班組建設(shè)論文

班組建設(shè)論文班組建設(shè)：在班組里充分使用現(xiàn)場(chǎng)的管理工具，把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理工具運(yùn)用，使班組的產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全、士氣、勞動(dòng)情緒全面提升。班組建設(shè)就是通過(guò)導(dǎo)入方法、形式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個(gè)持續(xù)改善經(jīng)過(guò)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)過(guò)使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元，最終帶來(lái)企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。班組建設(shè)論文11強(qiáng)化班組的安全建設(shè)開展班組的安全建設(shè)，就是在客觀為職工創(chuàng)造安全環(huán)境。班組的安全建設(shè)主要包括安全環(huán)境建設(shè)、安全規(guī)章制度建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)等三項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容。1.1強(qiáng)化工作現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境的建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)是職工從事生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所，工作現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差，環(huán)境惡劣很容易引發(fā)事故發(fā)生，所以要做好工作現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境的建設(shè)，能夠此為切入點(diǎn)，全面做好班組安全工作。在實(shí)際中班組的工作現(xiàn)場(chǎng)可分為工作區(qū)和休息區(qū)。工作區(qū)的安全建設(shè)要根據(jù)班組的工作性質(zhì)，環(huán)境情況的不同而有所側(cè)重，比方，對(duì)從事行車崗位的班組，要側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的建設(shè)，突出工作場(chǎng)所衛(wèi)生清潔、室內(nèi)物品擺放整潔；對(duì)于設(shè)備維修這種人員集中，物品又多的班組，要突出工作現(xiàn)場(chǎng)的各種工具、用具、材料、產(chǎn)品、配件要科學(xué)合理地定位擺放，用彩色線或隔欄加以區(qū)分，使現(xiàn)場(chǎng)整潔不亂，構(gòu)成良好的安全視覺(jué)。休息區(qū)的安全建設(shè)除要做到透光透氣性要良好、衛(wèi)生清潔外，條件允許的能夠在周邊開設(shè)綠地、美化環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的視覺(jué)效果，促使職工心情愉悅進(jìn)而保持一個(gè)旺盛的工作狀態(tài)。1.2強(qiáng)化班組安全規(guī)章制度建設(shè)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，安全生產(chǎn)工作必須有章可循，依章管理。建立健全班組安全規(guī)章制度是班組安全建設(shè)的重要內(nèi)容，也是做好企業(yè)安全管理工作的根本保證。各站段要結(jié)合各班組的實(shí)際情況，制定以班組安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位安全技術(shù)操作規(guī)程等為主要內(nèi)容的安全規(guī)章制度。制定班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，其目的和作用就是使職工負(fù)起安全生產(chǎn)的責(zé)任，加大安全生產(chǎn)的約束力，因而其條款必須明確，約束力要強(qiáng)，便于監(jiān)督，更重要的是要體現(xiàn)預(yù)防為主的安全思想，以保證對(duì)事故有效的預(yù)防。班組的崗位安全操作規(guī)程一般應(yīng)由站段或相關(guān)技術(shù)職能部門按照生產(chǎn)和設(shè)備技術(shù)性能要求來(lái)制定，它是職工生產(chǎn)作業(yè)的行為準(zhǔn)則，在實(shí)際中把它作為一把尺子，從動(dòng)作行為上糾正職工的不良習(xí)慣，防止習(xí)慣性違章以及人為的設(shè)備事故發(fā)生，因而，安全技術(shù)操作規(guī)程的條款必須全面，表述準(zhǔn)確明了、易懂，便于理解和把握，并要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)過(guò)的改良、設(shè)備的保養(yǎng)維修經(jīng)過(guò)中出現(xiàn)的新問(wèn)題及時(shí)修改、補(bǔ)充使其起到應(yīng)有的作用。