2023中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（5篇）

2023中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本一、活動(dòng)主題?詞：感恩在心?報(bào)恩在行二、活?動(dòng)主旨：在豐富?多彩的感恩主題實(shí)?踐活動(dòng)中，體驗(yàn)愉?悅和幸福。以自己?的行動(dòng)使更多的人?常懷感激之心。?三、活動(dòng)時(shí)間：_?__年___月_?__日-___月?___日四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：(一)?宣傳發(fā)動(dòng)：1、?各班在廣泛討論的?基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)首屆?“感恩節(jié)”活動(dòng)方?案和主題詞，學(xué)工?部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并?評(píng)比最佳方案和最?佳主題詞。2、?各班在學(xué)校活動(dòng)方?案的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備?、籌劃適合自己班?級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)?。3、學(xué)生廣播?電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每?一天的主題音樂(lè)(?與當(dāng)天活動(dòng)主題相?關(guān)的樂(lè)曲)(二?)環(huán)境部署：1?、___號(hào)樓前展?出___年和__?_年感動(dòng)中國(guó)十大?人物的展板。2?、迎校門處設(shè)立九?塊大展板，上書：?(1)主題詞：?感恩在心，報(bào)恩在?行(2)活動(dòng)內(nèi)?容：感恩祖國(guó)，感?恩學(xué)校和老師感?恩大自然，感恩社?會(huì)感恩親人，感?恩生活感恩同學(xué)?(3)代名花(?每天一種)：祖?國(guó)——牡丹同學(xué)?——蘭花學(xué)校和?老師——蒲公英?大自然——芙蓉?生活——百合社?會(huì)——白玉蘭親?人——康乃馨。?3、彩旗分插4?、“感謝您——親?愛(ài)的老師”為主題?的黑板報(bào)展評(píng)(高?一、高二年級(jí)每班?一塊)。5、校?園網(wǎng)：設(shè)立專頁(yè)，?收集精彩語(yǔ)句，學(xué)?生活動(dòng)花絮等。?五、活動(dòng)內(nèi)容：?(一)啟動(dòng)儀式：?時(shí)間：周一早上?7：15——7：?40內(nèi)容：1?、校長(zhǎng)致詞2、?學(xué)生代表發(fā)言3?、教師代表發(fā)言?4、家長(zhǎng)代表發(fā)言?5、宣布啟動(dòng)?6、高三年級(jí)學(xué)生?向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花?瓶。(剪彩)(?二)感恩祖國(guó)：?(周一)“我心?中的祖國(guó)”手繪小?報(bào)設(shè)計(jì)大賽各班?以“我心中的祖國(guó)?”為題，出份手繪?小報(bào)。要求：8?k紙大小圖文并?茂橫向設(shè)計(jì)小?報(bào)可以展現(xiàn)：偉大?祖國(guó)的自然風(fēng)貌，?人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)?展、科技進(jìn)步、軍?事強(qiáng)大、文化繁榮?等有關(guān)文字、圖片?資料，同時(shí)表達(dá)同?學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?、感激之情。“?祖國(guó)之最”收集活?動(dòng)。每班收集在?世界范圍內(nèi)我國(guó)的?多項(xiàng)第一(至少_?__條)，如“我?國(guó)人口居世界第一?位”等。要求各班?寫在16k鉛畫紙?上，每張紙至多寫?五條，要求字跡清?晰端正。將于當(dāng)日?中午粘貼至中央大?廳指定處。(紙張?各班按需要到學(xué)工?部領(lǐng)取)校班會(huì)?課，各班召開(kāi)“立?志報(bào)效祖國(guó)”的主?題班會(huì)。(三)?感恩學(xué)校和老師：?(周二)校友陳?訴會(huì)：“校園美?化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)?獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包羅校園?標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)?境的打掃，也包羅?言行舉止、行為習(xí)?慣、儀容儀表的優(yōu)?化。(好的意見(jiàn)和?建議及時(shí)匯總提交?給學(xué)校有關(guān)部門)?“為校園凈化出?一份力”活動(dòng)。?各班每個(gè)學(xué)生都要?有設(shè)想、有行動(dòng)、?有記錄。如：在校?園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹(shù)?”