中小學低年級組教師學期個人工作思路范文

第34頁共34頁中小學低年級組老師學期個人工作思路范文一、根本情況本年級組有8位老師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想：1、以務(wù)實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出我級素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學質(zhì)量讓學校放心，讓家長放心，讓社會放心。工作方案專題2、以學校教育形式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人”為宗旨。3、加強級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。三、工作重點：1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心籌劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學效果、德育效果明顯。2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。3、加強對學生的平安教育，注重學生平安意識教育，防止不平安事故的發(fā)生。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。5、根據(jù)學校德育工作方案和對德育工作的要求，結(jié)合年級學生的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》。從行為習慣抓起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對本年級的學生進展思想教育，樹立良好的班風、學風，努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。四、工作目的：1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組老師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重效勞學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。2、組織帶著班主任認真學習學生評價的理論，共同討論評價的詳細措施并付諸行動，進步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵老師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。五、工作措施：1、加強老師隊伍建立，進步全組老師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要進步老師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，進步全年級組老師的思想認識，統(tǒng)一思想，從而到達行動上的統(tǒng)一，進步老師自己的思想政治覺悟?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴展閱讀中小學低年級組老師學期工作方案范文一、根本情況本年級組有8位老師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發(fā)揚以往團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想1、以務(wù)實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出我級素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學質(zhì)量讓學校放心，讓家長放心，讓社會放心。工作方案專題2、以學校教育形式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人為宗旨。3、加強級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。三、工作重點1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心籌劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學效果、德育效果明顯。2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。3、加強對學生的平安教育，注重學生平安意識教育，防止不平安事故的發(fā)生。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。5、根據(jù)學校德育工作方案和對德育工作的要求，結(jié)合年級學生的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》。從行為習慣抓起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對本年級的學生進展思想教育，樹立良好的班風、學風，努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。四、工作目的1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組老師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重效勞學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。2、組織帶著班主任認真學習學生評價的理論，共同討論評價的詳細措施并付諸行動，進步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵老師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。五、工作措施1、加強老師隊伍建立，進步全組老師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要進步老師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，進步全年級組老師的思想認識，統(tǒng)一思想，從而到達行動上的統(tǒng)一，進步老師自己的思想政治覺悟。2、進步全年級老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，進步自身教育教學程度。在討論教法的同時教學生學法，力求把素質(zhì)教育落到實處。3、認真檢查催促年級組全體老師常規(guī)工作，如從學生手冊、學生作業(yè)、家長反應(yīng)意見、承受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。4、認真落實學校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關(guān)系。5、正確處理和協(xié)調(diào)家長關(guān)系，加強與家長的溝通合作，辦好第一個家長開放日，努力營造有利于學生安康成長的大環(huán)境。2023年中小學低年級組老師學期工作方案范文一、根本情況本年級組有8位老師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發(fā)揚以往團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想1、以務(wù)實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出我級素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學質(zhì)量讓學校放心，讓家長放心，讓社會放心。