2深化班組的安全管理深化班組的安全管理就是在主觀上為做好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作創(chuàng)立一個(gè)嚴(yán)格的安全管理氣氛，促使職工提高安全意識(shí)，在思想上真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性，構(gòu)成一種自覺(jué)的安全行為。人的不安全行為和物體的不安全狀態(tài)是造成事故的直接原因，其背后更深層的原因是管理的缺陷。因而，安全管理方面的失誤和疏忽是導(dǎo)致事故的主要原因。通過(guò)對(duì)班組實(shí)行安全教育和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，才是深化班組安全管理的重要內(nèi)容。2.1加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)學(xué)習(xí)開展安全教育和安全知識(shí)學(xué)習(xí)是班組安全管理工作的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，試想職工連最基本的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)都不把握，談何安全生產(chǎn)。無(wú)數(shù)事實(shí)證實(shí)，職工只要通過(guò)不斷地接受安全教育，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，熟悉崗位安全技術(shù)操作規(guī)程，認(rèn)識(shí)和把握安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律，具備較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，班組才能在整體上杜絕各類事故的發(fā)生，做到防患于未然。為到達(dá)此目的，應(yīng)采用下面幾種做法?！?〕堅(jiān)持召開班務(wù)會(huì)。班組天天工作前要召集班組職工開班前會(huì)，在布置一天的工作任務(wù)時(shí)，要教育職工遵守工作中的安全注意事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育，可以在一天的工作完后開班后會(huì)，將存在的安全隱患及時(shí)提出，研究整改措施。無(wú)論是班前會(huì)還是班后會(huì)，班組都要有會(huì)議記錄，這是班組安全管理工作一個(gè)最基本且有效的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的做法。〔2〕開展事故案例教育。班組必須經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行事故案例教育，通過(guò)對(duì)事故案例的分析，對(duì)照本班組在日常安全生產(chǎn)活動(dòng)的情況，找問(wèn)題、查隱患、制定整改措施。通過(guò)這類事故的案例教育，在職工的靈魂深處給予觸動(dòng)，消除僥幸心理，以此來(lái)加強(qiáng)職工嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行安全作業(yè)的意識(shí)。〔3〕班前的安全教育。目前，礦區(qū)鐵路企業(yè)基本上都執(zhí)行“三級(jí)安全教育〞制度，即處、站段、班組三級(jí)教育。作為班組對(duì)新調(diào)入的職工，在上崗前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行本班組的安全規(guī)章制度以及作業(yè)技能和安全技能培訓(xùn)，使其對(duì)本班組的工作性質(zhì)、生產(chǎn)情況要求、安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及安全規(guī)章制度全面了解把握，經(jīng)考核合格才可上崗作業(yè)。對(duì)于特種作業(yè)的還要經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門培訓(xùn)考核持證上崗。2.2加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)管理首先要正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，施行有效預(yù)防有害物質(zhì)損害的措施，消除或減輕生產(chǎn)經(jīng)過(guò)中危險(xiǎn)因素和有害物質(zhì)對(duì)職工造成的傷害，到達(dá)保護(hù)職工安全，防止職業(yè)病發(fā)生的目的。其次是要教育職工提高正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品進(jìn)行自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)，真正在思想上由“要我安全〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩暋?.3強(qiáng)化班組的安全監(jiān)督、檢查、考核扎扎實(shí)實(shí)做好班組的安全監(jiān)督、檢查、考核這項(xiàng)工作，不僅使企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作措施得以落實(shí)，更主要的是強(qiáng)化職工構(gòu)成自覺(jué)地進(jìn)行安全作業(yè)的良好習(xí)慣。