邏輯推斷學(xué)生版

第一課時(shí)一【真題在線】下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（2017?全國(guó)卷1）高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題，如果有機(jī)會(huì)，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。。。下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（2017?全國(guó)卷II）云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見(jiàn)，更名必然帶來(lái)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來(lái)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來(lái)。更名并不一定能帶來(lái)城市的發(fā)展。。③。下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（2017?全國(guó)卷III）“爆竹聲聲除舊歲”，說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但會(huì)帶來(lái)空氣、噪聲等環(huán)境污染問(wèn)題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?；馂?zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡。。③。在上述三題中，考卷由考查圖文轉(zhuǎn)換的識(shí)圖能力到考查考生的邏輯思維能力，這個(gè)新題型唬住了考生，讓許多考試措手不及。從考點(diǎn)來(lái)看，該題設(shè)題考查的是“語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確”這個(gè)考點(diǎn)。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計(jì)的，要求對(duì)題中給出的各種結(jié)論（推斷）進(jìn)行評(píng)判，看是否符合客觀實(shí)際，有無(wú)判斷錯(cuò)誤、推理偏頗以及說(shuō)法絕對(duì)等邏輯問(wèn)題。其實(shí)，它只是一只“紙老虎”，只要思路得當(dāng)，我們依然可以輕松過(guò)關(guān)。二【指點(diǎn)迷津】第一、熟悉概念——推理是什么推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式。有以下三種常見(jiàn)的形式：歸納推理即從多個(gè)具體的現(xiàn)象中總結(jié)出一個(gè)一般的規(guī)律，是從個(gè)別到一般。它包括簡(jiǎn)單枚舉法（不完全歸納法）和完全歸納法兩種。簡(jiǎn)單枚舉法往往會(huì)犯以下邏輯錯(cuò)誤：有些推斷的前提本身是虛假或謬誤的，有的遺漏了所涉其他對(duì)象而導(dǎo)致結(jié)論片面或偏頗，有的則是前提與結(jié)論之間存在強(qiáng)加因果或顛倒因果的問(wèn)題;等等。例如：“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?！边@句話含有以下推理：①限制燃放就一定能避免發(fā)生火災(zāi);②只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。仔細(xì)分析，不難發(fā)現(xiàn)其推斷的錯(cuò)誤：①發(fā)生火災(zāi)的原因有很多，燃放煙花爆竹是誘因之一，并不是唯一的原因;還有其他情況也會(huì)引發(fā)火災(zāi)，比如天干物燥、吸煙、氣溫過(guò)高導(dǎo)致汽車自燃，等等。②環(huán)境污染的原因也很多，不光是燃放煙花爆竹，工廠“三廢”排放、汽車尾氣排放等,也會(huì)造成環(huán)境污染?？梢?jiàn)，在遺漏條件信息的情況下，所得結(jié)論很可能出現(xiàn)說(shuō)法絕對(duì)的錯(cuò)誤。演繹推理即從一個(gè)一般的規(guī)律到個(gè)別的具體現(xiàn)象的推理，是從一般到個(gè)別。常用的演繹推理形式是“三段論”，由大前提、小前提和結(jié)論組成。例如：金屬是導(dǎo)體（大前提），鐵是金屬（小前提），所以鐵會(huì)導(dǎo)電（結(jié)論）。演繹推理容易犯的錯(cuò)誤有：偷換概念、前提錯(cuò)誤、判斷矛盾等。3.類比推理即根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。簡(jiǎn)稱類推、類比。例如：雜志對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于農(nóng)民。報(bào)紙果農(nóng)B.傳媒農(nóng)業(yè)C.書(shū)刊農(nóng)村D.編輯菠菜我們難以直接從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系，只能逐項(xiàng)代入，然后類比兩詞之間的關(guān)系，進(jìn)而作出判斷。通過(guò)代入發(fā)現(xiàn)“雜志對(duì)于編輯相當(dāng)于菠菜對(duì)于農(nóng)民”，兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系，因此答案是D。類比推理的常見(jiàn)錯(cuò)誤有：前提錯(cuò)誤、屬性錯(cuò)誤等。第二、明確關(guān)系——?？