word精品2022年山東省東營(yíng)市墾利區(qū)中考二模道德與法治試題（附答案）

二〇二二年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試

道德與法治試題

（總分100分考試時(shí)間60分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.本試題為開(kāi)卷考試試題。答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料，但必須獨(dú)立做答，不得交頭接耳、相互討論，不得相互傳閱、交換資料。

2.本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題；第Ⅱ卷為非選擇題。

3.答卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)按要求填寫(xiě)在試題和答題卡上。

4.第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（ABCD）涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。

5.第Ⅱ卷每題答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫(xiě)到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域，不得超出預(yù)留范圍，切記不要直接在試卷上答題。

第Ⅰ卷（選擇題共32分）

一、選擇題（下列各題4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題意。每小題4分，共32分）

1.2021年11月8日至11日中國(guó)共產(chǎn)黨第（）屆第（）次全體會(huì)議在在北京舉行，會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。（）

A.十九、六 B.十九、五 C.十九、四 D.十九、三

【答案】A

【解析】

【詳解】本題為時(shí)政題，解析略。

2.2022年4月8日，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平分別向148個(gè)（）和148名（）的代表頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)。（）

A.突出貢獻(xiàn)集體、先進(jìn)個(gè)人 B.突出貢獻(xiàn)集體、突出貢獻(xiàn)個(gè)人

C.先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體 D.突出貢獻(xiàn)個(gè)人、先進(jìn)集體

【答案】B

【解析】

【詳解】時(shí)事題，解析略。

3.截止2022年3月，全國(guó)累計(jì)器官捐獻(xiàn)志愿者登記人數(shù)已超過(guò)459萬(wàn)余人，完成公民逝世后器官捐獻(xiàn)3.8萬(wàn)余例，捐獻(xiàn)器官11.6萬(wàn)余個(gè)，成功挽救了近12萬(wàn)器官衰竭患者的生命。這些器官捐獻(xiàn)志愿者的做法（）

①用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了自己的生命價(jià)值②是關(guān)切他人生命的體現(xiàn)

③展示了人類(lèi)生命的獨(dú)特性④能消除人間冷漠，營(yíng)造友善、和諧的社會(huì)氛圍

A.①② B.①②③ C.①③④ D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)社會(huì)。

①②：器官捐獻(xiàn)志愿者的做法是親社會(huì)的行為，他們不言代價(jià)與回報(bào)，是關(guān)切他人生命的體現(xiàn)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了自己的生命價(jià)值，①②說(shuō)法正確；

③：人類(lèi)生命的獨(dú)特性是生命的特征，③說(shuō)法與題不符；

④：能減少人間冷漠，營(yíng)造友善、和諧的社會(huì)氛圍，④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A。

4.以下名言警句及解讀對(duì)應(yīng)合理的有幾個(gè)（）

①誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德

②“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”——集體力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

③“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”——止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)，自我省察

④“交友投分，切磨箴規(guī)”——呵護(hù)友誼，正確處理朋友間的競(jìng)爭(zhēng)

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)名言警句的正確認(rèn)識(shí)。

①：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉意思是有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？說(shuō)明孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，①說(shuō)法正確；

②：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”意思是說(shuō)如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量。說(shuō)明集體力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，②說(shuō)法正確；

③：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，意思是是幾個(gè)人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行的人，自己就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤，說(shuō)明止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)，自我省察，③說(shuō)法正確；

④：“交友投分，切磨箴規(guī)”，說(shuō)明友誼需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的磨礪，④說(shuō)法錯(cuò)誤；

因此有3個(gè)選項(xiàng)是正確的，故本題選B。

5.2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，這100年來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了舉世矚目的成就。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。以下對(duì)我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)表述正確的是（）

①人民代表大會(huì)制度——保證人民當(dāng)家作主

②基層群眾自治制度——促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

③民族區(qū)域自治制度——推動(dòng)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣的繁榮

④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度——發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)。

①②④：符合題意，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑；實(shí)行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策；有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧；

③：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，“一國(guó)兩制”推動(dòng)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣的繁榮；

故本題選B。

6.2021年10月17日上午，黃河口（東營(yíng)）馬拉松拉開(kāi)帷幕，全省近1.3萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者參與此次賽事。東營(yíng)市勝利第三十四中學(xué)“星星火炬”志愿服務(wù)隊(duì)等13支優(yōu)秀的志愿團(tuán)隊(duì)，近500名志愿者組成啦啦隊(duì)分派在10處賽道為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。這些志愿者（）

①關(guān)愛(ài)社會(huì)，傳遞社會(huì)正能量，給人們帶來(lái)溫暖和希望

②堅(jiān)持集體利益至上，拋棄個(gè)人利益

③盡己所能，關(guān)心他人，服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)

④參與社會(huì)公益活動(dòng)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛(ài)社會(huì)。

①③④：志愿者的行為是盡己所能，關(guān)心他人，服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，傳遞社會(huì)正能量，給人們帶來(lái)溫暖和希望，參與社會(huì)公益活動(dòng)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，所以①③④正確；

②：“拋棄”的說(shuō)法錯(cuò)誤，堅(jiān)持集體利益也不一定要放棄個(gè)人利益，所以②排除；

故本題選C。

7.2022年4月15日是第七個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的主題是“樹(shù)牢總體國(guó)家安全觀，感悟新時(shí)代國(guó)家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍”?！皣?guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事?！币韵吕斫庹_的有（）

①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障

②我們要積極行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利，具有維護(hù)國(guó)家安全的法制意識(shí)

③國(guó)家安全是人民幸福安康的前提

④我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題主要考查維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。

①③④：根據(jù)教材可知，國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提，我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，故①③④選項(xiàng)說(shuō)法正確；

②：我們要積極履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，故②選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

8.據(jù)外交部新聞發(fā)布會(huì)介紹，目前全球已有70個(gè)中文納入國(guó)民教育體系，國(guó)外有4000多所大學(xué)、3萬(wàn)多所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了中文課程。材料說(shuō)明（）

①漢語(yǔ)熱反映了中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大

②吸收一切外來(lái)文化能讓世界不同文化走向統(tǒng)一

③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富

④文化多樣性是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)中華文化的影響的認(rèn)識(shí)和理解。

