2021-2022學年廣東省梅州市黃畬中學高二語文月考試卷含解析

2021-2022學年廣東省梅州市黃畬中學高二語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成20—23題。香魚的故鄉(xiāng)林清玄①在臺北的日本料理店里有一道名菜，叫“烤香魚”，這道烤魚和其他的魚都不一樣；其他的魚要剖開拿掉肚子，香魚則是完整的，可以連肚子一起吃，而且香魚的肚子是苦的?？嗟綐O處有一種甘醇的味道，正像飲上好的茗茶。②有一次我們在日本料理店吃香魚，一位朋友告訴我香魚為什么可以連肚子一起吃的秘密。他說：“香魚是一種奇怪的魚，它比任何的魚都愛干凈，它生活的水域只要稍有污染，香魚就死去了。所以它的肚子永遠不會有臟的東西，可以放心食用?！迸笥训恼f法，使我對香魚產(chǎn)生了極大的興趣，它究竟是怎么樣的一種魚，這樣高貴。容不下一點環(huán)境的污跡?這也使我記憶起，十年前在新店溪旁碧潭橋頭的小餐館里，曾經(jīng)吃過新店溪盛產(chǎn)的香魚，它的體型細小毫不起眼，當時還是非常普通的食物，如今，新店溪的香魚早就絕種了，因為新店溪被人們?nèi)疚哿?，香魚拒絕在那樣的水城里存活。③現(xiàn)在日本料理店的香魚，已經(jīng)不產(chǎn)在新店溪，而要從日本空運臺，使香魚的身價大大增高，幾乎任何魚都比不上。聽說在澎湖某些沒有被污染的海域，還能找到香魚的蹤跡，可是為數(shù)甚少，早就無法滿足吃客的需求了。本在新店溪旁的普通食物，如今在臺灣卻找不到故鄉(xiāng)，想起就令人傷感。④每次吃香魚的時候，我的心持就不免沉重，那種沉重自香魚的敏感，在許多人的眼里，所有的魚做為食物以外，就沒有別的意義了。香魚卻不同，因為它的喜愛潔凈，使我們更覺得應(yīng)該有一個清潔的生存空間。在某一個層次上，香魚是比人更高貴的，我們生活在一個被污染的環(huán)境，到處充滿了刺耳的噪音和汽車排放的黑煙，可是時間一久，我們就適應(yīng)了這樣的環(huán)境，甚至一點抗辯也沒有。⑤沒有新鮮的空氣，沒有干凈的溪水，沒有清爽的天空。甚至沒有安靜的聽覺，我們都已經(jīng)悄然不察了。面對著一天比一天沉淪的生活空間，有時我們完全失去了警覺。⑥香魚不然，它不肯自甘于污濁的溪水，不肯改變自己去適應(yīng)一個更壞的環(huán)境。于是它選擇了死，寧潔而死，不濁而生，那樣的氣節(jié)，更使我們面對香魚的時候低徊不已。⑦記得多年以前，我在梨山上，參觀過鱒魚的養(yǎng)殖；鱒魚是瀕臨絕跡的魚類，在臺灣，只有梨山上清澈的溪水和適當?shù)乃疁?，能讓他們樂于悠游，它們獨特的品性，使養(yǎng)殖的人絲毫不敢掉以輕心，也正因為這樣，鱒魚在人們的心目中，永遠不會和普通的吳邦魚相提并論。⑧有一次我在澎湖的海邊度假，漁民們邀請我到海邊去欣賞奇景。那一天，許多海豚無緣無故的游到岸上集體自殺，我站在海岸邊，看著那些到處羅列的海豚，它們從海里跳到岸上等待著死亡，卻沒有人知道原因，我也不知道。⑨海豚的集體自殺，給當?shù)氐臐O民帶一筆小財，沒有人探問它們?yōu)槭裁淳芙^生存。我的心里卻充滿了疑惑；海豚是一種智商很高的動物，它們到底為什么要集體自殺呢?是不是心情上受了什么委屈?在以前海面干凈的往日，是不是也有海豚自殺呢?生物學家恐怕也無法解開海豚自殺的謎題，但是我深知，海豚的自殺不是“無緣無故”，一定有它的理由，只可惜，我們不能理解。唯一可以理解的是，動物有動物的想法，魚也有魚的心情。干凈的海，是海豚的故鄉(xiāng)；清澈的溪水，是香魚和鱒魚的故鄉(xiāng)；它們寧可做失鄉(xiāng)的游魂，也不愿活在污濁的水域，這是作為人的我們，應(yīng)該深切反省的。⑩有許多飼養(yǎng)鳥類和熱帶魚的朋友，經(jīng)常向我抱怨，不管他們?nèi)绾渭毿恼樟?，鳥和魚都會無故地死去，我想，魚鳥的死都不是無故的，因為鳥是屬于山林的，不屬于籠子；魚是屬于河海的：不屬于水箱?，F(xiàn)在更嚴重的是，即使在山林河海，由于人為的污染，許多動物都活得不快樂，恐怕在大自然里，只有一種動物對壞的環(huán)境能安之如常，那種動物的名字叫做“人”。⑨幾年前，人們在新店溪“放香魚”，讓香魚回到它的故鄉(xiāng)，據(jù)說現(xiàn)在新店溪里已有為數(shù)極少的香魚存活，如果河川不繼續(xù)污染，將來我們食用的香魚不必從空中來，而是本鄉(xiāng)的土產(chǎn)。⑩香魚是我們的，故鄉(xiāng)也是我們的，我們千萬不要讓故鄉(xiāng)成為香魚拒絕的地方。20．文章開頭從“烤香魚”談起，有什么作用?(4分)21．第四段開頭，作者為什么說“每次吃香魚的時候，我的心情就不免沉重”?(4分)22．請簡要賞析文中兩處劃線的句子。(4分)

(1)沒有新鮮的空氣，沒有干凈的溪水，沒有清爽的天空，甚至沒有安靜的聽覺，我們都已經(jīng)悄然不察了。(2分)

(2)因為鳥是屬于山林的，不屬于籠子；魚是屬于河海的，不屬于水箱。(2分)23．香魚的習性讓作者感慨：“作為人的我們，應(yīng)該深切反省?！苯Y(jié)合全文，說說我們

