創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維與方法課件

創(chuàng)新思維與方法1創(chuàng)新思維與方法1一、為什么需要要創(chuàng)新2一、為什么需要要創(chuàng)新2創(chuàng)新的作用

創(chuàng)新是推動歷史向前的動力

在人類歷史上蘇格拉底、亞里士多德、和伯拉圖等哲學(xué)家的新思想幫助了弱小的雅典進入了世界最初的民主政治。

我國東漢時代的蔡倫發(fā)明了造紙法打破了貴族階層對知識的壟斷，使普通勞動者有了接受教育的可能，對中華文明甚至整個世界都起到了不可估量的作用。

牛頓、愛因斯坦等科學(xué)家的卓越發(fā)現(xiàn)，為工業(yè)革命奠定了基礎(chǔ)。

凱恩斯創(chuàng)立的經(jīng)濟理論改變了美國社會，影響了整個世界。

比爾·蓋茨等少數(shù)幾個人的創(chuàng)新能力使他們成為美國的首富，并將人類帶入了信息時代。美國著名企業(yè)家艾柯卡說，“不創(chuàng)新，就死亡”。

奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特說，創(chuàng)新應(yīng)當是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應(yīng)該是一個大膽創(chuàng)新敢于冒險，善于開拓的創(chuàng)造型人才。

3創(chuàng)新的作用創(chuàng)新是推動歷史向前的動力3創(chuàng)新思維缺乏兒童在受教育前像個問號，而畢業(yè)之后卻像個句號。怎樣連接九個點用首尾相接的4條線段4創(chuàng)新思維缺乏兒童在受教育前像個問號，而畢業(yè)之后卻像個句號。怎怎么栽樹？10棵數(shù)，栽5行，每行栽4棵，怎么栽？

荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾只青蛙？荷葉上還有幾只青蛙？5怎么栽樹？10棵數(shù)，栽5行，每行栽4棵，怎么栽？6677荷葉上的青蛙有人說，荷葉上還有2只青蛙。原因很簡單，小朋友都會算嘛，最簡單的算術(shù)：3－1=2。有人說，荷葉上還有1只青蛙，給出的理由是青蛙也像人一樣，會對環(huán)境的變化和事態(tài)發(fā)展有判斷力。如果荷葉上有1只青蛙跳下水，按從眾心理理論分析，估計荷葉上另外2只青蛙跳下水的概率各為50%，那么，荷葉上還剩下1只青蛙。8荷葉上的青蛙有人說，荷葉上還有2只青蛙。原因很簡單，小朋友都逆向思維的答案這兩種答案符合一般人的思維習慣。實際上，問題并不這么簡單，我們可以給出下面兩種逆向思維的答案：有人說，荷葉上還有3只青蛙。為什么會得出這一結(jié)論呢？其實，你只需要再仔細讀一遍題目就知道了。不信，你再大聲朗讀一遍：荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水（請注意劃線部分文字）。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾只青蛙？9逆向思維的答案這兩種答案符合一般人的思維習慣。實際上，問題并逆向思維的答案這次你明白了吧！原來決定跳下水的那只青蛙，只是做了一個決策而已，而實際并沒有真正行動，它還是站在荷葉上。你可能會問：何謂決策？決策就是從兩個或兩個以上的未來行動方案中選擇一個最優(yōu)方案的過程。只有決策而已！10逆向思維的答案這次你明白了吧！原來決定跳下水的那只青蛙，只是荷葉上1只青蛙也沒有其一，決定跳下水的那只青蛙不僅決策了，而且真正行動了。它是另外2只青蛙的“上司領(lǐng)導(dǎo)”，它的行動必然帶動另外2只青蛙也義無反顧地跳下水，于是荷葉上必然就沒有青蛙了。其二，3只青蛙站在荷葉上，荷葉保持穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。如果突然1只青蛙跳下水，于是必然引起荷葉的傾斜，于是失去平衡的荷葉把另外2只青蛙也一股腦掀下荷葉，于是荷葉上連1只青蛙也沒有了。11荷葉上1只青蛙也沒有其一，決定跳下水的那只青蛙不僅決策了，而二、創(chuàng)新思維的障礙1.經(jīng)驗定勢2.從眾定勢3.權(quán)威定勢4.規(guī)則定勢5.思維定勢6.書本定勢7.自我定勢8.非理性定勢12二、創(chuàng)新思維的障礙1.經(jīng)驗定勢5.思維定勢121.經(jīng)驗定勢：直線思維導(dǎo)致的思維障礙直線思維是指一種單維的、定向的、視野局限，思路狹窄，缺乏辯證性的思維方式，但同時也被認為是以最簡潔的思維歷程和最短的思維距離直達事物內(nèi)蘊的最深層次的一種思維方式。養(yǎng)成了直線型思維習慣，就不善于從側(cè)面、反面或迂回地去思考問題，不免回陷入思維的誤區(qū)。西方馬戲團，左邊的玻璃缸的跳蚤能跳35公分，右邊的能跳40公分。清朝后期，歐洲列強不斷侵擾大清國，侵略者們用槍支與火炮打開了中國的大門，然而自稱“天朝”的清朝官兵們拿的全是刀、劍、弓箭，頂多幾支火槍，必敗無疑。這時，有一個人研究出了可連發(fā)28顆子彈的槍與將軍炮，但是清朝天子卻說：“騎射乃滿族之根本”，拒絕使用這些東西。原因很簡單，當初滿族就是以這些傳統(tǒng)的武器來打天下的。131.經(jīng)驗定勢：直線思維導(dǎo)致的思維障礙直線思維是指一種單維的、經(jīng)驗主義害死“兔”野兔是一種十分敏感的動物，為了防止敵人的侵襲，它總是走走停停，然后企高而盼，豎起能攏音的大耳朵東西南北聆聽音跡，在判斷沒有危險的情況下才動若脫兔。野兔的行跡十分有規(guī)律性，因為它對熟悉的生存路線有著強烈的自信心，這種自信是建立在它經(jīng)過多次行走而不出危險的前提下的。然而它在春夏秋季節(jié)安然無恙的情況下，而冬天則露出了蛛絲馬跡，因為冬天的雪地會清晰地留下它的行跡，而兔子依然故我，獵人只要找到那個是兔子的真正行跡，就會在那路線上下一個套，一下一個準。

14經(jīng)驗主義害死“兔”野兔是一種十分敏感的動物，為了防止敵人的侵經(jīng)驗主義害死人守株待兔的故事《韓非子·五蠹》記載：戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。結(jié)果自然再無所獲！近義詞：墨守成規(guī)。15經(jīng)驗主義害死人守株待兔的故事152.從眾定勢：求同心理導(dǎo)致的思維障礙

阿希試驗162.從眾定勢：求同心理導(dǎo)致的思維障礙

阿希試驗16阿希試驗阿希要大家做一個非常容易的判斷——比較線段的長度。他拿出一張畫有一條豎線的卡片，然后讓大家比較這條線和另一張卡片上的3條線中的哪一條線等長。判斷共進行了18次。事實上這些線條的長短差異很明顯，正常人是很容易作出正確判斷的。

