傾聽大自然八年級

本文格式為Word版，下載可任意編輯——傾聽大自然八年級大自然，它是與人類社會相識別的物質(zhì)世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長的根基。下面是我整理的傾聽大自然八年級作文，僅供參考，夢想能夠扶助到大家。

傾聽大自然八年級作文1

遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽著她美觀的聲音。

聽，風兒的聲音。淘氣的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲美好的小曲?！吧忱?，沙拉拉;”伴著鳥語蟲鳴，逐步明顯起來，嘹亮起來。

聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答，水與石的溫柔辯論;或者是水自顧自地自吟如歌與沉靜無言。那仿佛訴說著大量故事，也令人想起大量故事的聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，宛如一向只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，悄悄的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震撼了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破碎的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清亮聲響;啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆促的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾，凝聽樹上蟋蟀的歌詠，把你的煩擾寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠

傾聽大自然八年級作文2

自身坐在鄉(xiāng)間的小屋里，遠離了來自城市的喧囂，傾聽著一場盛況空前的音樂會。

哪里有音樂會?這里可是農(nóng)村!不，當你在一塊巖石旁，坐著，精心去感受大自然，就會察覺大自然變更了，變成音樂會。

在音樂會中，水，是自然界的頂級配樂師。汩汩的溪流，叮咚的泉水，飛流的瀑布……它們在長期的滾動之中，拍著小手，打著節(jié)奏，調(diào)子時高時低，為伴奏添加了幾分美好。而同為水的雨，那么負責演奏雄偉的片段。雨水與每一塊巖石，每年樹葉，每一根樹干親近接觸，擊出高宏的樂段。美好與雄偉結(jié)合，好過人類的任何歌曲，由于它是自然而又隨心所欲的。

有伴奏，當然還有主唱。而動物們，那么無疑成為了最正確人選。布谷鳥、杜鵑鳥、鷓鴣鳥是歌手，分別唱高、中、低音。而在草叢里的眾多蟋蟀、蟈蟈等小動物，唱著合聲，附和著鳥兒們，大家齊心協(xié)力，美好的字音配著美好的旋律，音樂會變得多姿多彩。

而“降落三秋葉，能開二月花”的風，就是彈奏樂器的高手，吹動的水波，撞擊上堅硬的巖水，反彈的水與前進的水相撞，發(fā)出“啪嗒”的清亮響聲，是一個來自大自然鬼斧神工的架子嘉鼓;風吹落葉的“沙沙”聲，是大提琴與小提琴的合奏。而落花與落葉的拍打聲，那么成為了鋼琴的聲音。調(diào)子時高時低，此起彼伏，讓人意味深長。

一時的狗吠聲喚醒了正在賞識音樂會的我，我揉揉眼睛，搓搓鼻子。洗凈了心靈，我聽到了大自然的歌聲。它純真自然，讓人放開城市約束。在大自然里，我們返璞歸真。

伴奏、歌聲、樂器聲，匯成了一首來自大自然的歌曲。它的名字，就叫《大自然》。”此曲只因天有，人間能得幾回聞?”

傾聽大自然八年級作文3

音響是人間美的享受，大自然的音響更令人迷醉，我精心去傾聽大自然的音響，去會意這一片奇異的天籟之音。

“轟隆隆，轟隆隆;——”是哪只小鳥惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲：“轟隆隆!”雷公公睜開眼睛，天空馬上閃過兩道光?！八⑺ⅰ崩坠衼砹擞杲憬?。雷公公打了個哈欠，這哈欠太大聲了，就像一只大獅子在吼叫，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

秋天的時候，風兒吹過樹葉，已經(jīng)長了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風兒的吹擊，金黃的樹葉紛紛落下來，就像大量金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞，成為了一到更加的風景線。發(fā)出了一種清亮的“沙沙”聲?！岸＿?，叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那巧妙的旋律，那特殊的旋律，那與眾不同的旋律，雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑，但是我對它那種偏愛，是說不來的。

清早，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音的獨一無二，使人聽了，整個人都處在一個特別輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么作業(yè)，也不需要做些什么試卷。我想它們確定很開心地在叫，不然它們發(fā)出的聲音怎么會那么歡悅、清亮、嘹亮呢?