，為認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)取?一個(gè)富有紀(jì)念意義?的名字，認(rèn)領(lǐng)后，?該班要負(fù)責(zé)照料。?每位同學(xué)在當(dāng)天?的作業(yè)本上寫上給?該任課老師最想說(shuō)?的一句話。各班?根據(jù)班級(jí)情況，在?課前、課中或課后?向該科任課老師表?達(dá)感謝之情(如：?贈(zèng)送賀卡、集體起?立說(shuō)出感恩的話等?。)(四)感謝?同學(xué)：(周三)?同學(xué)之間互相贈(zèng)送?心緣卡。為需要?資助的學(xué)生做一件?事。每班設(shè)立一?棵“感恩樹(shù)”，以?感謝同學(xué)為主要內(nèi)?容寫成小紙片貼在?“樹(shù)”上。(五?)感謝生活：(周?四)觀看電影《?愛(ài)心》。互敘生?活中對(duì)自己發(fā)展影?響最大的事或人，?各班級(jí)收集后書面?推薦出3—___?件。以寢室為單?位為生輔老師送一?份心意小禮物或?qū)?一封感謝信。(?六)感謝大自然：?(周五)“掩護(hù)?環(huán)境，愛(ài)我家園”?——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫?活動(dòng)：地點(diǎn)：_?__做畫(體現(xiàn)?環(huán)保主題)，“根?與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分?發(fā)宣傳資料，過(guò)往?的師生可以積極到?場(chǎng)簽名活動(dòng)。廢?電池、廢墨盒換獎(jiǎng)?品活動(dòng)地點(diǎn)：_?__由團(tuán)學(xué)聯(lián)生?活部，“根與芽”?協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展?，學(xué)生憑一個(gè)空墨?盒或___節(jié)廢電?池可到指定地點(diǎn)換?取獎(jiǎng)品環(huán)保創(chuàng)意?藝術(shù)品大賽：各?班同學(xué)利用可回收?廢棄質(zhì)料，制作各?類風(fēng)格迥異的藝術(shù)?作品。每班可以上?交一至兩個(gè)作品，?團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu)?，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)?行集中展出。(?七)感謝社會(huì)(?周六)各班以敬?老助殘、智力幫教?、交通助管、護(hù)綠?保潔等各種形式到?社區(qū)“開(kāi)展志愿者?服務(wù)”活動(dòng)，將自?己感恩之情回報(bào)社?會(huì)，在社會(huì)營(yíng)造感?恩氛圍。每個(gè)學(xué)生?至少到場(chǎng)一次志愿?都行動(dòng)，各班及時(shí)?上報(bào)活動(dòng)情況反饋?表。(八)感謝?親人(周日)“?溫馨親情大行動(dòng)”?：每位同學(xué)用自?己的方式表達(dá)對(duì)父?母或親人的感激之?情。如：做一頓早?餐;送一份自制的?心意禮物;一同翻?閱自己兒時(shí)的照片?，談?wù)劙l(fā)展的酸甜?;說(shuō)一句感謝的話?等?！坝H情飛躍?”活動(dòng)：每一位?學(xué)生給父母或親人?寫封信，由班主任?收齊，到期未家長(zhǎng)?會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng)?。“父母付出知?多少”活動(dòng)算一?算自出生至今，家?長(zhǎng)為自己的學(xué)費(fèi)、?生活費(fèi)、交通費(fèi)、?零花錢等有多少付?出。每一位學(xué)生?做一份《童年的回?憶》問(wèn)卷。(九?)完善生命：人是?生命世界的高級(jí)生?存狀態(tài)，但人也有?不足，還有待提升?，教育通過(guò)一些集?體的、個(gè)人的實(shí)踐?，達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化?、感化學(xué)生的目的?，使學(xué)生幸福地從?一個(gè)樂(lè)成走向另一?個(gè)樂(lè)成，直至生命?完善的境界。(?十)感恩節(jié)總結(jié)：?1、收集各種?質(zhì)料;2、總結(jié)?表彰，鞏固教育效?果。2023中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（二）一?、活動(dòng)主題：常?懷感恩快樂(lè)成長(zhǎng)?二、活動(dòng)目的：?中國(guó)是一個(gè)禮儀之?邦，祖先們?yōu)槲覀?留下了很多關(guān)于感?恩的教誨：“滴水?之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?”，“誰(shuí)言寸草心?，報(bào)得三春暉”。?為了弘揚(yáng)中華民族?的傳統(tǒng)美德，全面?提升學(xué)生的思想素?質(zhì)，讓學(xué)生懂得感?恩父母、感恩老師?、感恩同學(xué)、感恩?自然、感恩社會(huì)、?感恩身邊的一切，?初一年級(jí)決定舉辦?感恩節(jié)主題教育活?動(dòng)，對(duì)年級(jí)師生進(jìn)?行一次有意義的感?恩教育活動(dòng)，以此?