應(yīng)該反省什么。（6分)參考答案：20．①交代了香魚的食用方法特別．制造懸念．吸引讀者去探求原委。

②引出香魚愛干凈、高貴的特點，為下文作鋪墊。(每點2分)21．香魚的敏感使我們覺得應(yīng)該有一個清潔的生存空間．(2分)但我們卻適應(yīng)了生活在被污染的環(huán)境里。沒有抗辨。(2分）22．(1)運用排比手法．(1分)突出了人類生存環(huán)境污染的日益惡化和人們的麻木不省，表達了作者的憂慮之情。(1分)(2)運用對偶和對比手法．說明鳥和魚都有屬于自己的生存環(huán)境。句式整齊．表意鮮明。(答出任一手法1分．作用l分)23.．①人類污染了生態(tài)環(huán)境．導(dǎo)致了部分物種滅絕。②我們不能對日益污染的環(huán)境安之如常，應(yīng)保護環(huán)境。③做人要講原則．有氣節(jié)．不茍且，不妥協(xié)。（此題可結(jié)合著魚的生活習性特點，從魚的角度和人類自身的角度來分析做答。從魚的角度，香魚的滅絕與人類的環(huán)境污染有關(guān)，人類應(yīng)保護環(huán)境。從人類自身的角度，人類不能麻木適應(yīng)污染的環(huán)境，要有原則性的與環(huán)境污染作斗爭?？山Y(jié)合著文章主旨作答。）2.閱讀下面的文字，完成小題。18分梵高的墳塋（節(jié)選）范曾

冬天來到了巴黎，寒風料峭，木葉盡脫。順著塞納河西北行，便是一片冬天的蕭瑟。我們驅(qū)車向瓦茲河上的歐維爾城疾馳，去瞻仰我心靈深處的藝術(shù)殉道者梵高的遺蹤。

梵高這位荷蘭籍的天生奇才一百年前來到法蘭西后，等待他的是貧困與饑餓。梵高一生賣不出一張畫，人們也根本不知道梵高，藝術(shù)界汪洋大海般的平庸在壓抑著他。他曾在一張畫上描寫了一個最粗糙的木椅，在破爛的藤座上放著他的煙斗和一張紙包的些許煙草，它似乎向我們唱出一首凄涼的身世之歌。藝術(shù)既不能提供面包，那就讓需要面包的藝術(shù)家速朽，而自裁便是最簡捷的方式。梵高拿起了手槍，走到薩都的草坪，向心窩射了一槍，他在華貴的建筑前對這不平的社會用生命作一次壯烈的抗議。

梵高過著清白無瑕的生活，他沒有金錢的刺激，沒有女人的誘惑，沒有鮮花的慰藉。當羅丹命豐腴清麗的模特兒們在畫室翩然起舞時，當莫提格里昂尼面對著嫵媚而慵懶的美女，在畫面上把她們的臉“令人愉快地拉長”時，梵高在哪里?他正對著一片平常的農(nóng)田，一張破舊的靠椅，一雙踏遍人間含辛茹苦的皮鞋，畫這些巴黎的大師們不屑一顧的事情。在他的畫筆下，野地里摘來的向日葵燃燒著一把火，藍色野花臨風搖曳，這哪里是在依物描像?這是在傾訴愛情，但是他的情人卻在大地的草木盛衰中，天穹的日星隱耀中?？此嫷乃凶援嬒瘢茄凵駴]有一幅不咄咄逼人，那其中閃現(xiàn)的光芒有堅毅，有不平，有尊嚴，充滿了對人生的批判和對自己命運的抗爭。梵高在美術(shù)史上的出現(xiàn)確實是一個奇跡。他遠離了傳統(tǒng)審美的藩籬，以神奇的手法、高妙的色彩、超絕的構(gòu)圖，一掃藝術(shù)界的平庸淺薄和鄉(xiāng)愿惰性。這種畫風一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學甚至美學就必須修正，這正是梵高撒向人間的一種永恒的謎。

梵高死了很多年以后，評論家才像天文學家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他。今天所有豪華壯麗的畫館，都以一展梵高的杰作為榮。當一幅《沒有胡須的梵高》最后以七千一百五十萬美金賣出時，舉世震驚，歡聲雷動。而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。

我們來到梵高的墳塋，它坐落在一所極平凡的公墓里，梵高和他心愛的弟弟德奧合葬，兩塊墓碑，方身圓頂，沒有任何紋飾，沒有花崗巖的墓室，碑前只有一抔黃土，覆蓋著長青的蕃藤。公墓寂然無聲，所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物。然而梵高墓上的碧草卻在刺骨寒風中顫動著不屈的生命?？案嫖坑诰湃蟾咧`的，不是拍賣場的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋的四周。這不禁使我想起魯迅先生的《墳》，總有一些人是不會被人們忘卻的。7．為什么說梵高是一位“藝術(shù)的殉道者”？閱讀第二段的有關(guān)內(nèi)容，作出簡明的回答。（不超過30個字。）（4分）8．在第三段中，作者提到羅丹和莫提格里昂尼兩位藝術(shù)大師的創(chuàng)作情況，這是一種什么表現(xiàn)手法?在文中起什么作用?（4分）9．梵高的作品有哪些特點?仔細閱讀第三段，用簡要的語言歸納。（6分）10．下列對文章的分析鑒賞不正確的兩項是（4分）（