“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上，悶在家里，來一場涼快風真是太爽了!在微微的風里，嶄新的空氣猶如都帶著甜的氣息。

聽，那蜜蜂嗡嗡地煽動它們的翅膀，他們正在辛勤地工作，然后帶著豐厚的收獲，喜悅地回到它們的巢穴。聽，是哪里傳出了這巧妙的歌聲——呱呱，原來是青蛙由于抓到了一只小蟲后開心地唱起歌來了。

自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了!讓我們靜下心來留心凝聽一下那特殊無比的聲音，去見識另一個巧妙的，五彩繽紛的世界吧!

傾聽大自然八年級作文4

當清亮的竹子在林間靜靜拔節(jié),當晶瑩的露珠在水面悄然滑落……大量聲音在匆促的歲月里,被我們疏忽了.只有當我們靜下心來,用明凈清澈的心靈凝聽,才能被那些聲響感動.

我熱愛靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美觀的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸.

我熱愛傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈通明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩.它一邊奔流一邊玩耍.一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追逐它的小蝌蚪的癢癢.傾聽長者的教化,就宛如讀一本好書,實乃受益匪淺.傾聽摯友的訴說,與摯友共同共享喜悅,分擔痛楚,讓摯友感覺自己不是寂寞的.傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、得志和輕松.閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌詠,昆蟲的啼叫,小泉的啜泣,山風的吼叫……讓人探索到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美觀的真實.

在傾聽中,會感知生命的落葉不止在秋天,惆悵和凄愴不能久駐心靈,孤獨也是一種美觀;在傾聽中,會懂得理解的艱苦和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會明白陽光公允地映照你我,映照輝煌與平凡;在傾聽中,會察覺自己正在與一個博大的世界對話,全體的風霜雪雨,全體的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵…….

是傾聽,讓一句簡樸的話語,有了神秘的氣力,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然添加了動人的光輝……

傾聽大自然八年級作文5

大自然，她造物無聲，可自然界的一切都擁有著屬于自己最美的聲音。只要——我們專心地精心去凝聽。

秋天的樹林，總有一種令人沉醉的美，不僅僅是由于她的美景，更是由于她的韻律。入夜，步入秋林之中，秋風溫柔地吹著金黃的樹葉：沙沙沙，沙沙沙……伴著風兒輕輕的唱和，變成了一曲巧妙的小曲。蛐蛐奇怪地探出頭來，左顧右盼，看了好久，仍舊沒瞧出個所以然來，只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起來聯(lián)歡，蛐蛐和青蛙鼓噪著，就像一支陣容浩瀚的樂隊在演奏，森林一下子變得喧嚷起來了。

突然，一道紫色閃電橫批劈半空，雷爺爺這個老頑童也跟著湊喧嚷：轟隆隆，轟隆隆!演奏聲戛然而止。小動物們都畏縮地鉆進媽媽的懷里?？衫谞敔斎耘f覺得好玩，還不時大笑出聲，惹得風兒開頭狂躁起來，惹得樹葉只敢輕輕地啜泣。一下子，森林變得連大氣都不敢出。風兒在雷爺爺?shù)男β曋杏鷣碛螅鷣碛?，仿佛下一刻就會有吃人的怪獸跑出來似的。

下一秒葉兒只覺得身上潤濕一片，抬頭一看：啊!雷爺爺發(fā)威了!雷爺爺發(fā)威了!樹葉們加緊縮成一片，兄弟姐妹們擠在一起，仍舊不能阻攔葉兒們畏縮地抖動。雨，越來越大，越來越大，一片懵懂的葉兒探出頭來，咦?猶如沒有那么可怕啊!天真的葉兒開頭和雨姑娘交談起來，連媽媽都拉不住它：沙沙沙，嘩嘩嘩。他們越談越起勁，