安全監(jiān)督是指班組的群監(jiān)員、青安崗，充分發(fā)揮好這些人的作用，對(duì)違章指揮、違章作業(yè)的行為及時(shí)制止，還要組織班組職工介入班組安全生產(chǎn)目的、措施、規(guī)章制度的制定、討論，對(duì)怎樣做好班組安全生產(chǎn)工作提出建議。安全檢查是班組長(zhǎng)組織班組安全員等有關(guān)人員對(duì)班組的安全生產(chǎn)情況定期或不定期進(jìn)行的綜合檢查，十分是重要節(jié)假時(shí)段，節(jié)假日人們?nèi)菀讓?duì)安全產(chǎn)生麻木和疏忽時(shí)，班組更要加強(qiáng)檢查，及時(shí)處理各種違章行為以及事故隱患，預(yù)防事故發(fā)生。班組開展安全檢查，要運(yùn)用好安全檢查表、隱患整改通知書，把班組的安全檢查工作做到系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，這是把事故消滅在萌芽狀態(tài)，做好班組安全管理工作的有效方法。在安全考核上，班組要把安全管理工作納入到班組的雙基和內(nèi)部市場(chǎng)化考核中，結(jié)合班組的實(shí)際情況制訂班組考核細(xì)則，對(duì)因違章造成事故和損失者進(jìn)行必要的處罰，對(duì)安全生產(chǎn)做出奉獻(xiàn)者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，做到把班組的安全管理工作情況體現(xiàn)到每個(gè)人身上，能有效地促進(jìn)職工自覺(jué)地做好安全生產(chǎn)工作。摘要：文章針對(duì)礦區(qū)鐵路基層班組安全建設(shè)與管理做出了扼要分析，并提出了相應(yīng)的解決措施，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)的工作人員提供幫助和借鑒。班組建設(shè)論文2常言道，“班組興，則企業(yè)興〞。班組是企業(yè)的最小單元，是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位，是企業(yè)組織構(gòu)造的基石，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。班組建設(shè)情況直接關(guān)系著企業(yè)管理水安然平靜經(jīng)濟(jì)效益。近年來(lái)，大唐陜西發(fā)電有限公司以“抓基層，打基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)技能，提技術(shù)，打造工匠者〞為主題，進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎(chǔ)建設(shè)，提升全員從業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)精細(xì)管理，為公司安全生產(chǎn)、長(zhǎng)治久安奠定基礎(chǔ)，為全面完成企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目的提供保障，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)“347〞愿景提供強(qiáng)有力的支撐。1企業(yè)基本情況筆者的單位大唐陜西發(fā)電于20xx-06組建，作為中國(guó)大唐集團(tuán)公司在陜的二級(jí)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)管理陜西境內(nèi)8個(gè)市共計(jì)15家基層發(fā)電企業(yè)和3家專業(yè)公司，發(fā)電總裝機(jī)7.929×106kW，其中，火電7.155×106kW，水電6.75×105kW，風(fēng)電9.9×104kW，是省內(nèi)最大的發(fā)電企業(yè)。近年來(lái)，面對(duì)國(guó)企改革發(fā)展大局，公司始終謹(jǐn)記提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的責(zé)任，發(fā)揮管理創(chuàng)新的多項(xiàng)手段，因勢(shì)利導(dǎo)，乘勢(shì)而為，提出“347〞愿景，并不斷深化“價(jià)值思維、效益導(dǎo)向〞核心理念，堅(jiān)持“安全是基礎(chǔ)、效益是基石、發(fā)展是基調(diào)〞三位一體，加快推動(dòng)企業(yè)“做強(qiáng)做優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)一流〞。要建設(shè)“一流的發(fā)電公司〞，必須有一流的人才、一流的管理、一流的效益作為支撐。但是，近年來(lái)，內(nèi)外部形勢(shì)瞬息轉(zhuǎn)變，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)做優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)一流〞不斷帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。