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中考猜押試題一猜就考,一押就準(zhǔn)!拓展猜押試題—聲學(xué)1.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”,是指聲音的音調(diào)低C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話(huà)者D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度高B2.時(shí)值仲夏,常聽(tīng)見(jiàn)“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時(shí)覺(jué)得悅耳,有時(shí)又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門(mén)窗或者戴上耳塞.下列說(shuō)法正確的是()A.緊閉門(mén)窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲B.戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲C.我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同D.蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的D3.如圖所示是一枝竹制小鳥(niǎo)笛子,吹奏時(shí)能發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴音,下列說(shuō)法正確的是()A.笛子發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴音,是通過(guò)改變拉桿拉出的長(zhǎng)度,改變了空氣柱的振動(dòng)頻率B.笛子的聲音是竹管振動(dòng)產(chǎn)生的C.笛子發(fā)出聲音的響度和鳥(niǎo)鳴相同,所以聽(tīng)起來(lái)像小鳥(niǎo)在鳴叫D.拉桿拉出的長(zhǎng)度越長(zhǎng),笛子發(fā)出聲音的響度越大第3題圖A拓展猜押試題—光學(xué)知識(shí)1.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.人在岸邊看到水中魚(yú)的位置,就是魚(yú)在水中的實(shí)際位置B.小孔成像是由于光的折射形成的C.陽(yáng)光下人在地上的影子是由于光沿直線(xiàn)傳播形成的D.草之所以呈綠色是因?yàn)椴菸樟怂械木G光C2.如圖是今年春節(jié)拍攝的西安鼓樓籠罩在霧霾中的照片,當(dāng)日上午,西安市氣象臺(tái)發(fā)布霧霾橙色預(yù)警.同學(xué)們對(duì)照片進(jìn)行議論,下列說(shuō)法中符合物理規(guī)律的是()A.拍攝的照片模糊,是因?yàn)榭諝庵械乃魵庠陟F霾天汽化在浮塵上造成的B.拍攝的照片模糊,是因?yàn)榕臄z時(shí)底片上的像是倒立、縮小的虛像造成的C.拍攝的照片模糊,是光污染造成的D.要使鼓樓的像在照片中更大些,應(yīng)離鼓樓遠(yuǎn)些,再拍照A3.如圖所示,下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是()A.鑿壁偷光—光的折射B.井底之蛙—光的反射C.猴子撈月—光的折射D.杯弓蛇影—光的反射D拓展猜押試題——凸透鏡成像規(guī)律1.德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一個(gè)球形透鏡太陽(yáng)能系統(tǒng),通過(guò)透鏡聚光之后再發(fā)電.此透鏡是_______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),它能矯正

(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”).利用它既可以成倒立、縮小的

像,還可成正立、

放大的

像(選填“實(shí)”或“虛”).凸透鏡遠(yuǎn)視眼實(shí)虛2.手機(jī)的功能越來(lái)越多,廣大用戶(hù)可利用手機(jī)通話(huà)、游戲、照像、視頻、上網(wǎng)等.通話(huà)時(shí),手機(jī)是利用

傳播信息的;照像時(shí),所成的像是

(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;小明的手機(jī)厚度大約是10mm,由此可以推斷手機(jī)鏡頭的焦距范圍大約是

.電磁波縮小

3.如圖所示為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上,并且大致在

;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向

(選填“上”或“下”)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10mm,再移動(dòng)光屏,

(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.同一高度上能拓展猜押試題—物態(tài)變化1.在“2014年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽”中,小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”,他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點(diǎn)為48℃).開(kāi)水倒入杯中后,水溫會(huì)迅速降至48℃左右,人即可飲用,并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變,這主要是利用()A.海波汽化吸熱、液化放熱

B.海波熔化吸熱、凝固放熱C.海波升華吸熱、凝華放熱

D.海波熔化吸熱、液化放熱B2.戶(hù)外溫泉游泳是人們喜愛(ài)的一種休閑方式,下列對(duì)于冬季戶(hù)外溫泉的一些描述中正確()

