三年級小學生自我介紹范文模板

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三年級小學生自我介紹(15篇)

初到一個新的環(huán)境，需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是整理的三年級小學生自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學生自我介紹1

我是XX市xxx小x年級的一名小男生，今年8歲半。我中等個子，一張圓圓的臉，兩條濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我長得胖乎乎的，像個小熊貓，大人們都喜歡邊摸我的腦袋，親切地叫我“小胖子”。

我比較靦腆，為人比較親切，容易和人們相處，同學們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運動，喜歡打乒乓球、羽毛球，游泳、跳繩。我辦事很認真，大人和老師交給我的任務，我都能認真完成。前一段時間，老師讓我負責早上開教師門，我不管刮風下雪，每天早早趕到學校，不到7點20分就將教室門打開，免得來的早的同學受凍。我喜歡閱讀、寫作，在家里經常看爸爸為我買的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍色的海豚島》、《兒童文學》、《實用文摘》等讀物，前一段時間，我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動，結果我獲得二等獎，受到了表彰。這進一步激發(fā)了我的閱讀興趣。

這就是我!

三年級小學生自我介紹2

大家好!

我叫常xx，今年8歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動著兩個”大翅膀”，一邊扇一邊喊：”媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：”鴿子在哪兒?”我說：”媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：”你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級小學生自我介紹3

我姓劉，名玲，今年九歲了，上小學三年級。我身高一米二，臉橢圓形，又黑又長的頭發(fā)可以到背的中心，分成兩邊，并繞在頭頂用兩朵花扎好。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子扁扁的，一張紅潤紅潤的櫻桃小嘴，可愛極了。

我的性格很倔犟，有時爸爸媽媽說一句我會頂幾句。有一次，我吃飯的時候一不小心把筷子弄掉了，我又拿了一雙筷子來吃，媽媽叫我把地上的撿來放到池子里，我不理睬，媽媽又一次叫我，可我還是不撿，媽媽又用她的手拉著我的手去撿，我也不撿，我可真倔犟啊!

我的優(yōu)點也很多，但缺點也不少。喜歡看作文書、課外書、觀察仔細、愛動腦筋、愛提問題，有時我提的問題連我的爸爸都覺得希奇古怪，回答不上來。

我的缺點就是貪吃、貪玩、自覺性差。放學后本來十分鐘就可到家的，可我偏偏要二十分鐘或更時間才能到家。放學回家后，書包一丟就成了脫韁之馬，跑出去玩。每次爸爸下班回來時，我的作業(yè)要么還沒做、要么才開了個頭，對此，爸爸媽媽真是傷透了。

我希望把這些缺點改掉，努力學習，才能成為有用的人，成為爸爸媽媽心目中的乖娃娃。

三年級小學生自我介紹4

鏡子說：”這個小姑娘長的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的身材，個子高高的。她十分注重儀表，整天在我面前這照照，那照照的，還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

媽媽說：”她呀天性活潑的就像男孩，給她買裙子還不要，非要穿運動裝。”

老師說：”她是一個可愛的女孩，陽光熱情，大方，一點兒也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗讀都很棒!”

同桌說：”這家伙脾氣實在是太怪了，你瞧，又生氣了，不過，你放心，10秒之內她會主動跟你和好，哎，拿她沒辦法。”

枕頭說：”別看她外表裝得沒心沒肺的，其實脆弱得很，考試沒考好，被媽媽罵了，在學校受欺負了，回家肯定會抱著我大哭一場，搞得我渾身濕漉漉的?！?/p>

咦?這個女孩是誰呢?沒錯，就是我——一個調皮可愛的女孩!

三年級小學生自我介紹5

大家好，我叫甄xx。出生在江蘇鎮(zhèn)江，祖籍河南。今年8歲了，我屬猴。在北京新東方揚州外國語學校上二年級。我喜歡跳繩和看漫畫書。

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽是醫(yī)生。爺爺奶奶和我們一起幸福的生活著。我的叔叔在北京清華大學讀法律碩士，我很崇拜他。我的姐姐是小學六年級的學生，寫得一手好字，我要向她學習。

我愛我的家，我的家也很愛我。

三年級小學生自我介紹6

我叫xxx，今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：”來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的.很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。

三年級小學生自我介紹7

我叫邱xx，今年上三年級了。我的耳朵很大，仿佛寺廟里佛的大耳朵。我長得虎頭虎腦的，表面上看很乖巧，但實際上不是這樣子的。

我的缺點是不孝敬長輩，如果有人進我的房間，我就會火冒三丈，叫這些人出去，有時候還會罵他們。現(xiàn)在我已經知道他們以前是怎樣照顧我的，我已經不會再把他們趕出去了。

我的缺點還有做起事來拖拖拉拉。有一次我做一樣很簡單的作業(yè)，不知不覺拿起了一本書來看，好幾個小時過去了，才做完了作業(yè)。還有一次我打算到操場上玩，媽媽叫我去換衣服，我開始挑衣服起來了，挑了好久，才挑到一件衣服，可是晚了，已經六點了。從那以后，我就改掉這個壞習慣。

我也有這樣一個壞習慣——懶惰。有一次做操，我跟后面的人講話，然后被扣分了，但是我面對流動紅旗時，還有說有笑，不懂得害羞?，F(xiàn)在我面對流動紅旗卻非常害羞。

三年級小學生自我介紹8

hello!大家好，我叫吳xx。媽媽把我生下來的時候給我取這個名字是想讓我學習圣賢之人，有則改之，無則加勉。我是一個挺帥的小男孩。我的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的小鼻子，鼻子下還長著一張能說會道的嘴巴。嘴巴里常常冒出一大堆笑話，逗得同學們哈哈大笑。最讓我滿意得是我的耳朵，它就像”雷達”。教室里哪怕有人在說”悄悄話”，我也能聽得一清二楚哦!