然而，在兩次正常判斷之后，5個假被試故意異口同聲地說出一個錯誤答案。于是許多真被試開始迷惑了，他是堅定地相信自己的眼力呢，還是說出一個和其他人一樣、但自己心里認為不正確的答案呢?從總體結(jié)果看，平均有33％的人判斷是從眾的，有76％的人至少作了一次從眾的判斷，而在正常的情況下，人們判斷錯的可能性還不到1％。當然，還有24％的人一直沒有從眾，他們按照自己的正確判斷來回答。17阿希試驗阿希要大家做一個非常容易的判斷——比較線段的長度。他3.權(quán)威定勢：缺乏自信導(dǎo)致的思維障礙商業(yè)上，賣藥的廣告，白大褂，專業(yè)權(quán)威政治上，領(lǐng)袖人物一錘定音，政治權(quán)威單位中，唯領(lǐng)導(dǎo)馬首是瞻，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威家庭中，盲從父母的話，家長權(quán)威……183.權(quán)威定勢：缺乏自信導(dǎo)致的思維障礙商業(yè)上，賣藥的廣告，白大天災(zāi)？人禍？

1938年9月21日，一場兇猛異常的颶風襲擊了美國的東部海岸。美國著名歷史學(xué)家威廉·曼徹斯特在他的名作《光榮與夢想》中記載并描述了這場罕見的風暴。書中寫道：“下午兩點三十分，海水驟然變成了一堵高大的水墻，以迅猛之勢，向巴比倫和帕楚格小鎮(zhèn)（位于紐約長島）之間的海灘劈頭壓來。19天災(zāi)？人禍？1938年9月21日，一場兇猛異常的天災(zāi)？人禍？

第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯加州錫特卡的一臺地震儀上都記錄下了它的影響。在襲擊的同時，颶風攜帶著巨浪以每小時超過100英里的速度向北挺進，這時，水墻已經(jīng)達到近40英尺高，長島的一些居民手忙腳亂地跳進他們的轎車，瘋狂地向內(nèi)陸駛?cè)?，沒有人能精確地知道，有多少人在這場生死賽跑中，因為輸?shù)袅吮荣惗チ松?。幸存者后來回憶道，一路上，人們都將車速保持在每小時50英里以上?！?/p>

20天災(zāi)？人禍？第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉天災(zāi)？人禍？

其實，當?shù)貧庀髮W(xué)家們已預(yù)測到了這場颶風的規(guī)模和到來時間，但因為一些不便公開的原因，氣象局并沒有向公眾發(fā)出警告。事實上，絕大多數(shù)的居民通過家中的儀器或者通過其他渠道都獲知颶風即將來臨，但由于作為權(quán)威部門的氣象局并沒有發(fā)出任何預(yù)報，居民們都出人意料地對即將到來的大災(zāi)難漠然視之。如果說預(yù)報員這次變成了瞎子，那么全體居民也都跟著啥也看不見了。21天災(zāi)？人禍？其實，當?shù)貧庀髮W(xué)家們已預(yù)測到了這場颶天災(zāi)？人禍？

“后來，許多令人吃驚的故事被披露出來，”曼徹斯特寫道，“這里有一個長島居民的經(jīng)歷。早在颶風到來前幾天，他就到紐約的一家大商店訂購了一個嶄新的氣壓計。9月21日早晨，新氣壓計郵寄了過來。令他惱怒的是，指針指向低于29的位置，刻度盤上顯示：‘颶風和龍卷風’。他用力搖了搖氣壓計，并在墻上猛撞了幾下，指針也絲毫沒有移動。氣憤至極的他，立即將氣壓計重新打包，駕車趕到了郵局，將氣壓計又郵寄了回去。當他返回家中的時候，他的房子已經(jīng)被颶風吹得無影無蹤了?！?/p>

這就是絕大多數(shù)當?shù)鼐用癫扇〉姆绞?。當他們的氣壓計指示的結(jié)果沒有得到權(quán)威部門的印證時，他們寧愿詛咒氣壓計，或者忽略它，或者干脆扔掉它！22天災(zāi)？人禍？“后來，許多令人吃驚的故事被披露出來蘇東坡與王安石

北宋年間，大文豪蘇東坡有一次去看濟南監(jiān)鎮(zhèn)宋保國。宋保國將王安石寫的《華嚴經(jīng)注解》拿出來展示。蘇東坡說：“華嚴經(jīng)本來有八十一卷，現(xiàn)在卻只有一卷，這是怎么回事呀？”宋保國說：“荊公（指王安石）注解的這一卷才是佛語，非常精妙，其他卷都是菩薩語（指廢話）。蘇東坡見他這么崇拜王安石，就說：“我從經(jīng)書中，取出幾句佛語，夾雜在菩薩語中，再找出幾句菩薩語，夾雜到佛語中，你能分辨清楚嗎？”宋保國說：“不能?！?3蘇東坡與王安石北宋年間，大文豪蘇東坡有一次去看濟蘇東坡與王安石

蘇東坡又說：“我以前曾住在岐下的那個地方，聽說附近河陽縣的豬肉味道很好，就叫人去買。這人回來的路上喝醉了酒，豬夜間逃走了，于是他就另買了一頭普通的豬來頂替?？腿藗儑L了這豬肉后，都贊不絕口，連說好吃，認為非一般的豬肉可比。后來，這件用假豬頂替的事敗露了，客人們知道后，都為自己當初的表態(tài)感到慚愧。今天荊公寫的假話就如同那頭假豬一樣，只是沒有敗露罷了。如果你用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)墻壁瓦礫，都昭示著很精妙的佛法。到于說什么佛語精妙，不是菩薩語能比得上的，這難道不是夢話嗎？”宋保國慚愧地說：“您說得有道理。”

24蘇東坡與王安石蘇東坡又說：“我以前曾住在岐下的那4.規(guī)則定勢：教條主義導(dǎo)致的思維障礙

王明的錯誤小崗村的十八個手印英國，炮，馬拉→車拉，士兵站在炮前。思考：如何讓蠟燭與墻面垂直？

254.規(guī)則定勢：教條主義導(dǎo)致的思維障礙王明的錯誤255.思維定勢：簡單思維形成的思維障礙思維定勢（ThinkingSet）是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準備狀態(tài)，或活動的傾向性。在環(huán)境不變的條件下，定勢使人能夠應(yīng)用已掌握的方法迅速解決問題。而在情境發(fā)生變化時，它則會妨礙人采用新的方法。消極的思維定勢是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。265.思維定勢：簡單思維形成的思維障礙思維定勢（Thinkin蜜蜂和蒼蠅有這樣一個著名的試驗：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶。結(jié)果發(fā)生了什么情況？蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶頸逃逸一空。由于蜜蜂基于出口就在光亮處的思維方式，想當然地設(shè)定了出口的方位，并且不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動。可以說，正是由于這種思維定勢，它們才沒有能走出囚室。而那些蒼蠅則對所謂的邏輯毫不留意，全然沒有對亮光的定勢，而是四下亂飛，終于走出了囚室，頭腦簡單者在智者消亡的地方順利得救，在偶然當中有很深的必然性。

27蜜蜂和蒼蠅有這樣一個著名的試驗：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝思考有這樣一個問題：一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時跑過來一位小孩，急促的對公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了！”老人問：“這孩子是你什么人？”公安局長說：“是我兒子?！闭埬慊卮穑哼@兩個吵架的人和公安局長是什么關(guān)系？28思考有這樣一個問題：一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時跑答案這一問題，在100名被試中只有兩人答對!后來對一個三口之家問這個問題，父母沒答對，孩子卻很快答了出來：“局長是個女的，吵架的一個是局長的丈夫，即孩子的爸爸；另一個是局長的爸爸，即孩子的外公。”

