第二單元理解性默寫 （含答案）人教版高中語文必修三

《蜀道難》理解性默寫練習1.（2022年新高考Ⅰ卷）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“，”。2.（2019年高考新課標Ⅰ卷）李白《蜀道難》中“，”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。3.（2016年高考新課標Ⅱ卷）李白《蜀道難》中“，”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉入后文對人事的關注。4.（2014年高考新課標1卷）李白《蜀道難》中“，”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。5.李白《蜀道難》中“，”兩句的詠嘆反復出現(xiàn)，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩著讀者的心弦。6.李白《蜀道難》的開篇以蜀地方言詠嘆點出蜀道之高，為全詩奠下雄渾感情基調的句子是“，！”7.李白《蜀道難》中“，！”兩句，用傳說來感嘆蜀國開國年代久遠、模糊難知。8.李白《蜀道難》中“，”兩句概括了傳說中五個力士開山殞命、打通高險蜀道的故事。9.李白《蜀道難》中“，”兩句用夸張的手法，寫由秦入蜀的人在山上，可以用手觸摸到星宿，甚至可以從中穿過。行人仰頭屏吸、撫胸長嘆的緊張感。10.李白《蜀道難》中“，”兩句，運用夸張的手法寫自古以來秦、蜀之間缺乏往來。11.李白《蜀道難》中“，”兩句，借用太陽神的神話，運用想象和夸張寫出蜀道的高險。12.李白《蜀道難》中“，”兩句，直接描寫青泥嶺的盤旋曲折。13.李白《蜀道難》中“，”兩句，以夸張的手法寫秦蜀之間山勢高峻，道路狹窄，只有鳥才能飛過。14.李白《蜀道難》中用善高飛、善攀援的飛禽走獸襯托蜀道高聳險拔的句子是“，”。15.李白《蜀道難》中，直接寫山道難行，使人容顏大變的句子是“，，！”。16.李白在《蜀道難》中，問即將入蜀的友人何時回還？告知朋友蜀道的峭巖險道實在難以登攀的句子是“？”。17.李白《蜀道難》中“，”兩句，把讀者帶進一個古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。18.李白在《蜀道難》中，托出山勢的高險后，由靜而動，描寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場景的句子是“，”。19.李白《蜀道難》中“，”兩句，寫杜鵑鳥空谷傳響，充滿哀愁。20.李白在《蜀道難》中，借景抒情，用“”、“”等感情色彩濃厚的自然景觀，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛，有力地烘托了蜀道之難。21.李白《蜀道難》中“”一句是夸飾山峰之高，其下一句“”則是用松樹襯托絕壁之險。22.李白《蜀道難》中“，！”兩句，強調蜀道之險，用反問和感嘆句勸阻朋友不要去。23.李白《蜀道難》中“，，”三句，強調劍閣地勢險峻，易守難攻。24.李白《蜀道難》中“，”兩句，提醒友人錦官城雖然說是個快樂的所在，但實際危機四伏，勸告友人早日歸家。25.李白《蜀道難》中“，”兩句，暗示統(tǒng)治者要選對人把守門戶，表達了對國事的憂慮與關切。26.李白《蜀道難》的結尾句“，，！”感嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，蜀道之難，照應題目和開頭。27.李白在《蜀道難》中，聯(lián)系當時的社會背景，揭露了蜀中豺狼的“，”，這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關語句。28.李白《蜀道難》中“，”兩句，用互文和夸張的手法，寫蜀地自然環(huán)境和社會環(huán)境的險惡。29.李白《蜀道難》中“，”兩句，化用了西晉張載《劍閣銘》中的“一夫荷戟，萬夫趑趄”語句。30.李白在《蜀道難》中，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是“，”。31.李白《蜀道難》中“，”兩句，表明蜀地歷史悠久，和外界交通不便。32.李白《蜀道難》中“，，！”三句，似乎也包含著詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。33.李白《蜀道難》中“，”兩句，用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險似絕壁。34.李白《蜀道難》中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如“，”兩句就引用了“五丁開山”的神話傳說。35.李白《蜀道難》中“，”兩句，用側面描寫來表現(xiàn)青泥嶺的曲折高險。