①③④：依據(jù)題文描述，目前全球已有70個(gè)中文納入國(guó)民教育體系，國(guó)外有4000多所大學(xué)、3萬(wàn)多所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了中文課程。這說(shuō)明了中華文化的影響力，反映了中國(guó)國(guó)際影響力的大幅提升；說(shuō)明了文明之間的交流互鑒；體現(xiàn)了文化多樣性是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，故①③④說(shuō)法正確；

②：人類(lèi)文明具有多樣性的特點(diǎn)，不應(yīng)該走向統(tǒng)一，我們也不應(yīng)該吸收一切外來(lái)文化，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

第Ⅱ卷（非選擇題共68分）

二、情境分析（第9小題10分，第10小題10分，共20分）

9.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。九年級(jí)6班以“厲行法治憶初心”為主題組織活動(dòng)，以下是他們搜集的資料。

資料一面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們將切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)，夙夜在公、盡職盡責(zé)，努力建設(shè)人民滿意政府。做到忠誠(chéng)履職，做到依法履職，深化法治政府示范創(chuàng)建，加快推進(jìn)更高水平的法治東營(yíng)建設(shè)，全方位推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。做到勤勉履職，把恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)作為政府工作基本要求。

資料二2022年3月11日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》的決定。2021年8月20日，第十三屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》，個(gè)人信息保護(hù)法牢牢把握保護(hù)人民群眾個(gè)人信息權(quán)益的立法定位，聚焦個(gè)人信息保護(hù)領(lǐng)域的突出問(wèn)題和人民群眾的重大關(guān)切。中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系更加完善。

法眼觀世界。從以上二則資料中你分別讀懂了什么？

【答案】資料一：①政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化；

②建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程；

③法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行；

④依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則；

⑤政府及其工作人員在行使行政權(quán)力時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力；

⑥政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益；

⑦行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。

資料二：①全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大及常務(wù)委員會(huì)行使立法權(quán)。

②依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。（或我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略，建設(shè)法治國(guó)家）

③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。

④我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)立法，不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。

⑤我國(guó)實(shí)行良法之治，建設(shè)法治中國(guó)。

⑥法治是現(xiàn)代政治文明的核心。（或法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路）

⑦法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳鐣?huì)秩序，使人們安全有尊嚴(yán)的生活（或法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保障著我們的生活。）

⑧全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。

【解析】

【分析】背景素材：“厲行法治憶初心”主題活動(dòng)

考點(diǎn)考查：建設(shè)法治中國(guó)、行政機(jī)關(guān)、權(quán)力機(jī)關(guān)等

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)、健康生活、政治認(rèn)同、公共參與、科學(xué)精神、國(guó)家意識(shí)

【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。

本題需要分析材料信息，結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。

第二步：審材料。

有效信息①：切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)，夙夜在公、盡職盡責(zé)，努力建設(shè)人民滿意政府?！w現(xiàn)了政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益，行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府等。

有效信息②：做到忠誠(chéng)履職，做到依法履職，深化法治政府示范創(chuàng)建，加快推進(jìn)更高水平的法治東營(yíng)建設(shè)，全方位推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)?！w現(xiàn)了政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化，法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行等。

有效信息③：做到勤勉履職，把恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)作為政府工作基本要求?！w現(xiàn)了政府及其工作人員在行使行政權(quán)力時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力等。

有效信息④：個(gè)人信息保護(hù)法牢牢把握保護(hù)人民群眾個(gè)人信息權(quán)益立法定位，聚焦個(gè)人信息保護(hù)領(lǐng)域的突出問(wèn)題和人民群眾的重大關(guān)切。中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系更加完善→體現(xiàn)了依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳鐣?huì)秩序，使人們安全有尊嚴(yán)的生活等。

有效信息⑤：第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》的決定?！w現(xiàn)了全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大及常務(wù)委員會(huì)行使立法權(quán)，我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)立法，不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系等。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點(diǎn)①：資料一：政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化；建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程；法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行；依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則；政府及其工作人員在行使行政權(quán)力時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。

得分點(diǎn)②：資料二：全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大及常務(wù)委員會(huì)行使立法權(quán)。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。（或我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略，建設(shè)法治國(guó)家）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)立法，不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。我國(guó)實(shí)行良法之治，建設(shè)法治中國(guó)。法治是現(xiàn)代政治文明的核心。（或法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路）法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳鐣?huì)秩序，使人們安全有尊嚴(yán)的生活（或法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保障著我們的生活。）全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。

10.生活是一片海洋，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)朵朵浪花，它既是生活的點(diǎn)綴，也帶給我們很多啟迪和思考。以下是九年級(jí)學(xué)生曉曉在微博中記錄的一些事情。

記錄一

3月5日：深圳車(chē)主楊先生途經(jīng)深圳龍崗區(qū)愛(ài)南路轉(zhuǎn)寶荷路路口時(shí)，在斑馬線前主動(dòng)停車(chē)禮讓?zhuān)瑑擅钲谛∨⒃诎唏R線停下來(lái)朝著車(chē)主的方向鞠躬點(diǎn)頭。

4月12日：張宇若愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，成績(jī)一直名列前茅，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助。

4月26日：填報(bào)志愿時(shí)，我認(rèn)真分析自己的興趣愛(ài)好及優(yōu)勢(shì)，選擇了自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)。

（1）“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。從他的“所見(jiàn)”中你發(fā)現(xiàn)了什么？

記錄二

6月8日：我所在中學(xué)家校合作打造勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。我和同學(xué)們通過(guò)在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)，積極參加校外勞動(dòng)實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)。

（2）“行己有恥，止于至善”。從她們的“所行”中你明白了什么？

【答案】（1）①停車(chē)禮讓是遵守社會(huì)規(guī)則、文明有禮的體現(xiàn)。

②向車(chē)主鞠躬是尊重他人、文明有禮的體現(xiàn)。

③主動(dòng)幫助同學(xué)體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人。

④愛(ài)學(xué)習(xí)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)的體現(xiàn)。

⑤選擇自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)是做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行正確的職業(yè)選擇的體現(xiàn)。

（2）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

②青少年應(yīng)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，樹(shù)立勞動(dòng)觀念。

③實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。

④堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，努力做到知行合一。

⑤積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

【解析】

【分析】背景材料：九年級(jí)學(xué)生曉曉在微博中記錄的一些事情

考點(diǎn)考查：遵守社會(huì)規(guī)則、尊重他人、行己有恥，止于至善

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng)：道德品質(zhì)