寄男?fù)句關(guān)系從2017年三套全國(guó)卷的第21題來(lái)看，邏輯推理題所選材料一般都比較容易理解，且比較貼合實(shí)際，設(shè)題時(shí)往往涉及以下復(fù)句關(guān)系。條件關(guān)系分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，偏句提出一種真實(shí)或假設(shè)的條件，正句說(shuō)明在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。常見(jiàn)的形式有三種：充分條件、必要條件、充要條件。條件關(guān)系復(fù)句常犯的錯(cuò)誤有：三種條件關(guān)系混淆;條件與結(jié)果之間沒(méi)有必然的聯(lián)系;等等。因果關(guān)系一種事物或一些條件的存在導(dǎo)致另一種事物的產(chǎn)生，其中前者是因，后者為果。因果關(guān)系常犯的錯(cuò)誤有：原因和結(jié)果之間沒(méi)有必然的聯(lián)系等。高考中在考查復(fù)句關(guān)系時(shí)往往有非常明顯的標(biāo)志詞，如說(shuō)法比較絕對(duì)的詞語(yǔ)。大家要多多留心?！久麕熤д小窟@里以（2017?全國(guó)卷II）的第19題為例加以說(shuō)明。第一、全面分析材料具體內(nèi)容這則材料可以分為三部分：①通過(guò)對(duì)普洱市、九寨溝縣等改名后知名度獲得提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的實(shí)例得出結(jié)論“更名必然帶來(lái)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”②介紹“我市”因?yàn)椤懊植豁懥痢眹?yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況；③材料認(rèn)為只要“我市”更名就能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛。第二、重點(diǎn)把握句間邏輯關(guān)系材料的第一部分從邏輯推理的角度分析，是采用了歸納推理中的簡(jiǎn)單枚舉法（不完全歸納法）得出的結(jié)論。因?yàn)椤俺鞘械闹榷加辛撕艽筇岣?，?jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展”的具體原因不止城市改名這一個(gè)，所以結(jié)論是武斷的。第二部分“（我市的）名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)推斷是強(qiáng)加了因果關(guān)系，因?yàn)橛绊懡?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體原因不只名字不夠響亮一個(gè)。第三部分“（更名）就一定會(huì)帶來(lái)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛”，句子雖含有條件關(guān)系，但“更名”這個(gè)條件未必能夠得出“經(jīng)濟(jì)騰飛”的結(jié)論。第三、仿照例句精準(zhǔn)擬寫答案根據(jù)題目對(duì)第一部分推論錯(cuò)誤的解析，我們可以從分析材料邏輯關(guān)系的角度確定后面兩個(gè)推斷的錯(cuò)誤。答案分別為“城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“更名并不一定會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)騰飛”孫犁在《好的語(yǔ)言和壞的語(yǔ)言》中指出：“從事寫作的人，應(yīng)當(dāng)像追求真理一樣去追求語(yǔ)言??應(yīng)當(dāng)經(jīng)常把你的語(yǔ)言放在紙上，放在你的心里，用紙的砧、心的錘來(lái)錘煉它們?！笔堑模N煉語(yǔ)言是個(gè)技術(shù)活，需要我們長(zhǎng)期的積累和不斷的實(shí)踐。因此，無(wú)論是應(yīng)對(duì)高考，還是提高語(yǔ)文素養(yǎng)，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中都必須有意識(shí)地加強(qiáng)語(yǔ)言準(zhǔn)確能力的訓(xùn)練，著力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。三【實(shí)戰(zhàn)演練】下面文字有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。要治理共享單車違停，應(yīng)該讓共享單車企業(yè)承擔(dān)治理違章停車的費(fèi)用。政府應(yīng)先設(shè)置禁停區(qū)或停車區(qū)，對(duì)違停車的企業(yè)收費(fèi)或罰款。這樣可將違停的成本由企業(yè)內(nèi)化，這時(shí)規(guī)模擴(kuò)張的成本必然會(huì)遠(yuǎn)大于收益。為了降低成本，企業(yè)將不得不致力于精細(xì)化管理，利潤(rùn)就會(huì)提高，才能打敗其它企業(yè)。單車的禁停區(qū)或停點(diǎn)區(qū)設(shè)計(jì)合理了，方便了市民，就會(huì)提高城市的經(jīng)濟(jì)效益。時(shí)規(guī)模擴(kuò)張的成本不一定會(huì)遠(yuǎn)大于收益。②③下列文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。痛風(fēng)是一種侵犯關(guān)節(jié)的慢性全身性疾病，好發(fā)的部位一般在腳趾、手肘等末端小關(guān)節(jié)。痛風(fēng)癥狀表現(xiàn)為發(fā)作部位會(huì)出現(xiàn)疼痛感，一旦腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫騙，就能夠判斷是痛風(fēng)。