20xx年，公司將面臨陜西省“三去一降一補(bǔ)〞政策持續(xù)發(fā)力，淘汰落后產(chǎn)能成為常態(tài)，火電機(jī)組利用小時(shí)數(shù)持續(xù)下降，競(jìng)價(jià)上網(wǎng)將愈加劇烈。與此同時(shí)，企業(yè)本身的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)有待夯實(shí)，盈利基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，煤價(jià)上漲壓力巨增，企業(yè)發(fā)展形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。面對(duì)異常復(fù)雜而艱巨的工作局面，我們必須理清思路，解放思想，以抓“加強(qiáng)基層班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)〞為龍頭，打好“人員素質(zhì)提升〞這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，為企業(yè)提升管理質(zhì)量提供人才支撐。2加強(qiáng)基層班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)2.1確立目的，為基層班組建設(shè)確立方向企業(yè)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要到達(dá)“6543〞目的，即“六化、五全、四到位、三優(yōu)〞?！傲暎窗踩a(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)程序規(guī)范化、崗位操作準(zhǔn)確化、工作環(huán)境優(yōu)良化、安全警示標(biāo)識(shí)化、勞動(dòng)保護(hù)齊全化；“五全〞，即組織機(jī)構(gòu)齊全、工作職責(zé)齊全、安全管理制度齊全、臺(tái)賬資料齊全、持證率到達(dá)100%；“四到位〞，即隱患排查到位、整改措施到位、責(zé)任追查到位、管理落實(shí)到位，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)零事故；“三優(yōu)〞，即創(chuàng)立優(yōu)秀班組、評(píng)選優(yōu)秀班組長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀安全員。2.2認(rèn)真學(xué)習(xí)（標(biāo)準(zhǔn)）內(nèi)容，把握本質(zhì)要求中國(guó)大唐集團(tuán)公司20xx年印發(fā)的（發(fā)電企業(yè)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)），是該公司本次開展“加強(qiáng)基層班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)活動(dòng)〞的重要根據(jù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)（標(biāo)準(zhǔn)）的學(xué)習(xí)和把握，主動(dòng)學(xué)習(xí)，深化考慮，啟發(fā)思路，制訂出了創(chuàng)立達(dá)標(biāo)活動(dòng)的施行方案。同時(shí)，要對(duì)班組達(dá)標(biāo)建設(shè)的骨干和班組長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓大家全面把握（標(biāo)準(zhǔn)）內(nèi)容，吃透精神，知曉要求，把智慧集中起來(lái)，煥發(fā)全員主動(dòng)作為的動(dòng)力，根據(jù)目的計(jì)劃有步驟、有節(jié)點(diǎn)地快速推進(jìn)工作。2.3對(duì)標(biāo)對(duì)表對(duì)照，開展查漏補(bǔ)缺工作要對(duì)照（標(biāo)準(zhǔn)），逐條查找，摸清現(xiàn)狀，整理出存在的問(wèn)題，并分析出差距所在，開展整改活動(dòng)，逐項(xiàng)落實(shí)。比方，如今基層班組中有關(guān)“兩票〞管理能否能夠切實(shí)落實(shí)，“6S〞能否能夠切實(shí)落實(shí)到位，還有對(duì)特殊工種、特定專業(yè)，能否做到人員持證崗率達(dá)100%，應(yīng)急預(yù)案能否完善，防汛度汛物資能否完善，安全標(biāo)識(shí)能否完好規(guī)范，對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)能否切實(shí)把握，等等，這些都需要我們對(duì)照（標(biāo)準(zhǔn)）逐條摸清查實(shí)。2.4選樹典型班組，學(xué)習(xí)觀摩，復(fù)制施行在公司基層企業(yè)間推出幾個(gè)班組作為達(dá)標(biāo)創(chuàng)立的試點(diǎn)班組，集中智慧，集中精神，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際需要，大膽開展創(chuàng)立活動(dòng)，用成功的案例、成功的實(shí)踐帶動(dòng)其他班組根據(jù)（標(biāo)準(zhǔn)）要求來(lái)施行這項(xiàng)工作。