）A.第五段說：“堪告慰于九泉梵高之靈的，不是拍賣場的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋的四周?！边@句話的意思是梵高墳塋遠離城市的喧囂，他的靈魂可以享受這里的一片寧靜與芬芳。B.文章最后提到“所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物”，意思是說一個人身前的榮耀不過是過眼煙云，等待他的往往是死后的寂寞，而偉大的藝術(shù)家卻永遠被人銘記和景仰。C.文章第三段說：“這種畫風一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學甚至美學就必須修正。”這句話的意思是：梵高的畫風填補了美術(shù)史的空白，開辟了色彩學和美學的新領(lǐng)域。D.古往今來的畫家，車載斗量，不可勝計，然而可大致分為三類：第一類畫社會認為最好的畫；第二類畫自己認為最好的畫；第三類則是置好壞于度外，被冥頑不朽之力驅(qū)動著畫筆作畫。梵高屬于第二種類型。E.梵高用自裁的方式來抗擊命運固然不值得稱道，但他對藝術(shù)的執(zhí)著與真情卻給后來的藝術(shù)家們帶來無盡的啟示。F.梵高死后的榮耀說明真正的藝術(shù)經(jīng)得住時間的考驗，就像好酒一樣，存放越久，味道越醇。參考答案：7．梵高的藝術(shù)無人欣賞，窮困潦倒的他只好用自殺來反抗這不公平的社會。8．反襯；突出他清白無瑕的生活和不同凡俗的獨特畫風。9．①取材于平凡事物；②感情真摯、自然，絕無矯飾；③充滿對人生的批判和對命運的抗爭；④手法神奇，色彩高妙，構(gòu)圖超絕。10．AD7．從第二段可以看出，梵高在他自己的時代是一個無所作為的人，他不但沒有依靠他的藝術(shù)而高貴富有，還過著衣食無靠的生活，主要的原因是什么？是因為他的藝術(shù)、他的畫沒有得到人們的賞識。為什么他沒有得到在他死后的一百多年后應(yīng)該得到的一切？是因為沒有一個識千里馬的伯樂，當時的藝術(shù)界還沒有賞識他的畫的能力。8．他們與梵高的對比，反襯出清貧和樸實的生活更能創(chuàng)造出令人敬畏的作品。本小題有三個要點：①“突出”（或“表現(xiàn)”）；②“生活”；③“畫風”。9．從不同的角度來解讀梵高的作品，三個角度都在文章里，只要把段落細分就可以得到了。10．A項表述與原文不符，錯在“梵高墳塋遠離城市的喧囂，他的靈魂可以享受這里的一片寧靜與芬芳”；D項判斷錯誤。3.閱讀下面的文字，完成1—3題。李杜風格，論者紛紜，而以嚴羽的兩句話最為中肯：“子美不能為太白之飄逸，白不能為子美之沉郁?！保ā稖胬嗽娫挕ぴ娫u》）飄逸與沉郁這兩種風格的形成，取決于李杜兩人思想、性格的不同，以及創(chuàng)作態(tài)度和題材的差異，具體則表現(xiàn)在意象的運用上。前人說李詩萬景皆虛，杜詩萬景皆實，固然未必十分確切，但從意象的虛實上看，的確可以看出李杜風格的不同。李詩的意象常常是超越現(xiàn)實的，他很少對生活的細節(jié)作精致的描繪，而是馳騁想象于廣闊的空間和時間，穿插以歷史、神話、夢境，用一些表面看來互相沒有邏輯聯(lián)系的意象，拼接成具有濃烈藝術(shù)效果的圖畫?！秹粲翁炖岩髁魟e》、《梁甫吟》就是這方面的代表作。李白的夸張是最大膽的，像“白發(fā)三千丈”，“燕山雪花大如席”；杜甫雖然也有夸張的手法，但總的看來卻是偏于寫實的，如“鸕鶿西日照，曬翅滿魚梁”，“星垂平野闊，月涌大江流”，給人以逼真之感。他的一些記游詩，如《鐵堂峽》、《鹽井》、《泥工山》等簡直是一幅幅描繪山水景物和風土人情的圖畫，可補地理記載之不足。杜詩的意象多取自現(xiàn)實生活，他善于刻畫眼前真實具體的景物，表現(xiàn)內(nèi)心感情的細微波瀾。杜甫寫詩往往從實處入手，逐漸推衍到有關(guān)國家和人民命運的統(tǒng)攝全局的問題上。杜甫曾在《戲題王宰畫山水圖歌》中夸贊畫家王宰，說他能在尺幅的畫面中表現(xiàn)出萬里之勢，杜甫自己的詩也是如此。杜甫有些詩是從身邊瑣事中引出國計民生的大問題，如《茅屋為秋風所破歌》。杜甫還有些詩是把重大的社會政治內(nèi)容和生活細節(jié)穿插起來?！洞和贰皣粕胶釉?，城春草木深”，大處著眼，何等悲壯!頷聯(lián)“感時花濺淚，恨別鳥驚心”改從小處落筆，又是何等細膩！又如《北征》用自己一個家庭的遭遇反映整個國家的變化。在縱論國家大事之中，插入一段關(guān)于兒女衣著的細節(jié)描寫，用這個真實的細節(jié)反映戰(zhàn)亂帶給人民的苦難。李白的《古風(其十九)》和杜甫的《悲陳陶》，都是寫安史之亂的古體詩，但虛實的處理不同?！豆棚L》大半是寫游仙，最后四句才寫到安史之亂，也似乎不甚著力，但它給人留下的印象卻是深刻的，詩人的憂慮和悲憤也流落在字里行間?！侗愄铡穭t圍繞著陳陶戰(zhàn)役，官軍、安史軍和長安人民三個方面都寫到了，猶如用詩寫成的通訊報道，真實而深摯，是典型的沉郁之作。李白寫詩往往在虛處用力，虛中見實。杜甫寫詩則在實處用力，實中有虛。在虛處用力，妙在烘托。虛寫好了，實可以讓讀者自己去聯(lián)想補充，意象不粘不滯，顯得飄逸。在實處用力，妙在刻畫，在深入的刻畫之中見出氣魄，意象不浮不泛，顯得沉郁。(選自袁行霈《中國詩歌藝術(shù)研究》)1.下列關(guān)于原文一、二段內(nèi)容的表述，不正確的一項是(

)A.李白杜甫思想、性格及創(chuàng)作態(tài)度、題材的差異，決定了飄逸與沉郁風格的不同，其風格的不同可從所選意象看出:前者常超越現(xiàn)實，后者則偏于寫實。B.李白的詩歌常常穿插表現(xiàn)歷史、神話、夢境，把表面似乎沒有邏輯聯(lián)系的意象組合成具有強烈藝術(shù)效果的圖畫，如《夢游天姥吟留別》《梁甫吟》等。C.杜甫善于刻畫眼前真實具體的景物；他的一些記游詩所描繪的山水景物和風土人情，甚至可作地理研究的輔助資料。D.作者認為，李白詩歌風格飄逸、萬景皆虛，杜甫詩歌風格沉郁、萬景皆實，兩者不能互學。這些觀點雖不確切，但的確道出了兩者風格與意象的不同。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(

)A.杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”表現(xiàn)的是重大社會政治內(nèi)容，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”則表現(xiàn)出生活細節(jié)和作者內(nèi)心的波瀾。B.杜甫的詩歌往往在實處用力，其妙在于刻畫，刻畫深入具體，氣魄非同一般，意象不浮不泛，情感真實深摯，顯現(xiàn)出沉郁的風格。C.李白的《古風（其十九）》和杜甫的《悲陳陶》都是古體詩，寫的都是安史之亂，但李詩對現(xiàn)實似乎不甚著力，故杜詩的藝術(shù)效果更勝一籌。D.李白的詩歌往往在虛處用力，詩的意象不粘不滯，給讀者以豐富的想象空間，詩風飄逸灑脫，給人留下深刻的印象，極具藝術(shù)魅力。3.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(

)A.李白詩歌總是馳騁于廣闊的空間和時間，雖然很少精致描繪生活細節(jié)，但虛中見實，實處用力，妙在烘托，讓讀者自己去聯(lián)想補充，意象飄逸。B.杜甫贊賞王宰的山水圖畫在尺幅的畫面中表現(xiàn)出萬里之勢，他本人的詩歌創(chuàng)作也常常如此，往往從實處逐漸推衍到有關(guān)國家和人民命運的問題上。C.杜甫詩歌的意象多取自現(xiàn)實生活。他常常以生活的細節(jié)來表現(xiàn)國家和人民的命運，如《北征》即用自己一個家庭的遭遇反映了整個國家的變化。D.李白和杜甫都能用夸張，但李白想象馳騁、夸張大膽，如“燕山雪花大如席”；而杜甫取自現(xiàn)實、偏于寫實，如“鸕鶿西日照，曬翅滿魚梁”。參考答案：1.D(“這些觀點雖不確切”也不合文意，原文是說“固然未必十分確切”。)2.C（“故杜詩的藝術(shù)效果更勝一籌”屬無中生有。）3.A（“實處用力”有誤，文中說“李白寫詩往往在虛處用力，虛中見實”。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面文言文，完成8—11題。