36.李白《蜀道難》中“蜀道之難，難于上青天”兩句是全詩的主調，前后共出現(xiàn)三次，其中第二次后面的“”一句和第三次后面的“”一句，都從人畏懼蜀道的情態(tài)側面表現(xiàn)了蜀道之難。37.李白《蜀道難》中“，”兩句，勸人警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生，寫出了蜀地“猛虎、長蛇”的兇殘。38.李白《蜀道難》中“，”兩句，寫出自古以來秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋，由秦入蜀，太白峰則是第一道屏障，只有高飛的鳥兒能從低缺處飛過。39.李白《蜀道難》中，“，”兩句，把蜀道上的行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來，困危之狀如在眼前。40.李白《蜀道難》中，高度概括蜀道特點并于全詩中反復出現(xiàn)的主旨句是“，”。41.李白在《蜀道難》中，借“水”突出蜀道的艱險，其中“”一句寫激浪沖撞巖石倒流形成回旋的急流；“”一句寫瀑布從高處傾瀉而下，聲勢浩大。42.杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之意或思念之情。如白居易《琵琶行》中的“杜鵑啼血猿哀鳴”一句表達凄涼之意，李白《蜀道難》中“，”兩句表達旅愁和蜀道的空寂。43.李白《蜀道難》中“，”兩句，運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山峻嶺、不可逾越。44.晉代左思《蜀都賦》中的“一人守隘,萬夫莫向”兩句表達的意思和李白《蜀道難》中“，”兩句表達的意思相同。歸納容易寫錯的字：《琵琶行》1.白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”兩句，點明了送別的地點、時間、環(huán)境。2.《琵琶行》描寫琵琶女不愿出場但又盛情難卻的矛盾心情的句子是“_________________，_________________”3.白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。4.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調的句子是“___________________，___________________”。5.白居易的《琵琶行》中“_________________，_________________”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。6.“從今以往，勿復相思，相思與君絕”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》“_________________，_________________”也運用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。7.張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》中結句“江空月靜”以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中“_________________，_________________”兩句有異曲同工之妙。8.《琵琶行》中，作者因被貶江州，終年聽不到絲竹之聲，從早到晚滿耳都是“_________________”，雖有山歌村笛，卻“_________________”。9.《琵琶行》善于用簡潔的語言刻畫人物形象，如在琵琶女剛與詩人相見時，用“_________________，_________________”兩句，寫出了她的矜持，而在她彈奏之后向詩人敘說身世之前，又用“_________________”一句，寫出了她的端莊。10.白居易《琵琶行》中的“_________________，_________________”兩句，寫了樂曲在達到高潮之前卻突然暫停之后，聽者從此時的寂靜中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。11.白居易《琵琶行》中寫琵琶女年長色衰后被冷遇拋棄而歸宿凄涼的句子是“_________________，_________________”。12.《琵琶行》中“_________________，_________________”兩句，借用設問句式和借景抒情的手法，以在謫居地所聞動物呼號聲來表情達意。13.《琵琶行》里琵琶女演奏時，用“_________________”的指法彈奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_________________”，使四弦齊響，余味無窮。