工作方案專題2、以學校教育形式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人為宗旨。3、加強級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。三、工作重點1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心籌劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學效果、德育效果明顯。2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。3、加強對學生的平安教育，注重學生平安意識教育，防止不平安事故的發(fā)生。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。5、根據(jù)學校德育工作方案和對德育工作的要求，結(jié)合年級學生的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》。從行為習慣抓起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對本年級的學生進展思想教育，樹立良好的班風、學風，努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。四、工作目的1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組老師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重效勞學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。2、組織帶著班主任認真學習學生評價的理論，共同討論評價的詳細措施并付諸行動，進步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵老師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。五、工作措施1、加強老師隊伍建立，進步全組老師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要進步老師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，進步全年級組老師的思想認識，統(tǒng)一思想，從而到達行動上的統(tǒng)一，進步老師自己的思想政治覺悟。2、進步全年級老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，進步自身教育教學程度。在討論教法的同時教學生學法，力求把素質(zhì)教育落到實處。2023年中小學低年級組老師學期工作方案范文一、根本情況本年級組有8位老師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發(fā)揚以往團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想1、以務(wù)實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出我級素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學質(zhì)量讓學校放心，讓家長放心，讓社會放心。工作方案專題2、以學校教育形式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人為宗旨。3、加強級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。三、工作重點1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心籌劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學效果、德育效果明顯。2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。3、加強對學生的平安教育，注重學生平安意識教育，防止不平安事故的發(fā)生。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。5、根據(jù)學校德育工作方案和對德育工作的要求，結(jié)合年級學生的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》。從行為習慣抓起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對本年級的學生進展思想教育，樹立良好的班風、學風，努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。四、工作目的1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組老師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重效勞學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。2、組織帶著班主任認真學習學生評價的理論，共同討論評價的詳細措施并付諸行動，進步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵老師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。五、工作措施1、加強老師隊伍建立，進步全組老師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要進步老師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，進步全年級組老師的思想認識，統(tǒng)一思想，從而到達行動上的統(tǒng)一，進步老師自己的思想政治覺悟。2、進步全年級老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，進步自身教育教學程度。在討論教法的同時教學生學法，力求把素質(zhì)教育落到實處。3、認真檢查催促年級組全體老師常規(guī)工作，如從學生手冊、學生作業(yè)、家長反應(yīng)意見、承受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。4、認真落實學校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關(guān)系。5、正確處理和協(xié)調(diào)家長關(guān)系，加強與家長的溝通合作，辦好第一個家長開放日，努力營造有利于學生安康成長的大環(huán)境。小學低年級組工作方案一、指導(dǎo)思想：以學校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學校工作重點，結(jié)合本年級組的實際情況，本著勤奮務(wù)實、團結(jié)互助的思想,扎扎實實做好本職工作,表達“和諧、有序、民主、上進”的集體精神，為楚水小學再上新臺階作出奉獻。二、工作目的：年級組：認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完本錢學期的各項任務(wù)，努力創(chuàng)立和諧、向上、團結(jié)的年級組。老師：遵守校紀校規(guī)，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作。學生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做全面開展、安康快樂的楚水學子。三、現(xiàn)狀分析^p：本組老師們積極向上，對工作認真負責。