A.溫泉泳池上方的大量“白氣”是由于汽化形成的B.游泳圈從溫泉池中取出后遇冷變癟是由于圈內(nèi)空氣液化形成的C.人們?cè)跍厝刂杏X(jué)得暖和是利用熱傳遞來(lái)改變?nèi)梭w內(nèi)能的D.泳池邊的樹(shù)枝上有大量“白霜”是水蒸氣凝固形成的C3.關(guān)于生活和自然中蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中不正確的是()A.一張紙剪成小紙條后,小紙條的熱值跟原來(lái)一張紙一樣大B.在汽油機(jī)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程C.水沸騰時(shí),溫度不變,但內(nèi)能變大了D.教室灑水可以降溫,主要是利用了水的比熱容較大的特性D4.西安浐灞濕地公園的建立大大減少了周?chē)臒釐u效應(yīng).這是由于水的_________大的原因.冬天水面結(jié)冰是

現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)).這一過(guò)程要

熱量(選填“吸熱”或“散熱”)比熱容凝固放出拓展猜押試題—測(cè)量物質(zhì)的密度1.鐵

痕,這

為鐵的

比石蠟大;制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是因?yàn)殇X的

小的特性;用橡膠做汽車(chē)輪胎,主要應(yīng)用其

好的特點(diǎn).硬度密度彈性2.如圖所示的泡沫玻璃是一種以廢平板玻璃和瓶罐玻璃為原料,經(jīng)高溫發(fā)泡形成的多孔無(wú)機(jī)非金屬材料,具有防水,無(wú)毒、耐腐蝕、防蛀、不老化、絕緣、防電磁波、防靜電、機(jī)械強(qiáng)度高、與各類(lèi)泥漿粘結(jié)性好等特性.是一種性能穩(wěn)定的建筑外墻和屋面隔熱、隔音、防水材料,下列說(shuō)法不正確的是()A.用來(lái)做建筑外墻和屋面隔熱材料是利用其保溫性B.泡沫玻璃可以用來(lái)做高速公路旁的隔音墻C.泡沫玻璃也可以用來(lái)做地下管道D.泡沫玻璃可以用來(lái)做導(dǎo)線(xiàn)第2題圖D3.泡沫玻璃具有防潮、不老化、不怕蟲(chóng)蛀、重量輕、易施工、性能穩(wěn)定、隔熱性能好、不燃燒、強(qiáng)度高、耐酸性腐蝕、本身無(wú)毒、隔音性能好、防電磁波、防靜電、絕緣性能高等特點(diǎn).關(guān)于泡沫玻璃的下列說(shuō)法中不正確的是()A.泡沫玻璃的密度小B.泡沫玻璃容易斷裂C.泡沫玻璃是絕緣體D.由泡沫玻璃具有良好的隔熱性、隔音性能可知,它一定含有豐富的小孔第3題圖B4.某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一?;ㄉ椎拿芏?,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.(1)在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容.①選擇一粒飽滿(mǎn)的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲,此時(shí)花生米所受的浮力

重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米

,隨即停止加鹽,如圖乙.③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天

平的讀數(shù)為

g.④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為

mL.

⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度.(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作:

.(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,

.小于懸浮12155向鹽水中加水將玻璃杯中的水全部倒入量筒,測(cè)出空杯子的質(zhì)量拓展猜押試題—機(jī)械效率1.新城區(qū)對(duì)城中村實(shí)施拆遷改造,施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為250N的泥桶,動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)摩擦及繩重(如圖所示).

若工人在10s內(nèi)將泥桶勻速提高5m,則工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為_(kāi)______J;拉力的功率為_(kāi)___W,滑輪組的機(jī)械效率約為

.125013592.60%2.如圖所示為某建筑工地搬運(yùn)建筑材料的裝置.圖中滑輪D與滑廂相連,滑輪A固定在地面上,鋼絲繩的拉力由電動(dòng)機(jī)提供.在此裝置中,滑輪A的作用是___________.已知滑廂和滑輪D的總質(zhì)量為m1,廂內(nèi)建筑材料的質(zhì)量為m2,滑廂與地面的接觸面積為S.當(dāng)拉力大小為F時(shí),滑廂仍靜止在地面上,此時(shí)滑廂對(duì)地面的壓強(qiáng)P=____________________(用文中字母表示).當(dāng)拉力增大為F′時(shí),滑廂勻速直線(xiàn)上升,在此過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“變大”、“不變”或“變小”).(不計(jì)繩重和摩擦)改變力的方向不變3.為了方便殘疾人出行,很多公共場(chǎng)所都設(shè)計(jì)了殘疾人專(zhuān)用的通道(如圖所示),其本質(zhì)是一段斜面.若將總重為700N的人和輪椅沿7m長(zhǎng)的斜面推上1m的高臺(tái),沿斜面所用的推力為120N,則該斜面的機(jī)械效率為

