小學班主任計劃總結(jié)大全5篇

小學班主任計劃總結(jié)大全5篇為了更好的開展班級工作，班主任都會制定（班主任方案）。今日我在這給大家?guī)韺W校班主任方案，接下來我們一起來看看吧!

學校班主任方案1

一、班風：

團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

五班級共有47名同學，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的基本學問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于同學多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、班主任工作基本要點以及實行的采（措施）

1、協(xié)作各課任老師，仔細轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務(wù)的順當完成。

(1)準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校（教育）和（家庭教育）有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的（學習態(tài)度），不使一個同學掉隊。

(2)培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，

教給他們工作（方法），使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期（班主任（工作方案））的一個重要部分。充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育同學上好全部學校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

3、作好（平安教育）和平安管理

對同學進行平安教育，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務(wù)的正常開展和同學在學校的平安工作。

4、重視情感教育：

(1)要關(guān)懷同學的生活，愛護他們的冷暖，對于生活中消失的問題，準時和家長聯(lián)系;

(2)做好和同學的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

學校班主任方案2

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項（規(guī)章制度）對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日（總結(jié)），通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用（老師節(jié)）、（國慶節(jié)）、少先隊建隊日和（元旦）等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、（故事）會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批判、指正。

學校班主任方案3

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬一學期又過去了，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中，全部的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下（個人工作方案）：

一、同學狀況分析：

全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于同學來自不同的家庭，家長的（文化）水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)同學的學習習慣和行為習慣較差，大部分同學在課堂只停留在仔細、用心聽，缺少主動參加的意識和習慣，一部分同學上課紀律松懈，喜愛隨便講話，作業(yè)不愿準時完成，喜愛拖拉作業(yè)。

二、本學期工作方案重點：

(一)、完善班級循環(huán)管理（日記）的管理。

上學期，在家長伴侶的關(guān)心下，我班順當實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增加了同學的責任感，讓每一個同學都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將連續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。

(二)、充分利用班級論壇，做好家校的溝通。

上學期，經(jīng)過家長和老師們的細心打造，我們發(fā)覺通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車，會便利了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地便利了家長、老師之間保持常常性的溝通，準時精確?????地把握孩子成長的脈膊，慢慢形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性進展。本學期，我將連續(xù)利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。

(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

1、班級書香家庭的評比。

在語文老師的大力提倡下，班級里的讀書氛圍漸漸建立起來了。為了讓同學把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關(guān)的一系列活動。

開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推舉、讀書感想溝通。爭取一個學期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評比，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展現(xiàn)，以此帶動起更多的家庭。

2、定期評比值日小衛(wèi)士。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評比優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評、一月一大評。

(四)、發(fā)揮家長委員會的力氣

在家長委員會建立的基礎(chǔ)上，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力氣，結(jié)合本班實際狀況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參加到班級工作方案中來，使班級工作更上一個新臺階。

學校班主任方案4

轉(zhuǎn)瞬間，已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當重新回到學校，看著那一張張熟識的面孔，還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣風發(fā)，生氣勃勃，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志。

回顧上一個學期，在全校整體性推動班集體建設(shè)的過程中，自己的班集體建設(shè)取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股樂觀向上的學習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成果的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了同學的自主管理。當然，有勝利的（閱歷），也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。

本學期學校提出了“以平安工作為主線”，在做好平安檢查工作的同時，要不忘時刻對同學進行平安教育，始終把平安放在工作的首位。本學期是一個特別重要的時期，學習負擔不斷加重，成果的兩極分化更加嚴峻，所以在平安第一的前提下，本學期仍要把抓好同學的學習作為一項重要的工作來做，努力提高同學的學習愛好。平常要多開展活動，以活動形式增加班級的分散力，迎接班集體建設(shè)的驗收。

每月工作支配：

二月：

1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好平安檢查工作;

3.進行班級狀況調(diào)查，確定本學期班集體建設(shè)目標;

4.開展“壓歲錢怎么花”的方案征集活動;

5.預備家長會。

三月：

1.做好平安檢查及教育工作;

2.開展學雷鋒活動;

3.連續(xù)把“手拉手互助活動”落到實處(與中灣學校通信)：

4.開展具有班級特色的中隊活動。

四月：

1.做好平安檢查及教育工作;

2.迎接班集體建設(shè)的預驗收;

3.組織開展好運動節(jié)，樂觀參加;

4.慶祝建團82周年活動;

5.做好期中考試工作。

五月：

1.做好平安檢查及教育工作;

2.期中考試總結(jié);

3.廣泛開展科技創(chuàng)新活動，樂觀參加學習科技周活動;

4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

六月：]

1.做好平安檢查及教育工作;

2.迎接班集體建設(shè)的驗收;

3.慶“六一”攝影展;

4.期終考試工作;

5.做好學期結(jié)束工作。

學校班主任方案5

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二班級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許只是微不足道的一小段，然而，由于種.種緣由，無論是從行為習慣還是（學習方法）上都與同班級的孩子有肯定的差距。在新的學期里我預備從以下方面綻開工作：

一、同學基本狀況

本班有同學30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。部分同學已經(jīng)有了肯定的學習習慣，少部分同學缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級管理目標

1、進一步對同學進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高同學的思想道德素養(yǎng)。

2、端正同學學習態(tài)度，提高他們的學習愛好，使同學樂觀主動地學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班干部，提高同學的管理力量。

4、組織同學樂觀參與學校開展的各項活動，使同學在活動中受到教育，在活動中得到熬煉。

三、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、由于二班級是教學與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織同學學習《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的同學，準時賜予表揚和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的同學，準時提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強同學的品德教育。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育同學的愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓“表揚和進步”園地，展現(xiàn)同學的個人風采。此外，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

要求同學課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在同學的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織同學開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示同學要留意文明活動，使同學在活動中既健體又受到教育。

3、路隊紀律

利用班隊會向同學講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立特地的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊狀況，班主任對散隊同學勸說教育，加強管理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求同學手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查同學的個人衛(wèi)生，督促同學搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，督促后進。

(四)班干部的培育方面

開學伊始，組建好二班級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

(五)其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

常常保持與同學家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將同學的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使同學得到可持續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關(guān)愛和關(guān)心，發(fā)覺他們的閃光點要準時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)同學的身心潛力，培育和進展同學的（愛好（愛好）），使他們獲得很好的進展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良