2023高三個人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

第35頁共35頁2023高三個人學(xué)習(xí)方案模板1、高三個人學(xué)習(xí)方案范文2023首先，是要有好的身體，不要熬夜，每一天至少保證6個小時的睡眠;其次，發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在，興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步:1、用彩筆把教科書或者參考書上重點(diǎn)局部都畫上，五彩斑斕的可以增加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。2、在做題的時候可以和自我成績相差不大的同學(xué)比著做。3、找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也會受益匪淺，不信你試試吧!4、復(fù)習(xí)的時候可以講給爸爸，媽媽或其別人聽。5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。最后，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、每堂課的筆記必需要記好，回家再看一遍，你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的，然后問老師，不信試試!2、無論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道根本概念題，你就會找到自我哪里理解錯了。3、背的東西，要當(dāng)天背熟，不要等到考試時才背。學(xué)習(xí)方法有:1、珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間。2、獨(dú)立考慮，自主學(xué)習(xí)。3、兼顧全面根底與學(xué)科特長。4、從社會生活和社會理論中學(xué)習(xí)。5、合適自幾的方法就是最好的方法。在那里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來?！边@一切都是我個人的一些想法、經(jīng)歷。我的思想也許比擬獨(dú)特。合理的可以自我試試，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進(jìn)展闡述。1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。2、務(wù)學(xué)與求道。3、自信是成功的第一秘訣。4、態(tài)度決定一切。5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步。6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。7、會玩、會偷懶、然后會學(xué)。8、考試、分析^p考試結(jié)果、做出下一步方案、調(diào)整自我。9、學(xué)習(xí)別人。2、高三個人學(xué)習(xí)方案范文2023高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個階段，即根底復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的老師步伐一致，進(jìn)展各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、急躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在高考中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充分，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最正確狀態(tài)，正是理解各種“考驗(yàn)”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)資料。上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)證明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立即要考核的東西進(jìn)展“突擊”，可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)證明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。黃昏17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比擬消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)力作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人狀況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科穿插安排;也可作難易交替安排。注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!3、高三個人學(xué)習(xí)方案范文2023第一階段：是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為根底復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的老師步伐一致，進(jìn)展各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、急躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在高考中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試非常重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題破綻，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要根據(jù)。我那里，個性提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。第二階段：從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要根據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段：從一模完畢至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要擅長調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充分的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，就應(yīng)做少而精的練習(xí)。比方，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的，又是高考命題人意志的直接表達(dá)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選取題拿不準(zhǔn)也不要放下，選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們就應(yīng)注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每一天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每一天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次、自找費(fèi)事。