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以傾聽為話題的范文(優(yōu)選九篇)5以傾聽為話題的范文(篇一)思路點撥:“感恩”這個話題的寫作維度有兩個,其一可以是具體的某個人,如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美麗的大自然,和平安定的社會,人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,如果你是個關(guān)注現(xiàn)實、善于思考的人,你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當(dāng)然,感恩需要選準(zhǔn)角度,我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心,態(tài)度要虔誠,懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實的敏感,較好的語言表達(dá)能力外,還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識水平。題目:想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。有一次,在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲,一片肅穆。霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……心靈的震顫之后,掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。請以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目以傾聽為話題的范文(篇二)現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。友情這棵樹上只結(jié)一個果子,叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來嘗一口,很可能酸倒了牙。友誼之鏈不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓,不可貼上封條保存起來而不腐爛,不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢,有的人用汗,還有的人用血。友誼是很貪婪的,絕不會滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡樸同時也是最奢侈的營養(yǎng),需要用時間去灌溉。友誼必須述說,友誼必須傾聽,友誼必須交談的時刻雙目凝視,友誼必須傾聽的時分全神貫注。友誼有的時候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì),一個未經(jīng)證實的傳言,就會讓整盆牛奶變酸。這個世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里,唯有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物,越老越珍貴。以傾聽為話題的范文(篇三)拒為低頭族【題目要求】現(xiàn)在越來越多的人成為低頭族(Peoplewhocan’thelpcheckingtheirphonesalldayareknownasphubbers.Phubbingtrendstoinvolvenotonlytheyoungpeople,butalsotheelderly.),如何引導(dǎo)低頭族抬頭?你們班舉行了以“拒為低頭族”為主題的班會。假設(shè)你是學(xué)生李華,請為班會寫言稿。要點如下:1.你周圍有低頭族嗎?他們成為“低頭族”的原因。2.成為“低頭族”給學(xué)習(xí)和生活帶來的影響。3.就如何“拒為低頭族”提一些建議?!緝?yōu)秀范文】Nowadays,wecanseemanypeoplearewatchingtheirmobilephonesinsubway,restaurants,elevators,roadsandsoon.Thereisnodenyingthatpeoplewholikethemobilephoneareconcernedaboutitsattractivefunctions.Phubberscan’tstopsendingmessages,surfingtheInternet,listeningtomusicandeventakingphotosbyusingthemobilephone.Moreover,somepeoplehavelesstimetorelaxthemselves.Theymakeuseofthetimewhentheyareonthewaytoschoolorotherplacestoplaymobilegames.However,phubbingdisturbsnotonlyourstudybutalsoourlife.Ontheonehand,phubberswastelotsoftimeplayingcellphonegamesandsendingmessages,particularlyinclass.Otherpeoplealsocomplaintheyaredisturbedwhenphonesringinclassrooms.Ontheotherhand,itcanleadtohealthproblems.Forinstance,usingamobilephoneonthesofacancausebackandneckpain.AsfarasIamconcerned,itishightimethatwethrewawaythephoneandraisedourheadsup.Docherisheverythingaroundusandappreciatethesceneryaheadofus.What’smore,weshoulddomoreexercisesandtakepartinreal-lifeactivities.Inaword,onlywhenweusethephonereasonably,canwerealizethehappinessoflife.以傾聽為話題的范文(篇四)“光陰似箭,日月如梭”,揮揮手,我們已告別了金色的童年,接踵而來的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃,而是捧著一本本書;嘴里哼著的,不再是兒歌,而是背著唐詩宋詞和英語ABC。中學(xué)的操場,找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡,取而代之的是一場場充滿拼搏精神本著加油聲的球賽。有人說,青春是花朵,給人以幸福的甜蜜;有人說,青春是流星,給人以瞬間的璀璨;而我說,青春是七色彩虹,讓我嘗到了失敗時的酸,成功時的甜,遇到困難時的苦,心血來潮時的辣,汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。不同與以前,十三歲,這個花季般的年齡,我開始有了夢想,不再過空洞的生活;我開始有了自己的想法和見解,不在整天黏在爸爸媽媽的身上;也開始有了自己的秘密,把心事寫在那本屬于自己的日記本上。自己學(xué)會了為自己的事情負(fù)責(zé),學(xué)會了勇敢地面對困難和挫折,不再輕易哭泣,學(xué)會了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長,讓我對外面的世界充滿好奇,一個人騎著單車到外面穿大街竄小巷已成為個人嗜好。