部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-語(yǔ)文園地四PPT

語(yǔ)文園地四1

讀教材上“交流平臺(tái)”的內(nèi)容，思考：這幾位同學(xué)講了哪些內(nèi)容？交流平臺(tái)———————

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四位同學(xué)都是從預(yù)測(cè)的作用來(lái)說(shuō)的：第一位同學(xué)認(rèn)為可以幫助我們更好地理解文章的意思。第二位同學(xué)認(rèn)為預(yù)測(cè)會(huì)迫使自己讀書(shū)更仔細(xì)，注意很多細(xì)節(jié)。第三位同學(xué)認(rèn)為學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)對(duì)選書(shū)有幫助，如通過(guò)標(biāo)題預(yù)測(cè)書(shū)的大致內(nèi)容，可以由此決定要不要看這本書(shū)。第四位同學(xué)認(rèn)為學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，可以預(yù)測(cè)查找的資料是否有用。3

平時(shí)閱讀中進(jìn)行預(yù)測(cè)訓(xùn)練的方法示例：

閱讀時(shí)，可以用書(shū)將后面的內(nèi)容蓋住。讀完一個(gè)自然段后，根據(jù)這個(gè)自然段的內(nèi)容去思考，下一個(gè)自然段會(huì)寫(xiě)什么?？梢詮囊韵路矫孢M(jìn)行思考：如果這個(gè)自然段是一個(gè)總體概述，那么下一個(gè)自然段是否會(huì)用具體事例來(lái)說(shuō)，或者是展開(kāi)敘述呢？或者是抓住這個(gè)自然段中的一個(gè)關(guān)鍵性詞句，對(duì)下一個(gè)自然段的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。4識(shí)字加油站——————————要查的字部首除去部首有幾畫(huà)

讀音典八6diǎn基土8jī礎(chǔ)石5chǔ閣門(mén)6ɡé佳

亻6jiā盲

目3mánɡ唐

廣7tánɡ51.多音字。假期（jià）假扮（jiǎ）假裝（jiǎ）

假日（jià）幾乎（jī）幾（jǐ）百茶幾（jī）窗明幾凈（jī）中毒（zhònɡ）中獎(jiǎng)（zhònɡ）中間（zhōnɡ）猜中（zhònɡ）處罰（chǔ）處分（chǔ）到處（chù）處理（chǔ）溫馨提示：這些注音的字都是多音字，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中讀音不同，讀這些字時(shí)，我們要注意它們所在的詞語(yǔ)。根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它們的讀音。

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2.成語(yǔ)。百發(fā)百中四面八方七上八下

百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳7

2.成語(yǔ)。

百發(fā)百中四面八方七上八下

百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌

百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳8

2.成語(yǔ)。

（1）觀察三組成語(yǔ)的特點(diǎn)

這幾組成語(yǔ)中，第一個(gè)字和第三個(gè)字都是數(shù)字。第一列的成語(yǔ)，第一個(gè)字和第三個(gè)字都是相同的數(shù)字。第二列的成語(yǔ)，第一個(gè)字都是相同的數(shù)字“四”，第三個(gè)字都是相同的數(shù)字“八”。第三列的成語(yǔ)，第一個(gè)字都是相同的數(shù)字“七”，第三個(gè)字都是相同的數(shù)字“八”。9

（2）根據(jù)平時(shí)的積累，說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些這類(lèi)的詞語(yǔ)。

示例：

千軍萬(wàn)馬五湖四海三言兩語(yǔ)七上八下一心一意一模一樣一言一行一干二凈一清二白一來(lái)二去三番五次三年五載三綱五常一模一樣一干二凈10

3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）自由朗讀句子，思考這些句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有什么特點(diǎn)。

三個(gè)句子都是直接敘述句。第一句話中引用的話前用的是冒號(hào)。第二句話引用的話放在前面的，沒(méi)有用冒號(hào)。第三句話引用的話分成了兩個(gè)部分，前面這個(gè)部分，引號(hào)里面用的是逗號(hào)，后面部分引號(hào)前面用的是逗號(hào)。11

（2）在描寫(xiě)說(shuō)話內(nèi)容時(shí)，提示語(yǔ)在不同位置的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有什么不同？

提示語(yǔ)在前面，“說(shuō)”的后面打冒號(hào)；提示語(yǔ)在中間，“說(shuō)”的后面打逗號(hào)；提示語(yǔ)在最后，“說(shuō)”的后面打句號(hào)。12

習(xí)題示例：

媽媽說(shuō)：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說(shuō)道?！斑@個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，”媽媽說(shuō)，“真是人山人海！”13人心齊，泰山移：只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，克服任何困難。二人同心，其利斷金：兩人心意相同，行動(dòng)一致的力量猶如利刃可以截?cái)嘟饘?。比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮：喻人多智慧多，有事請(qǐng)經(jīng)過(guò)大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來(lái)。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫：一個(gè)人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。日積月累—————————14

這幾個(gè)諺語(yǔ)表達(dá)的是什么主題？

團(tuán)結(jié)。15謝謝欣賞！

根據(jù)平時(shí)的積累，和預(yù)習(xí)情況，說(shuō)一說(shuō)其他關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)。示例：