14.白居易在《琵琶行》中寫自己貶謫生活中雖有良辰美景卻只能在獨自飲酒中孤獨度日的句子是“_________________，_________________”。15.白居易《琵琶行》中，詩句“_________________”運用多個動詞寫出彈奏琵琶的手法，同時也從正面體現(xiàn)出琵琶女高超的技藝；“_________________”則運用自然環(huán)境描寫，側面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝的高超。16.在《琵琶行》中，從側面反映琵琶女技藝高超，容貌美麗的句子是：“_________________，_________________”。17.《笑傲江湖》第七回描寫合奏琴簫：“突然間，錚的一聲急響，琴聲立止，簫聲也即住了。霎時間四下里一片寂靜，明月當空，樹影在地?！薄杜眯小分信c之運用相同手法表現(xiàn)演奏技巧高超的是“_________________，_________________”兩句。18.古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“_________________，_________________”就是寫琵琶女在夢中回味往昔的快樂，而夢醒又回到現(xiàn)實，表達出無限的傷感之情。19.白居易《琵琶行》中，琵琶女聽了詩人的話后，所彈曲調一改前風，使得“_________________”然后用“座中泣下誰最多”設問，將詩人與他人對比，一句“_________________”盡顯其悲傷凄切。20.《琵琶行》中，白居易先寫了潯陽山歌、村笛的難以入耳，接著用“_________________，_________________”兩句贊美琵琶女所彈琵琶曲超凡出塵。21.《琵琶行》中用自然環(huán)境烘托琵琶女彈奏技藝高超的句子是“_______________，_______________”。22.杜甫《登高》中的“_________________”一句與白居易《琵琶行》中的“_________________”一句，都是用猿猴的悲嗚聲來烘托詩人悲涼的心境。23.《琵琶行》中白居易以“___________________？___________________”自問自答，寫出重聞琵琶曲后，自己超出其他聽眾的悲傷情懷。24.《琵琶行》中，聽聞琵琶女自訴身世后，詩人白居易寫了他聽到幾種樂聲的不同感受，被貶潯陽之后聽到樂聲的感受是“__________________”，而聽琵琶女彈出的曲調則感覺“__________________”。25.白居易在《琵琶行》中告訴人們藝術表現(xiàn)中要適當以“空白”展現(xiàn)更豐富的意蘊的兩句詩是“___________________，___________________”。26.白居易在《琵琶行（并序）》中通過寫琵琶女的不幸，結合自己在宦途中所受打擊，唱出了“_________________，_________________”的心聲。歸納容易寫錯的字：16.登高杜甫⑴杜甫在《登高》中由高到低，描寫作者登高近觀所見的秋江景物的詩句是“，”。⑵杜甫在《登高》中通過六個特寫鏡頭描繪夔門秋天典型特征的詩句是“，”。⑶杜甫在《登高》中描繪了一幅氣勢磅礴、廣闊悲涼的夔門秋景圖的詩句是“，”。⑷杜甫在《登高》中，寫遠觀所見，借落葉、長江意象抒發(fā)無盡悲秋之情的詩句是“，”。⑸杜甫在《登高》中發(fā)出“，”的感慨，抒發(fā)漂泊、孤獨、思鄉(xiāng)、疾病、衰老等多重悲傷。⑹杜甫在《登高》中既抒發(fā)漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，又蘊含著與病痛、衰老頑強抗爭的精神的詩句是“，”。⑺杜甫在《登高》中道出詩人艱難潦倒，發(fā)已斑白，悲涼難遣的詩句是“，”。⑻杜甫在《登高》中表達自己歸于和緩的理性思考，自我反思、自我勸勉，表現(xiàn)出對生命留戀的詩句是“，”。歸納容易寫錯的字：21.錦瑟李商隱⑴《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事追憶的句子是“，”。⑵《錦瑟》中“，”這兩句詩，借莊生夢蝶、望帝化鵑的典故抒發(fā)理想美好，雖追求失敗讓人悲傷，但對理想的追求不會改變。⑶《錦瑟》中“，”這兩句詩，借鮫淚成珠、良玉生煙，表達理想追求雖失敗、但彌足珍貴，才華雖被掩埋，但會留下美好的印記。⑷《錦瑟》中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人感到哀婉不已的詩句是“？”。歸納容易寫錯的字：《秋興八首》（其一）1《秋興八首（其一）》用雙關手法，情景交融抒發(fā)故園之思的句子是