尹思貞，京兆長安人。弱冠以明經(jīng)第，調(diào)隆州參軍事。屬邑豪蒲氏驁肆不法，州檄思貞按之，擿其奸贓萬計，卒論死，部人稱慶，刻石嘆頌。遷明堂令，以善政聞。擢殿中少監(jiān)，檢校沼州刺史。會契丹孫萬榮亂，朔方震驚，思貞循撫境內(nèi)，獨無擾。

尹思貞，是京兆長安人,20歲的時候因為通曉典籍而被推薦,補了隆州的參軍。當時晉安縣有姓蒲的豪族，橫行霸道，違法亂紀。隆州的州官下文命令尹思貞查辦，思貞查到了數(shù)以萬計的奸行和贓物，最終根據(jù)律法將他殺了。州里的人拍手稱快，刻在石碑上記載歌頌這件事。尹思貞升職當了明堂縣令，憑著仁德從政而聞名。又升遷當了殿中少監(jiān)，兼任沼州刺史。恰逢契丹孫萬榮作亂，北方受到驚擾，思貞安撫境內(nèi)，惟獨未受驚擾。

神龍初，擢大理卿。雍人韋月將告武三思大逆，中宗命斬之，思貞以方發(fā)生月[注]，

固奏不可，乃決杖，流嶺南。三思諷所司加法殺之，復(fù)固爭，御史大夫李承嘉助三思，而以他事劾思貞，不得謁。思貞謂承嘉曰：“公為天子執(zhí)法，乃擅威福，慢憲度，諛附奸臣圖不軌，今將除忠良以自恣邪?”承嘉慚怒，劾思貞，為青州刺史?；騿栐唬骸肮粜?，何與承嘉辯?”答曰：“石非能言者，而或有言。承嘉恃權(quán)而侮吾，義不辱，亦不知言從何而至?！敝沃萦锌儯Q至歲四熟，黜陟使路敬潛至部，嘆曰：“是非善政致祥乎!”表言之。

神龍年初，他被提拔為大理卿。雍州人韋月將控告武三思謀反。中宗皇帝得知大怒，命令處斬韋月將。思貞以正處在春天萌發(fā)滋長的月份，堅持上奏，請求不要行刑，改判韋月杖責流放到嶺南。三思命令負責此事的部門不按照刑律而殺害韋月將。思貞又據(jù)理力爭。承嘉應(yīng)三思的要求，以其它事做借口彈劾思貞，不讓思貞進入朝廷。思貞對承嘉說：“你是為天子而執(zhí)法的，卻擅自作威作福，漠視朝廷法度，媚附奸臣，圖謀不軌，殺了忠良的臣子不就是為了讓自己能夠為所欲為嗎？”承嘉慚怒，彈劾思貞，思貞被貶為青州刺史。有人問：“你不擅言辭，為什么與承嘉辯論呢？”回答說：“石頭不擅說話，有時也要說。承嘉依仗權(quán)勢侮辱我，在道義上不能受辱，也不知怎么就會說了?！彼闹卫砗苡姓?。青州境內(nèi)有一種蠶，一年能夠繁殖四次。黜陟使（官名）兼衛(wèi)州司馬路敬潛八月來到這里，見到蠶繭嘆息：“如果不是為發(fā)推行善良的政治，又怎么會弄到這樣呢”（這不是良好的政事導(dǎo)致出現(xiàn)祥瑞嗎!）特意寫表推薦思貞。

睿宗立，召授將作大匠，封天水郡公。仆射竇懷貞護作金仙、玉真觀，廣調(diào)工匠，思貞數(shù)有損節(jié)。懷貞讓之，答曰：“公，輔臣也，不能宣贊王化，而土木是興，以媚上害下，又聽小人譖以延辱士，今不可事公矣?！蹦朔饕氯ィH門待罪。帝知之，特詔令視事。懷貞誅，拜御史大夫，累遷工部尚書。請致仕，許之。思貞前后為刺史十三郡，其政皆以清最聞。

睿宗即位后，征召他將作大匠，封天水郡公。當時的左仆射竇懷貞大興土木建造金仙、玉真兩觀，使用了大量的工匠，思貞經(jīng)常節(jié)約減少（用人量）。懷貞很憤怒，常責備思貞。思貞說：“你身居這樣的要職，責任重大，影響廣泛。你沒有推廣皇帝的圣明，反而大興土木，媚上害下，又聽信小人誣陷的話，污辱了大臣，如今我不可以再侍奉你了”于是拂袖而去?；丶议]門很多天沒有出來等待定罪?；实壑懒舜耸?特地下命令讓他辦理公事。竇懷貞被處死后，任命他為御史大夫，不斷升遷做到工部尚書。最后，上表請求退休，皇帝就同意了。他前后做了13個郡的刺史，都以政績最清明而聞名.(取材于《新唐書》)

注：發(fā)生月：(春天)萌發(fā)滋長的月份。

8．下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．州檄思貞按之按：審查B．三思諷所司加法殺之諷：譏刺

C．承嘉恃權(quán)而侮吾恃：依仗D．懷真讓之讓：責備

9．下列語句編為四組，全都能說明尹思貞堅守正義的一組是（）（3分）

①思貞循撫境內(nèi)，獨無擾。②思貞以方發(fā)生月，固奏不可。

③慢憲度，諛附奸臣圖不軌，今將除忠良以自恣邪。④是非善政致祥乎。

⑤仆射竇懷貞護作金仙、玉真觀，廣調(diào)工匠，思貞數(shù)有損節(jié)。⑥乃拂衣去，闔門待罪。

A．①③④B．②⑤⑥C．②④⑤D．①③⑥

10．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項是（）（3分）

A．尹思貞為官敢于懲辦不法豪強蒲氏，在非常時期能采取措施安定一方百姓。

B．皇帝命令斬殺告發(fā)武三思謀逆的韋月將，尹思貞堅持認為不可，韋月將得以不死。

C．武三思授意加害韋月將，尹思貞堅持論爭，因斥責幫助武三思作惡的李承嘉而遭到報復(fù)。

D．尹思貞指斥竇懷貞濫用權(quán)力、興土木討好皇帝，因此被關(guān)押而等候定罪。

11．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語：（9分）

（1）擿其奸贓萬計，卒論死。（3分）（2）或問曰：“公敏行，何與承嘉辯?”（3分）（3）古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。（選自《報任安書》）（3分）參考答案：8.B解析：諷：暗示

9.B解析：①是其善治政，④是其善治政受稱贊

10.D解析：“因此被關(guān)押等候定罪”錯，實為尹思貞閉門不出等候定罪。11.(1)（查證）揭發(fā)蒲氏數(shù)以萬計的奸行和贓物，最終按律法判罪處死。(2)有人問他：“您不擅言辭，為什么與承嘉辯論呢？”