一年級班級人數(shù)過多，較難管理;二年級大局部學生有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數(shù)同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。四、工作措施：(一)學生的管理方面：1、繼續(xù)做好平安工作。平安重于泰山，學生的平安永遠放在第一位。班主任隨時對學生進展平安教育(飲食衛(wèi)生平安、交通平安、消防平安等)，特別是對學生的在校平安和上學、放學的往返平安要進展集中教育。通過深化細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切平安事故的產(chǎn)生。定期進展平安教育，發(fā)放平安常識小資料。2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為標準》、在學生中倡導(dǎo)文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，保護公物、環(huán)保節(jié)省，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目的。3、落實每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培養(yǎng)教育。4、配合德育處工作，加強對學生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。5、加強學生的心理疏導(dǎo)，樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。6、落實日常行為標準，抓好養(yǎng)成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重別人、勤奮學習等方面標準學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神相貌和學習氣氛。7、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有興趣性。組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學生體質(zhì)，使孩子們安康、快樂地生活、學習。(二)老師隊伍的建立1、多跟老師談話談心，理解老師的特點與需求，關(guān)注老師的工作與生活。讓老師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學校。2、提醒老師注意身心安康，多運動，開心生活，學會自我減壓。3、老師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任老師的教學工作，為任課老師提供教學保障。任課老師認真組織教學，努力進步教育教學程度，以適應(yīng)不斷開展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理。小學低年級組工作方案4篇小學低年級組工作方案一：小學低年級組工作方案一、指導(dǎo)思想：以學校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學校工作重點，結(jié)合本年級組的實際情況，本著勤奮務(wù)實、團結(jié)互助的思想,扎扎實實做好本職工作,表達“和諧、有序、民主、上進”的集體精神，為楚水小學再上新臺階作出奉獻。二、工作目的：年級組：認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完本錢學期的各項任務(wù)，努力創(chuàng)立和諧、向上、團結(jié)的年級組。老師：遵守校紀校規(guī)，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作。學生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做全面開展、安康快樂的楚水學子。三、現(xiàn)狀分析^p：本組老師們積極向上，對工作認真負責。一年級班級人數(shù)過多，較難管理;二年級大局部學生有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數(shù)同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。四、工作措施：(一)學生的管理方面：1、繼續(xù)做好平安工作。平安重于泰山，學生的平安永遠放在第一位。班主任隨時對學生進展平安教育(飲食衛(wèi)生平安、交通平安、消防平安等)，特別是對學生的在校平安和上學、放學的往返平安要進展集中教育。通過深化細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切平安事故的產(chǎn)生。定期進展平安教育，發(fā)放平安常識小資料。2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為標準》、在學生中倡導(dǎo)文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，保護公物、環(huán)保節(jié)省，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目的。3、落實每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培養(yǎng)教育。4、配合德育處工作，加強對學生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。5、加強學生的心理疏導(dǎo)，樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。6、落實日常行為標準，抓好養(yǎng)成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重別人、勤奮學習等方面標準學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神相貌和學習氣氛。7、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有興趣性。組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學生體質(zhì)，使孩子們安康、快樂地生活、學習。(二)老師隊伍的建立1、多跟老師談話談心，理解老師的特點與需求，關(guān)注老師的工作與生活。讓老師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學校。2、提醒老師注意身心安康，多運動，開心生活，學會自我減壓。3、老師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任老師的教學工作，為任課老師提供教學保障。任課老師認真組織教學，努力進步教育教學程度，以適應(yīng)不斷開展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理。小學低年級組工作方案二：小學低年級組工作方案〔1219字〕一、指導(dǎo)思想:1、以我校教誨處、少先隊本學期工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實際情況，實在抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。2、加強年級組實體建立，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氣氛，形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊，3、圍繞學?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求開展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出奉獻。