試想，僅僅是缺乏四小時的短短的一段珍貴時間，怎樣能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢因此，我推薦大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取到達(dá)較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每一天晚上復(fù)習(xí)時，周必須為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅(jiān)持，效果不錯。以下是一些考前須知：1、晚上必需要保證睡眠。2、上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實(shí)更重要)。3、哪不懂，這些就是這天自己要消化的東西。4、晚上不用苦命的熬夜!5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學(xué)習(xí)成績，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2023高三個人工作方案模板1思想：高三學(xué)生最明確的目的就是考大學(xué)，思想上高度緊張和重視。但由于本身根底差，自覺性也差，因此在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心，甚至失去信心。為此，作為高三政治老師的我在思想上需要付出更多的這個職業(yè)最需要的責(zé)任心：把別人的孩子教好是一切教育責(zé)任的出發(fā)點(diǎn)愛心：對學(xué)生有感情，對所教學(xué)科有感情，對同事有感情，對學(xué)校有感情耐心：教室是犯錯的地方，寬嚴(yán)相濟(jì)，教育是慢的藝術(shù)藝術(shù)：好的教育是用50種方法教一個學(xué)生,差的教育是用一種方法教50個學(xué)生。境界：為學(xué)而教，深化淺出、情理交融、教為不教，讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、想學(xué)一個連自己的專業(yè)都不愛的老師不可能成為優(yōu)秀的老師什么是教育？教育＝希望，教育＝美妙希望；教育的真諦在于讓人有強(qiáng)烈的價值感。所以老師更需把愛付出給這些在這個特殊的階段成長的脆弱的孩子們。2專業(yè)：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做到心中有規(guī)那么。這是教學(xué)的前提。進(jìn)步教學(xué)技能，做到手中有技能。這是教學(xué)的本質(zhì)。充實(shí)專業(yè)知識，做到腦中有智慧。這是教學(xué)的根本。作為一名政治老師，教學(xué)不單是純粹的教學(xué)，否那么就是學(xué)生所感受的乏味，無聊，抽象。還需要與時俱進(jìn)，結(jié)合時政教學(xué)。只有這樣，才可能真正的做到理論來自于現(xiàn)實(shí)，并指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。而不是架在高空的空中樓閣。才能讓學(xué)生真正的信服。尤其高三的學(xué)生，更需要用知識去分析^p現(xiàn)實(shí)問題。3反思區(qū)別優(yōu)秀的老師與平庸的老師，不在于是否犯錯誤，而在于他如何對待已犯了的錯誤。擅長把教育失誤變成教育財(cái)富，這是任何一個教育者從普通老師走向教育專家乃至教育家的最關(guān)鍵的因素之一。因此在每一節(jié)課后，盡量做到反思教學(xué)效果，不斷提升自己。4成長老師要重新認(rèn)識“學(xué)習(xí)”，教育的核心即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會考慮，學(xué)會創(chuàng)造。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種常態(tài)、一種素質(zhì)、一種追求、一種境界，在學(xué)習(xí)中學(xué)會感悟，在學(xué)習(xí)中陶冶情操，在學(xué)習(xí)中提升人格，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)才能，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)責(zé)任。1工作學(xué)習(xí)化—通過工作經(jīng)歷獲得成長與進(jìn)步。2學(xué)習(xí)工作化—把學(xué)習(xí)視作每天一項(xiàng)必要的工作。3生活學(xué)習(xí)化——生活就是成長、生活就是進(jìn)步、生活需要學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量靠學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。4學(xué)習(xí)生活化——學(xué)習(xí)是生活的根本方式，學(xué)習(xí)可以改變生存狀態(tài)和生存方式，學(xué)習(xí)可以促進(jìn)更好地生活、進(jìn)步生活質(zhì)量我會努力在這一年去認(rèn)真理論自己的規(guī)劃，讓自己成長，讓自己進(jìn)步。不管這條道路上有多少荊棘和坎坷。無論如何，都應(yīng)該盡力而為。這也許才真正是教育的真諦吧。高三個人工作方案模板2023〔一〕認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)同學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)集體備課是教學(xué)制勝法寶，因此高三開學(xué)之初，高三數(shù)學(xué)老師繼續(xù)進(jìn)展集體備課，盡管有文理之分，但總的教學(xué)理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào)。在集體備課中，認(rèn)真研究《XX年高考考試說明》，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，使導(dǎo)學(xué)案實(shí)用，有實(shí)效。合適學(xué)校實(shí)情?！捕辰虒W(xué)嘗試，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué)，由于工作原因，任文科數(shù)學(xué)，開場覺得輕松，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭，文科教學(xué)有難度，不能準(zhǔn)備的太難，太難不會，不能準(zhǔn)備太多，太多做不完。總之與理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學(xué)策略，科學(xué)備考，認(rèn)真研究高考信息，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改，高三擔(dān)當(dāng)排頭兵，上學(xué)期，高三老師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課，我都勇于參加，目的是鍛煉自己，與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰。今年我將努力，爭取在文科數(shù)學(xué)上有較大的打破?！踩硤?jiān)決貫徹學(xué)校“三生”方案，在“臨界生”身上下功夫在XX年高考根底上，落實(shí)XX年高三工作方案，把教學(xué)重點(diǎn)放在“臨界生”身上，針對臨界生備課、上課、輔導(dǎo)，使每一節(jié)課都有效，不做無用功，同時加強(qiáng)輔導(dǎo)，使輔導(dǎo)成為制度，成為長效機(jī)制?！菜摹硤?jiān)持使用“錯題本”“錯題本”是四中教學(xué)特色之一，在教學(xué)中我主動使用，并指導(dǎo)學(xué)生使用，方法如下：課上授課時，學(xué)生出現(xiàn)問題，及時告訴學(xué)生搜集錯題，整理錯題、改正錯題，老師并記錄錯題，課后考錯題?！板e題本”在有的老師和學(xué)生看來是負(fù)擔(dān)，但本人認(rèn)為，那是他沒有嘗到甜頭，因此總覺得是負(fù)擔(dān)，作為老師應(yīng)敢為人先，敢于探究，敢于嘗試，在探究中積累經(jīng)歷。使“錯題本”從形式化到制度化，堅(jiān)持不懈，錯題本對老師是有用的法寶，是教學(xué)制勝的法寶。