解析：或：有人；敏行：“訥言”的委婉說法。若譯成“勤勉修養(yǎng)自身”也可；何：為什么，怎么。三點，各1分?！懊粜小比绻弊g為“行為敏捷勤勉”亦可。（3）古人重視對士大夫施刑的原因，大概為了這個吧。解析：所以：……的原因；狀語后置；殆：大概。三點，各1分。5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。虞潭，字思奧，會稽余姚人。父忠，仕至宜都太守。潭清貞有檢操，州辟從事、主簿，大司馬齊王冏請為祭酒，除祁鄉(xiāng)令。值張昌作亂，郡縣多從之，潭獨起兵斬昌別率鄧穆等。襄陽太守華恢上潭領(lǐng)建平太守，以疾固辭。遂周旋征討，以軍功賜爵都亭侯。綏撫荒余，咸得其所。尋被元帝檄，使討江州刺史華軼。潭至廬陵，會軼已平，而湘川賊杜弢猶盛。時甘卓屯宜陽，為杜弢所逼。潭進軍救卓，卓上潭領(lǐng)長沙太守，固辭不就。帝為晉王，除屯騎校尉，遷宗正卿，以疾告歸。會王含、沈充等攻逼京都，潭遂于本縣招合宗人，及郡中大姓，共起義軍，眾以萬數(shù)，自假明威將軍。乃進赴國難，至上虞。明帝手詔潭為冠軍將軍，領(lǐng)會稽內(nèi)史。潭即受命。義眾云集時，有野鷹飛集屋梁，眾咸懼。潭曰：“起大義，而剛鷙之鳥來集，破賊必矣?！鼻查L史孔坦領(lǐng)前鋒過浙江，追躡充。成帝即位，出為吳興太守。蘇峻反，加潭督三吳、晉陵、宣城、義興五郡軍事。會王師敗績，大駕逼遷，潭勢弱，不能獨振，乃固守以俟四方之舉。會陶侃等下，潭率眾與諸軍并勢，東西猗角。遣督護沈伊距管商于吳縣，為商所敗，潭自貶還節(jié)。尋而峻平，潭以母老，輒去官還余姚。詔轉(zhuǎn)鎮(zhèn)軍將軍。以前后功，進爵武昌縣侯。是時軍荒之后百姓饑饉死亡涂地潭乃表出倉米振救之又修滬瀆壘以防海抄百轉(zhuǎn)賴之。潭貌雖和弱，而內(nèi)堅明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。以母憂去職。服闕，以侍中、衛(wèi)將軍征。年七十九，卒于位。追贈左光祿大夫，謚曰孝烈。（節(jié)選自《晉書·虞潭傳》，有刪減）9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉米/振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/B.是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉米振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/C.是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉米振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/D.是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉米/振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/10.下列對文中加點詞語及課本文化常識的的解說，不正確的一項是（

）A.服闕指守喪期滿除去孝服，又叫“服除”，闋﹐是“終了”的意思。最早出自漢朝蔡邕的《貞節(jié)先生陳留范史云銘》。B.謚號是古人死后依據(jù)其生前行跡所立，用來褒貶善惡的稱號，臣下的謚號由朝廷賜予。C.男子18歲稱“弱冠”。這時行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”。D.漢代蔣詡隱居后，在院里竹下開了三條小路，只與隱士求仲、羊仲二人交往。后來“三徑”便成了隱士住處的代稱。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是（

）A.虞潭清正有操守，屢次推辭他人的舉薦。虞潭平叛有有功，得到華恢、甘卓等人的舉薦，他卻極力推辭，最后推辭不了才接受屯騎校尉一職。B.虞潭有主見，善于化解危機。王含、沈充攻近京城，他果斷組織義兵勤王救國；接受皇帝任命后，機智化解危機，派兵追擊沈充的部隊。C.虞潭遇事冷靜，攻防有略。面對蘇峻叛軍的強大勢力，虞潭擔任總督后并沒有立即組織進攻，而是待各處援軍到來后才派兵去抵擋。D.虞潭忠于職責，鞠躬盡瘁。虞潭身處國家多事之秋，多次領(lǐng)兵平定國內(nèi)的叛亂，為國盡忠，晚年還擔任侍中、衛(wèi)將軍等職，最終死在任上。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）會王師敗績，大駕逼遷，潭勢弱，不能獨振，乃固守以俟四方之舉。（2）潭貌雖和弱，而內(nèi)堅明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。參考答案：9.C

10.C

11.A

12.①恰逢朝廷大軍戰(zhàn)敗，皇上被迫移駕遷都，虞潭勢單力薄，無法獨自支撐大局，就先穩(wěn)固防守以等待四方共同興兵．②虞潭看起來雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅定通達，有膽識有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大?。?題詳解】本題考查學生文言斷句能力。給文言文斷句時，先了解文章大意，要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞，要確定謂語。一般情況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓；如果是動詞，賓語后可以停頓；同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱。“出倉米振救之”是“表”的內(nèi)容，中間不可停頓，排除AD；“修滬瀆壘”和“以防海抄”為目的關(guān)系，中間停頓，排除B。譯為：當時，正是戰(zhàn)亂剛過，百姓饑荒交迫，餓殍遍野。虞潭上表請命，取出官

倉中的糧食賑濟災(zāi)民。又主持修筑了滬瀆壘，以防御海潮，百姓們都仰賴他。故選C。【10題詳解】本題考查理解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題多考查古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等，一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是官職和科舉、姓名和稱謂、宗法和禮俗、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等，考生平時要注重知識的積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，看清題干要求，注意結(jié)合語境的含義，對選項進行辨析。C項，“男子18歲稱弱冠”，說法錯誤，應(yīng)為男子20歲；故選C?！?1題詳解】本題考查考生對文本內(nèi)容的理解和篩選歸納文中信息的能力。解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息，快速找出選項對應(yīng)的語句，再將選項與原文進行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。A項，“得到華恢、甘卓等人的舉薦，他卻極力推辭，最后推辭不了才接受屯騎校尉一職”，說法錯誤，“屯騎校尉一職”與“華恢、甘卓等人的舉薦”沒有直接關(guān)系；文中只說，“帝為晉王，除屯騎校尉”；故選A?！?2題詳解】此題考查理解并翻譯文中句子的能力。解答此類題目，要以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，平時訓練自己注意確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。第一句注意：會，恰逢；大駕，皇帝；逼遷，被迫移駕遷都；俟，等待；舉，舉兵；譯為：恰逢朝廷大軍戰(zhàn)敗，皇上被迫移駕遷都，虞潭勢單力薄，無法獨自支撐大局，就先穩(wěn)固防守以等待四方共同興兵。第二句注意：雖，雖然；堅明，堅定明達；鮮，很少；傾敗，大敗，失敗。譯為：虞潭看起來雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅定通達，有膽識有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗?！军c睛】文言文翻譯的標準是信達雅，要想翻譯得通順正確，平時要積累文言基礎(chǔ)知識，做題時要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、注意特殊句式，并做到通暢表述。關(guān)鍵詞，一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等，根據(jù)上下文語境，推敲斷定解釋即可。

