2022-2023學(xué)年金華市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年金華市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.一個(gè)幾何體由大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的該幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),則從左面看該幾何體的形狀圖是()A. B. C. D.2.上體育課時(shí),老師檢查學(xué)生站隊(duì)是不是在一條直線上,只要看第一個(gè)學(xué)生就可以了,若還能夠看到其他學(xué)生,那就不在一條直線上,這一事例體現(xiàn)的基本事實(shí)是()A.兩點(diǎn)之間,直線最短 B.兩點(diǎn)確定一條線段C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.兩點(diǎn)確定一條直線3.下列計(jì)算正確的是()A.﹣2(a﹣b)=﹣2a+b B.2c2﹣c2=2C.x2y﹣4yx2=﹣3x2y D.z2+4z3=5z54.已知關(guān)于x的多項(xiàng)式的取值不含x2項(xiàng),那么a的值是()A.-3 B.3 C.-2 D.25.下列各數(shù):,,,0,,,其中有理數(shù)有()A.6個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)6.把2.5%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)()A.?dāng)U大到原來的2倍 B.?dāng)U大到原來的10倍C.?dāng)U大到原來的100倍 D.大小不變7.實(shí)數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()A.a(chǎn)>-4 B.bd>0 C. D.b+c>08.下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是()A. B. C. D.厘米9.若單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則的值是A.1 B. C.16 D.10.2019田園松陽國際半程馬拉松于11月24日上午開賽.比賽分為半程馬拉松(21.0975km)和迷你馬拉松(4.5km)兩個(gè)組別,有近6000名選手參加。迷你馬拉松4.5km用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為多少m()A. B. C. D.11.已知y是x的一次函數(shù),下表中列出了部分對(duì)應(yīng)值,則m的值等于()x-10my1-2-5A.1 B. C.0 D.-112.天王星圍繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑為2900000000千米.將數(shù)字2900000000千米用科學(xué)記數(shù)法表示為()千米.A.0.29×1010 B.2.9×1010 C.2.9×109 D.29×108二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知是的中線,是的中線,的面積為8,則的面積為______.14.如圖,在中,是邊上的高,是邊上的高,且,交于點(diǎn),若,BD=8,,則線段的長(zhǎng)度為______.15.請(qǐng)寫出一個(gè)單項(xiàng)式,同時(shí)滿足下列條件:①含有字母x、y;②系數(shù)是負(fù)整數(shù);③次數(shù)是4,你寫的單項(xiàng)式為______.16..如圖,點(diǎn)在直線上,平分,平分,若,則的度數(shù)為__________.17.如圖,邊長(zhǎng)為的正方形中有兩半圓,則陰影部分的面積是_______________________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知直線AB過點(diǎn)O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分線.(1)操作發(fā)現(xiàn):①如圖1,若∠AOC=40°,則∠DOE=②如圖1,若∠AOC=α,則∠DOE=(用含α的代數(shù)式表示)(2)操作探究:將圖1中的∠COD繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,其他條件不變,②中的結(jié)論是否成立?試說明理由.(3)拓展應(yīng)用:將圖2中的∠COD繞頂點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖3的位置,其他條件不變,若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù),(用含α的代數(shù)式表示)19.(5分)元旦晚會(huì)上,準(zhǔn)備給班上40位同學(xué)一人一件禮物,分別是玩具與文具,班委會(huì)花了230元到超市買了玩具和文具共40件,若玩具每個(gè)5元,文具每個(gè)8元,問班委會(huì)買了玩具和文具各多少個(gè)?20.(8分)閱讀與理解:如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每個(gè)方格邊長(zhǎng)均為1)上沿著網(wǎng)格線爬行.若我們規(guī)定:在如圖網(wǎng)格中,向上(或向右)爬行記為“+”,向下(或向左)爬行記為“﹣”,并且第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.例如:從A到B記為:A→B(+1,+4),從D到C記為:D→C(﹣1,+2).思考與應(yīng)用:(1)圖中B→C(,)C→D(,)(2)若甲蟲從A到P的行走路線依次為:(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,﹣2),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置.(3)若甲蟲的行走路線為A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2),請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的總路程S.21.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:其中滿足22.(10分)在創(chuàng)建全國文明城市,做文明市民活動(dòng)中,某企業(yè)獻(xiàn)愛心,把一批圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分三本,則剩余20本,如果每人分4本,則還缺25本,這個(gè)班有多少學(xué)生?