第12課《紀(jì)念白求恩》導(dǎo)學(xué)案 部編版語文七年級上冊

七年級上語文導(dǎo)學(xué)案編制：PAGEPAGE5班級：姓名：。紀(jì)念白求恩毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)事實性知識：識記、積累本課詞語和文學(xué)常識。概念性知識：1.總體把握課文內(nèi)容,學(xué)會歸納各段內(nèi)容要點及聯(lián)系。2.掌握夾敘夾議和對比的寫法并理解其作用。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)白求恩同志全心全意為人民服務(wù)的精神。學(xué)習(xí)重點：掌握夾敘夾議和對比的寫法并理解其作用。學(xué)習(xí)難點：學(xué)習(xí)白求恩同志全心全意為人民服務(wù)的精神。預(yù)習(xí)案一、前置補(bǔ)償1、文學(xué)常識：毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。1893年出生于湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_，1976年逝世于北京。從1949年到1976年，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)是毛澤東思想最重要的組成部分。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。白求恩（1890—1939），國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員、著名的醫(yī)生。1937年全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他率領(lǐng)加拿大美國醫(yī)療隊，于1938年初來中國，3月底到延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。在一次為傷員施行急救手術(shù)時被細(xì)菌感染，1939年11月12日在河北唐縣逝世。2、知識鏈接：議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體,以議論為主要表達(dá)方式。議論文的三要素：包括論點、論據(jù)和論證。論點，是作者對要議論的問題所持的見解或主張，是議論文的靈魂，起著統(tǒng)帥全文、綱舉目張的作用。論點要簡潔、正確、鮮明，不能模棱兩可。論據(jù)，是用來證明論點的事實和道理。包括事例論據(jù)和道理論據(jù)。論證，就是用論據(jù)證明論點的過程和方法。論證方法：一般有事例論證、道理論證、對比論證和比喻論證。論證方式：立論和駁論二、字詞積累1、【字詞梳理】給下列加點字注音。殉（）職狹隘（）熱忱（）派遣（）純粹（）鄙?。ǎ┚螅ǎ?qiáng)拈輕怕重（）2、結(jié)合課文根據(jù)意思解釋下列詞語。（1）狹隘：（2）滿腔熱忱：（3）漠不關(guān)心：（4）麻木不仁：（5）精益求精:（6）見異思遷：（7）拈輕怕重:三、整體感知1、朗讀課文,注意朗讀的節(jié)奏、停頓、重讀，一人一段，小組評價。2、學(xué)生大聲朗讀課文，圈點勾畫，理清文章思路，感知文章內(nèi)容。我的疑問：探究案自主探究：1、歸納每段的主要內(nèi)容，并找出各段的重點句。2、各段要點之間的聯(lián)系是怎樣的？3、找出本文的中心論點?合作探究一：1、本文是議論文，運用了夾敘夾議的寫法。分析每段是怎樣夾敘夾議的？2、文章如何運用對比手法的？說說運用對比手法的好處？3、文中哪些是側(cè)面寫白求恩的，有什么作用？4、本文有什么語言特色？課堂小結(jié)：訓(xùn)練案1、選詞填空。(1)這對于一班(見利忘義見異思遷)的人，對于一班(鄙視鄙薄)技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。(2)白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)(精益求精追求完美)；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很(高明高超)的。2、下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是()A．淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫。B．我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等……C．鑒賞印章，除了看材質(zhì)，最重要的是了解它的幾個組成部分：印面、印款、印飾。D．網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者搜索一下“電子書下載”，可搜到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁。3、下列句子中有語病的一項是()A．如果家用空調(diào)過濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險。B．為了讓市民及時了解更多的政府信息，該市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個微博城市廣場。C．這次送溫暖活動中，社會各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。D．今年國慶節(jié)期間，無論高速公路是否收費，預(yù)計廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會減少。4、歸納文章各段的主要內(nèi)容，并說說這四個段落之間有怎樣的聯(lián)系。5、說說下列句子屬于什么句式，并分析其作用。(1)從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。(2)一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。6、把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號)白求恩故居的房屋，是維多利亞時代的建筑。淡綠色的二層小樓，掩映在樹木中。這就是孕育了白求恩的地方，一個地杰人靈的小鎮(zhèn)。①我拾起幾片紅葉——是白求恩家楓樹上的紅葉呵?、趶澫卵鼇恚鸺t滿眼。③將紅葉隨手夾在《國際主義展示白求恩作品集》中。④樓前是綠色的草坪，紅葉層層散落其上，看上去分外美麗。⑤直起身來，驀然回首，那座小樓所有的玻璃窗，竟都是燃燒的火。7、課內(nèi)精讀閱讀“白求恩同志毫不利己專門利人……這種真正共產(chǎn)主義者的精神”，回答下列問題。(1)說說下面句中加點詞語的含義。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。(2)“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱”句中的兩個“極端”表現(xiàn)出作者怎樣的態(tài)度？(3)