參考譯文虞潭，字思奧，會稽郡余姚縣人，是吳騎都尉虞翻的孫子。他的父親虞忠，官至宜都太守。吳國滅亡時，虞忠堅守城池不投降，就為國捐軀了。虞潭清正堅貞而得操守，州郡征辟他為

從事、主簿，又推舉他為秀才。時任大司馬的齊王司馬冏請他擔任祭酒，出任祁鄉(xiāng)縣令，又改任醴陵縣令。時逢張昌造反，很

多郡縣都跟著他作亂，唯獨虞潭領(lǐng)軍斬殺了張昌別部鄧穆等人。（平亂后）襄陽太守華恢推薦虞潭擔任建平太守，虞潭以生病

為由堅決拒絕。便從此開始四處征戰(zhàn)，因軍功獲封都亭侯。虞潭安撫了受戰(zhàn)亂影響的災(zāi)民，讓他們各得其所。又與各路軍隊一

起平定了陳恢的叛亂，轉(zhuǎn)任南康太守，進封爵位為東鄉(xiāng)侯。不久，虞潭被元帝征召，命他去討伐江州刺史華軼。虞潭到廬陵時

，趕上華秩已經(jīng)被消滅了，但湘川亂賊杜弢還聲勢正旺。江州刺史衛(wèi)展推薦虞潭兼任安成太守。當時甘卓駐軍宜陽，被杜弢軍

所逼迫。虞潭便領(lǐng)軍前去解救甘卓，之后甘卓上書推舉虞潭兼任長沙太守，虞潭堅決地推辭了。

元帝（建武元年，公元317年）即位為晉王，虞潭被封為屯騎校

尉，升任右衛(wèi)將軍，兼宗正卿。后來他因病請假回家休養(yǎng)。碰上王含、沈充等人攻近京城，虞潭便在本縣內(nèi)召集宗族眾人，還

有郡中大姓，一起組織義軍，有上萬人，他自稱明威將軍。他就領(lǐng)軍前去勤王救國，到了上虞。晉明帝司馬紹親手寫了詔書任

命虞潭為冠軍將軍，兼任會稽內(nèi)史，虞潭立即領(lǐng)受了任命。義軍匯集時，有野鷹飛來，聚集在屋梁上，大家都感到害怕（認為

是不祥的兆頭）。虞潭說：“我們按照大義起兵，連這剛烈兇狠的猛禽都來相會了，打敗反賊的軍隊是必然的了！

”虞潭派遣軍中長史孔坦率領(lǐng)前鋒先過浙江，追擊躡充。

晉成帝即位后，虞潭出任吳興太守，領(lǐng)秩中二千石俸祿

，加封為輔國將軍；并因討伐沈充有藍，進爵為零縣侯。蘇峻作亂時，朝廷提拔虞潭總領(lǐng)三吳、晉陵、宣城、義興五個郡的軍

事事務(wù)。恰逢朝廷大軍戰(zhàn)敗，皇上被迫移駕遷都，虞潭勢單力薄，無法獨自支撐大局，就先穩(wěn)固防守以等待四方共同興兵。不

久，（荊州刺史）陶侃領(lǐng)軍南下，虞潭與（司空）郗鑒和（會稽內(nèi)史）王舒一同舉兵響應(yīng)義軍。陶侃等人給虞潭臨時節(jié)度之權(quán)

，監(jiān)理揚州、浙西軍事，虞潭率眾與各路兵馬一起起事，東西各路義軍便互相借勢而起。后來虞潭派督護沈伊在吳縣抵擋蘇峻

將領(lǐng)管商，卻被管商擊敗，虞潭自已貶了自己的職，歸還節(jié)度之權(quán)。

不久之后蘇竣之亂平定了。虞潭以母親老邁為由，就辭去

官職回到故鄉(xiāng)余姚。朝廷下詔任命他為鎮(zhèn)國將軍、吳國內(nèi)史。又改任會稽內(nèi)史，還沒出發(fā)，又改任為吳國內(nèi)史。因之前的各種

功績，提升他的爵位為武昌縣侯，食邑一千六百戶。當時，正是戰(zhàn)亂剛過，百姓饑荒交迫，餓殍遍野。虞潭上表請命，取出官

倉中的糧食賑濟災(zāi)民。又主持修筑了滬瀆壘，以防御海潮，百姓們都仰賴他。

虞潭看起來雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅定通達，有膽識有決

斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。后因母親去世而離職，服喪完畢后，以侍中、衛(wèi)將軍身份被征召。入朝后，改拜為右光

祿大夫、開府儀同三司，并賜親兵三百人，侍中之職不變。虞潭七十九歲時在任內(nèi)逝世。朝廷追贈他為左光祿大夫，開府、侍

中等職如舊，謚號孝烈。6.文言文閱讀（22分）閱讀下面的文言文，回答5～9題。復(fù)齋先生，姓張氏，華容人也。先生幼即善屬文。入學后，值吳逆之亂，崎嶇兵革，與弟召修負母循環(huán)來巖谷間，喘不得息。康熙乙丑，成進士，知福建之晉江，多善政。上官將疏薦之，而先生以母乞老終養(yǎng)。百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛陽橋者數(shù)萬人。侍養(yǎng)既二十年，乃起為江西之金溪。值歲歉，先生請谷得七千余石，多方賑貸，全活甚眾。會有上官倚朝貴為勢，其所屬郡縣皆脅使出門下，而責以厚贄。先生不忍從，遂解組歸。金溪之百姓攀留泣送晉江也。當在晉江時，有賈人怨其繼母之誅求，而不養(yǎng)其父。其父詣縣訴。賈人行賄于先生，乞以貧為解。眾皆爭往視之，天方寒，賈人衣其父以新衣，而自著敝衣，為凍饑可憐之狀，且曰：“有衣皆以奉父矣?！毕壬逝暺涓?，曰：“子寒如此，而不恤之邪？”呼吏持大杖來。先生睥視賈人，顏色如平常，猝指叱之曰：“若見若父之將受大杖也，而安忍視之，不孝何辭？”即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣。先生出賄付其父曰：“以養(yǎng)爾余年。”眾皆快之。民逋賦，久不能輸，及輸逋則賦甚多。先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之。有守瓜圃而斃者，暮夜莫知其為誰。先生集鄉(xiāng)民于社廟，閉門使袒裼觀之，一人膚體傷敗，先生叱之曰：“若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持，以至于此?！逼淙思辞?。先生之聽訟仁明多此類。晉江人文比他邑為盛。先生至，則益勸勉其父兄，使訓誨其子弟，其稍屬俊秀者，親加賓禮焉。由此晉江之童子試至萬人。先生之免金溪而歸，足不履戶外。而華容在洞庭旁，土卑而賦重。先生因詣縣官，謂此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，宜準湖鄉(xiāng)下地例，一畝糧止一升?？h官信先生素長者，察知愚民情實無他，卒如先生言。華容人蒙其利至今。先生名召華，字君實。贊曰:先生在官前后僅四年,故設(shè)施未竟,然其為利于民者多矣。其議減湖田之賦,華容人將筑祠以報,而先生固止之,此所謂陰德也。雖使其子孫世為三公,豈為過乎？

