第15課 《誡子書》導(dǎo)學(xué)案 部編版語文七年級(jí)上冊(cè)

《誡子書》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音，熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。二、預(yù)習(xí)案1、了解作者：諸葛亮，名，字，號(hào)；時(shí)期著名的.被稱為“”。有關(guān)故事：、、、等；稱頌他的詩句有：、等。他的代表作有：、、等。2、為下列加點(diǎn)字注音：夫（）淫慢（）時(shí)馳（）遂成枯落（）窮廬（）3、朗讀課文并給下列句子劃分節(jié)奏：（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。三、探究案1、熟讀課文了解文章大意，解釋加點(diǎn)字并翻譯句子。①夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。③夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。④非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。⑤淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。⑥年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！2、品讀課文，思考下列問題。（1）諸葛亮寫這封家書的用意是什么?（2）理清文章思路：作者開篇提出修身養(yǎng)德的要求和方（中心論點(diǎn)）___________________，然后緊扣“靜”從______和_______兩方面展開具體論述，正面論述學(xué)習(xí)需靜的句子是______________________________反面論述修身需“靜”的句子是______________________________。最后從反面告誡兒子要惜時(shí)勤學(xué)的句子是______________________________。（3）全文緊扣“靜”論述要成才必須具備的幾個(gè)條件、、。這三者之間的關(guān)系是：。（4）如何理解文中的“靜”？。（5）如何理解“志”與“學(xué)”的關(guān)系？。四、小結(jié)?！墩]子書》是修身立志的名篇，其文短意長，言簡意賅，主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對(duì)比鮮明。學(xué)以致用。諸葛亮幾千前前對(duì)兒子說的話，今天還有意義嗎？你如何理解？課堂檢測(cè)。1、諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點(diǎn)是，2、文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，。3、闡述“學(xué)”、“志”、“才”之間關(guān)系的句子是4、闡釋過度享樂和輕浮急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不好影響的句子是5、文中告誡我們學(xué)有所成必須惜時(shí)的句子是