為什么那么多成年人對如此簡單的問題解答反而不如孩子呢？這就是定勢效應(yīng)：按照成人的經(jīng)驗，公安局長應(yīng)該是男的，從男局長這個心理定勢去推想，自然找不到答案；而小孩子沒有這方面的經(jīng)驗，也就沒有心理定勢的限制，因而一下子就找到了正確答案。29答案這一問題，在100名被試中只有兩人答對!后來對一個三口之6.書本定勢：鉛字拜物教導(dǎo)致的思維障礙書本定勢是指盲目崇拜書本知識，把書本知識當作框框，束縛自己的思考，而看不到書本知識與現(xiàn)實世界之間的巨大反差。史玉柱不迷信廣告學(xué)的教材討論：如何測量一件不規(guī)則物品的體積？討論：如何增加味精的銷售量？306.書本定勢：鉛字拜物教導(dǎo)致的思維障礙書本定勢是指盲目崇拜書答案討論：如何測量一件不規(guī)則物品的體積？答案：把它浸在水里量水的體積。討論：如何增加味精的銷售量？答案：在瓶口上多鉆兩個小孔。31答案討論：如何測量一件不規(guī)則物品的體積？31語錄盡信書不如無書書本知識是純化的知識，與實際有距離理論是灰色的，生活之樹常青紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

32語錄327.自我定勢：因過度自信或自卑導(dǎo)致的障礙測試：你認為自己的整體素質(zhì)處于

1.最高水平

2.中等偏上

3.中等水平

4.中等以下337.自我定勢：因過度自信或自卑導(dǎo)致的障礙測試：你認為自己的整人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)

人類的大腦內(nèi)部有千億個神經(jīng)細胞,這已是科學(xué)上不爭的事實,然而,人腦的力量雖令人敬畏,卻也難以捉摸。唯有先懂得如何去開發(fā)腦中的無限潛能,才能真正運用這份力量。我們必須先接受一個觀念,那就是真心的相信自己與生俱來的潛力還沒完全展現(xiàn)出來?，F(xiàn)代腦生理學(xué)的研究證實，人的大腦具有巨大的學(xué)習潛能。大腦儲存知識的能力使我們目瞪口呆，一般人只使用了其思維能力的很小一部分。如果我們能迫使自己的大腦達到一半的工作能力，我們就可以輕而易舉地學(xué)會數(shù)十所大學(xué)的課程。34人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)人類的大腦內(nèi)部有千億個神經(jīng)細胞,這已是人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)

近年來我國開展的旨在開發(fā)大腦潛能的教改實驗，也取得了顯著成果，如北京幸福村小學(xué)的馬芯蘭老師用3年時間完成小學(xué)5年的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生成績普遍優(yōu)秀，且負擔不重。北京二十二中孫維剛老師，只用一個學(xué)期就使其所教的學(xué)生學(xué)完了初中數(shù)學(xué)六冊書的全部內(nèi)容。再如本市寧河縣任鳳鄉(xiāng)大坨小學(xué)的史建昌老師參加了“中小學(xué)生智能開發(fā)與學(xué)習指導(dǎo)”課題實驗，他從培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力入手，班上有10名學(xué)生用半個學(xué)期就學(xué)完了一個學(xué)期的內(nèi)容。35人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)近年來我國開展的旨在開發(fā)大腦潛能的教改農(nóng)夫救子在一家農(nóng)場，有一輛輕型卡車，農(nóng)夫的兒子，年僅14歲，對開車極感興趣，有機會就到車上學(xué)一會，沒過多久，他就初步掌握了駕車的技能。有一天兒子將車開出了農(nóng)場大院。突然間，農(nóng)夫看到車子翻到水溝里去了，大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到溝里有水，而他兒子被壓在車子下面，躺在那里，只有頭的一部分露出水面。這位農(nóng)夫并不高大，也不是很強壯，但他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車子抬高，讓另一位來援助的農(nóng)工把兒子從車下救了出來。事后，農(nóng)夫就覺得奇怪，怎么一個人就把汽車抬起來了呢?出于好奇，他就再試了一次，結(jié)果是根本就抬不動那輛車子。36農(nóng)夫救子在一家農(nóng)場，有一輛輕型卡車，農(nóng)夫的兒子，年僅14歲，農(nóng)夫救子此事說明，農(nóng)夫在危機情況下，產(chǎn)生一種超常的力量。這種力量從何而來呢?醫(yī)務(wù)人員解釋為，身體機能對緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時，腎上腺就大量分泌出激素，傳到整個身體，產(chǎn)生出額外的能量。大量腎上腺激素分泌的前提條件，是人的體內(nèi)能夠產(chǎn)生這種多腺體。如果自身沒有，任何危機都不能使其分泌出來。由此可見，人確實是存在極大的潛在體能。另外，農(nóng)夫在危急情況下產(chǎn)生一種超常的力量，并不僅是肉體反應(yīng)，它還涉及到心智精神的力量。當他看到自己的兒子壓在車下時，他的心智反應(yīng)是去救兒子，一心只想把壓著兒子的卡車抬起來，正是這種力量，使他的潛能得到了發(fā)揮。

37農(nóng)夫救子此事說明，農(nóng)夫在危機情況下，產(chǎn)生一種超常的力量。這種8.非理性定勢：因喪失理智導(dǎo)致的心理障礙非理性定勢是指思維過程中人偏離了理性的引導(dǎo)，而處于感情、欲望、情緒、潛意識等因素的支配下，無法清醒而準確地把握事物和問題。

憤怒時不要做決策388.非理性定勢：因喪失理智導(dǎo)致的心理障礙非理性定勢是指思維過

理智與感情的沖突是人類永恒的話題智商使成功成為可能情商使可能成為現(xiàn)實當心?。∫钟抢硇缘陌抵胁僮髡Z錄39語錄39三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維

2.逆向思維

3.橫向思維

4.分合思維

5.轉(zhuǎn)換思維

40三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維40三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維發(fā)散思維是最基本的創(chuàng)新思維方法，是創(chuàng)新思維的核心，是一種開放型思維。是從某一點出發(fā)向四面八方想開去，尋找事物的多種構(gòu)成因素、多種可能性、事物發(fā)展的多種原因（條件）和多種結(jié)果，從而再找到解決問題的多種設(shè)想、辦法和方案。

活動：在我們教室里，哪些東西是圓的？41三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維41聚合思維（收斂思維）在發(fā)散思維基礎(chǔ)上，圍繞一個目標，將各種因素進行分析、重組，從而構(gòu)成一個新事物或形成一種新模式、新方案的思維方法，叫聚合思維（收斂思維）。發(fā)散思維的客觀依據(jù)：事物屬性的多樣性事物發(fā)展變化的多種可能性事物之間聯(lián)系的多樣性42聚合思維（收斂思維）在發(fā)散思維基礎(chǔ)上，圍繞一個目標，將各種因發(fā)散思維的功能

思考問題全面周到，有利于決策的正確與準確，避免或減少失誤；有利于在各種方案中選優(yōu)；頭腦中有盡可能多的可能性，有利于避免“上當”；有利于捕捉“戰(zhàn)機”。

頭腦風暴43發(fā)散思維的功能思考問題全面周到，有利于決策的正確與準確2.逆向思維

逆向思維也叫求異思維或反向思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。

在商業(yè)營銷運作中，也常有逆向思維應(yīng)用：如做鐘表生意的都喜歡說自己的表準，而一個表廠卻說他們的表不夠準每天會有1秒的誤差，不但沒有失去顧客，反而大家非常認可，踴躍購買。442.逆向思維逆向思維也叫求異思維或反向