【小問(wèn)1詳解】

第一步：審設(shè)問(wèn)。

本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“曉曉的“所見(jiàn)””，需要運(yùn)用課本中“遵守社會(huì)規(guī)則、尊重他人等”相關(guān)知識(shí)回答。

第二步：審材料。

有效信息①：車(chē)主楊先生在斑馬線前主動(dòng)停車(chē)禮讓?zhuān)瑑擅钲谛∨⒃诎唏R線停下來(lái)朝著車(chē)主的方向鞠躬點(diǎn)頭→停車(chē)禮讓是遵守社會(huì)規(guī)則、文明有禮的體現(xiàn)、向車(chē)主鞠躬是尊重他人、文明有禮的體現(xiàn)；

有效信息②：張宇若愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助→體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人、珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)的體現(xiàn)。

有效信息③：填報(bào)志愿時(shí)，選擇了自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)→是做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行正確的職業(yè)選擇的體現(xiàn)。

第三步：整合信息，組織答案。

根據(jù)材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”寫(xiě)入答案要點(diǎn)中。

得分點(diǎn)①：停車(chē)禮讓是遵守社會(huì)規(guī)則、文明有禮的體現(xiàn)。

得分點(diǎn)②：向車(chē)主鞠躬是尊重他人、文明有禮體現(xiàn)。

得分點(diǎn)③：主動(dòng)幫助同學(xué)體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人。

得分點(diǎn)④：愛(ài)學(xué)習(xí)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)的體現(xiàn)。

得分點(diǎn)⑤：選擇自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)是做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行正確的職業(yè)選擇的體現(xiàn)。

【小問(wèn)2詳解】

本題考查在“行己有恥，止于至善”方面怎么做，為開(kāi)放性試題，言之有理，從不同的角度作答即可。

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分，共24分）

11.中考復(fù)習(xí)期間，小欣和小明經(jīng)常分享各自的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)互相“較勁”，這種互幫互比的“學(xué)習(xí)對(duì)子”使整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁。

判斷：________理由：___________________

【答案】①.正確。②.在集體中我們既需要競(jìng)爭(zhēng)也需要合作。美好集體是善于合作的，在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)揮各自的能力。美好集體是充滿活力的，集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，集體生活中，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：憧憬美好集體

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：道德品質(zhì)、健康生活

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。

觀點(diǎn)：互幫互比的“學(xué)習(xí)對(duì)子”使整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。

正誤判斷：正確。

論據(jù)①：在集體中我們既需要競(jìng)爭(zhēng)也需要合作。美好集體是善于合作的，在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)揮各自的能力。

論據(jù)②：美好集體是充滿活力的，集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，集體生活中，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。

第三步：整合信息，組織答案。

解答本題要認(rèn)真閱讀材料，注意通過(guò)材料本身揭示相關(guān)的教材知識(shí)點(diǎn)。明確答題方向，力求做到條理清楚，言簡(jiǎn)意賅。

12.2021年8月3日，南京64歲老太毛某寧因?yàn)樯米噪x開(kāi)封控地，隱瞞行程，造成疫情外溢被刑拘，警方以涉嫌妨害傳染病防治罪對(duì)她立案?jìng)刹?。?duì)此，小江認(rèn)為警方的做法非常正確。

判斷：________理由：___________________

【答案】①.正確。②.毛某寧缺乏誠(chéng)信意識(shí)，也是犯罪行為。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”；犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。我們應(yīng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，做遵紀(jì)守法之人。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：誠(chéng)實(shí)守信、預(yù)防犯罪

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：道德品質(zhì)、健康生活、法治素養(yǎng)

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題

觀點(diǎn)：毛某寧因?yàn)樯米噪x開(kāi)封控地，隱瞞行程，造成疫情外溢被刑拘，警方以涉嫌妨害傳染病防治罪對(duì)她立案?jìng)刹?，小江認(rèn)為警方的做法非常正確。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。

正誤判斷：正確。

論據(jù)①：毛某寧缺乏誠(chéng)信意識(shí)，也是犯罪行為。。

論據(jù)②：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。

論據(jù)③：犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。

論據(jù)④：我們應(yīng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，做遵紀(jì)守法之人。

第三步：整合信息，組織答案。

解答本題要認(rèn)真閱讀材料，注意通過(guò)材料本身揭示相關(guān)的教材知識(shí)點(diǎn)。明確答題方向，力求做到條理清楚，言簡(jiǎn)意賅。

13.2021年12月4日是第八個(gè)憲法宣傳日，八年級(jí)學(xué)生主動(dòng)制作手抄報(bào)宣傳憲法。

判斷：________理由：___________________

【答案】①.正確②.他們認(rèn)識(shí)到了憲法的重要地位。憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法是治國(guó)安邦的總章程，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，捍衛(wèi)憲法。

【解析】

【分析】背景素材：第八個(gè)憲法宣傳日的到來(lái)

考點(diǎn)考查：對(duì)憲法的正確認(rèn)識(shí)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng)：憲法意識(shí)

【詳解】第一步：讀題，提煉核心觀點(diǎn)

觀點(diǎn)：2021年12月4日是第八個(gè)憲法宣傳日，八年級(jí)學(xué)生主動(dòng)制作手抄報(bào)宣傳憲法。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正確。

論據(jù)：憲法是國(guó)家的根本法，要增強(qiáng)憲法意識(shí)。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：觀點(diǎn)正確；

得分點(diǎn)②：憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力+憲法是治國(guó)安邦的總章程，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則+憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)；

得分點(diǎn)③：我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，捍衛(wèi)憲法。

14.2022年4月10日至13日，習(xí)近平主席在海南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施更多有溫度的舉措，落實(shí)更多暖民心的行動(dòng)，用心用情用力解決好人民群眾的急難愁盼問(wèn)題。

判斷：_______理由：___________________

【答案】①.正確②.這是黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，關(guān)注民生的體現(xiàn)。發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)。此舉有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。

【解析】

【分析】背景素材：習(xí)近平主席在海南考察的講話

考點(diǎn)考查：走向共同富裕

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、公共參與、國(guó)家意識(shí)

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題

觀點(diǎn)：要實(shí)施更多有溫度的舉措，落實(shí)更多暖民心的行動(dòng)，用心用情用力解決好人民群眾的急難愁盼問(wèn)題。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。