五、勇于嘗試各種教學(xué)方式本學(xué)期，我將繼續(xù)嘗試給文科學(xué)生講數(shù)學(xué)的新形式，并進(jìn)一步總結(jié)，形成經(jīng)歷，及時總結(jié)；繼續(xù)改良、探究編寫新的導(dǎo)學(xué)案，使其更加完善；對于“三生”輔導(dǎo)、錯題本的使用。文科教學(xué)，我改變以前的高強(qiáng)度、高難度的教學(xué)形式，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將教材中與高考接近的試題改編，同時依靠教育網(wǎng)資，編輯出合適本校學(xué)生的試題?？傊?，半年的工作很多，方案不如變化，我會與時俱進(jìn)，不斷反思，這樣才會進(jìn)步，使工作更完善。2023大三個人學(xué)習(xí)方案大三個人學(xué)習(xí)方案(一)光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，假如再不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟烂畹幕貞浤?大三了，是時候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。一、專業(yè)課這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的根本全是專業(yè)課，專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。1、建議課后做好復(fù)習(xí)，把老師留的考慮題認(rèn)真的做一遍，這個過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們可以加深學(xué)習(xí)印象，在翻課本和做題的過程中，會發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。詳細(xì)每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負(fù)責(zé)選題出題，并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)展編排和打印。3、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，大一的我們?nèi)游镝t(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)展簡單的參觀，而如今我們?nèi)ナ菫榱死斫飧嗟牟±?，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)歷。二、英語大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說no，作為社會認(rèn)可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言...我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個人都要把英語四級證書拿下!建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取進(jìn)步自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的才能，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。三、考研和就業(yè)到了大三，每個人心里都有一個大致的目的和方向?？佳?，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。1、考研考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說方案，而是一種行動，每個人的性格和學(xué)習(xí)方法不同，有的人如今就開場準(zhǔn)備考研，有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們?nèi)缃窬陀胁拍苋ダ斫獾?，為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備，為以后的專業(yè)課課更多的時間呢尋找自己目的，有了目的才有動力，理解目的，才更有方向感。理解想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師，理解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門，假如有自己的短板我們可以考慮改變目的;理解這個學(xué)校的專業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;理解將來的導(dǎo)師，導(dǎo)師就是研究生的老板，導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時間盡量多理解這方面的信息。2、就業(yè)準(zhǔn)備直接工作的更是需要對自己有個明晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)展定位，職業(yè)開展地點(diǎn)的定位，對自己個人才能、薪資期望值的定位等等。假如從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作，大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是進(jìn)步自己程度的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫(yī)院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識。四、小結(jié)看著這學(xué)期的課表，我想這樣描繪大三：大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間準(zhǔn)備就業(yè)、準(zhǔn)備考研、做一些自己想做的事。大三了，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅(jiān)決自己的信念，腳踏實(shí)地、一步一個腳印的走好這一年。假如大一是春天，大二是夏天，那么大三就是意味著收獲的秋季。假如把自己比作果實(shí)，六斤是及格，十斤是總分值，那么經(jīng)過一個秋季的成熟，我們會是幾斤呢?大三個人學(xué)習(xí)方案(二)光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，假如再不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟烂畹幕貞浤?大三了，是時候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。一、專業(yè)課這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的根本全是專業(yè)課，專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。1、建議課后做好復(fù)習(xí)，把老師留的考慮題認(rèn)真的做一遍，這個過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們可以加深學(xué)習(xí)印象，在翻課本和做題的過程中，會發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。詳細(xì)每份測試卷由我們四個寢室負(fù)責(zé)選題出題，并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)展編排和打印。3、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，大一的我們?nèi)游镝t(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)展簡單的參觀，而如今我們?nèi)ナ菫榱死斫飧嗟牟±?，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)歷。