寒假計劃模板集合九篇

寒假計劃模板集合九篇寒假計劃篇1一、粗讀先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，大致了解相關(guān)內(nèi)容，掌握本書知識的基本框架，同時了解新課的重點和難點。二、細讀對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高，通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。大量的事實證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習，同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力，就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。三、細心地挖掘概念和公式很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠，例如，在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是，一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？要做到：一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內(nèi)容；二列：列出相關(guān)的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網(wǎng)絡關(guān)系，這相當于寫出總結(jié)要點；三做：在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四歸：歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。”證明成比例線段時，可總結(jié)為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪”?？傊?，初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數(shù)學學習方法的指導，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合，學法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合。教師指導與學生探求結(jié)合，家長督導和學生自覺學習相結(jié)合，建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡，促進學生掌握正確的學習方法。為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。寒假計劃篇220xx年寒假已至，下面是我的寒假從1月21日到2月9日的小計劃?！久刻煨∮媱潯?：00起床，穿衣洗臉刷牙。8：30吃早餐8：40做寒假作業(yè)；9：00休息：看電視，玩酷跑；9：40做寒假作業(yè)；10：30復習較弱科目；12：00吃午餐；12：00-13：20閱讀一本有益書籍；13：20-16：30參加社會活動；18：20-19：00吃晚餐；19：00-21：00與同學聊天，玩游戲，看電視23：00洗漱睡覺。【假期活動安排】1月20日：早上8：00回校，拿學生手冊，布置作業(yè)，結(jié)束班會。1月21日：寒假新開始，會故鄉(xiāng)開始寒假生活，與奶奶一起生活半個月。1月22日：下田親手種菜籽，養(yǎng)雞和鵝。1月23日1月26日：完成寒假作業(yè)，參與學校布置的`社會探究活動。1月27日1月30日：到福利院關(guān)愛老人，聽老人講他們屬于自己的人生之路和那難以忘記的抗戰(zhàn)故事。1月31日：觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。貼春聯(lián)，給鄉(xiāng)村人民拜年。2月1日：會到城鎮(zhèn)，給親朋好友拜年。2月2日2月4日：與朋友逛街。2月5日7日：參加作文網(wǎng)征文活動2月8日：開學臨近，準備學習用具，整理好書包。2月9日：回校拿新書。2月10：新學期開始，參加開學典禮，寒假圓滿結(jié)束！我的寒假計劃在這里，希望來年龍馬精神，做事馬到成功！寒假計劃篇3寒假，一個漫長的假期，在這個假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個假期你就浪費了。我呢？可不像這樣，我可是有“學習劃”的哦！“每天我“7：50起床。7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學英語。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談?！蔽夷兀靠刹皇沁@樣的?！拔覀z每天堅持著寫日記、學英語、打日記?！薄肮Ψ虿还视行娜恕薄Ｎ艺嬗X得自己寫的日記上升了，英語也更強了，打日記也更快了！寒假里，你有學習計劃嗎？如果沒有，快自己制一個吧！寒假計劃篇4一、指導思想：以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓自己的生命在閱讀中更加精彩，讓自己的談吐在閱讀中得以提高！二、我的讀書目標：1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育的觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時也要通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學水平，也要自己的談吐有所發(fā)揮。4、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。三、讀書宗旨：讓閱讀成為教學生活的一部分。四、我的讀書安排：經(jīng)典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開始》《教師的20項修煉》選讀書目：《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學數(shù)學名師教學藝術(shù)》每月必讀：《山東教育》《小學數(shù)學教育》繼續(xù)教育：以自學為主，充分利用課余時間熟讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。五、我的讀書措施1、根據(jù)學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。2、每天要保證至少一個小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。3、讀書要和思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。讀書吧！在我們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮！寒假計劃篇5一、寒假學習總體安排：起床：7：30上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)（語文、數(shù)學交替）10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句午休：12：00———14：00下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)（語文、數(shù)學交替）4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算晚上：8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等9：30睡覺二、基本要求和目標：1、語文（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。（2）每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務為素材寫4篇日記。（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。（5）每天做寒假作業(yè)2頁。2、數(shù)學（1）每天做寒假作業(yè)2頁。（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。（4）抄、做期末考試試卷1次。3、其他（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。（2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當?shù)募覄栈?。我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！寒假計劃篇6馬上就要開學了，開學后我就是初中的學生了。初中的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初初中的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。寒假計劃篇7日日盼，夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了，怎樣才能在短暫的假日里愉快的學習，度過一個快樂而有意義的假期呢？有了這份計劃，相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期！讓我們開始吧……放假日期：20xx年1月24日至20xx年2月23日假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。放假計劃：1月25日至29日：因為考的好，老師告訴我，我的兩本《快樂寒假》的不用做了！所以這5天，我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。1月30日至2月5日：休息幾天2月6日至2月7日：寫詩歌。2月8日至15日：讀作文書，寫閱讀筆記。2月16日至20日：出去踏青。2月21日至22日：玩電腦。這就是我的寒假計劃，怎樣不賴吧？寒假計劃篇8愉快的寒假生活馬上就要來了，為了讓我的寒假過得充實而有意義，我為自己制訂了一個切實可行的寒假學習計劃，其中要包括這樣幾點：1、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。2、練習寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。3、做完了作業(yè)，也學了技能，當然也要鍛煉身體啦！有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。4、每天留出1小時時間進行名著閱讀，擴大自己的閱讀面。5、每周要有一些時間練習口語，讓自己會說流利的英語，不能忘記以前典范練習的部分。6、報一個語文文言文班，培養(yǎng)興趣。（因為這次文言文部分沒考好）7、自學日語，要不然在學校的日語班就白報了。8、每天要練習以前學習的樂器，熟悉一下。9、每周要寫2篇周記，保證寫作。于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張詳細的《寒假作息時間表》，我把它貼在了墻上，自己認真的去執(zhí)行。早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。早上8：00做數(shù)學寒假作業(yè)。〈因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強〉9：30開始休息半個小時?！磳W了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。〉10：00開始學習英語?！幢M量大聲地讀英語單詞課文〉12：00吃飯中午午休1個小時。1：00開始學習語文或英語，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。2：00休息。2：20繼續(xù)學習數(shù)學。4：00休息，吃點水果，進行課外活動。（如書法、笛子等）5：00吃飯。5：30名著閱讀。6：30鍛煉身體。7：00小科也不能忽視，要復習。8：00對當天的學習進行檢測、總結(jié)。9：00洗漱、休息。這就是我寒假的一天學習生活計劃。學校給我們養(yǎng)成了非常好的生活習慣、學習習慣，我準備把在校形成的一切良好習慣，帶到家中，讓好習慣伴我成長！以后，我在家不會感覺到無聊，沒有事情做，也不會覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信，今年的寒假一定會過得豐富多彩的！寒假計劃篇9寒假又來了，這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習計劃。我準備把《數(shù)學寒假作業(yè)》與《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》與那本《實用文摘上、