如何進行逆向思維？（1）就事物依存的條件逆向思考

如小孩掉進水里，把人從水中救起，是使人脫離水，司馬光救人是打破缸，使水脫離人。

（2）就事物發(fā)展的過程逆向思考

如人上樓梯是人走路，而電梯是路走，人不動。（3）就事物的位置逆向思考

如開展假如“我是某某”活動（4）就事物的結(jié)果逆向思考

據(jù)說俄國大作家托爾斯泰設(shè)計了這樣一道題：45如何進行逆向思維？45托爾斯泰的題目

從前有個農(nóng)夫，死后留下了一些牛,，他在遺書中寫道：妻子得全部牛的半數(shù)加半頭；長子得剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是妻子所得的一半；次子得還剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是長子的一半；長女分給最后剩下的半數(shù)加半頭正好等于次子所得牛的一半。結(jié)果一頭牛也沒殺，也沒剩下，問農(nóng)夫總共留下多少頭牛？46托爾斯泰的題目從前有個農(nóng)夫，死后留下了一些牛,，他在遺參考答案共15頭，妻子、長子、次子和長女分別得8、4、2、147參考答案共15頭，妻子、長子、次子和長女分別得8、4、2、1譚振兆與樂進士清朝時期，通山縣有個叫譚振兆的人，小時候因為家里比較寬裕，父親給他定了親，親家是同村的樂進士。后來，譚父死了，譚家漸漸衰退，經(jīng)濟條件遠不如以前，樂進士便想賴婚。一天，譚振兆賣菜路過岳父家，就進去拜見岳父。樂進士對他說：“我做了兩個鬮，一個寫著‘婚’字，另一個寫著‘罷’字。你拿到‘婚’，就把女兒嫁給你；拿到‘罷’字，咱們就退婚，從此譚樂兩家既不沾親也不帶故。不過，兩個鬮你只看一個就行了?！闭f完就把鬮擺出來。譚振兆心想：這兩個鬮分明都是“罷”字，我不能上他的當。想到這，他立刻拿了一個鬮吞在腹中，指著另一個對樂進士說：“你把那個鬮打開看看，如果是‘婚’字，我馬上就離開這，咱們退婚；若是‘罷’字，那就說明我吞下的是‘婚’字，這門親事算定了?！睒愤M士煞費苦心制造騙局卻被譚振兆識破，沒辦法只好把女兒嫁給譚振兆。48譚振兆與樂進士清朝時期，通山縣有個叫譚振兆的人，小時候因為家電磁感應(yīng)定律的產(chǎn)生

1820年丹麥本哈根大學(xué)物理教授奧斯特，通過多次實驗存在電流的磁效應(yīng)。這一發(fā)現(xiàn)傳到歐洲大陸后，吸引了許多人參加電磁學(xué)的研究。英國物理學(xué)家法拉第懷著極大的興趣重復(fù)了奧斯特的實驗。果然，只要導(dǎo)線通上電流，導(dǎo)線附近的磁針立即會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，他深深地被這種奇異現(xiàn)象所吸引。當時，德國古典哲學(xué)中的辯證思想已傳入英國，法拉第受其影響，認為電和磁之間必然存在聯(lián)系并且能相互轉(zhuǎn)化。他想既然電能產(chǎn)生磁場，那么磁場也能產(chǎn)生電。為了使這種設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，他從1821年開始做磁產(chǎn)生電的實驗。N次實驗都失敗了，但他堅信，從反向思考問題的方法是正確的，并繼續(xù)堅持這一思維方式。49電磁感應(yīng)定律的產(chǎn)生1820年丹麥本哈根大學(xué)物電磁感應(yīng)定律的產(chǎn)生

十年后，法拉第設(shè)計了一種新的實驗，他把一塊條形磁鐵插入一只纏著導(dǎo)線的空心圓筒里，結(jié)果導(dǎo)線兩端連接的電流計上的指針發(fā)生了微弱的轉(zhuǎn)動！電流產(chǎn)生了！隨后，他又設(shè)計了各種各樣的實驗，如兩個線圈相對運動，磁作用力的變化同樣也能產(chǎn)生電流。法拉第十年不懈的努力并沒有白費，1831年他提出了著名的電磁感應(yīng)定律，并根據(jù)這一定律發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電裝置。如今，他的定律正深刻地改變著我們的生活。50電磁感應(yīng)定律的產(chǎn)生十年后，法拉第設(shè)計了一種新的實驗，他“鳳尾裙”與“無跟襪”某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價一落千丈。如果用織補法補救，也只是蒙混過關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”銷路頓開，該時裝商店也出了名。逆向思維帶來了可觀的經(jīng)濟效益。無跟襪的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因為襪跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運用逆向思維，試制成功“無跟襪”，創(chuàng)造了非常良好的商機。51“鳳尾裙”與“無跟襪”某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了晴天和雨天我國古代有這樣一個故事，一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，天下雨了怕大兒子染的布沒法曬干；天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。一位鄰居開導(dǎo)她，叫她反過來想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬干。逆向思維使這位老母親眉開眼笑，活力再現(xiàn)。52晴天和雨天我國古代有這樣一個故事，一位母親有兩個兒子，大兒子“反復(fù)印機”日本是一個經(jīng)濟強國，卻又是一個資源貧乏國，因此他們十分崇尚節(jié)儉。當復(fù)印機大量吞噬紙張的時候，他們一張白紙正反兩面都利用起來，一張頂兩張，節(jié)約了一半。日本理光公司的科學(xué)家不以此為滿足，他們通過逆向思維，發(fā)明了一種“反復(fù)印機”，已經(jīng)復(fù)印過的紙張通過它以后，上面的圖文消失了。重新還原成一張白紙。這樣一來，一張白紙可以重復(fù)使用許多次，不僅創(chuàng)造了財富，節(jié)約了資源，而且使人們樹立起新的價值觀：節(jié)儉固然重要，創(chuàng)新更為可貴。53“反復(fù)印機”日本是一個經(jīng)濟強國，卻又是一個資源貧乏國，因此他３.橫向思維

橫向思維（lateralthinking）是愛德華·德波諾教授針對縱向思維（verticalthinking）（即垂直思維）——即傳統(tǒng)的邏輯思維——提出的一種看問題的新程式、新方法。他認為縱向思維者對局勢采取最理智的態(tài)度，從假設(shè)一前提一概念開始，進而依靠邏輯認真解決，直至獲得問題答案；而橫向思維者是對問題本身提出問題、重構(gòu)問題，它傾向于探求觀察事物的所有的不同方法，而不是接受最有希望的方法，并按照去做。這對打破既有的思維模式是十分有用的。

縱向思維是在挖深同一個洞，橫向思維是嘗試在別處挖洞。如曹沖稱象，把測重轉(zhuǎn)換成測船入水的深度。54３.橫向思維橫向思維（lateralthinki橫向思維

橫向思維法是通過借鑒、聯(lián)想、類比、充分地利用其他領(lǐng)域中的知識、信息、方法、材料等和自己頭腦中的問題聯(lián)系起來，從而提出創(chuàng)造性的設(shè)想和方案。

橫向思維（lateralthinking），顧名思義，是指這個人的思維有其橫向、往寬處發(fā)展的特點。具有這種思維特點的人，思維面都不會太窄，且善于舉一反三。有一個形象的比喻，這種思維就像河流一樣，遇到寬廣處，很自然的就會蔓延開來，但欠缺的是深度不夠。55橫向思維橫向思維法是通過借鑒、聯(lián)想、類比、充促進橫向思維的方法