正誤判斷：正確。

論據(jù)①：這是黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，關(guān)注民生的體現(xiàn)。

論據(jù)②：發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。

論據(jù)③：人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)。

論據(jù)④：此舉有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。

第三步：整合信息，組織答案。

解答本題要認(rèn)真閱讀材料，注意通過(guò)材料本身揭示相關(guān)的教材知識(shí)點(diǎn)。明確答題方向，力求做到條理清楚，言簡(jiǎn)意賅。

四、生活實(shí)踐（共24分）

15.【聚焦兩會(huì)】

3月5日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告?！笆奈濉睂?shí)現(xiàn)良好開(kāi)局，我國(guó)發(fā)展又取得新的重大成就。

鏡頭一改革開(kāi)放不斷深化。在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)推出一批重大改革舉措，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革深入推進(jìn)。新增4個(gè)服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開(kāi)放綜合試點(diǎn)，推出海南自由貿(mào)易港開(kāi)放新舉措。我國(guó)發(fā)展取得重大成就。

鏡頭二強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈。加強(qiáng)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，推進(jìn)重大科技項(xiàng)目實(shí)施。完善中央財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理，擴(kuò)大科研自主權(quán)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化智能化改造加快，新興產(chǎn)業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭。

鏡頭三加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。鞏固藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)成果。推動(dòng)化肥農(nóng)藥減量增效和畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源優(yōu)化利用。持續(xù)推進(jìn)生態(tài)保護(hù)修復(fù)重大工程?？稍偕茉窗l(fā)電裝機(jī)規(guī)模突破10億千瓦。出臺(tái)碳達(dá)峰行動(dòng)方案。

鏡頭四中國(guó)特色大國(guó)外交全面推進(jìn)。成功舉辦多場(chǎng)重大主場(chǎng)外交活動(dòng)。推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系。中國(guó)為促進(jìn)世界和平與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

【我分析】

分析以上材料分別體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)？

【答案】鏡頭一：①改革開(kāi)放是我們的強(qiáng)國(guó)之路；

②改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招；

③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；

④改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色；

鏡頭二：①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量；

②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦；

③時(shí)代呼喚創(chuàng)新，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝；

④我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；

⑤堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；

鏡頭三：①堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；

②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路；

③堅(jiān)持人與自然和諧共生，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；

④走綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持綠色富國(guó)、綠色惠民；

⑤走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；

⑥走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式；

鏡頭四：①中國(guó)積極構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體；

②和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁；

③中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來(lái)越大；

④中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界；

⑤中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果；

⑥中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念；

⑦中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

【解析】

【分析】背景素材：我國(guó)發(fā)展中取得的成就的四組鏡頭

考點(diǎn)考查：對(duì)改革開(kāi)放、創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)和世界舞臺(tái)上的中國(guó)的正確認(rèn)識(shí)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同和科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。

本題的設(shè)問(wèn)主體是題文中的四個(gè)鏡頭，需要調(diào)用對(duì)我國(guó)取得的成就的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。

第二步：審材料。

有效信息①：改革開(kāi)放不斷深化，可聯(lián)系改革開(kāi)放的重要性；

有效信息②：強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，可聯(lián)系創(chuàng)新的重要性；

有效信息③：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，可聯(lián)系生態(tài)文明建設(shè)的相關(guān)舉措；

有效信息④：中國(guó)特色大國(guó)外交全面推進(jìn)，可聯(lián)系致力于構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：改革開(kāi)放是我們的強(qiáng)國(guó)之路+改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招+改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇+改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色；

得分點(diǎn)②：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量+創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦+時(shí)代呼喚創(chuàng)新，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝+我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略+堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；

得分點(diǎn)③：堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策+轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路+堅(jiān)持人與自然和諧共生，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展+走綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持綠色富國(guó)、綠色惠民+走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)+走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式；

得分點(diǎn)④：中國(guó)積極構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體+和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁+中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來(lái)越大+中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界+中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果+中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念。

16.【雙奧照亮前行路】

北京冬殘奧會(huì)火炬手袁艷萍——像火炬一樣照亮別人。

她14歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)專(zhuān)業(yè)柔道。天賦加勤奮，然而一場(chǎng)意外，讓她腳踝和腓骨受傷，無(wú)奈選擇退役。2004年，在國(guó)家推出新政策時(shí)，她感覺(jué)人生又有了努力的方向，她早起晚睡，如饑似渴地學(xué)習(xí)。但遺傳加上用眼過(guò)度，她被告知“視力已無(wú)法恢復(fù)”。后來(lái)她加入國(guó)家盲人柔道隊(duì)，在她失去了自己所有的優(yōu)勢(shì)的情況下，她不認(rèn)輸！不退縮！多次取得世界盲人柔道錦標(biāo)賽、世界盲人運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽冠軍。

32歲的她登上了08年北京奧運(yùn)賽場(chǎng)。比賽當(dāng)天北京偏偏下起了小雨，這讓袁艷萍的情緒非常低落。在通往比賽場(chǎng)地的大門(mén)打開(kāi)的那一刻，加上周?chē)^眾熱情的吶喊和歡呼聲，她的狀態(tài)一下就回來(lái)了，一路過(guò)關(guān)斬將獲得奧運(yùn)金牌，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。她說(shuō)“為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想，為首都北京贏得榮譽(yù)的使命感，激勵(lì)我一步一步走到了今天。國(guó)內(nèi)盲人柔道70公斤以上級(jí)人才短缺，只要國(guó)家需要、身體允許，我就義不容辭?！?/p>

現(xiàn)在的她，是朝陽(yáng)區(qū)殘聯(lián)的一名工作人員，“我要把賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇攀高峰的精神和作風(fēng)帶到工作中，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，將黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)傳遞給更多人?！?/p>

【我關(guān)注】

袁艷萍的身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)？

【答案】①勇敢面對(duì)挫折，不屈不撓。

②熱愛(ài)祖國(guó)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

③服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感。

④以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

⑤自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

⑥具有艱強(qiáng)的意志，持之以恒。

⑦弘揚(yáng)偉大的民族精神。

⑧國(guó)家利益至上，為了國(guó)家利益甚至不惜犧牲個(gè)人利益。

⑨合理調(diào)節(jié)情緒，以積極向上的心態(tài)面對(duì)挫折。

⑩有終身學(xué)習(xí)的理念。

?愛(ài)崗敬業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

【解析】

【分析】背景素材：北京冬殘奧會(huì)火炬手袁艷萍的事跡

考點(diǎn)考查：勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、維護(hù)國(guó)家利益等

