寫校園回憶的散文隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫校園回憶的散文隨筆(5篇)校園，四處留下了我那美好的回憶。這些美好的回憶一向藏在我們的心底?！缎@的回憶初中作文》是我在這里為大家打定的，夢想對大家有扶助。更多關(guān)注。

寫校園回憶的散文隨筆1

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光芒悄然披在一棵棵秀美的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美觀的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清早，喜悅的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中“的銅牌上，又把溫和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地采納了這份光彩，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能望見美麗的噴泉與水池，屹立的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，可能再聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開頭一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地開展我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，專心地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飄動的花瓣上滿載著贊美與夢想的寄語，我們努力著!

我們熱愛課間，熱愛那可以讓我們自由發(fā)揮的特別鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的情誼，添加那名貴的心靈資產(chǎn);我們一起議論問題來提高彼此的勞績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“s“形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上漫步，撒下最喜悅的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的驕傲;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活確定會成為我們最美好的回憶。

寫校園回憶的散文隨筆2

我望見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫!但是，我還是對比熱愛我的校園其次中學(xué)。

今天，我來到了校園，來參觀校園的美觀風(fēng)景。

進(jìn)校園之前，可以望見一個(gè)門房，看門的老大爺就住在里面。

進(jìn)入校園，春天的鳥語花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會使你感覺像冬天一樣的高興。

往右側(cè)看，是一個(gè)大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美觀的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那嬌艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。

再往里走，就可以望見既美觀又宏偉的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級，每個(gè)年級組有幾個(gè)班級，每個(gè)班級里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有大量特長呢。上課鈴一響，同學(xué)們就寧靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著大量好玩的卡片，著名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!

走進(jìn)校園深處，你可以望見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個(gè)四合院，里面有四個(gè)棋盤，同學(xué)們可以在那里下棋。持續(xù)往里走，可以望見一個(gè)食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學(xué)們經(jīng)常到那里去磨練身體。

這就是校園美景，我熱愛我的校園。

寫校園回憶的散文隨筆3

清早，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開頭一天的學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，逐漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)瞬間，年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)猛烈。即刻，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

年級時(shí)，“六一。兒童節(jié)”聯(lián)歡會，我們班也有演出。作為第一個(gè)開場舞的表演者，我們班的一群女生(包括我)在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)?；丶液?，我如故不停練習(xí)，直到掌管全體動作。在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾?在舞臺上，我們?nèi)σ愿?。無論氣溫有多高，也不管跳得有多累，我們都咬牙堅(jiān)持。終究，努力得到了回報(bào)，我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng)，那種滋味真甜。六年級上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)切與愛》發(fā)表在了某雜志上。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時(shí)候，我說是的。她說，你真厲害。那種滋味真甜。

年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”，一路彌漫著甜?？?00分時(shí)甜，當(dāng)班級記者是甜，受到老師表揚(yáng)是甜，為班級出黑板報(bào)是甜，給農(nóng)村孩子捐書是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年;這一切甜，為我的人生添加光輝。

寫校園回憶的散文隨筆4

夏天，又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著歡樂，帶著淚水的夏天。直到這個(gè)夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了!回想開初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現(xiàn)在，同樣是個(gè)夏天，而我們區(qū)要走出這個(gè)校園。

比較來說，在我們第一次懷著奇怪、理想來到這所學(xué)校，更多的是開心和抹之不去的奇怪，但我們在這里體驗(yàn)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語說不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時(shí)，我會對自己說初中三年還長著呢!可是真到那時(shí)，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯(cuò)覺。

初一時(shí)，我們乖巧、聽話，把班主任的話當(dāng)作“圣旨”，作業(yè)專心完成。無知，心愛。但是人是會變的……初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”啊!會考到臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人懊喪呢?從那以后，才明白自己畢竟是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業(yè)了，才知道沒日沒夜的學(xué)習(xí)。唉!早干什么去了?

校園的回憶太殘酷，可我們不會忘卻，永遠(yuǎn)不會!

夏天，雨還在下，你能聽見嗎?

寫校園回憶的散文隨筆5

入冬了，過去光鮮的校園，仿佛也患了一場重感冒，灰蒙蒙的，往日的生氣都已隨著冬天的第一縷陰霾的到來而悄悄的散去了。站在校園里放眼望去，心中偶會擦過一絲悲涼。終究，這是結(jié)果的時(shí)光了，想想自己初入測驗(yàn)園時(shí)的稚嫩，不覺啞然失笑，淚水伴著悄然飄起的小雪，逐漸、逐漸地滑落。我愛這片土地……

走進(jìn)初一時(shí)的教室，看著四壁煥然一新的裝飾，猛然會有一種古怪的感覺——我們老了。想坐回自己原先的座位，卻猛然察覺自己已經(jīng)迷失了方向……曾經(jīng)的我，早已找不到。

一個(gè)人的時(shí)候，往往會想要回到初一的日子，總覺得那時(shí)的自己，純真、清澈、自由。確實(shí)，初一時(shí)的我們，是最喜悅的，但卻也是，最不懂得珍惜的?，F(xiàn)在想來，那時(shí)我們都不知從生命中漏過多少精彩、多少感動。那時(shí)，我們的心，就像一張張未編完全的篩子，從生命的溪流中不知漏過了多少貴重的金子，如今再想撿起它們，卻早已不見了蹤影，消散在生命這條悠長的溪流中了……

窗外的雪，好美，美得讓人迷醉……

我仿佛轉(zhuǎn)瞬又回到了初二，那段最精彩的，最完備的時(shí)光。初二的我們，不童稚，也不成熟，不穩(wěn)重，也不算毛躁，那時(shí)的我們，懵懵懂懂，卻又快喜悅樂……記得我是從那時(shí)起，真正愛上了這里，假設(shè)說初一我們剛剛進(jìn)入一個(gè)目生的環(huán)境，還不適應(yīng)，那么初二的我們，才算是真正融入了這所學(xué)校，成為了這里的一片面。也正是這里，讓我體驗(yàn)了如此精彩的一段日子——我們一起笑過、哭過、一起享受過告成、一起面對過失敗……

對那時(shí)的我來說，學(xué)校成了我的又一個(gè)家，我深愛著這里……

雪仍舊不停地下著，下著，伴著吼叫的北風(fēng)一路飄向遙遠(yuǎn)的南方……

前途的迷茫促使著我們不停的加大步伐、加緊步伐，就這樣，伴隨著越來越大的壓力和越來越甚的對前途的渴望，我們一起走到了現(xiàn)在，巨大的壓力逐漸沖淡了友情、沖淡了一切，卻唯獨(dú)壓縮了時(shí)間，我們也被它壓得抬不起頭，終日伏案……

然而，現(xiàn)在付出的努力，品評的艱辛，正是為了使前路不再迷茫、今后少些磕絆。沒有那黎明前