二、英語大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說NO，作為社會認(rèn)可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個人都要把英語四級證書拿下!建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取進(jìn)步自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的才能，翻譯方面多積累那些?？季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。三、考研和就業(yè)到了大三，每個人心里都有一個大致的目的和方向。考研，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。1、考研考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說方案，而是一種行動，每個人的性格和學(xué)習(xí)方法不同，有的人如今就開場準(zhǔn)備考研，有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們?nèi)缃窬陀胁拍苋ダ斫獾?，為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備，為以后的專業(yè)課課更多的時間呢尋找自己目的，有了目的才有動力，理解目的，才更有方向感。理解想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師，理解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門，假如有自己的短板我們可以考慮改變目的;理解這個學(xué)校的專業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;理解將來的導(dǎo)師，導(dǎo)師就是研究生的老板，導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時間盡量多理解這方面的信息。2、就業(yè)準(zhǔn)備直接工作的更是需要對自己有個明晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)展定位，職業(yè)開展地點(diǎn)的定位，對自己個人才能、薪資期望值的定位等等。假如從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作，大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是進(jìn)步自己程度的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫(yī)院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識。大三個人學(xué)習(xí)方案(三)光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年半，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能再無追求、無目的、無方案那樣三無的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的天堂。假如不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟烂畹幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我要方案安排好我的日常學(xué)習(xí)生活。我相信凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，我相信只要努力一定有收獲，只有拼搏才可以成功，我堅(jiān)信我一定以自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。大三下學(xué)期對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的，上一學(xué)期加上這一學(xué)期會很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的程度，影響以后靠這個專業(yè)生活開展的才能。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。假如沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)根底的專業(yè)深化知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)根底，就沒法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實(shí)的。在這一學(xué)期，不但要加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，通過六級，另外，備考研究生，考研英語與六級齊頭共進(jìn)。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，認(rèn)真復(fù)習(xí)高數(shù)與線性代數(shù)。勞累是肯定的，因此日常身體安康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，假如我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且如今身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的成效。大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期，是大學(xué)中間相當(dāng)精華的時間段，是需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信沉著，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)，更成為大四上學(xué)期的驕傲。大三個人學(xué)習(xí)方案(四)新的學(xué)期又開場了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，獲得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們效勞。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作方案，相信我會做得更好。在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目的是以下3點(diǎn)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級詳細(xì)工作方案：1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)絡(luò)，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原那么，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。5、在已建立班級群的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，進(jìn)步班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要互相配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作方案。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。大三個人學(xué)習(xí)方案(五)光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目的、無方案那樣三無的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的天堂。