（劉大櫆《張復(fù)齋傳》，有刪改）5.下列句子中，加點的詞的解釋正確的一項是（3分）A．值吳逆之亂，崎嶇兵革

崎嶇：山路高低不平

B．子寒如此，而不恤之邪

恤：憐憫C．民逋賦，久不能輸

逋：怠慢

D．土卑而賦重

卑：卑微6．下列各組詞語中，加點的詞意義和用法都相同的一組是（3分）A．上官將疏薦之，而先生以母老乞終養(yǎng)

若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持B．侍養(yǎng)既二十年，乃起為江西之金溪

即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣C．其所屬郡縣皆脅使出門下，而責以厚贄

以養(yǎng)爾余年D．知福建之晉江

先生之聽訟仁明多此類

7.以下句子中，分別編為四組，全都直接表明張復(fù)齋“為利于民”的一組是（3分）①先生請谷得七千余石，多方賑貸

②先生不忍從，遂解組歸③先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之

④先生出賄付其父⑤先生集鄉(xiāng)民于社廟，閉門使袒裼觀之

⑥益勸勉其父兄，使訓誨其子弟A．②③④

B．①⑤⑥

C．②⑤⑥

D．①③④8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．張復(fù)齋非常孝順，在戰(zhàn)亂中與弟弟召修一道背著老母親輾轉(zhuǎn)奔波，后來還為終養(yǎng)老母親棄官歸家。B．張復(fù)齋在晉江和金溪雖為官時間不長，但他清正廉明，剛正不阿，為民著想，深受當?shù)匕傩諓鄞?。C．張復(fù)齋辦案機智，曾巧斷賈人不養(yǎng)其父案，讓不孝子受到懲罰，賈人父得養(yǎng)天年，令人稱快。D．張復(fù)齋在金溪被罷免后，又回到福建晉江，他為華容百姓請求減免賦稅，華容百姓一直享受著實惠。9．翻譯文中劃橫線的句子。（10分）（1）若見若父之將受大杖也，而安忍視之，不孝何辭？（4分）

（2）其稍屬俊秀者，親加賓禮焉。（3分）

（3）華容人將筑祠以報,而先生固止之,此所謂陰德也。（3分）

參考答案：5B（A崎嶇：跋涉，奔波。C逋：拖欠?！柏煶煎吐?，怠慢D卑：地勢低。）

6．C（以，介詞，用，拿。A而，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；表承接關(guān)系。B乃，副詞，才；副詞，反而，竟然。D之，助詞，的；助詞，取消句子獨立性。）7．D（②表現(xiàn)了張復(fù)齋的正直；⑤表現(xiàn)了張復(fù)齋斷案的明智。）8．D（原文張復(fù)齋從金溪“解組歸”，并未說明是“被罷免”；且此次歸鄉(xiāng)還家，家在華容，而非“又回到福建晉江”，金溪百姓像晉江一樣泣別挽留他。）9．（1）你看你父親將受大杖（責打），卻安于忍心地看著，你怎么能推托掉不孝順的罪名呢？（“若”1分，“大杖”1分，“辭”1分，大意1分）（2）（對）那些漸漸表現(xiàn)出(是)才智出眾的年輕人，（先生都）親自用對待賓客一樣的禮節(jié)對待他們。（“俊秀”1分，“焉”1分，大意1分）（3）華容人準備建立祠堂來報答他的恩情，但先生堅決制止了，這就是所謂的陰德啊。

（“以”1分，“固”1分，判斷句1分）【文言文參考譯文】ks5u復(fù)齋先生，姓張，華容縣人。先生年幼就善于寫文章。入官學后，遇上吳三桂叛亂，顛簸往來于戰(zhàn)陣中，和他的弟弟召修背著母親跋涉于危巖深谷之間，幾乎連喘息的機會都沒有?？滴跻页竽觊g中進士，主政福建晉江，多行善政。上司準備上疏推薦他，但先生因母親年邁要養(yǎng)老送終（而推辭）。當?shù)匕傩胀炝羲荒?，都一起供給他食用之需，哭著送到洛陽橋的有數(shù)萬人。張復(fù)齋先生侍養(yǎng)母親二十年后，才起用為江西金溪縣令。正值荒年，先生請求獲得七千多石糧食，多方賑濟、借貸，救活了很多人。恰逢有上級官員倚靠朝廷權(quán)貴，他所隸屬的郡縣官員都被脅迫而歸依其門下，并向他索求厚禮。張先生不愿屈從，就被解除了官職。金溪的百姓挽留哭送他到晉江。在晉江時，有商人埋怨他的繼母的苛求，而不奉養(yǎng)他的父親。他到縣衙申訴。商人向先生送禮，以家里貧困為由請求寬解。大家都爭相去看，天正冷，商人拿新衣服給他父親穿，而自己穿著破衣服，裝出又凍又餓的可憐相，并說：“有衣服都用來孝敬父親了。”張先生特意怒視他的父親，說：“孩子冷成這樣，你不體恤他嗎？”喊下吏拿大棒來。張先生斜眼看商人臉色如平常一樣，突然指著他罵道：“你看你父親將受杖刑了，卻怎么忍心看呢，不孝的罪名如何能推托得掉？”就用大棒敲那商人，而他父親就在旁邊哭泣。張先生拿出些錢給他父親，說：“用這安度晚年吧?！贝蠹叶寂氖址Q快。百姓欠稅久不能交，等到交納延期那么賦稅就更多了。先生詰問得知他們有得已到了賣孩子的地步了，就捐獻出俸祿贖回孩子還給他們。有一個看守瓜園而死掉的人，夜里不知是誰干的。先生召集鄉(xiāng)民到社廟來，關(guān)上門讓他們脫了衣服看，有一個人身體有受傷的痕跡，先生叱責他說：“你去偷那人的瓜，正好那人在戒備，于是兩人毆打起來，以至到了這種地步?！蹦侨司头锪恕Ｏ壬鷶喟该鞑烨锖炼腥蕫壑?，諸如此類有很多。晉江人文比其他縣要興盛。先生到了后，就更勉勵父老鄉(xiāng)親，讓他們教育開導(dǎo)子弟，那些漸漸地成為俊杰的人，他親自予以禮遇。從此后晉江參加童子試的多大萬人。先生從金溪免職后歸居華容，足不出戶。華容在洞庭湖畔，地勢低洼而賦稅苛重。在明朝末代，百姓多有流亡。國家最初規(guī)定賦稅準許原來額度每十畝可減為六畝多，后來土地開墾面積漸漸增加，而朝廷清丈令下達后，縣官制定他們欺騙官府、隱瞞實情，準備征收全額賦稅。先生說：“我沒有中等人家的田產(chǎn)，而鄉(xiāng)人就更困苦不堪了。”于是到縣衙稟報事由，說這地方都是湖岸荒灘之地。十有八九被水浸沒，百姓愚昧，不懂得按先例請求減免賦稅，被官府誤以為是隱瞞而獲罪罰，應(yīng)當準許湖鄉(xiāng)按下等地來征收賦稅，一畝地只收一升糧。縣官信任先生向來是長者，體察百姓疾苦無他人所能及，終于按他說的辦了。華容人至今還承蒙他給大家?guī)淼睦?。先生名召華，字君實。評論曰：先生在官府任職前后只有四年，所以設(shè)施沒有完成，但是他造福利于民的事卻很多。他建議減免湖田的賦稅，華容人準備建立祠堂來報答他的恩情，但先生堅決制止了，這就是所謂的陰德啊。即使讓他的子孫世代為三公，難道過分嗎？