誘發(fā)痛風(fēng)的原因很多，飲食不當(dāng)是一個(gè)常見(jiàn)誘因。在日常生活中，如果避免飲食不當(dāng)，就不會(huì)導(dǎo)致痛風(fēng)。患者應(yīng)該增加對(duì)病風(fēng)常識(shí)的了解，只要做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，就一定能夠遠(yuǎn)離痛風(fēng)。腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫痛，不一定就能夠判斷是痛風(fēng)。②③下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式。說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。生活是一門學(xué)問(wèn)。一般青少年很少有人懂得生活的真正意義是什么，因?yàn)橹挥谐赡炅瞬艜?huì)懂得生活的真諦。懂得生活真諦需要有豐富多樣的生活經(jīng)歷，有了生活經(jīng)歷，就一定會(huì)生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而也就會(huì)懂得生活的真正意義是什么。不是成年了就會(huì)懂得生活真諦。。③。下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境與他的成才與否息息相關(guān)。只有逆境才能造就人才，貝多芬雙耳失聰，但他憑借堅(jiān)定的意志，創(chuàng)作出了著名的《第二交響曲》。順境只會(huì)消磨人的意志，劉禪安于享樂(lè)，結(jié)果意志消沉，樂(lè)不思蜀。因此，一個(gè)人只有多經(jīng)歷磨難才能成才。必只有逆境才能造就人才。②③下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處的問(wèn)題。教育孩子不僅要注意大的方面，也應(yīng)該在細(xì)微處下功夫。兒童猶如嫩芽，碰傷了就難以生長(zhǎng)。父母也好，老師也好，要注意呵護(hù)她，要了解兒童的想法，父母和老師的言行都要具有示范性，因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍袝?huì)影響兒童，時(shí)時(shí)處處被兒童模仿。傷了就影響（不易）生長(zhǎng)。 。。6．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)找出并說(shuō)明其問(wèn)題。共享單車作為一種新出現(xiàn)的事物，便利了不少騎車人，因而徹底解決了久困不解的“一公里”難題，但共享單車的任性“泛濫”，也在擠占有限的城市公共空間，還造成資源的極大浪費(fèi)，成為影響城市發(fā)展的最嚴(yán)重問(wèn)題。對(duì)于共享單車，我們樂(lè)見(jiàn)其創(chuàng)新帶來(lái)的便捷，但也需彼此約束，共同維系城市之美，只要完全解決了共享單車造成的問(wèn)題，城市居民幸福感就會(huì)有顯著提升。。。。下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（5分）春花秋月伴書(shū)聲，夏雨冬雪潤(rùn)心田。青春年少的我們只要努力學(xué)習(xí)了，將來(lái)就一定能考上好大學(xué)。上個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)后才能找到好的工作。在工作中掙到很多錢，你的生活就會(huì)過(guò)得幸?？鞓?lè)。①努力學(xué)習(xí)了不一定就能考上好大學(xué)。②③下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。中學(xué)生一旦手機(jī)在手，就一定會(huì)把與網(wǎng)友微信聊天等當(dāng)成自己的“事業(yè)”；一旦迷上微信聊天，就會(huì)造成學(xué)習(xí)下降，走向墮落。我們提醒學(xué)生、家長(zhǎng)和老師深刻認(rèn)識(shí)高中生使用手機(jī)的危害性，讓我們一起努力創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境好了，學(xué)生就能考上理想的大學(xué)，成為優(yōu)秀的人才。是一旦手機(jī)在手，就一定會(huì)把往往會(huì)把與網(wǎng)友微信聊天等當(dāng)成自己的“事業(yè)”②③第二課時(shí)完成下面的練習(xí)“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?！辟N春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少,但上下聯(lián)必須構(gòu)成對(duì)仗,如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔（論n）冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)，■■■■■春聯(lián)寓意吉祥，言簡(jiǎn)意賅（gai）,深受人們喜愛(ài)。在文中方格處填入下列語(yǔ)句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）萬(wàn)戶棲柳依依千家喜氣洋洋春回爆竹聲聲春來(lái)微風(fēng)縷縷下列句子中加點(diǎn)（括號(hào)內(nèi)）的俗語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是（）世界上熱點(diǎn)遁不少,（按下葫蘆起了瓢。）