小記者站工作計(jì)劃范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小記者站工作計(jì)劃范本理科專業(yè)?團(tuán)總支小記者站工作計(jì)劃范本（二）___?學(xué)年第二學(xué)?期第一部?分：記者站?的現(xiàn)狀及職?責(zé)記者站?作為學(xué)生會(huì)?的___部?門，同時(shí)也?是院學(xué)生會(huì)?的一個(gè)門面?，它關(guān)系到?整個(gè)學(xué)生會(huì)?在外界的形?象面貌，因?此其重要性?是不言而喻?的。記者?站作為團(tuán)總?支眾多部門?中的一個(gè)，?應(yīng)該有效的?融入到這個(gè)?大的總體上?來。又因?yàn)?報(bào)道本身的?功能，決定?了它不僅要?遵循團(tuán)總支?及主席團(tuán)的?旨意，而且?要配合其他?部門開展各?種活動(dòng)。所?以不論怎樣?，記者站總?是充當(dāng)著一?個(gè)鼓號(hào)手，?一個(gè)作戰(zhàn)揚(yáng)?威的作用。?〈一〉新?形式的挑戰(zhàn)?記者站，?由于其工作?的性質(zhì)，本?身就決定了?這是一項(xiàng)重?要但完成起?來特別是出?色地完成確?實(shí)不是輕而?易舉的事；?而今各團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)宣?傳部精簡(jiǎn)人?員，少了新?力量的融入?，就顯得特?別困難。當(dāng)?然，這也不?只是宣傳部?，也是學(xué)生?___面臨?的事情。但?是對(duì)于記者?站來說，這?就意味著原?來由十幾個(gè)?人共同合作?的事情要由?七八個(gè)人去?做，原來要?結(jié)合十幾個(gè)?人智慧結(jié)晶?的方案要由?七八個(gè)人去?定奪，而且?平心而論，?我們部里的?精英并不是?現(xiàn)在留下的?幾個(gè)，這對(duì)?于一個(gè)依靠?人才前進(jìn)的?部門來說可?是萬分不利?的局面。?〈二〉應(yīng)對(duì)?措施首先?，毅力的重?要性是無與?倫比的。面?對(duì)困難，我?們只有具備?了堅(jiān)持下去?的信念，才?能有戰(zhàn)勝困?難的可能性?。如果這個(gè)?___缺乏?這樣的人，?它早就運(yùn)轉(zhuǎn)?不下去了，?同時(shí)，我也?相信，留下?來的同學(xué)都?是非常有毅?力的，能夠?將學(xué)生會(huì)維?系下去。?記者站作為?學(xué)院一個(gè)大?部，是負(fù)責(zé)?全院學(xué)生會(huì)?工作的宣傳?、報(bào)道，對(duì)?廣大團(tuán)員青?年進(jìn)行思想?政治教育、?形勢(shì)教育、?素質(zhì)、教育?工作的一個(gè)?職能部門。?它應(yīng)該：?1、緊緊圍?繞院領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)生會(huì)主席?團(tuán)的中心工?作，積極宣?傳黨的基本?路線、方針?、政策和上?級(jí)有關(guān)決議?，加強(qiáng)對(duì)同?學(xué)的政治宣?傳和思想教?育工作；?2、多方面?、多渠道、?經(jīng)常性的了?解同學(xué)們的?思想狀況和?要求，正確?分析和解決?存在的問題?并及時(shí)向上?級(jí)部門反映?；3、在?全院范圍內(nèi)?___開展?形式多樣，?適合青年人?特點(diǎn)的活動(dòng)?，如___?開展征文、?書畫、演講?等比賽，對(duì)?同學(xué)們起到?鍛煉能力，?陶冶情操的?作用；4?、充分利用?一切可利用?的資源，如?理科群、博?客欄、校園?網(wǎng)等宣傳工?具，對(duì)理工?學(xué)院的各項(xiàng)?工作進(jìn)行及?時(shí)、有效的?宣傳，并配?合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真做好學(xué)?校政策的宣?傳工作；?5、加強(qiáng)與?各團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)其他部?門聯(lián)系和交?流，力求做?到工作的協(xié)?調(diào)性、統(tǒng)一?性。第二?部分：活動(dòng)?計(jì)劃及工作?展望1、?負(fù)責(zé)本學(xué)期?的學(xué)生會(huì)各?部舉辦活動(dòng)?以及所有的?其它學(xué)生工?作的具體時(shí)?間、地點(diǎn)、?內(nèi)容__通?知。2、?重大節(jié)日的?報(bào)道工作。?在確定具體?日期后，根?據(jù)需要做好?文化節(jié)的對(duì)?外報(bào)道。?3、在報(bào)道?宣傳工作方?面及時(shí)與學(xué)?生會(huì)其他部?門合作，及?時(shí)，完整地?把活動(dòng)通知?體現(xiàn)在博客?上，使同學(xué)?們能了解活?動(dòng)的具體內(nèi)?容和進(jìn)展過?程。4、?配合學(xué)生會(huì)?主席做好對(duì)?外聯(lián)系工作?，舉辦一系?列的主題報(bào)?道活動(dòng)。?5、對(duì)本學(xué)?期舉辦的各?