,考慮摩擦?xí)r,若將輪椅勻速推上斜面時(shí)需要的力為F,輪椅與斜面之間的摩擦力為f,則斜面的機(jī)械效率η=

(用文中字母表示).83.3%4.學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械的有關(guān)知識(shí)后,小強(qiáng)同學(xué)自制了一種簡(jiǎn)易升降晾衣架,如圖所示.若人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升,晾衣架在勻速上升過(guò)程中橫梁保持水平.若將40N的衣物掛在晾衣架上,衣物靜止時(shí),人拉繩的力為12.5N,則使衣物勻速升高1m,繩子的自由端移動(dòng)

m;此過(guò)程中人所做的總功是

J,該裝置的機(jī)械效率是

.(忽略繩重及摩擦)45080%展猜押試題——壓強(qiáng)和浮力1.如圖所示,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景,下列分析中正確的是()

A.小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅薆.小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力C.小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了D.小瓷碗浸沒(méi)后,容器底受到水的壓強(qiáng)變大了C2.如圖所示,杯子中裝滿(mǎn)水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊,小木塊漂浮在水面,隨后用木棍將木塊壓著使其全部浸入水中,則下列說(shuō)法正確的是()A.ɑ到b過(guò)程,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)減小B.ɑ到b過(guò)程,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大C.b到c過(guò)程,木塊受到的浮力增大D.b到c過(guò)程,木塊下表面受到水對(duì)它的壓強(qiáng)不變C3.如圖所示,在物理實(shí)驗(yàn)中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲,杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是()A.雞蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙B.雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量m甲=m乙>m丙C.雞蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙D.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙>p丙C拓展猜押試題—力學(xué)作圖題1.在圖中畫(huà)出空中飛行籃球所受重力的示意圖2.如圖所示是全球收款磁懸浮藍(lán)牙音響,由底座和球體揚(yáng)聲器組成.請(qǐng)做出上方的球體揚(yáng)聲器受力的示意圖.拓展猜押試題—估測(cè)題1.小明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算,下列估算最接近實(shí)際的是()

A.10cm3B.50cm3C.1200cm3D.150cm3B2.在中考體育測(cè)試的跳繩項(xiàng)目中,某同學(xué)取得了每分鐘跳150次的好成績(jī).假設(shè)他每跳一次所用時(shí)間相等,每次跳離地面的平均高度為6cm.則他跳繩時(shí)的功率最接近()

A.7.5W

B.75WC.4500W

D.7500WB3.小明家里的節(jié)能燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流是()A.0.01AB.0.1AC.1AD.10AB拓展猜押試題—家庭電路1.如圖甲所示,插線(xiàn)板上開(kāi)關(guān)控制指示燈和插孔,若指示燈開(kāi)路,插孔仍可正常使用.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出插線(xiàn)板上開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線(xiàn)接通.2.如圖甲是家用插線(xiàn)板,在圖乙畫(huà)出插線(xiàn)板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線(xiàn),并接入家庭電路,要求:①插線(xiàn)板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷;②開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓.3.如圖所示是新安裝的照明電路,已知兩個(gè)并聯(lián)燈泡的燈頭接線(xiàn)存在一處故障.小明學(xué)電工的檢修方法,在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V40W”的燈泡.當(dāng)只閉合S、S1時(shí)L0和L1都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定()A.L1燈頭斷路B.L1燈頭短路C.L2燈頭短路D.L2燈頭斷路C拓展猜押試題—電與磁1.為了防止考試作弊,監(jiān)考人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查,如圖所示.當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí),在金屬物體中就產(chǎn)生電流,探測(cè)器發(fā)出警報(bào).以下選項(xiàng)中也是利用該原理工作的是()

A.電動(dòng)機(jī)B.電磁鐵C.