企業(yè)間的達(dá)標(biāo)班組能夠互相學(xué)習(xí)、溝通，揚(yáng)長(zhǎng)避短，可以以組織這些創(chuàng)立的典型班組外出去集團(tuán)公司先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，觀摩借鑒，他山之石，為我所用。2.5服務(wù)中心，提升管理，提質(zhì)增效在工作經(jīng)過(guò)中，服務(wù)中心，提升管理，提質(zhì)增效主要從下面2點(diǎn)入手：①全面深化對(duì)標(biāo)管理，提升企業(yè)管理品質(zhì)。根據(jù)集團(tuán)公司全面推進(jìn)“創(chuàng)一流〞工作部署，堅(jiān)持“同類可比、區(qū)域領(lǐng)先、梯度推進(jìn)〞的要求，通過(guò)對(duì)標(biāo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析并解決問(wèn)題，構(gòu)成工作機(jī)制，讓爭(zhēng)創(chuàng)一流行有方向、干有目的。②多措并舉，全力提高電熱產(chǎn)量。緊抓利用小時(shí)，提高開機(jī)率和負(fù)荷率，降低非停考核損失電量，確保發(fā)電效益最大化；高度重視熱力拓展，算準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)賬、敲開市場(chǎng)門、提升熱電比。加強(qiáng)全面風(fēng)險(xiǎn)管理，落實(shí)好集團(tuán)公司下達(dá)的投資計(jì)劃，牢固樹立“過(guò)緊日子〞的思想，從嚴(yán)控制非生產(chǎn)性支出，進(jìn)一步壓縮管理費(fèi)用。3加快人才培養(yǎng)，為企業(yè)發(fā)展提供支撐眾所周知，人才盛，企業(yè)盛。人是企業(yè)第一資源和最珍貴財(cái)富，只要調(diào)動(dòng)、發(fā)揮起人的主動(dòng)能動(dòng)性，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，興隆發(fā)達(dá)。在工作中，要加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部員工的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任心融入中心工作，豐富他們的職業(yè)生涯。同時(shí)，要根據(jù)“突出效益導(dǎo)向+完善全面對(duì)標(biāo)+強(qiáng)化管理問(wèn)責(zé)〞的思路，完善業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系；認(rèn)真落實(shí)“培用結(jié)合、嚴(yán)善并舉〞原則和“四重八看〞導(dǎo)向，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)做好體制改革、新組建機(jī)構(gòu)調(diào)整干部隊(duì)伍的溝通、配備，十分是做好年輕干部的選拔任用；加快技術(shù)人才、技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，拓寬員工上升通道，積極培育“大唐工匠〞。為此，企業(yè)應(yīng)多一分對(duì)基層職工的認(rèn)可和尊重，激發(fā)其身上的“工匠精神〞。在工作中，相關(guān)部門可組織開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升員工知識(shí)更新儲(chǔ)備的能力；開展各類勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、知識(shí)調(diào)考等競(jìng)技類活動(dòng)，使優(yōu)秀技術(shù)技能人員能夠脫穎而出，讓其感遭到企業(yè)尊重勞動(dòng)，尊重技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)越感。同時(shí)，在各基層企業(yè)間組織開展各類班組長(zhǎng)的外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)，兄弟單位參觀溝通等活動(dòng)，幫助班組長(zhǎng)們解放思想，打開思路，勇于探索，敢于創(chuàng)新；在一線班組中開展“文明班組〞評(píng)選、“6S〞優(yōu)秀成果展、QC優(yōu)秀案例評(píng)選、“三講一落實(shí)人人講〞等一系列夯實(shí)班組基礎(chǔ)建設(shè)的活動(dòng)，讓班組建設(shè)者感遭到加強(qiáng)管理帶來(lái)的成就感和價(jià)值認(rèn)可感。另外，對(duì)于職工中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表，要給予精神和物質(zhì)重獎(jiǎng)，讓其感受無(wú)比的榮譽(yù)感，在基層班組長(zhǎng)和一線職工中營(yíng)造一種企業(yè)尊重勞動(dòng)，尊重技術(shù)，尊重人才，尊重創(chuàng)造的氣氛。對(duì)于青年人才的培養(yǎng)，也要結(jié)合其特點(diǎn)，為其壓擔(dān)子，搭梯子，鋪路子，讓他們獨(dú)立擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，獨(dú)擋一面，同時(shí)，能夠成立以其名命的青年創(chuàng)新工作室，激發(fā)其活躍的思想，發(fā)揮他們敢想敢試的精神。