共有多少本圖書?(列方程解答)23.(12分)如圖,,是的平分線,為的延長(zhǎng)線.(1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);(2)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);(3)通過(1)(2)的計(jì)算,直接寫出和之間的數(shù)量關(guān)系.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】本題首先通過幾何體的俯視圖判斷幾何體形狀,繼而觀察其左視圖得出答案.【詳解】由俯視圖還原該幾何體,如下圖所示:根據(jù)該幾何體,從左面看如下圖所示:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查幾何體的三視圖,解題關(guān)鍵在于對(duì)幾何體的還原,還原后按照題目要求作答即可.2、D【分析】根據(jù)公理“兩點(diǎn)確定一條直線”來解答即可.【詳解】解:只要確定老師和第一位學(xué)生,就可以確定一條直線,故根據(jù)的基本事實(shí)是“兩點(diǎn)確定一條直線”,故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了“兩點(diǎn)確定一條直線”在實(shí)際生活中的運(yùn)用,此題有利于培養(yǎng)學(xué)生生活聯(lián)系實(shí)際的能力.3、C【分析】依據(jù)去括號(hào)的法則、合并同類項(xiàng)的法則分別判斷得出答案.【詳解】解:A、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、2c2﹣c2=c2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、x2y﹣4yx2=﹣3x2y,正確;D、z2+4z3,無法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握這兩個(gè)運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】先去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn),然后根據(jù)題意令x2的系數(shù)為0即可求出a的值.【詳解】解:==∵關(guān)于x的多項(xiàng)式的取值不含x2項(xiàng),∴解得:故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是整式的加減:不含某項(xiàng)的問題,掌握去括號(hào)法則、合并同類項(xiàng)法則和不含某項(xiàng)即化簡(jiǎn)后,令其系數(shù)為0是解決此題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的意義進(jìn)行判斷.【詳解】解:-8、0為整數(shù),是有理數(shù);-3是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);0.66666...是無限循環(huán)小數(shù),也是有理數(shù);0.112134是有限小數(shù),是有理數(shù);9.181181118...是無限不循環(huán)小數(shù),是無理數(shù);∴有理數(shù)有5個(gè),故選B.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的分類及有理數(shù)和無理數(shù)的意義,熟練掌握有理數(shù)、無理數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)等數(shù)類的聯(lián)系與區(qū)別是解題關(guān)鍵.6、C【分析】把2.5%的百分號(hào)去掉,變成了2.5,相當(dāng)于把原來數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位,也就是擴(kuò)大到原來的100倍.【詳解】解:把2.5%的百分號(hào)去掉,變成了2.5,2.5÷2.5%=100,即擴(kuò)大到原來的100倍.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查百分號(hào)問題,解答此題應(yīng)明確:一個(gè)數(shù)(不等于0)后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就縮小100倍;同樣一個(gè)百分?jǐn)?shù),去掉百分號(hào),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍.7、C【分析】根據(jù)在數(shù)軸上的位置,結(jié)合有理數(shù)的乘法,加法,絕對(duì)值的意義可得答案.【詳解】解:由題意得:所以A錯(cuò)誤,而所以B錯(cuò)誤,所以C正確,所以D錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)的加法與乘法結(jié)果的符號(hào)的確定,絕對(duì)值的大小,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng)即可得出答案.【詳解】A.正確的書寫方式是,錯(cuò)誤;B.正確的書寫方式是,錯(cuò)誤;C.正確的書寫方式是,正確;D.正確的書寫方式是厘米,錯(cuò)誤;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的書寫規(guī)范,掌握代數(shù)式的書寫要求是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】由同類項(xiàng)的定義即可求得.【詳解】由題得:,解得,把m、n的值代入原式得:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也分別相同.同類項(xiàng)定義中:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn).10、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】4.5km化為4500米,它的長(zhǎng)度用科學(xué)記數(shù)法表示為4.5×103米.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11、A【分析】設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,找出兩對(duì)x與y的值代入計(jì)算求出k與b的值,即可確定出m的值.【詳解】解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,