，

。2、《秋興八首（其一）》以楓葉凋零、秋氣蕭瑟寄寓詩人凄苦落寞情懷的詩句是

，

。3、《秋興八首（其一）》以秋天長江和塞上風云為喻，表現(xiàn)時局動蕩不安、國家命運黯淡的詩句是

，

。4、《秋興八首（其一）》借搗衣的聲音來寄托思鄉(xiāng)之情的詩句是

，

。5、《秋興八首》（其一）中“

，

”兩句，寫由秋天景物觸動羈旅情思。作者從云安到夔州苦苦掙扎了兩年，孤舟不發(fā)，見叢菊再開，不禁再度流淚，心總牽掛著故園。寫得深沉含蓄，耐人尋味。身在夔州，心系故園。6、《秋興八首》（其一）中“

，

”兩句，在時序推移中敘寫秋聲。傍晚時分天氣更是蕭瑟寒冷，冬日即將來臨，人們在加緊趕制寒衣，白帝城高高的城樓上，晚風中傳來急促的砧聲，抒發(fā)了客子強烈的羈旅之情?！对亼压袍E五首》（其三）1《詠懷古跡》運用悲戚的想象，表現(xiàn)昭君的怨恨之情、思鄉(xiāng)之情以及人生悲劇根源的句子是

