和設計上符合建筑標準，管理上基本符合相關規(guī)定。但仍有部分工作只停留在表面上，在局部管理步驟上沒有按規(guī)定操作，希望學校主管部門能夠嚴格監(jiān)管，相關執(zhí)行單位和人員能夠忠于職守，堅持執(zhí)行日常安全檢查工作，把安全管理落到實處。只要注意到這些危險因素的存在，提高安全意識，進一步嚴格安全管理工作，南一教學樓的安全是完全有保障的。安全評價課程設計事故樹分析FTA確定分析對象系統(tǒng)和要分析的各對象事件（頂上事件）確定系統(tǒng)事故發(fā)生概率、事故損失的安全目標值。調(diào)查原因事件編制事故樹定性分析定量分析結論事故樹分析FTAT1：踩踏事件T2：人員大量聚集

T3：教育硬件設備不完善T4：管理及體系漏洞X1：上下課高峰X2：樓梯設計缺陷

X3：疏散通道光線微弱X4：基礎設備破壞或失效X5：缺乏疏散標識X6：缺少安全管理員

X7：缺乏緊急疏散演練X8：人員缺乏安全意識X9：缺失安全管理相關規(guī)定標準X10：火災

X11：緊急集合X12：自然災害教學樓踩踏事故樹事故樹分析FTA教學樓踩踏成功樹T1：踩踏事件T2：人員大量聚集

T3：教育硬件設備不完善T4：管理及體系漏洞X1：上下課高峰X2：樓梯設計缺陷

X3：疏散通道光線微弱X4：基礎設備破壞或失效X5：缺乏疏散標識X6：缺少安全管理員

X7：缺乏緊急疏散演練X8：人員缺乏安全意識X9：缺失安全管理相關規(guī)定標準X10：火災

X11：緊急集合X12：自然災害事故樹分析FTA事故樹分析FTA事故樹分析FTA1教學樓踩踏事故樹定性定量分析2教學樓觸電事故樹分析安全評價課程設計安全對策措施ABC法規(guī)規(guī)章方面的對策措施教育培訓方面的對策措施安全工程技術方面對策措施安全對策措施教學樓內(nèi)消防通道的管理應滿足《建筑設計防火規(guī)范》的要求，不得個人物品或公共物品堆放于道路上，必須確保消防通道暢通及消防設施的完好可靠。按照《民用建筑設計規(guī)范》的要求在南一教學樓內(nèi)增設保安監(jiān)視系統(tǒng)。凡容易發(fā)生事故或危及生命的場所，以及需要提醒人員注意的地點，均應設置安全標志，并按《安全標志》進行設置。凡需要迅速發(fā)現(xiàn)并引起注意以防發(fā)生事故的場所、部位均應涂安全色。安全色應按《安全色》、《安全色使用導則》選用。對電梯的日常維護應符合《特種設備安全監(jiān)察條例》的規(guī)定，由專業(yè)人士負責并保留檢查記錄。法規(guī)規(guī)章方面的對策措施根據(jù)《建筑設計防火規(guī)范》（GBJ16-87）（2001年修訂版）、《中國民航大學消防安全制度》等規(guī)范要求，學校應定期對消防器材進行檢測與更換，確保其完好狀態(tài)。對裸露在外的供電線路及變電器符合《防止靜電事故通用導則》GB12158-90及《安全電壓》GB3805-83的要求。安全對策措施4加強對學生的安全教育與培訓，使他們了解教學樓內(nèi)的危險源及其可能造成的后果，從而減少可能發(fā)生的事故。3制定主要危險如火災等的應急救援預案，并定期演練以保證其可行性。在過道或出口過于擁擠時由教學樓管理人員出面引導學生有序進出教學樓。11教育培訓方面的對策措施2對安全出口應確保一旦發(fā)生火災等緊急情況可以快速打開，不得將各類雜物堆放于道路上影響通道的暢通。安全對策措施安全工程技術方面對策措施對于光線較暗的走廊增加照明設施或調(diào)整原有的照明設備，是照度滿足基本要求。安全評價課程設計由于危險因素的長期存在，不加以制止可能導致正常運行過程中發(fā)生火災、踩踏、電梯故障等事故，而且其他火災、化學品事故的發(fā)生可能性將增大。因此，學校應該加大對教學樓的安全管理力度，對現(xiàn)存的危險因素進行整改。按照國家有關消防規(guī)范執(zhí)行定期的消防器材檢測與更換，確保其完好狀態(tài)。通過建立和健全各項安全管理制度，對學生進行安全教育，使學生具有高度的