愛德華·德波諾提出了一些促進橫向思維的方法：

第一，對問題本身產(chǎn)生多種選擇方案（類似于發(fā)散思維）；第二，打破定勢，提出富有挑戰(zhàn)性的假設(shè)；第三，對頭腦中冒出的新主意不要急著做是非判斷；第四，反向思考，用與已建立的模式完全相反的方式思維，以產(chǎn)生新的思想；第五，對他人的建議持開放態(tài)度，讓一個人頭腦中的主意刺激另一個人頭腦里的東西，形成交叉刺激；第六，擴大接觸面，尋求隨機信息刺激，以獲得有益的聯(lián)想和啟發(fā)（如到圖書館隨便找本書翻翻；從事一些非專業(yè)工作等）等等。56促進橫向思維的方法愛德華·德波諾提出了一些促進橫向思維的方把嬰兒切成兩半兩個婦女被帶到所羅門（Soloman）王面前，她們都自稱是一個嬰兒的母親。所羅門下令擬將那個嬰兒切成兩半，給兩個婦女一人一半。所羅門的本意是要處以公正，將嬰兒救下，但這條命令乍聽起來顯然與此背道而馳。然而最終的結(jié)果是發(fā)現(xiàn)了真正的母親：她寧愿讓另一個母親占有自己的孩子也不愿讓他死去。57把嬰兒切成兩半兩個婦女被帶到所羅門（Soloman）王面前，推薦書目58推薦書目58４.分合思維

就是將對象的有關(guān)部分，從思想上將他們分離或合并，試圖找到一種新事物的思維方法。包括分離思維與合并思維。

59４.分合思維就是將對象的有關(guān)部分，從思想上將他們分離或分離思維

1.沃爾瑪最大供應(yīng)商青島金王，創(chuàng)始人陳索斌，韓國設(shè)廠時，正趕上韓國工廠向中國轉(zhuǎn)移，當?shù)睾芏鄰S房閑置。逆流而上的青島金王從選址到項目投產(chǎn)僅用了3個月的時間。2008年，又將其韓國工廠整體遷至越南，越南子公司規(guī)避美國反傾銷。

2.HP噴墨系列打印機的供應(yīng)鏈：配電源，美國和歐洲的規(guī)格不同。

3.韓國的巴黎貝甜，面包，冷凍面團工廠。保證了各個門店里出售的面包的口味一致性以及足夠的新鮮度。每位消費者無論何時何地吃到的巴黎貝甜口味都始終如一，流水線式的標準化作業(yè)成了巴黎貝甜最核心的優(yōu)勢。60分離思維1.沃爾瑪最大供應(yīng)商青島金王，創(chuàng)始人陳索斌合并思維

把無關(guān)事物聯(lián)系起來，得出無窮創(chuàng)意例：企業(yè)產(chǎn)品+時尚話題=時尚產(chǎn)品如喜羊羊，灰太狼61合并思維把無關(guān)事物聯(lián)系起來，得出無窮創(chuàng)意615.轉(zhuǎn)換思維（變通或換元思維）

思維轉(zhuǎn)換/范式轉(zhuǎn)換（paradigmshift）對同樣一件事物/事情，憑自己的印象而自己持有一種觀點，你的觀點正確與否不能確定。經(jīng)某事或人而忽然領(lǐng)悟到另一種觀點，當然這種觀點正確與否也未知。這種現(xiàn)象我們稱之為“思維轉(zhuǎn)換”。在這之前你對自己的觀點越堅持，頓悟的刺激也越大。轉(zhuǎn)換思維是轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換問題、轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)換方式來思考，以獲得創(chuàng)意的思維方法。橫看成嶺側(cè)成峰625.轉(zhuǎn)換思維（變通或換元思維）思維轉(zhuǎn)換/范式轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換思維的作用思維轉(zhuǎn)換/范式轉(zhuǎn)換一詞是美國哲學(xué)家ThomasKuhn首先提出的，出自他的經(jīng)典之作《TheStructureofScientificRevolutions》。并非所有的思維轉(zhuǎn)換都是正面的。思維轉(zhuǎn)換往往在面臨生死攸關(guān)的時候，或經(jīng)歷失敗挫折時產(chǎn)生。63轉(zhuǎn)換思維的作用思維轉(zhuǎn)換/范式轉(zhuǎn)換一詞是美國哲學(xué)家Thom換元思維換元思維就是根據(jù)事物多種構(gòu)成因素的特點，變換其中某一要素，以打開新思路與新途徑。在自然科學(xué)領(lǐng)域，一項科學(xué)實驗，常常變換不同的材料和數(shù)據(jù)反復(fù)進行。在社會科學(xué)領(lǐng)域，這種方式的應(yīng)用也是很普遍的。64換元思維換元思維就是根據(jù)事物多種構(gòu)成因素的特點，變換其中某一智擒密謀分子

女王伊麗莎白一世時期，政敵眾多，其王位和生命安全不時受到威脅。有一次，蘇格蘭的瑪麗女王制訂了一項暗殺伊麗莎白的巴賓頓計劃，就是通過英王宮里的官員安東尼·巴賓頓，由他聯(lián)絡(luò)宮中的其他6人，企圖在適當時機把女王暗殺掉。負責女王安全的英國情報機關(guān)首腦沃爾辛厄姆依靠廣泛而準確的情報，及時地發(fā)現(xiàn)并阻止了這一陰謀。但是，除了巴賓頓被列為重大的嫌疑之外，對其余6名陰謀分子沒能提供任何詳細而確切的材料。由于這6名身份不明的陰謀分子都在女王的王宮里，時刻威脅著女王的安全，沃爾辛厄姆感到極為不安。65智擒密謀分子女王伊麗莎白一世時期，政敵眾多，其王位和生命安智擒密謀分子為了及早捕獲這幾個陰謀分子，沃爾辛厄姆設(shè)下了一個“打草驚蛇”之計。他首先發(fā)出種種對巴賓頓不利的信號，巴賓頓果然感到不妙，準備逃走。一天，巴賓頓來到沃爾辛厄姆的住所，要求辦理去外國的簽證。正當他在等候沃的助手辦理有關(guān)手續(xù)的時候，有人遞給這位助手一張沃的親筆便條，指示他派一人盯住巴賓頓。在助手看便條之際，巴賓頓也狡猾地瞥了一眼。沃的助手一走出房間(想必是去派人在巴賓頓一出門后就盯上他)，巴賓頓就立即溜之大吉。轉(zhuǎn)眼間。隱藏在伊麗沙白王宮中的6個年輕人也變得無影無蹤。就這樣，沃爾辛厄姆的計策成功了!于是，沃爾辛厄姆迅速展開大搜捕，在不到一個月的時間內(nèi)，將巴賓頓及6個年輕人全部捉拿歸案。

66智擒密謀分子為了及早捕獲這幾個陰謀分子，沃爾辛厄姆設(shè)下了一個“打草驚蛇”的謀略智慧

當自己抓不住陰謀分子的時候，讓陰謀分子去幫自己抓。67“打草驚蛇”的謀略智慧當自己抓不住陰謀分子的時候，讓陰謀分四、創(chuàng)新思維的基本方法想象力和聯(lián)想力是創(chuàng)新思維的兩大支柱想象：是在人的頭腦中把過去感知過的形象進行加工所產(chǎn)生的一種新的形象。有形象的加工、形象的拼和、預(yù)示想象等。

聯(lián)想：是指思考者在頭腦中從一定思維對象出發(fā)，根據(jù)事物間某種聯(lián)系想到他事物。有相似聯(lián)想、對比聯(lián)想、接近聯(lián)想、連鎖聯(lián)想、飛躍聯(lián)想等。