，

。2、《詠懷古跡》中運用擬人，借山水形象蓄勢，用以烘托昭君形象的詩句是

，

。《詠懷古跡》借遠嫁塞外的女子的鄉(xiāng)土之思，吐露詩人自己飄零的故園之情的詩句是

，

。4、《詠懷古跡》中凝練地寫盡昭君一生悲劇的句子是

，

。1《馬嵬》一詩中主要運用對比手法，其中寫出昔樂今苦，昔安今危的兩句是：“

，

2《馬嵬》一詩中從對比角度寫李、楊的愛情悲劇的句子是：“

，

3.《馬嵬》一詩中用對比手法來警示后世，含蓄表明題旨的詩句是：“

，

，

。歸納容易寫錯的字：答案《蜀道難》理解性默寫練習答案1.（2022年新高考Ⅰ卷）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間（或：又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”。2.（2019年高考新課標Ⅰ卷）李白《蜀道難》中“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。3.（2016年高考新課標Ⅱ卷）李白《蜀道難》中“其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉入后文對人事的關注。4.（2014年高考新課標1卷）李白《蜀道難》中“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。5.李白《蜀道難》中“蜀道之難，難于上青天”兩句的詠嘆反復出現(xiàn)，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩著讀者的心弦。6.李白《蜀道難》的開篇以蜀地方言詠嘆點出蜀道之高，為全詩奠下雄渾感情基調的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”7.李白《蜀道難》中“蠶叢及魚鳧，開國何茫然！”兩句，用傳說來感嘆蜀國開國年代久遠、模糊難知。8.李白《蜀道難》中“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”兩句概括了傳說中五個力士開山殞命、打通高險蜀道的故事。9.李白《蜀道難》中“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”兩句用夸張的手法，寫由秦入蜀的人在山上，可以用手觸摸到星宿，甚至可以從中穿過。行人仰頭屏吸、撫胸長嘆的緊張感。10.李白《蜀道難》中“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙”兩句，運用夸張的手法寫自古以來秦、蜀之間缺乏往來。11.李白《蜀道難》中“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”兩句，借用太陽神的神話，運用想象和夸張寫出蜀道的高險。12.李白《蜀道難》中“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”兩句，直接描寫青泥嶺的盤旋曲折。13.李白《蜀道難》中“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”兩句，以夸張的手法寫秦蜀之間山勢高峻，道路狹窄，只有鳥才能飛過。14.李白《蜀道難》中用善高飛、善攀援的飛禽走獸襯托蜀道高聳險拔的句子是“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”。15.李白《蜀道難》中，直接寫山道難行，使人容顏大變的句子是“蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！”16.李白在《蜀道難》中，問即將入蜀的友人何時回還？告知朋友蜀道的峭巖險道實在難以登攀的句子是“問君西游何時還？畏途巉巖不可攀”。17.李白《蜀道難》中“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間”兩句，把讀者帶進一個古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。18.李白在《蜀道難》中，托出山勢的高險后，由靜而動，描寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場景的句子是“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”。19.李白《蜀道難》中“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”兩句，寫杜鵑鳥空谷傳響，充滿哀愁。20.李白在《蜀道難》中，借景抒情，用“但見悲鳥號古木”、“又聞子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛，有力地烘托了蜀道之難。21.李白《蜀道難》中“連峰去天不盈尺”一句是夸飾山峰之高，其下一句“枯松倒掛倚絕壁”則是用松樹襯托絕壁之險。22.李白《蜀道難》中“其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”兩句，強調蜀道之險，用反問和感嘆句勸阻朋友不要去。23.李白《蜀道難》中“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開”三句，強調劍閣地勢險峻，易守難攻。24.李白《蜀道難》中“錦城雖云樂，不如早還家”兩句，提醒友人錦官城雖然說是個快樂的所在，但實際危機四伏，勸告友人早日歸家。25.李白《蜀道難》中“所守或匪親，化為狼與豺”兩句，暗示統(tǒng)治者要選對人把守門戶，表達了對國事的憂慮與關切。26.李白《蜀道難》的結尾句“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！”感嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，蜀道之難，照應題目和開頭。27.李白在《蜀道難》中，聯(lián)系當時的社會背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”，這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關語句。28.李白《蜀道難》中“朝避猛虎，夕避長蛇”兩句，用互文和夸張的手法，寫蜀地自然環(huán)境和社會環(huán)境的險惡。29.李白《蜀道難》中“一夫當關，萬夫莫開”兩句，化用了西晉張載《劍閣銘》中的“一夫荷戟，萬夫趑趄”語句。30.李白在《蜀道難》中，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是“所守或匪親，化為狼與豺”。31.李白《蜀道難》中“爾來四萬八千歲；不與秦塞通人煙”兩句，表明蜀地歷史悠久，和外界交通不便。32.李白《蜀道難》中“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！”三句，似乎也包含著詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。33.李白《蜀道難》中“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”兩句，用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險似絕壁。34.李白《蜀道難》中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”兩句就引用了“五丁開山”的神話傳說。35.李白《蜀道難》中“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”兩句，用側面描寫來表現(xiàn)青泥嶺的曲折高險。36.李白《蜀道難》中“蜀道之難，難于上青天”兩句是全詩的主調，前后共出現(xiàn)三次，其中第二次后面的“使人聽此凋朱顏”一句和第三次后面的“側身西望長咨嗟”一句，都從人畏懼蜀道的情態(tài)側面表現(xiàn)了蜀道之難。37.李白《蜀道難》中“磨牙吮血，殺人如麻”兩句，勸人警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生，寫出了蜀地“猛虎、長蛇”的兇殘。