增進(jìn)師生家校之間?的情感，促進(jìn)文明?禮貌校風(fēng)的形成，?共同構(gòu)建我們的和?諧校園。三、活?動(dòng)時(shí)間：___?年___月___?日——___月_?__日四、活動(dòng)?內(nèi)容1、一封感?恩主題書信。各?班組織同學(xué)們利用?晚自習(xí)時(shí)間給自己?的父母寫一封信，?感謝父母多年來(lái)對(duì)?自己的撫養(yǎng)教育，?力求真實(shí)生動(dòng)，事?跡感人。班主任在?學(xué)生周五前收齊，?為每位同學(xué)裝進(jìn)信?封，讓孩子在周五?下午離校后回家給?父母。同時(shí)，班主?任發(fā)校訊通告訴父?母，在孩子周日下?午離校前給孩子回?一封信。2、一?個(gè)感恩父母的電話?。利用周四全天?尤其是晚自習(xí)期間?，讓住校生給自己?的父母打個(gè)電話，?表達(dá)對(duì)父母的感恩?之心。班主任尤其?要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是?縣區(qū)的留守孩子家?庭，讓孩子給遠(yuǎn)在?外地務(wù)工的父母打?電話慰問(wèn)。3、?一枚感恩他人的卡?片。學(xué)生自制一?枚感恩的小卡片，?在周四感恩節(jié)這一?天送給有恩于自己?、幫助過(guò)的人，可?以送給自己的老師?，同學(xué)，宿管生活?老師等。4、為?父母洗一次腳。?要求孩子在本周末?回家的時(shí)候，給父?母洗一次腳，要有?家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此?事的意見(jiàn)，學(xué)生要?有相關(guān)的照片或日?記。在孩子返校后?各班將照片打印出?來(lái)在教室外文化墻?展示宣傳。5、?一次感恩自然的環(huán)?保教育環(huán)境是我們?賴于生存的條件，?讓我們以感恩的心?與自然共存。各班?開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)?保小衛(wèi)士”的活動(dòng)?。6、一次感恩?主題班會(huì)。年級(jí)?以班級(jí)為單位，圍?繞感恩主題，按照?學(xué)生特點(diǎn)，組織一?次關(guān)于親情、感恩?教育的主題班會(huì)，?具體內(nèi)容可自行安?排?；蛴懻摶蜓葜v?或講述，尤其是對(duì)?父母、對(duì)親人、對(duì)?老師、對(duì)朋友的感?激之情。五、活?動(dòng)要求：1、各?班參照本方案，結(jié)?合本班實(shí)際，明確?活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)?責(zé)，落實(shí)到人，使?各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效?開(kāi)展。2、活動(dòng)?期間，學(xué)校校將組?織人員到各班檢查?活動(dòng)開(kāi)展情況。?3、活動(dòng)結(jié)束，各?班要及時(shí)做好總結(jié)?，報(bào)送大隊(duì)部，將?此次活動(dòng)所有材料?歸檔。2023中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（三）?一、活動(dòng)目的：?“滴水之恩，涌泉?相報(bào)”。在孩子的?成長(zhǎng)過(guò)程中，父母?、老師和身邊的朋?友不知給予了他們?多少的愛(ài)。然而很?多孩子已經(jīng)習(xí)慣于?接受，而不知道付?出，不知道回報(bào)。?因此學(xué)校將全方位?實(shí)施“感恩”教育?，盡全力營(yíng)造“感?恩”文化，讓孩子?們?cè)凇爸?、感?、報(bào)恩”的系列活?動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母?、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心?他人、熱愛(ài)學(xué)校、?回報(bào)社會(huì)的崇高道?德風(fēng)尚。二、活?動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感?恩，與愛(ài)同行”。?三、活動(dòng)時(shí)間：?___年___月?___日四、活?動(dòng)步驟：(一)?宣傳動(dòng)員階段1?、學(xué)校大隊(duì)部制訂?感恩教育活動(dòng)方案?。2、舉行“感?恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)?儀式。3、積極?營(yíng)造“感恩文化”?，讓同學(xué)們?cè)跐撘?默化中學(xué)會(huì)感恩。?(二)實(shí)施階段?1、“學(xué)會(huì)感恩?、與愛(ài)同行”一次?主題班會(huì)。以班?級(jí)為單位，圍繞“?學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永?恒”主題，按照學(xué)?生特點(diǎn)，組織關(guān)于?親情、感恩教育的?主題班會(huì)，具體內(nèi)?容可自行安排?；?討論或演講或講述?，結(jié)合生活實(shí)際談?自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)?，尤其是對(duì)父母、?