68四、創(chuàng)新思維的基本方法想象力和聯(lián)想力是創(chuàng)新思維的兩大支柱61.超序聯(lián)想相干法

——打破所有的物質(zhì)和事實的時間序、空間序、功能序的界限，通過大腦的聯(lián)想、假設(shè)把任意事物的任何元素進行相干；簡單地說，就是把那些看似風馬牛不相及或水火不相容的事物通過聯(lián)想、假象、超想……等將它們進行相干結(jié)合，使他們聯(lián)系起來，從而得出無窮的創(chuàng)意來。

芹菜汁+面=綠色面條缺點：超序聯(lián)想相干法可以產(chǎn)生無窮的創(chuàng)意，但這種方法缺少一定的界定，海闊天空，不易找到最佳創(chuàng)意，而且有些難于掌握。691.超序聯(lián)想相干法——打破所有的物質(zhì)和2.拉線相干法

——確定一個問題點，向不同方向拉出相關(guān)因素的變量指標，再細分出一系列小指標，使各小指標之間相干，從而得出無窮創(chuàng)意的方法

例：把白蘭地做為問題點，再拉出一條生肖線，分別相干，共有十二種。如果把問題點“酒”再拉一條線，那么……702.拉線相干法

——確定一個問題點，向不同方向拉出相關(guān)白蘭地與雞聯(lián)姻1993年為雞年，每個中國人都知道，但是卻很少有人想到怎么利用這個傳統(tǒng)的機會來賺錢。法國商人比爾1992年在中國考察時，有一天，他聽幾位中國人談起每年的過年風俗，知道中國人春節(jié)前后都要走訪朋友、同事、親戚，并帶上新年禮物，祝他們歲歲平安，恭喜發(fā)財。比爾對此很敏感。他還了解了中國十二生肖的作用。于是，他想出了把傳統(tǒng)拜年和生肖連接在一起的點子。他回國后立即制造出了一種昂首引吭的雄雞昂首鳴型的玻璃酒瓶，作為1993年雞年人們探親訪友的首選禮品，應(yīng)景應(yīng)時，再好不過。其中裝的是什么？是法國出產(chǎn)的白蘭地！比爾把這種商品銷往東南亞等地區(qū)。這些地方都有華夏文化存在。他取得了很大的成功。這象征吉祥、奮進的禮品上布后十分搶手。這個創(chuàng)意把傳統(tǒng)文化變成了錢。71白蘭地與雞聯(lián)姻1993年為雞年，每個中國人都知道，但是卻很少3.聚合成形法

——對兩個以上因素進行非線性迭加、聚合而升華出新的創(chuàng)意的方法。例：文房四寶的啟示：筆墨紙硯。鋼筆、水筆，都是帶墨的筆；有一種不用墨的紙，可以臨字，等等。723.聚合成形法——對兩個以上因素進行非4.裂變構(gòu)造法

——將某一事物的組成因素不斷分解，形成個性或特性事物的方法

例：衣服：不同的顏色，不同衣料，不同的大小，不同的風格，等等。734.裂變構(gòu)造法——將某一事物的組成因素不5.意場感應(yīng)法

——因融入特殊環(huán)境觸景生情而促使人腦產(chǎn)生新創(chuàng)意的方法。

例：一家咨詢公司的負責人，請他的客戶和足球明星一起踢球，設(shè)計活動方案時去足球場看了看，發(fā)現(xiàn)沒有洗浴的地方……例：樓建好了，沒有地方裝電梯，于是裝在樓外。745.意場感應(yīng)法——因融入特殊環(huán)境觸景生情6.系統(tǒng)思考法

——透過事物的表面現(xiàn)象，看到引起事物現(xiàn)象的直接原因以及根本原因，最終找到高杠桿解的創(chuàng)新思維方法例：促進銷售的增強環(huán)路：中國南方某襯衫廠新設(shè)計了一種女式襯衫。根據(jù)預(yù)測，這種女襯衫的市場銷售量為10萬件。為了完成銷售任務(wù)，該廠的銷售人員想出了一個與眾不同的辦法：不把市場需要的10萬件襯衫一下子拋出，而是只投放6萬件。這就使40％的潛在消費者一時買不到要買的襯衫，致使這種襯衫一時間在市場上成為搶手貨。756.系統(tǒng)思考法——透過事物的表面現(xiàn)象，看杠桿解杠桿解，是指遇到棘手的問題，找到了一種能四兩撥千斤的解決方法，或者是找到了問題的癥結(jié)所在，只用關(guān)鍵的一招，就解決了該問題。就像一塊大石頭，本來搬不動，但是找到了一個杠桿，石頭就可以搬動了。“杠桿解”是國際管理大師彼得·圣吉在《第五項修煉》一書中所提到的一個概念，它指的是：在實際工作系統(tǒng)中，小而專注的行動，如果用對了地方，能夠產(chǎn)生重大、持久的改善。

76杠桿解杠桿解，是指遇到棘手的問題，找到了一種能四兩撥千斤的解思維游戲

《1001個思維游戲》作者(英)蒂姆·戴多普羅斯莫蘭·坎貝爾·達·芬奇著黃宇麗羅寅譯編寫華文出版社出版發(fā)行77思維游戲《1001個思維游戲》77創(chuàng)新思維的十道題目

１.在美國的一個城市里，地鐵里的燈泡經(jīng)常被偷。竊賊常常擰下燈泡，這會導(dǎo)致安全問題。接手此事的工程師不能改變燈泡的位置，也沒多少預(yù)算供他使用，但他提出了一個非常好的解決方案，是什么方案呢？２.游客有時會從帕臺農(nóng)神廟的古老立柱上砍下一些碎片，雅典當局對此非常關(guān)心，雖然這種行為是違法的，但是這些游客仍舊把它作為紀念品帶走。當局如何才能阻止這一行動呢？78創(chuàng)新思維的十道題目１.在美國的一個城市里，地鐵答案問題１.這位工程師把電燈泡的螺紋改為左手方向或者是逆時針方向，而不再用傳統(tǒng)的右手方向或順時針方向。這意味著當小偷認為他們正在試圖擰下電燈泡時，實際上他們反而是在擰緊它們。問題２.管理當局從原來維修帕臺農(nóng)神廟時所用的礦石場里收集了一些大理石碎片，每天把這些碎片散放在帕臺農(nóng)神廟的周圍。游客以為他們撿起來的碎片是從古老的立柱上掉下來的，因此他們感到很滿意。79答案問題１.這位工程師把電燈泡的螺紋改為左手方向或者是逆時創(chuàng)新思維的十道題目３.在一個小鎮(zhèn)里有四家鞋店，它們銷售同樣型號、同一系列的鞋子，然而，其中一家鞋店丟失的鞋子是其他三家平均每家的３倍，為什么會出現(xiàn)這種情況，又如何解決這個問題呢？４.加利福尼亞州的阿爾托斯市政府被森林大火所困擾，他們想清除城鎮(zhèn)周圍山坡上的灌木叢，但如果用螺旋槳飛機來操作，反而極易引起火花，導(dǎo)致火災(zāi)，他們該怎么辦？80創(chuàng)新思維的十道題目３.在一個小鎮(zhèn)里有四家鞋店，它們銷售答案