電鈴D.動(dòng)圈式話(huà)筒D2.如圖是生活中用來(lái)固定房門(mén)的“門(mén)吸”,它由磁體和金屬塊兩部分組成,該金屬塊能被磁體所吸引.關(guān)于“門(mén)吸”下列敘述中正確的是()A.該磁體是有磁性的,但是磁性最強(qiáng)的地方只有一處B.該金屬可能是鐵,能夠被吸引說(shuō)明它被磁化,但沒(méi)有磁極C.該磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)中的某點(diǎn)放置一枚小磁針,小磁針靜止時(shí)S極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向D.金屬塊能被磁體所吸引,說(shuō)明兩者之間存在相互作用力,相互作用力是通過(guò)磁場(chǎng)施加的D3.如圖所示是一款智能玩具,玩具由圓柱形機(jī)身和兩個(gè)輪子組成,用戶(hù)可以通過(guò)手機(jī)藍(lán)牙對(duì)它進(jìn)行控制,并完成前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎、翻滾、跳躍等動(dòng)作,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有一個(gè)電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是利用

的原理制成的,若想讓玩具車(chē)的兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的更快,請(qǐng)你說(shuō)出合理的做法

(寫(xiě)出一種即可).通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)增大線(xiàn)圈中通過(guò)的電流(增大線(xiàn)圈中的電壓、換用磁性更強(qiáng)的磁體)4.電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示.R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減?。铝姓f(shuō)法正確的是()A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B.工作時(shí),電磁鐵的上端為S極C.超載時(shí),電磁鐵的磁性減小D.正常情況下,K與B接觸B5.許多商場(chǎng)和超市出口處裝有報(bào)警器(如圖所示),它由防盜天線(xiàn),檢測(cè)門(mén),檢測(cè)器構(gòu)成.營(yíng)業(yè)員在結(jié)帳后,必須將貼在商品上具有磁性的軟標(biāo)簽消磁.若商品的軟標(biāo)簽未經(jīng)消磁,經(jīng)過(guò)檢測(cè)通道時(shí),檢測(cè)天線(xiàn)便檢測(cè)到商品上標(biāo)簽的磁性,從而將機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為電流,顯示在儀表上,達(dá)到防盜目的.根據(jù)上述信息判斷報(bào)警器的原理與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相同()B拓展猜押試題——電學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)1.圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系.(3)乙圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的電流_____,電阻產(chǎn)生的熱量______(選填“越大”“越小”或“不變”).(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是_____________________.(5)通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_________.液面高度電阻電流越大越大控制變量法裝置漏氣(氣密性不好)2.在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)按甲圖電路圖連接乙圖實(shí)物電路,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小.(2)小明把最后一根導(dǎo)線(xiàn)連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有滑到阻值最大的位置,還有一處是

.(3)清除故障后,小明將滑片P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知Rx=

Ω你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?

,理由是:

.(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師向同學(xué)們提出:“如果不使用電壓表!再提供一只已知阻值的定值電阻R0,能否設(shè)計(jì)一個(gè)也能測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)”.如圖丁是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,他的做法是:將S接到ɑ時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2;由I2Rx=I1R0可得Rx=.試對(duì)小明的方案做出評(píng)價(jià)(必須簡(jiǎn)要說(shuō)明理由):

.連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)10不可靠沒(méi)有多次測(cè)量求平均值

不正確.因?yàn)镾接ɑ或b時(shí),R0與Rx兩端的電壓不相等3.探究“電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”.(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整;(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,

電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是:

.(3)如表是測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在做完第一次實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到

(選填“左”或“右”)端,然后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為

V時(shí),讀出電流表的示數(shù).實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3電阻R/Ω 5 10 20電流I/A 0.40 0.20 0.10R1處斷路R2處短路右3(4)某小組同學(xué)選擇了阻值不同的多個(gè)定值電阻做實(shí)驗(yàn),

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次更換定值電阻R后,都應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)

,

保持

示數(shù)不變;

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)是:

.滑動(dòng)變阻器電壓表

電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比拓展猜押試題—U-I曲線(xiàn)1.在圖甲電路中,當(dāng)滑片P由b端移到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示,當(dāng)滑片P移到a端時(shí),通過(guò)R1的電流為

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