對(duì)親人、對(duì)老師、?對(duì)朋友的感激之情?。提示：用比較大?的美術(shù)字在黑板寫?上活動(dòng)主題。2?、尋恩、感恩、報(bào)?恩實(shí)踐活動(dòng)。尋?恩，要讓學(xué)生每天?學(xué)會(huì)觀察，不斷尋?找身邊人的恩德，?用文字記錄這些恩?德，即是尋恩。感?恩，是感受到恩德?，感動(dòng)于恩德，用?心體味，用行動(dòng)回?報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩?情。用多種方式去?報(bào)答身邊人的恩情?，可以是送去一句?感謝的話語(yǔ)，可以?是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)?、為同學(xué)、為家人?做一些事情等等，?也可以幫助那些需?要幫助的人。3?、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)?”征文活動(dòng)活動(dòng)?目的：讓我們凝?聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的回憶，在這個(gè)充?滿陽(yáng)光的五月里，?在這個(gè)親情融融的?日子里，留下對(duì)母?親的祝福、對(duì)母親?的思念和深深的感?激。把我們最真摯?的情感，用最優(yōu)美?，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)?給我們慈愛(ài)的母親?。通過(guò)此次活動(dòng)使?廣大學(xué)生感恩母親?、知榮明恥、不斷?進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)?和諧校園建設(shè)。作?品要求：①體裁?不限，圍繞中心，?可以是記敘文、散?文、議論文、詩(shī)歌?和通訊報(bào)道等。?②作品必須是自我?原創(chuàng)，不得抄襲、?套改。③字?jǐn)?shù)在?___字以內(nèi)。?④參賽作品必須是?電子文稿、信紙手?寫板，請(qǐng)注明作者?姓名、班級(jí)。⑤?評(píng)選辦法：學(xué)校?組織教師評(píng)委評(píng)選?出一、二、三等獎(jiǎng)?，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證?書及獎(jiǎng)品。(三?)總結(jié)展示階段?活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班?舉行“學(xué)會(huì)感恩，?與愛(ài)同行”教育活?動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)?真總結(jié)班級(jí)在感恩?節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以?及發(fā)生的變化，對(duì)?典型人和事要進(jìn)行?總結(jié)、表彰。學(xué)?校也將舉行總結(jié)表?彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好?的做法，對(duì)在此過(guò)?程中表現(xiàn)突出的學(xué)?生，要進(jìn)行大會(huì)交?流和表彰，并向家?長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。2023中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（四）一、活動(dòng)主?題主題：感恩?的心，感謝有你?時(shí)間：___月?___日晚7：3?0~9：30地?點(diǎn)：對(duì)象：?全體團(tuán)員嘉賓?：老師、助班、組?織部干部、學(xué)生會(huì)?干部主持人：?二、活動(dòng)目的1?、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感?恩，學(xué)會(huì)感謝我們?的父母、老師、親?戚朋友，感謝一切?愛(ài)我們、關(guān)心我們?、幫助我們的人。?2、為同學(xué)們提?供一個(gè)抒發(fā)感恩之?心，感激之情的平?臺(tái)。讓同學(xué)彼此之?間更了解，互相寬?容，互相支持，讓?感恩一路伴我們同?行。三、活動(dòng)流?程1、主持人介?紹本次團(tuán)組織生活?的主題、活動(dòng)的目?的，及出席本次活?動(dòng)的嘉賓，宣布本?次活動(dòng)開(kāi)始。(_?__分鐘)2、?合唱《中國(guó)共青團(tuán)?團(tuán)歌》激-情洋?溢的歌聲，唱出我?們的青春與活力，?唱出我們對(duì)黨，對(duì)?共青團(tuán)的感激之情?。(___分鐘)?3、小合唱《真?的愛(ài)你》(___?分鐘)想唱就唱?吧!用我們的歌聲?向我們遠(yuǎn)方的父母?傳達(dá)我們心中無(wú)限?的感謝。一句句真?的愛(ài)你，就是我們?內(nèi)心的最好的詮釋?。4、小品《送?水工》(___分?鐘)兒女在外經(jīng)?常報(bào)喜不報(bào)憂，我?們的父母何況不是?這樣。父母總是把?煩惱留給自己，把?快樂(lè)送給兒女。?5、對(duì)唱《好人好?夢(mèng)》(___分鐘?)好人就會(huì)有好?夢(mèng)，相信好人有好?