二、主要工作及措施(一)進一步抓好平安工作,確保學生安康平安平安工作是學校工作的重中之重,必須樹立“平安第一”的思想,對平安工作常抓不懈,進一步加強課間、用餐、就寢、上放學管理,定期進展各種平安演練。〔二〕進一步抓好體藝“2+1”抓好大課間，落實學生每天鍛煉一小時的目的，確保課間操每個老師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。(三)加強文明禮儀教育注重禮儀教育的實效性,年級組對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進展全面的檢查,催促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣(四)加強養(yǎng)成教育為了將養(yǎng)成教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，年級組對學生養(yǎng)成教育進展定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學生的學習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的標準度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。(五)認真組織各項活動組織好各種活動，把學校教誨處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強培養(yǎng)學生的特長,為其將來的開展打好根底?！擦撑ψズ媚昙壗M老師教學常規(guī)努力優(yōu)化教學的過程要素,抓好老師的備課、講課、作業(yè)修改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，催促老師進一步標準自身的教學行為，在有限的教學時間里追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好根底。三、活動安排二月份1、加強學生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、平安教育；2、勸學控流，學習小學生“日常行為標準和守那么”“一日行為標準”。3、制定年級組工作方案、班主任工作方案和各學科工作方案；4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。5、每月一事：讓我們不闖紅燈。三月份1、對一年級新生進展眼保健操姿勢的檢查糾正。2、預(yù)防春季流行病,進展安康衛(wèi)生方面保健教育。3、每月一事：讓我們一起去種樹四月份1、致家長的一封信。2、個人衛(wèi)生檢查抽查。3、每月一事：讓我們?nèi)ヌで唷不蛴H子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”〕五月份1、舉行“我向名人學禮儀”作文競賽活動。2、舉行文明禮儀知識競賽3、每月一事：讓我們學會掃地六月份1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查，舉行“禮儀小明星”評比活動。3、公布班級量化成績。4、每月一事：讓我們學唱一首歌。七月份1、致家長的一封信。2、集中精力，搞好復(fù)習，做好學期完畢檢測、平安、衛(wèi)生等工作。3、提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不平安的活動。4、寫好學生評語、做好評先評優(yōu)工作。5、上交工作總結(jié)。6、每月一事：讓我們玩球去小學低年級組工作方案三：小學低年級組工作方案〔1243字〕一、指導(dǎo)思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目的，努力施行《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建立，明確各人的崗位職責和要求，進步老師教育工作的藝術(shù)性和實效，促進學生德智體美全面開展。二、工作目的：1〕團結(jié)合作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。2〕施行“兩綱”，深化課改，教育教學出佳績。三、詳細工作：〔一〕、年級組建立方面1、加強理論學習和研究，圍繞教育的課題，深化開展課題研究，不斷提升老師的理論研究程度和教育教學才能。2、重視班主任隊伍建立，注重過程性評價。定期進展班主任工作的學習、交流，形成班主任工作研討的氣氛，進步班主任工作的藝術(shù)性。3、建立家長學校，落實家訪制度，實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。4、重視年級組的文化建立，努力營造溫馨和睦、積極向上的組室?！捕?、培養(yǎng)學生方面1〕開展以“我為學校做一件事”活動，對學生進展熱愛學校，為學校添光榮的教育。開展“學雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動，使學生理解我們的學校，熱愛我們的學校，進而產(chǎn)生校榮我榮、為學校添光榮的積極情感，培養(yǎng)學生的主人翁責任感和榮譽感。2〕充分利用班隊課，組織學習《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，教育學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣，形成良好的班風、學風和校風，爭奪流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。3〕努力培養(yǎng)班級小干部，落實學生小崗位制度，著力培養(yǎng)學生自主管理的才能，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生主人翁精神。4〕關(guān)注每一位學生，注重學生興趣培養(yǎng)，讓學生體驗學習的快樂，使每一位學生都得到長足的進步。四、教學質(zhì)量方面1、樹立老師正確的教育教學質(zhì)量觀，根據(jù)學生和班級實際，制定相應(yīng)的目的，有創(chuàng)造性地圍繞期初方案展開工作。2、結(jié)合教誨處的教學常規(guī)檢查，認真做好各項教學常規(guī)工作。關(guān)注老師備課、上課、作業(yè)布置和修改、學生輔導(dǎo)工作以及教學反思等各方面的工作。3、結(jié)合教研組、備課組活動，繼續(xù)深化教學改革，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學，促進老師個人教學程度的進步。4、結(jié)合學校組織的特長生培養(yǎng)活動，豐富學生課余，全面進步學生素質(zhì)。5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時，注重學生才能的開展，做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。活動行事表三月份1、落實組室方案，布置詳細工作3月2日2、開展“為媽媽做一件事”活動3月8日3、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日4、布置班級3月25日5、“學雷鋒、做文明人”系列活動，學校生活禮儀教育3月30日四月份1、清明節(jié)開展“緬懷____先烈故事會”活動4月5日2、“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日3、期中考試的復(fù)習、檢測。4月30日五月份1、期中教學質(zhì)量分析^p。5月8日2、班級文化建立布置、檢查。5月18日3、一、二年級組口算比賽。5月25日六月份1、慶賀“六·一”兒童節(jié)活動6月1日2、制訂學科復(fù)習方案，落實輔優(yōu)補差。6月20日七月份1、學期工作交流、總結(jié).7月14日2、寒假工作布置。