項(xiàng)報(bào)道工作?進(jìn)行備案。?盡量詳細(xì)、?完整地把報(bào)?道工作記錄?保存下來。?6、做好?重大事件的?報(bào)道工作，?與各團(tuán)總支?記者站合作?，全方位多?層次的開展?報(bào)道工作。?7、提高?自身的工作?能力和素質(zhì)?，在提高工?作質(zhì)量的同?時(shí)提高工作?效率，使記?者站的工作?開展的更加?順利。8?、適時(shí)挖掘?同學(xué)們的宣?傳才華，加?強(qiáng)校園文化?氛圍，開發(fā)?出一片新的?報(bào)道陣地。?9、配合?所有其他兄?弟部門的不?可預(yù)見的活?動(dòng)的報(bào)道，?確保我院每?項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)?的順利開展?。由于我院?本學(xué)期的工?作較多，難?免會(huì)與我們?的報(bào)道有沖?突，所以為?使報(bào)道工作?到位，希望?其他部門提?前通知我部?，以便我部?有更充分的?時(shí)間去寫稿?，拍照。?10、保護(hù)?我院報(bào)道陣?地，完善博?客。小記者站工作計(jì)劃范本（三）我?與副站長(zhǎng)及?部員們商議?在未來的一?年里如何把?記者站代向?更高的一層?，并在今年?的工作上有?更大的進(jìn)步?和提高。（?我們對(duì)此列?一份___?工作計(jì)劃書?）（一）?、工作定位?校園記者?站是屬于新?聞宣傳中心?的一個(gè)部門?，其作用是?采集照片和?稿件記錄，?雖然是不起?眼的幕后工?作，但是卻?每次活動(dòng)留?下了記錄，?有著很重要?的意義。?（二）、工?作目標(biāo)1?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的?主動(dòng)性，積?極___每?次活動(dòng)，做?好記錄。?2積極挖掘?好而培養(yǎng)人?才，為我校?宣傳工作注?入更多的新?鮮血液。3?改革內(nèi)部的?運(yùn)行機(jī)制，?讓每個(gè)人的?能力都得以?發(fā)揮，得以?提高，擁有?鍛煉的空間?。（三）?、加強(qiáng)部門?自身建設(shè)1?實(shí)行分組輪?流制2進(jìn)?一步完善部?門的規(guī)章制?度，提高成?員的工作積?極性，提高?質(zhì)量。3鼓?勵(lì)各部門成?員與其他部?門成員交往?，及時(shí)了解?其他部門的?信息，把工?作狀態(tài)由原?來的被動(dòng)轉(zhuǎn)?為主動(dòng)。協(xié)?調(diào)其他部門?工作的完成?。（四）?、本學(xué)期的?工作期望1?建立一支優(yōu)?良的團(tuán)隊(duì)；?2配合各?個(gè)部門，發(fā)?揮屬于記者?站的特色能?力；3揚(yáng)長(zhǎng)?避短，發(fā)展?好本站的作?用。（五?）、工作職?責(zé)1了解?學(xué)生思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，親臨活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)2及?時(shí)報(bào)道學(xué)校?的主要特色?活動(dòng)、會(huì)議?情況及學(xué)生?思想動(dòng)態(tài)（?范本），宣?傳學(xué)生社團(tuán)?的團(tuán)建工作?。3全方?位、多渠道?多角度的做?好信息采集?工作，負(fù)責(zé)?稿件的編寫?等新聞轟動(dòng)?的報(bào)道工作?，深入了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?）和要求，?正確分析問?題并定期反?應(yīng)學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)（范?本）。4?做好新聞的?拍照工作及?創(chuàng)辦記者站?的自我風(fēng)采?。5充分利?用網(wǎng)絡(luò)資源?，提高計(jì)算?機(jī)工作的專?業(yè)技能。?6做好與學(xué)?校的溝通和?交流，加大?宣傳力度，?負(fù)責(zé)以各種?形式宣傳記?者站工作，?努力提高記?者站在校內(nèi)?外的影響力?，并加強(qiáng)與?其他社團(tuán)的?交流合作來?往，定期_?__召開記?者站的交流?大會(huì)聽取學(xué)?生對(duì)記者站?工作的意見?和建議。?7積極配合?各兄弟部門?的工作，協(xié)?調(diào)好各部門?的宣傳工作?，及時(shí)的完?成上級(jí)交給?的工作。?（六）、發(fā)?展目標(biāo)1?、培養(yǎng)靈活?運(yùn)用的能力?參與實(shí)踐活?動(dòng)的能力。?2、鍛煉?獨(dú)立生活的?能力，鍛煉?意志、膽量?，學(xué)會(huì)做人?。3、提?高觀察、思?考、提問、?速寫和寫作?、拍照、計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等?綜合能力。?4、實(shí)際?應(yīng)用所學(xué)的?知識(shí)，提高?學(xué)習(xí)、生活?的樂趣。?5、鍛煉觀?察問題的能?力，增強(qiáng)人?是社會(huì)的能?力。6、?鍛