大班社會(huì)垃圾分類教案

大班社會(huì)活動(dòng)垃圾分類設(shè)計(jì)意圖：大自然是人類賴以生存的環(huán)境。 隨著資源的不斷開發(fā)，資源浪費(fèi)的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到重視。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，抓好幼兒時(shí)期的環(huán)保教育更是刻不容緩的。 本次活動(dòng)幼兒通過(guò)對(duì)垃圾分類的操作， 了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，進(jìn)一步明確垃圾分類的意義，使其樹立初步的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做一些力所能及的事?；顒?dòng)目標(biāo)：.能區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。.養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識(shí)。.愿意為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察居住小區(qū)及周圍環(huán)境，和父母一起討論，收集有關(guān)生活中垃圾的相關(guān)圖片。.物質(zhì)準(zhǔn)備：廢電池、廢紙、塑料瓶、過(guò)期藥品、玻壬^瓶、剩菜剩飯、金屬盒、渣土 （以上為圖片），自制藍(lán)色、綠色、紅色、黃色垃圾桶四個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開始部分（一）出示外星人，引出主題，激發(fā)興趣二、基本部分播放PPT圖片.師：你從圖片上看到了什么？你的心情怎么樣？幼：圖片上垃圾很多，很臟，我不喜歡這樣的地方。.師：如果我們幼兒園也這樣，你喜歡嗎？為什么？.師：那我們應(yīng)該怎么辦呢？知道不同顏色垃圾桶有不同的用處認(rèn)識(shí)四種環(huán)保垃圾桶.播放視頻。了解四種環(huán)保垃圾桶。.介紹可回收垃圾和可回收垃圾桶的顏色及標(biāo)志.介紹廚余垃圾和廚余垃圾桶的顏色及標(biāo)志.介紹有害垃圾和有害垃圾桶的標(biāo)志及顏色.介紹其他垃圾桶的顏色及標(biāo)志（四）游戲：送垃圾寶寶回家.師：老師這里有很多垃圾寶寶迷路了，他們找不到自己的家，想請(qǐng)小朋友們幫幫忙，幫他們找到自己的家，小朋友們?cè)敢鈫?？（愿意?幼兒操作，送垃圾回家三、結(jié)束部分.師：小朋友，真能干，把這些垃圾寶寶都送回了自己的家。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，我們小朋友可以做些什么呢？.師：我們還要告訴我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，讓他們一起來(lái)將垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。那樣我們的地球就會(huì)變成更加的美麗?；顒?dòng)延伸.將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，讓幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。.向父母宣傳垃圾分類的意義，并付諸實(shí)踐?；顒?dòng)反思在本次活動(dòng)孩子們都是積極的參與到活動(dòng)來(lái)， 一開始我神秘的出示外星人以后帶動(dòng)孩子們的興趣，又出示一些常見的垃圾引出主題， 將孩子帶到垃圾的情境中，又用游戲法， 請(qǐng)小朋友嘗試根據(jù)PPT中的垃圾分類游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑辛私馍钪械睦?。從本次課孩子們的表現(xiàn)看是比較好的。 在第二個(gè)環(huán)節(jié)中孩子們來(lái)討論垃圾的用處時(shí)， 個(gè)別孩子對(duì)這個(gè)概念的含義理解不夠， 因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中就顯得操作有一定的難度， 這就需要教師調(diào)整教學(xué)法，往后再設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到不同能力孩子的發(fā)展水平， 當(dāng)然在活動(dòng)中就得體現(xiàn)一定的層次性，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。雖然孩子們對(duì)本次活動(dòng)中設(shè)置的實(shí)物分類游戲也是很感興趣，但是由于投放的材料較單一，造成能力強(qiáng)的孩子很快就完成了， 而能力一般的孩子也沒沒困難，因此在后面制作