解決這些問(wèn)題要得理又得法，一味示強(qiáng)施壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。河北省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會(huì)上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展,（一家人不說(shuō)兩家話,）河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場(chǎng)如期遷入。俗話說(shuō):（兵馬未動(dòng),糧草先行。）剛進(jìn)入4G時(shí)代，搶占市場(chǎng)的"搏殺”已見(jiàn)端倪，幾大運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)相推出各種優(yōu)惠套餐,在價(jià)格上做足了文章?！敖裉煺?qǐng)各位老同學(xué)來(lái)，為咱們縣的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我只備下清茶一杯,（君子之交淡如水嘛!）”縣長(zhǎng)話音一落,老同學(xué)們報(bào)以一片笑聲和掌聲A按下葫蘆起了瓢B一家人不說(shuō)兩家話C兵馬未動(dòng),糧草先行D君子之交淡如水嘛下文是一份請(qǐng)柬中的四句話,其中表述不得體的一句是（2分）（甲）我校文學(xué)社定于本月18日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報(bào)告會(huì)”。（乙）您是著名民俗專家,對(duì)民俗文化的研究造詣?lì)H深。（丙）今誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨會(huì)議,為我社民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。（?。┚凑?qǐng)屆時(shí)光臨。（甲）B.（乙）C.（丙）D.（?。?依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）中國(guó)珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法,借助算盤和口訣,通過(guò)人手指撥動(dòng)算珠,就可以完成高難度計(jì)算。 , , , , , 。2013年12月4日,“中國(guó)珠算”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。①即便是不識(shí)字的人也能熟練掌握珠算算盤結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便包含了珠算的所有秘密蘊(yùn)含了坐標(biāo)幾何的原理用珠算運(yùn)算，無(wú)論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計(jì)算器媲美珠算口訣則是一套完整的韻味詩(shī)歌②③⑥④⑤①②④⑥③①⑤⑤①②⑥③④⑤②③⑥④①5.閱讀下邊這幅漫畫(huà),對(duì)它的寓意理解最貼切的一項(xiàng)是（）人如果不用眼睛看,而只用耳朵聽(tīng)，肯定會(huì)受騙上當(dāng)。人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁础Ｎ覀儾粌H希望我們自己幸福，而且也希望他人幸福。依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）②防火工作必須立足于 ,從提高公眾的防火意識(shí)做起。即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要 抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。如果我們不從小事做起, ,那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。防患未然防微杜漸未雨綢繆防患未然未雨綢繆防微杜漸未雨綢繆防微杜漸防患未然未雨綢繆防患未然防微杜漸中國(guó)美術(shù)館和臺(tái)灣長(zhǎng)流美術(shù)館共同舉辦的“江山萬(wàn)里——張大千藝術(shù)展”今日與觀眾見(jiàn)面。走進(jìn)中國(guó)美術(shù)館五層展廳,迎面的青綠山水畫(huà)《谷口人家》前站滿了凝神觀看的人。這青綠潑彩渲染的畫(huà)面,墨色渾厚華滋,層次分明;章法疏密相間,錯(cuò)落有致;勾皴筆法遒勁雄健,開(kāi)闔有度,令人嘆為觀止。在展廳右側(cè),開(kāi)闊的畫(huà)面及其意境,向人們展示著筆墨點(diǎn)染間的藝術(shù)功力,也仿佛在訴說(shuō)著畫(huà)家眷戀故土的情懷。下列選項(xiàng)中的“人家”與語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“人家”意義相同的一項(xiàng)是人家在何許?云外一聲雞詩(shī)書(shū)門第，勤儉人家你走了，教人家怎么辦呢小女子已許配了人家用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為7字,語(yǔ)言連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語(yǔ)。門上桃符碧波競(jìng)舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂(lè)特別提醒：邏輯推理三注意首先，說(shuō)話要留有余地，結(jié)論不能偏頗。如：O蘇軾因?yàn)閷以赓H謫，最終成為一代宗師，可見(jiàn)，痛苦和坎坷正是一個(gè)人成功的條件。（結(jié)論偏頗）這句話使用了歸納推理，也就是從具體的現(xiàn)象中總結(jié)