在此經(jīng)過(guò)中，由敢于創(chuàng)新的青年人組建企業(yè)的各類文體協(xié)會(huì)并擔(dān)任負(fù)責(zé)人，將其充沛的熱情和動(dòng)力引到企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展上來(lái)，引到職工文化生活建設(shè)上來(lái)，引到職工隊(duì)伍的蓬勃發(fā)展上來(lái)。班組建設(shè)論文31、電力企業(yè)班組建設(shè)整體規(guī)劃①對(duì)電力企業(yè)班組建設(shè)工作進(jìn)行一次回頭看，找漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)短板，制定班組建設(shè)常規(guī)化管理施行辦法；②抓緊對(duì)還未進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的兩個(gè)班組進(jìn)行“一對(duì)一〞輔導(dǎo)，即在電力企業(yè)范圍內(nèi)遴選人員按專業(yè)進(jìn)行“手拉手〞幫扶，保證年底前具備達(dá)標(biāo)條件；③年底前對(duì)班組長(zhǎng)和班組骨干成員進(jìn)行一次相關(guān)培訓(xùn)，提高其班組建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性；④加強(qiáng)班組建設(shè)信息系統(tǒng)建設(shè)，每個(gè)班組明確專人負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的管理包括錄入；⑤在班組間開展不同形式的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，使班組建設(shè)既成為一項(xiàng)群眾性活動(dòng)，同時(shí)也最大程度地提高其建設(shè)水平。2、多措并舉，強(qiáng)化電力企業(yè)班組建設(shè)為了切實(shí)改善班組建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，供電公司擬從三個(gè)方面采取措施加以整治。①不斷健全和完善班組建設(shè)組織體系。過(guò)去班組建設(shè)工作由發(fā)展建設(shè)部牽頭，如今轉(zhuǎn)由工會(huì)歸口管理。公司適時(shí)對(duì)班組建設(shè)的組織體系進(jìn)行了調(diào)整。供電公司建立了由經(jīng)理、書記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，職能部室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行部署和考核；工會(huì)牽頭組織相關(guān)部室對(duì)各班組進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和考評(píng)；班組長(zhǎng)把班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，實(shí)行責(zé)任考核制，進(jìn)而使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，有效地調(diào)動(dòng)職工介入的積極性，提高了班組建設(shè)的整體水平。②加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，是強(qiáng)化班組建設(shè)的有利措施。國(guó)網(wǎng)曲陽(yáng)縣供電公司共有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所，占班組數(shù)的四分之三。抓好供電所班組建設(shè)對(duì)電力企業(yè)整體班組建設(shè)工作具有重要意義。供電所是電力企業(yè)主要業(yè)務(wù)支撐和施行單位，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作特別冗雜。有不少的同志以為班組建設(shè)是“虛〞的，業(yè)務(wù)工作才是供電所的本職工作。因此抓班組建設(shè)工作的積極性不高。為了解決部分同志的誤解，電力企業(yè)協(xié)調(diào)各部室，根據(jù)上級(jí)文件精神和工作要求，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意制定印發(fā)了（20xx年供電所專業(yè)督導(dǎo)施行方案）。該方案融匯了上級(jí)和本企業(yè)對(duì)供電所的任務(wù)安排和要求，其中包括班組建設(shè)問(wèn)題。各部室突出工作重點(diǎn)，根據(jù)分管工作，安排專人每周對(duì)供電所進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，每周去3個(gè)供電所，每月為一個(gè)周期，由工會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理部匯總各專業(yè)督導(dǎo)、檢查結(jié)果，并每周印發(fā)（供電所專業(yè)督