我非常調皮。記得有一次，我閑著沒事干，就跑到門后躲起來。媽媽一進門，我就從門后跳出來。媽媽尖叫：”小家伙，嚇死我了，你太調皮了!”我說：”怎么死了?你不是在這兒嗎?”媽媽聽了，笑了。我雖然調皮，但是很愛學習。只要一放學，我就會一頭扎進書堆里。有一次，媽媽在廚房喊：”加勉，吃飯了?！蔽页两跁暮Ｑ笾校瑳]聽見媽媽的話。媽媽費了好大的勁才把我從書海里拉出來。因此，同學們給我取了個外號——”小書蟲”。

我不僅是個”小書蟲”，還是個”小棋王”呢!自稱”打遍天下無敵手”的盧心遠，才跟我下了七子就輸了。原來他那是”偽裝”的呀!現(xiàn)在，你們總該認識我——吳加勉了吧!

三年級小學生自我介紹9

大家好!

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

三年級小學生自我介紹10

我叫鄭xx，今年9歲了，是個小女孩，身高差不多1.4米，是個中等個子，皮膚有些黃，是個地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個性溫和也有時會很活潑，具超強的包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復雜。但這些都是同學們對我的評價。我覺得我最大的毛病就是愛三心二意，就拿上次數(shù)學考試來說吧：本來我該得滿分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒像2年級考試時得89分，就行了，我還進步了10分呢!

這就是我了，大家覺得我可愛嗎?

三年級小學生自我介紹11

瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現(xiàn)在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎?這就是我。

老師說，最聰明的就是我。

我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦!我喜歡看書，最愛看的書就是《優(yōu)秀小學生作文選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。

同學說，最樂于助人的就是我。

作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節(jié)課，我都在校醫(yī)室陪著他。雖然”犧牲”了我的一節(jié)體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。

爸爸媽媽說，最能干的就是我。

作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。

這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎?

三年級小學生自我介紹12

那活潑開朗就讀于三年四班的女孩是誰呢?嘻嘻，是我李xx。我呀!眼睛雖然不大，但卻是”火眼金睛”;我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說會道，總能給人留下深深的印象。

讓我告訴你們一個小秘密吧!我可是一個小小的”書呆子”呢!在二年級的一個早讀課上，我一直在看課外書，數(shù)學老師來上課了，叫我們把課外書收起來，可我看得太入迷了，連老師說什么都不知道。后來老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見狀推了推我，這時我才如夢初醒，知道又忘記時間了，趕快把書收起來。

再讓我告訴你們一個小秘密吧!我呀，還是家里的食品”一口清”呢!有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺得還沒吃夠，看見餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來了，于是又坐了下來狼吞虎咽地吃了起來，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開了外婆家。

現(xiàn)在活潑快樂、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點，但我堅信每天進步一點點，以后的我會是優(yōu)秀的。

這就是”我”

三年級小學生自我介紹13

瞧，這個小女孩，一米三左右的個兒，頭發(fā)系成一束漂亮的”馬尾”，尖尖的鼻子上嵌著一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。呵呵!這就是我，我叫黃瀅。

有一次，小芳約我去圖書館看書。正當我和小芳出發(fā)時，剛才還是陽光明媚，風和日麗的天氣，突然下起一陣陣雷陣雨。小芳看到這種情況總是勸我不要去看書，但我非去不可。我連忙往圖書館沖過去。到了圖書館，雖然我全身都濕了，但是我看到圖書館里有各種各樣的書，我就像一匹餓狼貪婪地看著書，把衣服濕的事拋到九霄云外。我如癡如醉地在書的海洋里遨游，盡情地吮吸著書里的知識。我愛看書，書就好像是我的朋友，如果我失去了書，就好像失去了我的朋友一樣。這就是我，一個愛看書的我。

呵呵!我有一個上天賦予我的天籟之音，長大后，我想成為一名歌唱家。我洗澡時、走路時、玩耍時……都蕩漾著我的悠揚歌聲。我還是我以前三小的小明星呢!因為學校的”六一”才藝比賽﹑歌唱比賽都是我去參加的。你看!去年12月我代表學校去參加”格靈威第九屆風采大賽”，我選了《我的驕傲》英文版歌曲去參加比賽，到了我上場比賽，我興奮得像狼吃到羊一樣高興，把自己的才藝展現(xiàn)給大家看，最終我脫穎而出，榮獲了惠陽區(qū)的一等獎。我堅信：我堅持努力下去，我的未來不是夢。這就是我，一個愛唱歌的我。

哈，這就是我。我就是這么一個愛看書，又愛唱歌的小女孩!

三年級小學生自我介紹14

我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。

我非常迷戀DIY，經常閑來無事的時候，自己設計制作一些小玩意，如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。

學校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。

記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕，要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達終點時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。

當我把機器人做好，到水上試行時，卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可?！庇谑俏揖腿フ覌寢屒缶?，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”

我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉：“有了！我終于找到原因了！”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：