38.李白《蜀道難》中“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”兩句，寫出自古以來秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋，由秦入蜀，太白峰則是第一道屏障，只有高飛的鳥兒能從低缺處飛過。39.李白《蜀道難》中，“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”兩句，把蜀道上的行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來，困危之狀如在眼前。40.李白《蜀道難》中，高度概括蜀道特點并于全詩中反復出現(xiàn)的主旨句是“蜀道之難，難于上青天”。41.李白在《蜀道難》中，借“水”突出蜀道的艱險，其中“下有沖波逆折之回川”一句寫激浪沖撞巖石倒流形成回旋的急流；“飛湍瀑流爭喧豗”一句寫瀑布從高處傾瀉而下，聲勢浩大。42.杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之意或思念之情。如白居易《琵琶行》中的“杜鵑啼血猿哀鳴”一句表達凄涼之意，李白《蜀道難》中“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”兩句表達旅愁和蜀道的空寂。43.李白《蜀道難》中“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”兩句，運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山峻嶺、不可逾越。44.晉代左思《蜀都賦》中的“一人守隘,萬夫莫向”兩句表達的意思和李白《蜀道難》中“一夫當關，萬夫莫開”兩句表達的意思相同?！杜眯小罚ń處煱妫?.白居易《琵琶行》中“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”兩句，點明了送別的地點、時間、環(huán)境。2.《琵琶行》描寫琵琶女不愿出場但又盛情難卻的矛盾心情的句子是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。3.白居易《琵琶行》中“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。4.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調的句子是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”。5.白居易的《琵琶行》中“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。6.“從今以往，勿復相思，相思與君絕”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”也運用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。7.張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》中結句“江空月靜”以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句有異曲同工之妙。8.《琵琶行》中，作者因被貶江州，終年聽不到絲竹之聲，從早到晚滿耳都是“杜鵑啼血猿哀鳴”，雖有山歌村笛，卻“嘔啞嘲哳難為聽”。9.《琵琶行》善于用簡潔的語言刻畫人物形象，如在琵琶女剛與詩人相見時，用“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”兩句，寫出了她的矜持，而在她彈奏之后向詩人敘說身世之前，又用“整頓衣裳起斂容”一句，寫出了她的端莊。10.白居易《琵琶行》中的“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”兩句，寫了樂曲在達到高潮之前卻突然暫停之后，聽者從此時的寂靜中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。11.白居易《琵琶行》中寫琵琶女年長色衰后被冷遇拋棄而歸宿凄涼的句子是“門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦”。12.《琵琶行》中“其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”兩句，借用設問句式和借景抒情的手法，以在謫居地所聞動物呼號聲來表情達意。13.《琵琶行》里琵琶女演奏時，用“輕攏慢捻抹復挑”的指法彈奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“曲終收撥當心畫”，使四弦齊響，余味無窮。14.白居易在《琵琶行》中寫自己貶謫生活中雖有良辰美景卻只能在獨自飲酒中孤獨度日的句子是“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”。15.白居易《琵琶行》中，詩句“輕攏慢捻抹復挑”運用多個動詞寫出彈奏琵琶的手法，同時也從正面體現(xiàn)出琵琶女高超的技藝；“唯見江心秋月白”則運用自然環(huán)境描寫，側面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝的高超。16.在《琵琶行》中，從側面反映琵琶女技藝高超，容貌美麗的句子是：“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒”17.《笑傲江湖》第七回描寫合奏琴簫：“突然間，錚的一聲急響，琴聲立止，簫聲也即住了。霎時間四下里一片寂靜，明月當空，樹影在地?！薄杜眯小分信c之運用相同手法表現(xiàn)演奏技巧高超的是“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句。18.古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”就是寫琵琶女在夢中回味往昔的快樂，而夢醒又回到現(xiàn)實，表達出無限的傷感之情。19.白居易《琵琶行》中，琵琶女聽了詩人的話后，所彈曲調一改前風，使得“滿座重聞皆掩泣”然后用“座中泣下誰最多”設問，將詩人與他人對比，一句“江州司馬青衫濕”盡顯其悲傷凄切。20.《琵琶行》中，白居易先寫了潯陽山歌、村笛的難以入耳，接著用“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”兩句贊美琵琶女所彈琵琶曲超凡出塵。21.《琵琶行》中用自然環(huán)境烘托琵琶女彈奏技藝高超的句子是“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”。22.杜甫《登高》中的“風急天高猿嘯哀”一句與白居易《琵琶行》中的“杜鵑啼血猿哀鳴”一句，都是用猿猴的悲嗚聲來烘托詩人悲涼的心境。23.《琵琶行》中白居易以“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”自問自答，寫出重聞琵琶曲后，自己超出其他聽眾的悲傷情懷。24.《琵琶行》中，聽聞琵琶女自訴身世后，詩人白居易寫了他聽到幾種樂聲的不同感受，被貶潯陽之后聽到樂聲的感受是“嘔啞嘲哳難為聽”，而聽琵琶女彈出的曲調則感覺“如聽仙樂耳暫明”。25.白居易在《琵琶行》中告訴人們藝術表現(xiàn)中要適當以“空白”展現(xiàn)更豐富的意蘊的兩句詩是“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”。26.白居易在《琵琶行（并序）》中通過寫琵琶女的不幸，結合自己在宦途中所受打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲。高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回 ⑵風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回⑶無邊落木蕭蕭下