假如不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟烂畹幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要方案安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。我相信凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，我相信只要努力一定有收獲，只有拼搏才可以成功，我堅(jiān)信我一定以自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的程度，影響以后靠這個專業(yè)生活開展的才能。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。假如沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)根底的專業(yè)深化知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)根底，就沒法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個急躁的心態(tài)，要秉成認(rèn)真追求科學(xué)深化探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握根底知識、根底解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多考慮為什么，多項(xiàng)選擇擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主考慮，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去考慮，做一定量的題目來夯實(shí)根底。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時進(jìn)展總結(jié)和回憶。大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體安康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，假如我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且如今身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的成效。大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信沉著，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。高三個人工作方案模板例文2023〔一〕認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)同學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)集體備課是教學(xué)制勝法寶，因此高三開學(xué)之初，高三數(shù)學(xué)老師繼續(xù)進(jìn)展集體備課，盡管有文理之分，但總的教學(xué)理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào)。在集體備課中，認(rèn)真研究《XX年高考考試說明》，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，使導(dǎo)學(xué)案實(shí)用，有實(shí)效。合適學(xué)校實(shí)情。〔二〕教學(xué)嘗試，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué)，由于工作原因，任文科數(shù)學(xué)，開場覺得輕松，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭，文科教學(xué)有難度，不能準(zhǔn)備的太難，太難不會，不能準(zhǔn)備太多，太多做不完?？傊c理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學(xué)策略，科學(xué)備考，認(rèn)真研究高考信息，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改，高三擔(dān)當(dāng)排頭兵，上學(xué)期，高三老師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課，我都勇于參加，目的是鍛煉自己，與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰。今年我將努力，爭取在文科數(shù)學(xué)上有較大的打破?！踩硤?jiān)決貫徹學(xué)?！叭狈桨福凇芭R界生”身上下功夫在XX年高考根底上，落實(shí)XX年高三工作方案，把教學(xué)重點(diǎn)放在“臨界生”身上，針對臨界生備課、上課、輔導(dǎo)，使每一節(jié)課都有效，不做無用功，同時加強(qiáng)輔導(dǎo)，使輔導(dǎo)成為制度，成為長效機(jī)制?！菜摹硤?jiān)持使用“錯題本”“錯題本”是四中教學(xué)特色之一，在教學(xué)中我主動使用，并指導(dǎo)學(xué)生使用，方法如下：課上授課時，學(xué)生出現(xiàn)問題，及時告訴學(xué)生搜集錯題，整理錯題、改正錯題，老師并記錄錯題，課后考錯題。“錯題本”在有的老師和學(xué)生看來是負(fù)擔(dān)，但本人認(rèn)為，那是他沒有嘗到甜頭，因此總覺得是負(fù)擔(dān)，作為老師應(yīng)敢為人先，敢于探究，敢于嘗試，在探究中積累經(jīng)歷。使“錯題本”從形式化到制度化，堅(jiān)持不懈，錯題本對老師是有用的法寶，是教學(xué)制勝的法寶。五、勇于嘗試各種教學(xué)方式本學(xué)期，我將繼續(xù)嘗試給文科學(xué)生講數(shù)學(xué)的新形式，并進(jìn)一步總結(jié)，形成經(jīng)歷，及時總結(jié)；繼續(xù)改良、探究編寫新的導(dǎo)學(xué)案，使其更加完善；對于“三生”輔導(dǎo)、錯題本的使用。文科教學(xué)，我改變以前的高強(qiáng)度、高難度的教學(xué)形式，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將教材中與高考接近的試題改編，同時依靠教育網(wǎng)資，編輯出合適本校學(xué)生的試題?？傊?，半年的工作很多，方案不如變化，我會與時俱進(jìn)，不斷反思，這樣才會進(jìn)步，使工作更完善。高三個人工作方案模板〔一〕認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)同學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)集體備課是教學(xué)制勝法寶，因此高三開學(xué)之初，高三數(shù)學(xué)老師繼續(xù)進(jìn)展集體備課，盡管有文理之分，但總的教學(xué)理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào)。在集體備課中，認(rèn)真研究《XX年高考考試說明》，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，使導(dǎo)學(xué)案實(shí)用，有實(shí)效。合適學(xué)校實(shí)情?！捕辰虒W(xué)嘗試，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué)，由于工作原因，任文科數(shù)學(xué)，開場覺得輕松，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭，文科教學(xué)有難度，不能準(zhǔn)備的太難，太難不會，不能準(zhǔn)備太多，太多做不完。