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)、健康生活、政治認(rèn)同、公共參與、科學(xué)精神、國(guó)家意識(shí)

【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。

海陵區(qū)二0二二年適應(yīng)性訓(xùn)練試題九年級(jí)道德與法治

一、單項(xiàng)選擇題

1.“太空教師”王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就一定能觸摸到?！边@句話表明（）

A.個(gè)人夢(mèng)想要與時(shí)代脈搏緊密相連

B.編織夢(mèng)想是少年重要生命主題

C.只要胸懷夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)努力和堅(jiān)持

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

D：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就一定能觸摸到。”這表明不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)努力和堅(jiān)持，故D符合題意；

AB：題干沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想要與時(shí)代脈搏緊密相連、編織夢(mèng)想是少年重要生命主題，排除AB；

C：錯(cuò)誤，編織了夢(mèng)想，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是一定能夠?qū)崿F(xiàn)；

故本題選D。

2.疫情防控期間，教師們精心準(zhǔn)備直播課，熬夜批改作業(yè)，給了學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助。下列選項(xiàng)與材料觀點(diǎn)相一致的是（）

A.教師是人類(lèi)文明的唯一傳承者 B.教師是學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和成長(zhǎng)引路人

C.教師的職業(yè)價(jià)值高于其他行業(yè) D.教師決定了學(xué)生未來(lái)的幸福生活

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)教師的正確認(rèn)識(shí)。

A：教師是人類(lèi)文明的傳承者，但不是唯一傳承者，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：疫情防控期間，教師們精心準(zhǔn)備直播課，熬夜批改作業(yè)，給了學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助，說(shuō)明教師是學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和成長(zhǎng)引路人，B說(shuō)法正確；

C：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：教師對(duì)學(xué)生未來(lái)的幸福生活有一定的影響，決定一詞太絕對(duì)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

3.下表是小浩對(duì)名言警句的解讀，其中有誤的是（）

序號(hào)

名言

解讀

A

知人者智，自知者明。

要正確認(rèn)識(shí)自己

B

人有恥，則能有所不為。

要做到行己有恥

C

日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。

養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣

D

友直、友諒、友多聞，益矣。

要學(xué)會(huì)廣交朋友

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己、行己有恥、友誼的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。

A：知人者智，自知者明意思是能了解他人的人聰明，能了解自己的人是智慧，體現(xiàn)了要正確的認(rèn)識(shí)自己，A說(shuō)法正確與題不符；

B：人有恥，則能有所不為意思是人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就能夠不去做了，我們要做到行己有恥，B說(shuō)法正確與題不符；

C：日省其身，有則改之，無(wú)則加勉意思是指對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，如果有，就加以改正，如果沒(méi)有，就用來(lái)勉勵(lì)自己，好讓自己以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，告訴我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，C說(shuō)法正確與題不符；

D：友直、友諒、友多聞，益矣告訴我們要與正直、重新和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，D說(shuō)法錯(cuò)誤符合題意；

故本題選D。

4.擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，為了編好黑板報(bào)，小明學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，更懂得包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。據(jù)此可以看出（）

A.集體榮譽(yù)需要我們細(xì)心呵護(hù) B.集體建設(shè)需要每個(gè)成員共同努力

C.集體力量源于成員共同的目標(biāo) D.集體生活有助于涵養(yǎng)個(gè)人的品格

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)集體生活的作用。

AB：體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)集體的重要性，A、B說(shuō)法正確與題不符；

C：體現(xiàn)的是集體力量的來(lái)源，C說(shuō)法正確與題不符；

D：為了編好黑板報(bào)，小明學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，更懂得包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，可以看出集體生活有助于涵養(yǎng)個(gè)人的品格，D說(shuō)法正確；

故本題選D。

5.下圖漫畫(huà)啟示我們要（）

A.自尊自愛(ài)，換位思考 B.保護(hù)環(huán)境，遵守公德

C.遵守規(guī)則，需要他律 D.調(diào)控情緒，保持樂(lè)觀

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)規(guī)則的正確認(rèn)識(shí)。

BC：漫畫(huà)中的人物亂扔垃圾的行為是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有做到自律。啟示我們要保護(hù)環(huán)境，遵守公德。B說(shuō)法正確，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

AD：換位思考、保持樂(lè)觀的品質(zhì)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，A、D說(shuō)法不合題意；

故本題選B。

6.高空拋物傷人、APP個(gè)人信息保護(hù)、見(jiàn)義勇為免責(zé)……日常生活中的這些大小事在民法典中都有規(guī)定。由此可見(jiàn)（）

A.我們的生活與法律息息相關(guān) B.法律指導(dǎo)我們未來(lái)的生活

C.民法典對(duì)違法的人有約束力 D.法律主要規(guī)定公民的義務(wù)

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查生活離不開(kāi)法律。

A：題文中，日常生活中的這些大小事，民法典中都有規(guī)定，說(shuō)明了我們的生活與法律息息相關(guān)，法律已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中，滲透到生活的方方面面，法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生，A符合題意；

B：題干沒(méi)有體現(xiàn)法律指導(dǎo)我們未來(lái)生活，排除；

C：錯(cuò)誤，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；

D：錯(cuò)誤，法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)；

故本題選A。

7.為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理等工作，海陵區(qū)為每一所中小學(xué)都配備了法治副校長(zhǎng)。這種做法（）

①杜絕了校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生②健全了學(xué)生的權(quán)益保護(hù)機(jī)制

③促進(jìn)了未成年人的健康成長(zhǎng)④加強(qiáng)了中小學(xué)生的司法保護(hù)

A.①④ B.③④ C.①② D.②③

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。

①：海陵區(qū)為每一所中小學(xué)都配備了法治副校長(zhǎng)，有利于減少校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②③：題文中的做法健全了學(xué)生的權(quán)益保護(hù)機(jī)制，促進(jìn)了未成年人的健康成長(zhǎng)，②③說(shuō)法正確；

④：加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的學(xué)校保護(hù)，而不是司法保護(hù)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

8.我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！边@表明（）

①在我國(guó)，法律面前人人平等

②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

③任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任

④任何組織和個(gè)人都不得有超越法律的特權(quán)

