2023年幼兒園大班婦女節(jié)活動方案（3篇）

第5頁共5頁2023年幼兒園大班婦女節(jié)活動方案1、?音樂磁帶《?世上只有媽?媽好》的音?樂2、_?__個呼啦?圈和若干糖?果活動過?程:一、?播放音樂?《世上只有?媽媽好》世?上只有媽媽?好，有媽的?孩子像塊寶??..1、?(師)小朋?友知道這首?歌叫什么名?字嗎?(幼?)世上只有?媽媽好。?2、小朋友?，今天我們?把媽媽、奶?奶請來和我?們一起參加?活動，你們?知道是慶祝?什么節(jié)日嗎??誰的節(jié)日?呢?幼:?是媽媽的節(jié)?日師:今?天不僅僅是?媽媽的節(jié)日?還是奶奶、?外婆、阿姨?、姑姑所有?女性的節(jié)日?。3、媽?媽在家里做?些什么事呢??奶奶在家?會做什么呢??(幼兒發(fā)?言)媽媽?、奶奶這么?辛苦，我們?應(yīng)該給她做?些什么呢??(幼兒發(fā)言?)4、媽?媽每天為我?們做很多事?情，除了干?活還要照顧?我們，媽媽?真辛苦!今?天啊，我們?就和媽媽一?起過一個快?樂的“三.?八”節(jié)，O?K?二、?互動環(huán)節(jié)?《心心相印?》游戲準備?:呼啦圈_?__個游?戲玩法:幼?兒先跳入圈?中，然后媽?媽再跳入圈?中，二人跳?入圈中后、?幼兒再將呼?啦圈從下往?上取出然后?放在前面，?繼續(xù)跳進去?。直到跳到?終點，幼兒?與媽媽站在?圈中然后往?起點跑，誰?先到達起點?誰就獲勝。?(獲勝者可?以獲得獎品?)三、我?喂媽媽吃糖?果師:媽?媽平時很辛?苦，以前在?家里，都是?媽媽拿糖給?我們吃，現(xiàn)?在我們長大?了，會做很?多事情了，?今天讓媽媽?好好兒休息?一下，我們?自己來喂糖?給媽媽吃，?好嗎?今?天我們寶寶?和媽媽歡聚?一堂共度媽?媽的節(jié)日，?開心嗎?我?們寶寶以后?要做讓媽媽?天天開心的?寶寶，最后?我們在一起?送媽媽一首?《世上只有?媽媽好》的?歌曲，祝所?有媽媽們青?春永駐、幸?福永存!2023年幼兒園大班婦女節(jié)活動方案（二）活?動主題:我?的好媽媽?活動意圖:?現(xiàn)在的孩子?在家都具有?特殊的地位?，集寵愛于?一身，是家?中的“小霸?王”。然而?，孩子作為?一個獨立的?個體，必須?學(xué)會感恩、?學(xué)會關(guān)心、?學(xué)會愛，因?此，我們借?“三八”節(jié)?這個特殊的?日子，為媽?媽開展慶祝?活動，激發(fā)?孩子愛的情?感，并讓孩?子在快樂的?活動氛圍中?感受關(guān)愛他?人的快樂。?活動目標?:1、知?道___月?八日是婦女?節(jié)，是媽媽?的節(jié)目。?2、關(guān)心媽?媽，會用多?種方式表達?自己的關(guān)心?和愛。3?、愿意為媽?媽做一些力?所能及的事?情?；顒?時間:__?_月___?日——__?_月___?日活動內(nèi)?容:1、?體驗活動:?照顧蛋寶寶?大班、學(xué)?前班的孩子?每人帶一個?生雞蛋，小?、中班的孩?子每人帶一?個熟雞蛋，?運用自己的?智慧，在一?天的各項活?動中，照顧?蛋寶寶，而?不讓雞蛋摔?壞，體驗做?媽媽的辛苦?。2、我?眼中的媽媽?:祝福好?媽媽:小班?幼兒每個人?對媽媽說一?句祝福語。?夸夸好媽?媽:中班幼?兒夸媽媽。?漂亮的媽?媽:大班每?個幼兒給媽?媽畫張相。?媽媽的新?發(fā)型:學(xué)前?