但,我越來越懷念童年那份無憂無慮的心情?,F(xiàn)在,我的肩膀已背上了一個包袱,而這包袱,越來越重——每天,背著沉甸甸的書包,上學(xué)路上已習(xí)慣了為準(zhǔn)時到校而瘋狂飆車。父母的期望越來越高,我的學(xué)習(xí)壓力也愈來愈大……感覺自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。面對一切壓力,我對自己說一聲:“Ican!”為了心中那個夢,我會像蝸牛一樣,背著重重的殼,努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷,但我會越挫越勇,目標(biāo)就在前方,我要竭盡全力,堅信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來的激情吧!“每朵花需要水,才能綻放得更嬌美;每顆心被安慰,才能笑得更甜美?!倍业那啻海枰床?,才能呈現(xiàn)得更完美?!帮L(fēng)雨也是一種營養(yǎng),經(jīng)歷過才更健康。用心體會,用力去發(fā)揮,挫折也變得可貴!”青春的跌蕩起伏,讓我成長。青春的滋味,要自己體會。我的青春,有自己的夢;我的青春,活出自己的個性;我的青春,奮發(fā)圖強,我能行!以傾聽為話題的范文(篇五)我的媽媽梳著長長的頭發(fā),很漂亮,一顆大大的黑眼睛。雖然我的媽媽有一點胖,但是媽媽有許多的優(yōu)點。她每天不辭辛苦的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時媽媽有的時候脾氣就很急躁,有的時候我的媽媽情格很溫順。在我二年級的時候一次一次語文小測驗,我還以為我考得很好,結(jié)果才考了77分。放學(xué)后,我回到家打開門就哭了,媽媽問我為什以哭?我把語文考試的分?jǐn)?shù)告訴了她,媽媽語重心長的對我說:“好孩子別哭了,這一次沒考好不要緊,下一回好好復(fù)習(xí),一定能考一個好成績?!蔽夷ㄈパ蹨I暗下決心。還有一次,我在河北上學(xué)的時候,期末考試成績出來了,我三姨看錯了成績,我和媽媽都以為我考的不好,媽媽狠狠的批評了我一頓。第二天早上我就生病了,不停的吐,媽媽趕緊給我買了藥吃了下去,“舒服點了嗎?”媽媽關(guān)心的問。我又吐了,媽媽的心好像和我一樣難受。我的媽媽很疼愛我。我覺得母愛很偉大,我要好好學(xué)習(xí)回報母親對我的愛。以傾聽為話題的范文(篇六)第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)你校正在組織英語作文比賽。請以身邊值得尊敬和愛戴的人為題,寫一篇短文參賽,內(nèi)容包括:1.人物簡介;2.尊敬和愛戴的原因。注意:2.短文題目和首句已為你寫好。優(yōu)秀范文Mr.Liu,aged58,ismyEnglishteacher.Heissohumorous,responsibleandselflessthatIrespectandlovehimverymuch.Tobehonest,hisassistancehasagreatimpactonme.ItwasMr.LiuwhomademeperceivetheimportanceoflearningEnglishwell.Haditnotbeenforhisguidanceandencouragement,Icouldn'thavewonthefirstplaceinthecityEnglishspeechcontest.Withouthisaid,Iwouldn'thaveboostedmyintegratedskillsinEnglish.I'lldefinitelyrememberhiskindnessandhelpforever.Mr.Liuisaveryrespectableteacherindeed!Idothankhimforwhathedidforme.返回搜狐,查看更多以傾聽為話題的范文(篇七)談心談話,是組織部門的“傳家寶”,是拉近與干部距離的“磁鐵石”,是全面考察干部的“放大鏡”。一次成功的談心談話,需要把握好以下三個關(guān)鍵:一是認(rèn)真準(zhǔn)備,把握談心談話的出發(fā)點。在談話對象上,要對被談話人的基本情況、任職經(jīng)歷、家庭狀況、工作動態(tài)進(jìn)行框架式的了解和掌握;在談話內(nèi)容上,要對達(dá)成什么樣的目的、實現(xiàn)什么樣的效果、把握什么樣的節(jié)奏等問題進(jìn)行思考,制定基本方案;在談話方式上,針對不同的談話對象、不同的談話目的,選擇適宜的談話時間、恰當(dāng)?shù)恼勗挼攸c,采取不同的方式,以達(dá)到最佳談話效果。二是因地制宜,把握談心談話的切入點。一把鑰匙開一把鎖。對于經(jīng)常接觸、較為熟識的同志,適宜開門見山、單刀直入,直接展開話題。對于接觸較少、相對陌生的同志,應(yīng)當(dāng)以平和的口吻、平緩的語速、關(guān)切的態(tài)度,了解被談話人的工作情況,關(guān)心被談話人的生活,在消除被談話人迷惑和緊張心理的基礎(chǔ)上,建立初步互信,逐步展開話題。三是求同存異,把握談心談話的契合點。談心談話是交流溝通的藝術(shù),需要被談話人的主動配合、積極互動。談話中,談話人要因勢利導(dǎo)、掌控好談話節(jié)奏,可概括為“傾聽、析理、共識”六字。首先是傾聽,引導(dǎo)被談話人敞開心扉、充分表達(dá),認(rèn)真傾聽談話對象的疑問、困惑、看法、見解。其次是析理,要站在被談話人的立場,運用全面的發(fā)展的聯(lián)系的觀點來幫助和引導(dǎo)被談話人找準(zhǔn)問題所在,打開心結(jié)、卸下思想包袱。再次是形成共識,立足長遠(yuǎn)、放眼未來,就被談話人下一步的思想、作風(fēng)、能力、紀(jì)律建設(shè)等相關(guān)問題提出要求、達(dá)成共識。以傾聽為話題的范文(篇八)生活像一只快樂的小船,承載著無數(shù)的歡聲笑語。請以“AHappyDay”為題,寫一篇短文。要求:1.描述你經(jīng)歷過的一件快樂的事;2.包括事件發(fā)生的時間、天氣、地點、具體經(jīng)過,亦可適當(dāng)發(fā)揮;—80個詞。AHappyDayMyunclelivesinthecountry.Lastfall,therewasanappleharvestonhisfarm.Heaskedmyfamilytoenjoytheapples.Onasunnymorning,myfamilydrovetothefarm.Afterwegotthere,Iateabigandredappleatonce.Theapplewassosweet.Thenwehelpedharvestapples.Intheafternoon,wehadabigmealthere.Ithoughtitwasdelicious.Iwasveryhappyonthatday!以傾聽為話題的范文(篇九)生命如花,需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌,需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒,需要享受的味蕾去品味!在觀賞中,我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中,我們享受到了生命的優(yōu)雅;在品味中,我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命,因享受而豐富而充
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