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)平等的正確認(rèn)識(shí)。

①②④：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！边@表明在我國(guó)，法律面前人人平等；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；任何組織和個(gè)人都不得有超越法律的特權(quán)。①②④說(shuō)法正確；

③：任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰的處罰，③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

9.2021年9月25日，在黨和政府的親切關(guān)懷下，孟晚舟在被加拿大非法拘押近3年后順利回到祖國(guó)。她說(shuō)：“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有我的自由”。以上材料表明（）

①要心懷愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)持國(guó)家利益至上

②個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的興衰密切相關(guān)

③國(guó)家利益只有依靠人民艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)

④在我國(guó)，國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查的是國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系。

①②④：題文中“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有我的自由”，這說(shuō)明國(guó)家利益與個(gè)人利益的根本上是一致的，人民利益高于一切，要心懷愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)持國(guó)家利益至上，個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的興衰密切相關(guān)，故①②④說(shuō)法正確；

③：材料中為體現(xiàn)此選項(xiàng)的內(nèi)容，故③不符合題意；

故本題選A。

10.下圖是《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》形成的簡(jiǎn)要流程圖。據(jù)此，可以得出的正確結(jié)論是（）

黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》

國(guó)務(wù)院提出《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)目標(biāo)綱要（草案）》

十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議并批準(zhǔn)了《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》

A.中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量 B.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高司法機(jī)關(guān)

C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律 D.人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查的是中國(guó)共產(chǎn)黨的地位和全國(guó)人大的地位。

A：黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》體現(xiàn)出黨的地位，中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，故A正確；

B：我國(guó)的最高司法機(jī)關(guān)是最高人民法院和最高人民檢察院，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：說(shuō)法正確，但題干未涉及，故C不符合題意；

D：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，故D錯(cuò)誤；

故本題選A。

11.2022年“兩會(huì)”政府工作報(bào)告顯示，2021年我國(guó)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)8.1%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1269萬(wàn)人，新增減稅降費(fèi)超過(guò)1萬(wàn)億元，疫苗全程接種覆蓋率超過(guò)85%。下列選項(xiàng)與材料觀點(diǎn)相一致的是（）

①我國(guó)尊重和保障人權(quán)②我國(guó)政府的宗旨是為人民服務(wù)

③關(guān)注民生是政府的中心工作④黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、政府的宗旨、以人民為中心。

①②④：2021年我國(guó)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)8.1%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1269萬(wàn)人，新增減稅降費(fèi)超過(guò)1萬(wàn)億元，疫苗全程接種覆蓋率超過(guò)85%，說(shuō)明我國(guó)尊重和保障人權(quán)，我國(guó)政府的宗旨是為人民服務(wù)，黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，①②④說(shuō)法正確；

③：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是政府的中心工作，③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

12.2021年12月4日——第八個(gè)國(guó)家憲法日，某校開(kāi)展了憲法誦讀會(huì)、憲法知識(shí)競(jìng)賽等主題教育活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng)有助于中學(xué)生（）

A.增強(qiáng)憲法意識(shí)，提高治理能力 B.維護(hù)憲法權(quán)威，堅(jiān)持依憲治國(guó)

C.加大普法力度，加強(qiáng)憲法監(jiān)督 D.理解認(rèn)同憲法，自覺(jué)踐行憲法

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。

D：某校開(kāi)展了憲法誦讀會(huì)、憲法知識(shí)競(jìng)賽等主題教育活動(dòng)，開(kāi)展這些活動(dòng)有助于中學(xué)生了解憲法，認(rèn)同憲法，自覺(jué)踐行憲法，D正確；

ABC：提高治理能力、堅(jiān)持依憲治國(guó)、加強(qiáng)憲法監(jiān)督都不屬于中學(xué)生角度，ABC不符合題意；

故本題選D。

13.李某遛狗不栓繩且辱罵勸說(shuō)群眾，被警方予以警告并處罰款100元。李某的行為是（）

A.民事違法行為 B.行政違法行為

C.刑事違法行為 D.嚴(yán)重違法行為

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)違法行為的類(lèi)別。

B：題文中李某遛狗不栓繩且辱罵勸說(shuō)群眾，侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，被警方予以警告并處罰款100元說(shuō)明他的行為是行政違法行為，受到了行政處罰，B說(shuō)法正確；

ACD：違法行為包括民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為，刑事違法行為也叫嚴(yán)重違法行為，但題文中沒(méi)有體現(xiàn)，A、C、D說(shuō)法與題不符；

故本題選B。

14.江蘇省政府辦公廳印發(fā)《切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難重點(diǎn)任務(wù)清單》，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，為常態(tài)化疫情防控下老年人生活提供保障。此舉（）

①傳遞社會(huì)正能量，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義

②體現(xiàn)關(guān)愛(ài)老人，解決了我國(guó)人口老齡化問(wèn)題

③體現(xiàn)改進(jìn)與完善規(guī)則，維護(hù)老年人的權(quán)益

④是推進(jìn)智能生活、建設(shè)智慧型社會(huì)的根本舉措

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

①③：江蘇省政府辦公廳印發(fā)《切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難重點(diǎn)任務(wù)清單》的做法體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，傳遞社會(huì)正能量，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義；體現(xiàn)了改進(jìn)與完善規(guī)則，有利于維護(hù)老年人的權(quán)益。①③說(shuō)法正確；

②：體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人，有利于解決我國(guó)人口老齡化問(wèn)題，②說(shuō)法錯(cuò)誤；

④：是推進(jìn)智能生活、建設(shè)智慧型社會(huì)的舉措，但不是根本舉措，④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

15.“有時(shí)好商量，遇事多商量，做事多協(xié)商”，逐漸成為具有中國(guó)特色的基層社會(huì)治理新路徑，這條“中國(guó)路徑”反映的民主形式和民主制度分別是（）

A.協(xié)商民主、基層群眾自治制度

B選舉民主、民族區(qū)域自治

C.新型民主、政治協(xié)商制度

D.人民民主、人民代表大會(huì)制度

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。

ABCD：依據(jù)題文，“有時(shí)好商量，遇事多商量，做事多協(xié)商”，反映的是協(xié)商民主；“成為具有中國(guó)特色的基層社會(huì)治理新路徑”，體現(xiàn)的是基層群眾自治制度，所以A正確，BCD錯(cuò)誤；