總之與理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學(xué)策略，科學(xué)備考，認(rèn)真研究高考信息，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改，高三擔(dān)當(dāng)排頭兵，上學(xué)期，高三老師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課，我都勇于參加，目的是鍛煉自己，與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰。今年我將努力，爭取在文科數(shù)學(xué)上有較大的打破?！踩硤?jiān)決貫徹學(xué)校“三生”方案，在“臨界生”身上下功夫在XX年高考根底上，落實(shí)XX年高三工作方案，把教學(xué)重點(diǎn)放在“臨界生”身上，針對臨界生備課、上課、輔導(dǎo)，使每一節(jié)課都有效，不做無用功，同時加強(qiáng)輔導(dǎo)，使輔導(dǎo)成為制度，成為長效機(jī)制?！菜摹硤?jiān)持使用“錯題本”“錯題本”是四中教學(xué)特色之一，在教學(xué)中我主動使用，并指導(dǎo)學(xué)生使用，方法如下：課上授課時，學(xué)生出現(xiàn)問題，及時告訴學(xué)生搜集錯題，整理錯題、改正錯題，老師并記錄錯題，課后考錯題。“錯題本”在有的老師和學(xué)生看來是負(fù)擔(dān)，但本人認(rèn)為，那是他沒有嘗到甜頭，因此總覺得是負(fù)擔(dān)，作為老師應(yīng)敢為人先，敢于探究，敢于嘗試，在探究中積累經(jīng)歷。使“錯題本”從形式化到制度化，堅(jiān)持不懈，錯題本對老師是有用的法寶，是教學(xué)制勝的法寶。五、勇于嘗試各種教學(xué)方式本學(xué)期，我將繼續(xù)嘗試給文科學(xué)生講數(shù)學(xué)的新形式，并進(jìn)一步總結(jié)，形成經(jīng)歷，及時總結(jié)；繼續(xù)改良、探究編寫新的導(dǎo)學(xué)案，使其更加完善；對于“三生”輔導(dǎo)、錯題本的使用。文科教學(xué)，我改變以前的高強(qiáng)度、高難度的教學(xué)形式，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將教材中與高考接近的試題改編，同時依靠教育網(wǎng)資，編輯出合適本校學(xué)生的試題?？傊肽甑墓ぷ骱芏?，方案不如變化，我會與時俱進(jìn)，不斷反思，這樣才會進(jìn)步，使工作更完善。2023年高三個人工作方案模板〔一〕認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)同學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)集體備課是教學(xué)制勝法寶，因此高三開學(xué)之初，高三數(shù)學(xué)老師繼續(xù)進(jìn)展集體備課，盡管有文理之分，但總的教學(xué)理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào)。在集體備課中，認(rèn)真研究《XX年高考考試說明》，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，使導(dǎo)學(xué)案實(shí)用，有實(shí)效。合適學(xué)校實(shí)情?！捕辰虒W(xué)嘗試，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué)，由于工作原因，任文科數(shù)學(xué)，開場覺得輕松，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭，文科教學(xué)有難度，不能準(zhǔn)備的太難，太難不會，不能準(zhǔn)備太多，太多做不完?？傊c理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學(xué)策略，科學(xué)備考，認(rèn)真研究高考信息，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改，高三擔(dān)當(dāng)排頭兵，上學(xué)期，高三老師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課，我都勇于參加，目的是鍛煉自己，與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰。今年我將努力，爭取在文科數(shù)學(xué)上有較大的打破?！踩硤?jiān)決貫徹學(xué)校“三生”方案，在“臨界生”身上下功夫在XX年高考根底上，落實(shí)XX年高三工作方案，把教學(xué)重點(diǎn)放在“臨界生”身上，針對臨界生備課、上課、輔導(dǎo)，使每一節(jié)課都有效，不做無用功，同時加強(qiáng)輔導(dǎo)，使輔導(dǎo)成為制度，成為長效機(jī)制。〔四〕堅(jiān)持使用“錯題本”“錯題本”是四中教學(xué)特色之一，在教學(xué)中我主動使用，并指導(dǎo)學(xué)生使用，方法如下：課上授課時，學(xué)生出現(xiàn)問題，及時告訴學(xué)生搜集錯題，整理錯題、改正錯題，老師并記錄錯題，課后考錯題?！板e題本”在有的老師和學(xué)生看來是負(fù)擔(dān)，但本人認(rèn)為，那是他沒有嘗到甜頭，因此總覺得是負(fù)擔(dān)，作為老師應(yīng)敢為人先，敢于探究，敢于嘗試，在探究中積累經(jīng)歷。使“錯題本”從形式化到制度化，堅(jiān)持不懈，錯題本對老師是有用的法寶，是教學(xué)制勝的法寶。五、勇于嘗試各種教學(xué)方式本學(xué)期，我將繼續(xù)嘗試給文科學(xué)生講數(shù)學(xué)的新形式，并進(jìn)一步總結(jié)，形成經(jīng)歷，及時總結(jié)；繼續(xù)改良、探究編寫新的導(dǎo)學(xué)案，使其更加完善；對于“三生”輔導(dǎo)、錯題本的使用。文科教學(xué)，我改變以前的高強(qiáng)度、高難度的教學(xué)形式，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將教材中與高考接近的試題改編，同時依靠教育網(wǎng)資，編輯出合適本校學(xué)生的試題?？傊?，半年的工作很多，方案不如變化，我會與時俱進(jìn)，不斷反思，這樣才會進(jìn)步，使工作更完善。高三個人工作方案模板例文〔一〕認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)同學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)集體備課是教學(xué)制勝法寶，因此高三開學(xué)之初，高三數(shù)學(xué)老師繼續(xù)進(jìn)展集體備課，盡管有文理之分，但總的教學(xué)理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào)。在集體備課中，認(rèn)真研究《XX年高考考試說明》，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，使導(dǎo)學(xué)案實(shí)用，有實(shí)效。合適學(xué)校實(shí)情?！捕辰虒W(xué)嘗試，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué)，由于工作原因，任文科數(shù)學(xué)，開場覺得輕松，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭，文科教學(xué)有難度，不能準(zhǔn)備的太難，太難不會，不能準(zhǔn)備太多，太多做不完。總之與理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學(xué)策略，科學(xué)備考，認(rèn)真研究高考信息，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改，高三擔(dān)當(dāng)排頭兵，上學(xué)期，高三老師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課，我都勇于參加