略三、語言文字運用（20分，共4題）7.下文對《清明上河圖》所繪是“清明時節(jié)”提出了異議，請概括提出異議的三個角度，總計不超過20字。（6分）

清明時節(jié)黃河中下游地區(qū)平均氣溫一般在10度左右，但畫中卻有很多帶著扇子的人物，還有光著身子的小孩在街上玩耍。再進一步細察，還可以看到在畫卷的右首有馱木炭的驢子，如果清明前后進暖爐炭，則違背宋人生活的一般規(guī)律。畫面上還有多處酒肆，酒旗上寫著“新酒”二字，宋代秋季新谷下來要釀酒喜慶豐收，此酒謂之“新酒”。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：答案

①人物穿著特征；②生活習俗；③新酒釀成季節(jié)。（5分，1點2分，2點4分，3點5分）8.在學習和生活中，我們有時會遇上一些尷尬之事，請你描寫一個自己或別人遭遇尷尬時巧妙用智慧應(yīng)對的片段。（15分）要求：（1）側(cè)重描寫“巧妙用智慧應(yīng)對”的內(nèi)容。（2）要有語言描寫和神態(tài)描寫。（3）運用比喻、反問兩種修辭手法。（4）結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。（5）不少于200字。

參考答案：[評分說明]

未側(cè)重描寫“巧妙用智慧應(yīng)對”，扣5分；未使用語言描寫和神態(tài)描寫，每點扣3分；未運用比喻和反問修辭方法，每點扣3分；結(jié)構(gòu)不完整扣5分；每少50字扣4分。

略9.閱讀下面的文字，完成小題。隨著人工智能一路

，萬物互聯(lián)的智慧生活新時代漸行漸近。當前，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備市場呈指數(shù)級增長態(tài)勢，傳統(tǒng)設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)成為技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大勢所趨。但是人們在享受萬物互聯(lián)帶來的便利的同時，物聯(lián)網(wǎng)終端的安全問題卻逐漸暴露出來，甚至成為最薄弱環(huán)節(jié)。聯(lián)網(wǎng)的打印機、路由器，（

）。業(yè)內(nèi)透露，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非

。2014年1月發(fā)生的針對物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的一起攻擊行為，攻陷了10多萬個聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，包括電視機、路由器和智能電冰箱等，每天發(fā)送30萬封垃圾郵件……為此，專家給出四條建議：一是具有公共屬性的機構(gòu)、政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控；二是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)商提升安全等級，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備常見的弱點有硬件接口暴露、未授權(quán)訪問等，這些安全問題技術(shù)水平并不高，完全可以

；三要警惕傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)攻擊手段在物聯(lián)網(wǎng)“戰(zhàn)場”變種；四是一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備故意留“后門”，相關(guān)部門應(yīng)依據(jù)法律法規(guī)，果斷采取嚴厲懲戒措施，

。14.依次填入文中橫線處的成語，全都恰當?shù)囊豁検茿.高歌猛進

駭人聽聞

防微杜漸

殺一儆百B.乘風破浪

危言聳聽

防微杜漸

以儆效尤C.高歌猛進

危言聳聽

防患未然

以儆效尤D.乘風破浪

駭人聽聞

防患未然

殺一儆百15.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿.黑客利用這些“后門”，實現(xiàn)竊取國家機密、商業(yè)機密、個人隱私的目的B.都可能成為被黑客利用的“后門”，國家機密、商業(yè)機密、個人隱私被竊取C.黑客可能利用這些“后門”，竊取國家機密、商業(yè)機密、個人隱私D.都可能成為被黑客利用的“后門”，成為竊取國家機密、商業(yè)機密、個人隱私的渠道16.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.一是具有公共屬性的機構(gòu)、政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快強化對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控B.一是具有公共屬性的政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快強化對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控C.一是具有公共屬性的政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控D.一是具有公共屬性的機構(gòu)、政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對內(nèi)部物聯(lián)參考答案：14.C

15.D

16.B【14題詳解】試題分析：該題考查學生正確使用詞語（包括熟語）的能力。能力層級為表達運用E。這類題一定從三個方面綜合考慮分析，即詞語的基本義、感情色彩和語境意義。需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型。高歌猛進：放聲歌唱，勇猛前進，形容行進中情緒高漲，斗志昂揚。乘風破浪：現(xiàn)比喻不畏艱險勇往直前，也形容事業(yè)迅猛地向前發(fā)展。句中沒有涉及人工智能發(fā)展的困難或逆境的問題，應(yīng)用“高歌猛進”。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人震驚。結(jié)合語境“物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非”，應(yīng)是表達這并不是故意嚇人的話，因此句中應(yīng)用“危言聳聽”。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防指施。句中指在物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全問題尚未發(fā)生時采取措施預(yù)防，應(yīng)用“防患未然”。殺一儆百：殺一個人來警誡許多人，泛指懲罰一個人來警誡許多人。以儆效尤用對一個壞人或一件壞事的嚴肅處理來警告那些學做壞事的人?！皻⒁毁影佟闭Z義過重，句中應(yīng)選“以儆效尤”。故選C項?！?5題詳解】試題分析：該題考查學生語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的。能力層級為表達運用E。補寫方法：1.閱讀全文，了解文段內(nèi)容，把握文段層次；2.明確空缺句子所處的位置，判斷補寫句子與前后句的關(guān)系；3.勾畫出能夠選用或參照的信息；4.選詞造句；5.串讀檢查。閱讀可知，括號前的“聯(lián)網(wǎng)的打印機、路由器”是括號內(nèi)語句的陳述對象，根據(jù)陳述對象的一致性來判斷，可