故本題選A。

16.下列對(duì)全面依法治國(guó)的要求理解正確的是（）

A.市人民法院進(jìn)行庭審直播——全民守法

B.公民王某經(jīng)營(yíng)餐館依法納稅——嚴(yán)格執(zhí)法

C.全國(guó)人大常委會(huì)召開(kāi)立法聽(tīng)證會(huì)——科學(xué)立法

D.市場(chǎng)監(jiān)管局查處疫情期哄抬物價(jià)的行為——公正司法

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)依法治國(guó)的正確認(rèn)識(shí)。

A：市人民法院進(jìn)行庭審直播，體現(xiàn)的是公正司法，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：公民王某經(jīng)營(yíng)餐館依法納稅，體現(xiàn)的是全民守法，B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：全國(guó)人大常委會(huì)召開(kāi)立法聽(tīng)證會(huì)，有利于科學(xué)立法，民主立法，C說(shuō)法正確；

D：市場(chǎng)監(jiān)管局查處疫情期哄抬物價(jià)的行為，體現(xiàn)的是嚴(yán)格執(zhí)法，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

17.小冉居住地對(duì)面的建筑工地經(jīng)常施工至深夜，嚴(yán)重影響小區(qū)居民休息，多次溝通無(wú)果。小冉打算向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)反映此事。你認(rèn)為她應(yīng)該找（）

A.區(qū)政協(xié)，要求協(xié)商溝通，化解矛盾

B.居委會(huì)，要求其與開(kāi)發(fā)商進(jìn)行和解

C.環(huán)保局，要求對(duì)擾民現(xiàn)象進(jìn)行整治

D.區(qū)人大，要求加強(qiáng)監(jiān)督，執(zhí)政為民

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。

C：題干中建筑工地經(jīng)常施工至深夜，嚴(yán)重影響小區(qū)居民休息，侵犯了附近居民的合法權(quán)益，小冉向有關(guān)部門(mén)反映，應(yīng)該找環(huán)保局，要求對(duì)擾民現(xiàn)象進(jìn)行整治，故C正確；

AB：區(qū)政協(xié)、居委會(huì)不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)，故AB不符合題意；

D：區(qū)人大屬于權(quán)力機(jī)關(guān)，黨執(zhí)政為民，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

18.近年來(lái)，江蘇積極實(shí)施“蘇克一家親石榴計(jì)劃”，開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)和“鎮(zhèn)村結(jié)對(duì)共建”行動(dòng)，有力促進(jìn)新疆的發(fā)展與繁榮。江蘇援疆的實(shí)踐表明，處理好民族關(guān)系必須（）

A.堅(jiān)持平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的基本原則

B.貫徹“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針

C.建立平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族關(guān)系

D.鑄牢中華民族共同體意識(shí)，各民族要手足相親、守望相助

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查處理民族關(guān)系的表現(xiàn)。

A：民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：解決臺(tái)灣問(wèn)題要貫徹和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制的方針，B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：建立平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：處理好民族關(guān)系必須鑄牢中華民族共同體意識(shí)，各民族要手足相親、守望相助，D說(shuō)法正確；

故本題選D。

19.當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，我國(guó)面臨著難得的歷史機(jī)遇，也面臨著一系列重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。為此，我國(guó)要（）

①減少與其他國(guó)家合作②把提升發(fā)展速度放在首位

③積極謀求自身的發(fā)展④積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查謀求自身發(fā)展的要求。

②③④：時(shí)不我待，中國(guó)要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。②說(shuō)法錯(cuò)誤，③④說(shuō)法正確；

①：我們要加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作，堅(jiān)持合作共贏的理念，①說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

20.未來(lái)屬于青年一代，中國(guó)青年要用奮斗書(shū)寫(xiě)青春華章，在世界的舞臺(tái)上大放異彩，讓世界看到中國(guó)青年的身影。走向世界的青少年應(yīng)該（）

①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)，超越國(guó)家觀念

②堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地

③要有憂患意識(shí)，提高改變世界的素質(zhì)和能力

④了解人類(lèi)文明進(jìn)程，關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查少年當(dāng)自強(qiáng)。

①③④：青少年要了解人類(lèi)文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)；要有憂患意識(shí)，提高改變世界的素質(zhì)和能力，但要有國(guó)家觀念，①說(shuō)法錯(cuò)誤，③④說(shuō)法正確；

②：青少年要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，②說(shuō)法正確；

故本題選C

二、簡(jiǎn)析題

21.2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》?！半p減”是指全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)?！半p減”實(shí)施以來(lái)，社會(huì)各界議論紛紛，有喜有憂。

【感·雙減之喜】

海陵區(qū)各學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊。

●組織學(xué)生開(kāi)展除草、種植農(nóng)作物、烹飪等活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

點(diǎn)贊理由：①

●開(kāi)展防震消防應(yīng)急演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)自救、逃生技巧。

點(diǎn)贊理由：②

●開(kāi)設(shè)心理健康知識(shí)講座，提升疫情期間學(xué)生心理調(diào)適技能，增強(qiáng)抗挫能力。

點(diǎn)贊理由：③

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出點(diǎn)贊的理由。

【解·雙減之憂】

學(xué)生之憂：“雙減”后，老師布置的作業(yè)變少了，學(xué)科培訓(xùn)變少了甚至是沒(méi)有了，有點(diǎn)擔(dān)心成績(jī)跟不上。有時(shí)，做完老師布置的家庭作業(yè)就想玩手機(jī)。我該怎么辦？

家長(zhǎng)之憂：“雙減”后，一到周末就和孩子在一起，相看兩厭，矛盾、摩擦很多。雙減前我給孩子報(bào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因不符合規(guī)定宣布停課，但以各種理由不退還余額。我該怎么辦？

（2）請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為他們排憂解難。

【答案】（1）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；開(kāi)展勞動(dòng)教育有利于培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的能力；有利于鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于促進(jìn)學(xué)生親近自然，遠(yuǎn)離貧乏。②有利于學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，掌握守護(hù)生命的方法；有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。③開(kāi)設(shè)心理健康知識(shí)講座有利于幫助學(xué)生正確面對(duì)挫折；有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，做情緒的主人。

（2）學(xué)生：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，學(xué)會(huì)信息節(jié)食，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