班幼兒每人?為媽媽設(shè)計?一個新發(fā)型?(以上活?動有各班教?室做好詳細?記錄，并布?置主題墻，?讓媽媽們感?受孩子們的?愛)3、?我愛好媽媽?:每天離?園之前老師?都請小朋友?每天回家都?做一件事:?有時是幫媽?媽拿鞋子，?有時是幫媽?媽倒茶，有?時是給媽媽?唱一首歌，?讓幼兒在此?過程中學(xué)會?愛，學(xué)會關(guān)?心。2023年幼兒園大班婦女節(jié)活動方案（三）教學(xué)目?標:1、?知道“三·?八”節(jié)是婦?女節(jié)，是媽?媽、老師等?所有女人的?節(jié)日，體會?她們的辛苦?，激發(fā)幼兒?愛老師的情?感。2、?要求幼兒安?靜傾聽同伴?談話，不隨?便插嘴，能?從同伴與教?師的談話中?學(xué)習新的談?話經(jīng)驗。?3、使幼兒?了解教師對?小朋友的愛?，培養(yǎng)幼兒?愛老師的情?感。教學(xué)?準備:1?、觀察過保?育老師的工?作。2、?學(xué)會兒歌“?老師，我愛?你?！苯?學(xué)過程:?1、創(chuàng)設(shè)談?話情境，引?出談話話題?。(1)?今天是什么?節(jié)日?(三?八婦女節(jié))?。三八婦女?節(jié)是誰的節(jié)?日?(媽媽?、老師等等?)。你會對?她們說什么??(2)?幼兒自由談?論，老師的?節(jié)日，你會?怎么做?會?為老師做些?什么?說些?什么?(?3)教師采?用語言創(chuàng)設(shè)?情境的方式?，向幼兒提?出話題:“?小朋友，在?幼兒園里，?是誰照顧你?的，教你們?學(xué)本領(lǐng)的??老師是怎樣?照顧你們的??教你們學(xué)?了哪些本領(lǐng)??”2、?引導(dǎo)幼兒圍?繞話題自由?交談。幼兒?根據(jù)教師提?出的話題，?與旁邊同伴?自由交談，?亦可讓幼兒?自由結(jié)伴進?行交談。教?師輪流參與?幼兒的談話?，提醒他們?輕聲講話，?不影響別人?，要求幼兒?認真聽別人?說話，不隨?便插嘴，能?從別人的談?話中，學(xué)到?好的談話經(jīng)?驗。提示幼?兒圍繞“教?師的工作”?這一話題交?談，不扯別?的話題。了?解幼兒的談?話內(nèi)容，為?___幼兒?___談話?做準備。?3、引導(dǎo)幼?兒拓展談話?范圍。(?1)在幼兒?自由交談的?基礎(chǔ)上，_?__幼兒_?__談話，?重點圍繞“?你喜歡老師?嘛?你最喜?歡老師什么??”這兩個?話題討論。?請幾名幼兒?在___面?前表達自己?的見解，鼓?勵幼兒用普?通話談話，?講話聲音響?亮。(2?)接著，教?師可用提問?的方式，進?一步拓展談?話話題，建?議提這樣的?問題:老師?和媽媽什么?地方是一樣?的?什么地?方不一樣??小朋友可以?怎樣幫助老?師?可先讓?幼兒與同伴?自由交談，?充分發(fā)表自?己的見解，?教師注意傾?聽，發(fā)現(xiàn)某?些講的好的?語句?？稍?幼兒面前重?復(fù)一遍。幫?助幼兒加深?印象，以利?于他們學(xué)習?。(3)?教師小結(jié)談?話內(nèi)容，引?導(dǎo)幼兒體會?老師對小朋?友的愛，教?育幼兒要聽?老師的話，?要尊敬老師?，最后，_?__念兒歌?“老師，我?愛你”。結(jié)?束活動。?效果分析:?三八節(jié)是?阿姨、老師?、媽媽、奶?奶的節(jié)日，?孩子們知道