7月15日小學低年級組工作方案四：小學低年級組工作方案〔1085字〕一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞著學校的中心工作,浸透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面開展和終身負責的原那么。一切從孩子的角度出發(fā)，實在有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級組學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和興趣性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。二、工作目的：1.保證學校下傳的各類信息、通知及相關(guān)內(nèi)容做到人人知曉，并及時的盡自己最大努力完成。2.力爭辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每天都干凈整齊，為老師們的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。3.使辦公室成為既平安和諧又文明安康的辦公室。4.作為組長，我會及時檢查老師們的備課，以起到監(jiān)視，催促老師們備好課，上好課，寫好課后反思。三、詳細措施：1、組織班主任認真做好學校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。2、加強年級老師的《師德師風》建立。以老師職業(yè)道德來標準和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作，進步大家的團結(jié)協(xié)作精神，群策群力，學科之間加強集體備課。4、及時反應(yīng)家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關(guān)部門，便以學校逐層解決，注意協(xié)調(diào)學校、老師、家長之間的關(guān)系。5、主持召開本年級的家長會，理解情況，協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，營造團結(jié)、向上、愉快的團體氣氛。6、把平安放在首位，學生的平安意識較淡薄，也意識不到忽略平安后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇，愛冒險去曉之以理，開展“平安教育活動”讓學生明白不注意平安會帶來的不良后果，同時要防止惡性事故的發(fā)生，平安作為一項常抓不懈的任務(wù)。7、本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，嚴密結(jié)合《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，使學生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風貌。四、工作重點：九月份：1．班子成員討論并制定工作方案。2．做好開學初的準備工作：發(fā)放課本、作業(yè)本，搞好衛(wèi)生。3．做好學生注冊收費工作。4．開學典禮。5．進展第一次月考。十月份：1．加強《小學生日常行為標準教育》、《“上學、晨讀、課間、課堂、午間、放學”行為標準教育》。2.舉行年級作業(yè)展覽。3.進展第二次月考。十一月份：1.期中檢測準備活動。2.開展班級寫字比賽3.以班級為單位開展《我和好書交朋友》活動。4.進展第三次月考十二月份：1．進展第四次月考。2．做好期末復(fù)習、考試工作。3．配合教誨處做好教案、作業(yè)的檢查工作。一月份：1．做好期末學生冊籍填寫和資料歸檔工作。2．做好本學期年級工作的匯報總結(jié)。3．安排好學生的寒假生活，加強對學生的平安教育。低年級組年度工作方案一、根本情況本年級組有8位老師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想1、以務(wù)實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出我級素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學質(zhì)量讓學校放心，讓家長放心，讓社會放心。2、以學校教育形式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人”為宗旨。3、加強級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。三、工作重點1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心籌劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學效果、德育效果明顯。2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。3、加強對學生的平安教育，注重學生平安意識教育，防止不平安事故的發(fā)生。4、幫助新老師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學理念和教育機制，進步他們抓班管班的才能。5、根據(jù)學校德育和對德育工作的要求，結(jié)合年級學生的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》。從行為習慣抓起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對本年級的學生進展思想教育，樹立良好的班風、學風，努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。四、工作目的1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組老師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重效勞學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。2、組織帶著班主任認真學習學生評價的理論，共同討論評價的詳細措施并付諸行動，進步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵老師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。五、工作措施：1、加強老師隊伍建立，進步全組老師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要進步老師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學習，進步全年級組老師的思想認識，統(tǒng)一思想，從而到達行動上的統(tǒng)一，進步老師自己的思想政治覺悟。2、進步全年級老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間，共同學習最新教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧，進步自身教育教學程度。在討論教法的同時教學生學法，力求把素質(zhì)教育落到實處。3、認真檢查催促年級組全體老師常規(guī)工作，如從學生手冊、學生作業(yè)、家長反應(yīng)意見、承受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。4、認真落實學校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關(guān)系。5、正確處理和協(xié)調(diào)家長關(guān)系，加強與家長的溝通合作，辦好第一個家長開放日，努力營造有利于學生安康成長的大環(huán)境度低年級組工作方案一、根本情況本年級組有8位老師，有4位班主任老師，有4個班。本學期我們還將發(fā)揚以往“團結(jié)、