家長(zhǎng)：親子之間要相互信任、體諒和包容，創(chuàng)建和諧家庭，讓家更美好；可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式，依照法定程序維護(hù)權(quán)利。

【解析】

【分析】背景素材：“雙減”實(shí)施以來(lái)的喜和憂

考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性、守護(hù)生命的表現(xiàn)、積極面對(duì)挫折，做情緒的主人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法、依法維權(quán)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)和心理健康

【小問(wèn)1詳解】

①第一步：讀題，提煉核心觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)：組織學(xué)生開(kāi)展除草、種植農(nóng)作物、烹飪等活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正確。

論據(jù)：勞動(dòng)的重要性。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；

得分點(diǎn)②：開(kāi)展勞動(dòng)教育有利于培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的能力；有利于鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于促進(jìn)學(xué)生親近自然，遠(yuǎn)離貧乏。

②第一步：讀題，提煉核心觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)：開(kāi)展防震消防應(yīng)急演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)自救、逃生技巧。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正確。

論據(jù)：守護(hù)生命的表現(xiàn)。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：利于學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，掌握守護(hù)生命的方法+有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。

③：①第一步：讀題，提煉核心觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)：開(kāi)設(shè)心理健康知識(shí)講座，提升疫情期間學(xué)生心理調(diào)適技能，增強(qiáng)抗挫能力。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正確。

論據(jù)①：正確面對(duì)挫折；

論據(jù)②：合理調(diào)控情緒。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：有利于幫助學(xué)生正確面對(duì)挫折；有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；

得分點(diǎn)②：有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，做情緒的主人。

【小問(wèn)2詳解】

①第一步：審設(shè)問(wèn)。

本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體是學(xué)生，需要調(diào)用學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。

第二步：審材料。

有效信息①：“雙減”后，老師布置的作業(yè)變少了，學(xué)科培訓(xùn)變少了甚至是沒(méi)有了，有點(diǎn)擔(dān)心成績(jī)跟不上，可聯(lián)系掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；

有效信息②：有時(shí)，做完老師布置的家庭作業(yè)就想玩手機(jī)，可聯(lián)系合理利用網(wǎng)絡(luò)。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；

得分點(diǎn)②：要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，學(xué)會(huì)信息節(jié)食，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

②第一步：審設(shè)問(wèn)。

本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體是家長(zhǎng)，需要調(diào)用對(duì)解決親子沖突的方法、依法維權(quán)等相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。

第二步：審材料。

有效信息①：“雙減”后，一到周末就和孩子在一起，相看兩厭，矛盾、摩擦很多，可聯(lián)系解決親子沖突的方法；

有效信息②：雙減前我給孩子報(bào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因不符合規(guī)定宣布停課，但以各種理由不退還余額，可聯(lián)系依法維權(quán)的途徑。

第三步：組織答案。

得分點(diǎn)①：親子之間要相互信任、體諒和包容，創(chuàng)建和諧家庭，讓家更美好；

得分點(diǎn)②：可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式，依照法定程序維護(hù)權(quán)利。

22.【德法同行】

近日某市公安局通報(bào)，當(dāng)?shù)?名陽(yáng)性人員多次駕車(chē)往返中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市，利用多部手機(jī)分區(qū)域使用，刻意隱瞞行程，目前已被立案?jìng)刹?。我?guó)法律規(guī)定，新冠疫情防控工作期間，瞞報(bào)個(gè)人行程、不配合疫情防控的，將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)于疫情期間上報(bào)個(gè)人行程，多數(shù)人支持配合，也有個(gè)別人表示不理解。

小麗：公民享有隱私權(quán)，隱瞞行程理所應(yīng)然。

小宇：法定義務(wù)須履行，誠(chéng)信守法護(hù)平安。

請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇某一同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

【答案】小麗的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①在我國(guó)，公民依法享有隱私權(quán)；公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。但如若涉及到疫情防控的需要，公民的行程不屬于個(gè)人隱私，如實(shí)上報(bào)行程是公民應(yīng)盡的義務(wù)。②隱瞞行程是不道德的行為，應(yīng)受到的譴責(zé)。隱瞞行程是不誠(chéng)信的行為，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本；隱瞞行程是不負(fù)責(zé)任的行為，要對(duì)自己、他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)；隱瞞行程也是違法行為，隱瞞行程會(huì)危害公共安全，影響疫情防控，危害他人的生命健康，造成社會(huì)恐慌，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，法治既規(guī)范自由又保障自由。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能會(huì)付出失去自由的代價(jià)。④公民要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信，如實(shí)上報(bào)行程；要樹(shù)立法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)。

小宇的觀點(diǎn)正確。①因疫情防控的需要，公民的行程不屬于個(gè)人隱私，如實(shí)上報(bào)行程是公民應(yīng)盡的義務(wù)。義務(wù)具有強(qiáng)制性，違反法定義務(wù)必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，法治既規(guī)范自由又保障自由。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能會(huì)付出失去自由的代價(jià)。③如實(shí)上報(bào)行程既是道德的要求也是法律的要求。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人安身立命之本；公民應(yīng)義無(wú)反顧地承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做負(fù)責(zé)人的人；如實(shí)上報(bào)行程有利于維護(hù)正常的防疫秩序，保障自己和他人的合法權(quán)益。④公民要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信，如實(shí)上報(bào)行程；要樹(shù)立法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)。

【解析】

【分析】背景素材：近日某市公安局通報(bào)，當(dāng)?shù)?名陽(yáng)性人員多次駕車(chē)往返中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市，并隱瞞行程。

考點(diǎn)考查：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。

能力考查：分析材料、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題。

核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、政治認(rèn)同。

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。

觀點(diǎn)①：小麗：公民享有隱私權(quán)，隱瞞行程理所應(yīng)然

觀點(diǎn)②：小宇：法定義務(wù)須履行，誠(chéng)信守法護(hù)平安。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①錯(cuò)誤。

正誤判斷：小麗的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

論據(jù)①：公民享有隱私權(quán)：在我國(guó)，公民依法享有隱私權(quán)；公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。但如若涉及到疫情防控的需要，公民的行程不屬于個(gè)人隱私，如實(shí)上報(bào)行程是公民應(yīng)盡的義務(wù)。

論據(jù)②：隱瞞行程理所應(yīng)然：隱瞞行程是不道德的行為，應(yīng)受到的譴責(zé)。隱瞞行程