將x=-1,y=1;x=0,y=-2代入得:,

解得:k=-3,b=-2,

∴一次函數(shù)解析式為y=-3x-2,

令y=-5,得到x=1,

則m=1,

故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【詳解】解:2900000000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.9×109,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形的面積分成相等的兩部分直接進(jìn)行求解即可.【詳解】解:是的中線,的面積為8,,是的中線,;故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的中線,熟練掌握三角形的中線把三角形的面積分成相等的兩部分是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】首先證明△ADC≌△BDF,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得FD=CD,AD=BD,根據(jù)BD=8,,即可算出AF的長(zhǎng).【詳解】解:∵AD是BC邊上的高,BE是AC邊上的高,∴∠ADC=∠FDB=90°,∠AEB=90°∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,∵∠3=∠4,∴∠1=∠2,在△ADC和△BDF中∴△ADC≌△BDF(AAS),∴FD=CD,AD=BD,∵CD=3,BD=8,∴FD=3,AD=8,∴AF=AD-DF=8?3=1,故答案為:1.

【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握證明三角形全等的方法:AAS、SSS、ASA、SAS.15、﹣xy1.【解析】①含有字母x、y;②系數(shù)是負(fù)整數(shù);③次數(shù)是4,符合條件的單項(xiàng)式不唯一,例如:-xy1.

故答案是:-xy1等.16、【分析】由,所以設(shè)則利用角平分線的定義與平角的含義列方程,解方程即可得到答案.【詳解】解:,所以設(shè)則平分,平分,,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義,平角的含義,角的和差關(guān)系,一元一次方程的幾何應(yīng)用,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)圖形即可求出陰影部分的面積.【詳解】∵正方形的邊長(zhǎng)為,∴圓的半徑為∴陰影部分的面積是=故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟知正方形、圓的面積公式.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)20°,;(2)成立,理由見詳解;(3)180°-.【分析】(1)如圖1,根據(jù)平角的定義和∠COD=90°,得∠AOC+∠BOD=90°,從而∠BOD=50°,OE是∠BOC的平分線,可得∠BOE=70°,由角的和差得∠DOE=20°;同理可得:∠DOE=α;(2)如圖2,根據(jù)平角的定義得:∠BOC=180°-α,由角平分線定義得:∠EOC=∠BOC=90°-α,根據(jù)角的差可得(1)中的結(jié)論還成立;(3)同理可得:∠DOE=∠COD+∠COE=180°-α.【詳解】解:(1)如圖1,∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=40°,∴∠BOD=50°,∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+50°=140°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=70°,∴∠DOE=∠BOE-∠BOD=20°,②如圖1,由(1)知:∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=α,∴∠BOD=90°﹣α,∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+90°﹣α=180°﹣α,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=90°﹣α,∴∠DOE=∠BOE﹣∠BOD=90°﹣α﹣(90°﹣α)=α,(2)(1)中的結(jié)論還成立,理由是:如圖2,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC=90°﹣α,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=90°﹣(90°﹣α)=α;(3)如圖3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC=90°﹣α,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°+(90°﹣α)=180°﹣α.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義、平角的定義及角的和與差,能根據(jù)圖形確定所求角和已知各角的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.19、30個(gè)玩具,10個(gè)文具【分析】設(shè)班委會(huì)買了玩具x個(gè),則買了(40-x)個(gè)文具,再根據(jù)買玩具的費(fèi)用+買文具的費(fèi)用=總費(fèi)用230列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)班委會(huì)買了玩具x個(gè),則買了(40-x)個(gè)文具,由題意得:解得:,當(dāng)時(shí),(個(gè)),因此,班委會(huì)買了30個(gè)玩具,10個(gè)文具.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題目找準(zhǔn)等量關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.20、(1)+2,0,+1,﹣2;(2)若甲蟲從A到P的行走路線依次為:A→E→F→P,圖中P的即為所求.見解析;(3)甲蟲走過的總路程為1.【分析】(1)B→C只向右走3格;C→D先向右走1格,再向下走2格,由此寫出即可.(2)由(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,﹣2)可知從A處右移3格,上移2格,再右移1格,上移3格,右移1格,下移2格即是甲蟲P處的位置;(3)由A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2)知:先向右移動(dòng)1格,向上移動(dòng)4格,向右移動(dòng)2格,再向右移動(dòng)1格,向下移動(dòng)2格,最后向左移動(dòng)4格,向下移動(dòng)2格,把移動(dòng)的距離相加即可.【詳解】(1)圖中B→C(+2.0),C→D(+1,﹣2).故答案為:+2,0,+1,﹣2.(2)若甲蟲從A到P的行走路線依次為:A→E→F→P,圖中P的即為所求.(3)若甲蟲的行走路線為A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2),甲蟲走過的總路程S=1+4+2+1+2+4+2=1.【點(diǎn)睛】此題考查正負(fù)數(shù)的意義和有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,注意在方格內(nèi)對(duì)于運(yùn)動(dòng)方向規(guī)定的正負(fù).21、原式=a2+3ab;1.【分析】先去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)原式,再根據(jù)非負(fù)數(shù)性質(zhì)得出a、b的值,代入計(jì)算可得.【詳解】解:原式=5ab+4ab-6a2-6ab+7a2=a2+3ab,∵∴a=-1、b=,

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