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文檔簡介

第二十一章階級論批評一、理論概述二、問題重心三、批評特色四、個案分析第二十一章階級論批評

一、理論概述

階級論批評于20世紀上半葉發(fā)端和成型，50年代至70年代盛行，以周揚、胡風為代表。文學是社會現(xiàn)實的反映是特定階級利益的藝術表現(xiàn)形式追求社會學與美學相統(tǒng)一的原則“主題—形象”的批評模式

“主題”意在揭示文本所反映的社會歷史意義和價值

“形象”是主題在文本中具體展開的情節(jié)形式、人物形式和語言特征第二十一章階級論批評

在周揚看來，文學作品對現(xiàn)實的反映具有簡單的線形特征；而在胡風看來，文學對現(xiàn)實的反映要復雜得多，藝術世界是一個經(jīng)過變形的決然不同于現(xiàn)實世界的“特異的精神世界”。

一、理論概述

周揚：藝術作品的主題即典型人物與典型環(huán)境之間復雜而辨證的關系。

胡風：以“思想”替代周揚的“主題”

周揚：“主題”更多地是以外在于批評主體的客觀性、對象性的“物”的形式呈現(xiàn)出來胡風：“思想”則是內(nèi)在于主體的。第二十一章階級論批評

強調(diào)美學與社會學的統(tǒng)一。

出色的文學作品不僅要在思想上動人，同時也要在形式上感人。

批評必須注意到文學作品的兩個層面的價值，既從社會學角度分析其思想與社會價值，又從美學角度分析人物形象的塑造與情節(jié)環(huán)境的設置，通過其外化的形式提煉其主題。二、問題重心第二十一章階級論批評

二、問題重心周揚思想的形象化、歷史和政治的形象化

形象的具體傳達方式，即語言，文學藝術即一種“形象化”的過程胡風

認為“形象化”意味著賦予一種外在的、先驗的觀念以形式，具有行而上性，因此他提出自己的觀點，主張始終要附著在生活現(xiàn)實里面，“手觸生活”，沉到生活里面才能夠創(chuàng)造綜合的典型；認為形象是從感性的生活里面衍生而來的。第二十一章階級論批評

三、批評特色批評的政治功利性與實踐性品格的結合；重內(nèi)容，輕形式技巧的一元價值取向；理性控制與生命體驗之間的張力；重視創(chuàng)作過程的挖掘，而輕視讀者的接受作用。第二十一章階級論批評

四、個案分析周揚的《論趙樹理的創(chuàng)作》

認為趙樹理在批判與歌頌的并立中揭示了農(nóng)民群眾只有在黨的領導下才能真正走上翻身解放之路這一主題，一定程度上傳達出了歷史發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律。

認為趙樹理小說中的語言是藝術性和大眾性的高度結合，具有的巨大的感染力。第二十一章階級論批評

四、個案分析胡風的《論〈北京人〉》

《北京人》中的人物可以劃分為三種，一是多余人，二是“托夢的人”，三是從多余人的寄生下走向“托夢的人”

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