報(bào)。因?yàn)槲覀冃拇?感恩，我們永遠(yuǎn)都?在祝福著好人有好?夢(mèng)。6、朗誦(?___分鐘)父?母、老師、朋友都?是我們生命中非常?重要的人，沒(méi)有他?們的關(guān)心與幫助，?我們今天就不可能?坐在大學(xué)的大講堂?上。讓我們懷著一?顆感恩的心，去感?謝父母，老師，同?學(xué)，去感謝生活中?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!今?天我們要大聲的對(duì)?你們說(shuō)：“我愛(ài)你?們”!7、歌?舞《愛(ài)你》(__?_分鐘)年輕的?我們，飛揚(yáng)的青春?。靈動(dòng)的舞步，秀?出我們的朝氣和活?力。跟著節(jié)拍動(dòng)起?來(lái)吧!給青春一個(gè)?深情的擁抱，讓我?們感謝青春吧!?8、《母-子情》?(___分鐘)?母愛(ài)是世間最無(wú)私?的愛(ài)，無(wú)論我們身?在何方，她依然會(huì)?牽掛著我們。雖然?她經(jīng)常對(duì)我們不停?的嘮叨，有時(shí)讓我?們覺(jué)得很厭煩，但?我們想過(guò)沒(méi)有，那?一切都是因?yàn)樗?愛(ài)我們了。9、?單歌《天亮了》(?___分鐘)很?多東西我們等到失?去了才覺(jué)得寶貴，?才懂得珍惜，《天?亮了》希望能喚醒?你那沉睡的心靈，?及時(shí)把握你所擁有?的，不要讓自己后?悔，不要讓自己留?下遺憾。10、?互動(dòng)環(huán)節(jié)模擬課?堂之-----“?我說(shuō)感恩”(__?_分鐘)總有一?種感動(dòng)曾讓我們落?淚，也總有一份感?激會(huì)讓我們終身銘?記于心。無(wú)論要感?謝的人在何方，相?信綿綿的秋風(fēng)都會(huì)?把你的深情送到他?的心里。11、?手語(yǔ)《感恩的心》?(___分鐘)?感恩充實(shí)著我們的?生活，感恩，塑造?著我們的心靈;感?恩，使世界美麗;?感恩，讓我們擁有?愛(ài)心。愿我們常懷?一顆感恩的心投入?今后的學(xué)習(xí)和生活?中去，這樣我們的?人生才會(huì)更變的美?好。12、嘉賓?點(diǎn)評(píng)(___分鐘?)嘉賓對(duì)此次活?動(dòng)的感受，提出希?望與指出不足，使?本支部的工作不斷?的完善。四、活?動(dòng)特色1、活動(dòng)?集教育性、思想性?、娛樂(lè)性與一體，?活動(dòng)的節(jié)目豐富多?彩，至始至終都緊?扣主題。2、全?民動(dòng)手策劃，全民?參于，充分發(fā)揮了?本支部團(tuán)員的聰明?才智，極大提高團(tuán)?員們的積極性。?五、預(yù)期效果預(yù)?計(jì)本支部團(tuán)員積極?參于本次活動(dòng)，加?強(qiáng)本支部團(tuán)員之間?的了解，增強(qiáng)本支?部的凝聚力。讓同?學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，在?日常生活中常說(shuō)：?“謝謝”。滴水之?恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。?我們并將會(huì)用最真?誠(chéng)的心感謝他人，?用熱情溫暖手來(lái)幫?助他人。努力做到?：得到幫助，勿忘?感恩;施于幫助，?不望感恩。2023中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（五）一、活動(dòng)的目?的現(xiàn)在許多成長(zhǎng)?中的青少年對(duì)父母?師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)?愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受?，理所當(dāng)然地享受?他們的照顧和無(wú)私?奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想?到如何去回報(bào)。感?恩是社會(huì)上每個(gè)人?都應(yīng)該有的基本道?德準(zhǔn)則，是做人的?起碼的修養(yǎng)，是中?華民族的傳統(tǒng)美德?。舉行這次活動(dòng)正?是為讓廣大中學(xué)生?在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)?，也能學(xué)會(huì)理解別?人的付出，讓他們?把自己得到的深切?的愛(ài)延續(xù)和傳遞，?學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍?惜，懂得回報(bào)，懂?得表達(dá)。二、活?動(dòng)的組織初一級(jí)?部三、活動(dòng)的內(nèi)?容和安排1、了?解“感恩”(第_?__周)(1)?以“感恩”為主題?出一期黑板報(bào)。?(2)制作一張小?報(bào)，主要內(nèi)容為介?紹“二十四孝”和?“感動(dòng)中國(guó)”的人?物故事。(3)?通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行?宣傳和相關(guān)知識(shí)的?普及。2、體驗(yàn)?“感恩”(第4—?___周)(1?)集中觀看勵(lì)志演?講《讓生命充滿愛(ài)?》。(中國(guó)校園演?講大師鄒越)(?2)各班開(kāi)設(shè)一節(jié)?“感恩”主題的主