問題３.鞋店在外擺一雙鞋子中的一只作為陳列品，一家鞋店擺的是左鞋，其他三家擺的是右鞋。小偷偷走這些陳列的鞋子之后，還必須把它配成對，因此，擺列左鞋的鞋店被偷的鞋子要多于其他三家。管理者把陳列的鞋子改成右鞋，這樣被偷的數(shù)量就大幅度下降了。問題４.政府當局購買或者租借了成群的山羊，把它們放在山坡上放牧。由于山羊吃掉草木，控制了灌木叢的生長，并且達到了靠其他方法難以到達的陡峭坡段，灌木叢火災(zāi)因此大大減少。81答案問題３.鞋店在外擺一雙鞋子中的一只作為陳列品，一家創(chuàng)新思維的十道題目

５.一個人以一打５美元的價格購進椰子，然后以一打３美元的價格售出，憑借這種做法他成了百萬富翁。這到底是怎么回事？６.一位年輕的股票經(jīng)紀人即將開始經(jīng)營他自己的業(yè)務(wù)，但是他沒有客戶。他如何使一些富有的人相信他能夠準確地預(yù)計股票價格走勢呢？82創(chuàng)新思維的十道題目５.一個人以一打５美元的價答案問題５.這個人是個慈善家，他購買了大量椰子，然后以窮人們都能夠支付得起的價格賣給他們。他一開始是個億萬富翁，但是他的慈善行為使它喪失了大量金錢，因此成了一個百萬富翁。（假如你假設(shè)成為百萬富翁的惟一方法就是兢兢業(yè)業(yè)地積累到那么多的財富，那你所作的假設(shè)就會使你無法解決這個問題。）問題６.他一開始列出800個富人，給其中一半人發(fā)送的預(yù)測中他預(yù)言ＩＢＭ的股票將在下周上升，在給另一半預(yù)測中預(yù)言ＩＢＭ的股票下周將下降。結(jié)果ＩＢＭ的股票下降了，這樣他就選中了收到正確預(yù)言的這400個人。他再向其中的200人預(yù)言通用電器的股票下周上升，向另外200人預(yù)言該股票將在下周下降……重復(fù)這個過程，直到他手里有25個人。對這25個人而言，他連續(xù)5次預(yù)言正確。他再和其中的每個人聯(lián)系，卻說他們中的幾個把他們的股票交給他來管理。83答案問題５.這個人是個慈善家，他購買了大量椰子，然后以窮人創(chuàng)新思維的十道題目７.許多商店把價格定得略微低于一個整數(shù)，９.９９美元而不是１０美元，或者９９.９５美元而不是１００美元。通常假設(shè)這樣做會使顧客覺得價格看起來更低。但是這并不是這種做法開始的原因，那么這種定價方式最初始的目的是什么呢？８.在加利福尼亞淘金熱期間，一位年輕的創(chuàng)業(yè)者懷著把帳篷賣給礦工的想法來到此地。他認為，成千上萬的人聚集在一起找金礦，那里肯定會有一個非常好的帳篷市場。不幸的是，天氣非常溫暖，礦工們都是露天睡覺，沒有多少人買他的帳篷。他該怎么辦呢？84創(chuàng)新思維的十道題目７.許多商店把價格定得略微低于一個整答案

問題７.一開始的做法是為了保證店員不得不在每筆交易中打開放錢的抽屜，找零錢給顧客。這樣就會把銷售收入記錄下來，并且使得店員不能把這些錢據(jù)為己有。問題８.他把他帳篷上的粗棉布割下來，然后用它做成褲子賣給礦工們。這個人的名字叫萊維·施特勞斯。通過適應(yīng)市場環(huán)境和創(chuàng)新，他得以創(chuàng)造了一個一直持續(xù)到今天的品牌。

85答案問題７.一開始的做法是為了保證店員不得不在每筆交易創(chuàng)新思維的十道題目

9.一家位于紐約的商店叫做七只鐘，然而在它的外面卻掛著八只鐘，這是為什么呢？

10.舒適航空公司是歐洲以低成本領(lǐng)先的航空公司。它已經(jīng)在低成本空中旅行方面作出了多項創(chuàng)新。在舒適航空公司的航班中沒有免費的飲料，如果你想喝點什么就必須掏錢去買。在近期的一期雜志中，有一篇文章說明了這種做法的兩大優(yōu)點：一個優(yōu)點是帶來了收入，你認為另一個會是什么呢？

86創(chuàng)新思維的十道題目9.一家位于紐約的商店叫做七只鐘，答案問題9.一開始這是一個錯誤，但是店主發(fā)現(xiàn)許多人會來到店里指出這個錯誤，由此他的業(yè)務(wù)量大大增加。問題10.不提供免費飲料給舒適航空公司帶來的第二個好處是由于需求減少，他們可以減少飛機上的一間廁所。這樣就可以多設(shè)一些座位。87答案問題9.一開始這是一個錯誤，但是店主發(fā)現(xiàn)許多人會來到店自由交流88自由交流88創(chuàng)新思維與方法89創(chuàng)新思維與方法1一、為什么需要要創(chuàng)新90一、為什么需要要創(chuàng)新2創(chuàng)新的作用

創(chuàng)新是推動歷史向前的動力

在人類歷史上蘇格拉底、亞里士多德、和伯拉圖等哲學(xué)家的新思想幫助了弱小的雅典進入了世界最初的民主政治。

我國東漢時代的蔡倫發(fā)明了造紙法打破了貴族階層對知識的壟斷，使普通勞動者有了接受教育的可能，對中華文明甚至整個世界都起到了不可估量的作用。

牛頓、愛因斯坦等科學(xué)家的卓越發(fā)現(xiàn)，為工業(yè)革命奠定了基礎(chǔ)。

凱恩斯創(chuàng)立的經(jīng)濟理論改變了美國社會，影響了整個世界。

比爾·蓋茨等少數(shù)幾個人的創(chuàng)新能力使他們成為美國的首富，并將人類帶入了信息時代。美國著名企業(yè)家艾柯卡說，“不創(chuàng)新，就死亡”。

奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特說，創(chuàng)新應(yīng)當是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應(yīng)該是一個大膽創(chuàng)新敢于冒險，善于開拓的創(chuàng)造型人才。

91創(chuàng)新的作用創(chuàng)新是推動歷史向前的動力3創(chuàng)新思維缺乏兒童在受教育前像個問號，而畢業(yè)之后卻像個句號。怎樣連接九個點用首尾相接的4條線段92創(chuàng)新思維缺乏兒童在受教育前像個問號，而畢業(yè)之后卻像個句號。怎怎么栽樹？10棵數(shù)，栽5行，每行栽4棵，怎么栽？

荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾只青蛙？荷葉上還有幾只青蛙？93怎么栽樹？10棵數(shù)，栽5行，每行栽4棵，怎么栽？946957荷葉上的青蛙有人說，荷葉上還有2只青蛙。原因很簡單，小朋友都會算嘛，最簡單的算術(shù)：3－1=2。有人說，荷葉上還有1只青蛙，給出的理由是青蛙也像人一樣，會對環(huán)境的變化和事態(tài)發(fā)展有判斷力。如果荷葉上有1只青蛙跳下水，按從眾心理理論分析，估計荷葉上另外2只青蛙跳下水的概率各為50%，那么，荷葉上還剩下1只青蛙。96荷葉上的青蛙有人說，荷葉上還有2只青蛙。原因很簡單，小朋友都逆向思維的答案這兩種答案符合一般人的思維習慣。實際上，問題并不這么簡單，我們可以給出下面兩種逆向思維的答案：有人說，荷葉上還有3只青蛙。為什么會得出這一結(jié)論呢？其實，你只需要再仔細讀一遍題目就知道了。不信，你再大聲朗讀一遍：荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水（請注意劃線部分文字）。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾只青蛙？97逆向思維的答案這兩種答案符合一般人的思維習慣。實際上，問題并逆向思維的答案這次你明白了吧！原來決定跳下水的那只青蛙，只是做了一個決策而已，而實際并沒有真正行動，它還是站在荷葉上。你可能會問：何謂決策？決策就是從兩個或兩個以上的未來行動方案中選擇一個最優(yōu)方案的過程。只有決策而已！98逆向思維的答案這次你明白了吧！原來決定跳下水的那只青蛙，只是荷葉上1只青蛙也沒有其一，決定跳下水的那只青蛙不僅決策了，而且真正行動了。它是另外2只青蛙的“上司領(lǐng)導(dǎo)”，它的行動必然帶動另外2只青蛙也義無反顧地跳下水，于是荷葉上必然就沒有青蛙了。其二，3只青蛙站在荷葉上，荷葉保持穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。如果突然1只青蛙跳下水，于是必然引起荷葉的傾斜，于是失去平衡的荷葉把另外2只青蛙也一股腦掀下荷葉，于是荷葉上連1只青蛙也沒有了。99荷葉上1只青蛙也沒有其一，決定跳下水的那只青蛙不僅決策了，而二、創(chuàng)新思維的障礙1.經(jīng)驗定勢2.從眾定勢3.權(quán)威定勢4.規(guī)則定勢5.思維定勢6.書本定勢7.自我定勢8.非理性定勢100二、創(chuàng)新思維的障礙1.經(jīng)驗定勢5.思維定勢121.經(jīng)驗定勢：直線思維導(dǎo)致的思維障礙直線思維是指一種單維的、定向的、視野局限，思路狹窄，缺乏辯證性的思維方式，但同時也被認為是以最簡潔的思維歷程和最短的思維距離直達事物內(nèi)蘊的最深層次的一種思維方式。養(yǎng)成了直線型思維習慣，就不善于從側(cè)面、反面或迂回地去思考問題，不免回陷入思維的誤區(qū)。西方馬戲團，左邊的玻璃缸的跳蚤能跳35公分，右邊的能跳40公分。清朝后期，歐洲列強不斷侵擾大清國，侵略者們用槍支與火炮打開了中國的大門，然而自稱“天朝”的清朝官兵們拿的全是刀、劍、弓箭，頂多幾支火槍，必敗無疑。這時，有一個人研究出了可連發(fā)28顆子彈的槍與將軍炮，但是清朝天子卻說：“騎射乃滿族之根本”，拒絕使用這些東西。原因很簡單，當初滿族就是以這些傳統(tǒng)的武器來打天下的。1011.經(jīng)驗定勢：直線思維導(dǎo)致的思維障礙直線思維是指一種單維的、經(jīng)驗主義害死“兔”野兔是一種十分敏感的動物，為了防止敵人的侵襲，它總是走走停停，然后企高而盼，豎起能攏音的大耳朵東西南北聆聽音跡，在判斷沒有危險的情況下才動若脫兔。野兔的行跡十分有規(guī)律性，因為它對熟悉的生存路線有著強烈的自信心，這種自信是建立在它經(jīng)過多次行走而不出危險的前提下的。然而它在春夏秋季節(jié)安然無恙的情況下，而冬天則露出了蛛絲馬跡，因為冬天的雪地會清晰地留下它的行跡，而兔子依然故我，獵人只要找到那個是兔子的真正行跡，就會在那路線上下一個套，一下一個準。

102經(jīng)驗主義害死“兔”野兔是一種十分敏感的動物，為了防止敵人的侵經(jīng)驗主義害死人守株待兔的故事《韓非子·五蠹》記載：戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。結(jié)果自然再無所獲！近義詞：墨守成規(guī)。103經(jīng)驗主義害死人守株待兔的故事152.從眾定勢：求同心理導(dǎo)致的思維障礙

阿希試驗1042.從眾定勢：求同心理導(dǎo)致的思維障礙

阿希試驗16阿希試驗阿希要大家做一個非常容易的判斷——比較線段的長度。他拿出一張畫有一條豎線的卡片，然后讓大家比較這條線和另一張卡片上的3條線中的哪一條線等長。判斷共進行了18次。事實上這些線條的長短差異很明顯，正常人是很容易作出正確判斷的。

然而，在兩次正常判斷之后，5個假被試故意異口同聲地說出一個錯誤答案。于是許多真被試開始迷惑了，他是堅定地相信自己的眼力呢，還是說出一個和其他人一樣、但自己心里認為不正確的答案呢?從總體結(jié)果看，平均有33％的人判斷是從眾的，有76％的人至少作了一次從眾的判斷，而在正常的情況下，人們判斷錯的可能性還不到1％。當然，還有24％的人一直沒有從眾，他們按照自己的正確判斷來回答。105阿希試驗阿希要大家做一個非常容易的判斷——比較線段的長度。他3.權(quán)威定勢：缺乏自信導(dǎo)致的思維障礙商業(yè)上，賣藥的廣告，白大褂，專業(yè)權(quán)威政治上，領(lǐng)袖人物一錘定音，政治權(quán)威單位中，唯領(lǐng)導(dǎo)馬首是瞻，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威家庭中，盲從父母的話，家長權(quán)威……1063.權(quán)威定勢：缺乏自信導(dǎo)致的思維障礙商業(yè)上，賣藥的廣告，白大天災(zāi)？人禍？

1938年9月21日，一場兇猛異常的颶風襲擊了美國的東部海岸。美國著名歷史學(xué)家威廉·曼徹斯特在他的名作《光榮與夢想》中記載并描述了這場罕見的風暴。書中寫道：“下午兩點三十分，海水驟然變成了一堵高大的水墻，以迅猛之勢，向巴比倫和帕楚格小鎮(zhèn)（位于紐約長島）之間的海灘劈頭壓來。107天災(zāi)？人禍？1938年9月21日，一場兇猛異常的天災(zāi)？人禍？

第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯加州錫特卡的一臺地震儀上都記錄下了它的影響。在襲擊的同時，颶風攜帶著巨浪以每小時超過100英里的速度向北挺進，這時，水墻已經(jīng)達到近40英尺高，長島的一些居民手忙腳亂地跳進他們的轎車，瘋狂地向內(nèi)陸駛?cè)?，沒有人能精確地知道，有多少人在這場生死賽跑中，因為輸?shù)袅吮荣惗チ松?。幸存者后來回憶道，一路上，人們都將車速保持在每小時50英里以上?！?/p>

108天災(zāi)？人禍？第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉天災(zāi)？人禍？

其實，當?shù)貧庀髮W(xué)家們已預(yù)測到了這場颶風的規(guī)模和到來時間，但因為一些不便公開的原因，氣象局并沒有向公眾發(fā)出警告。事實上，絕大多數(shù)的居民通過家中的儀器或者通過其他渠道都獲知颶風即將來臨，但由于作為權(quán)威部門的氣象局并沒有發(fā)出任何預(yù)報，居民們都出人意料地對即將到來的大災(zāi)難漠然視之。如果說預(yù)報員這次變成了瞎子，那么全體居民也都跟著啥也看不見了。109天災(zāi)？人禍？其實，當?shù)貧庀髮W(xué)家們已預(yù)測到了這場颶天災(zāi)？人禍？

“后來，許多令人吃驚的故事被披露出來，”曼徹斯特寫道，“這里有一個長島居民的經(jīng)歷。早在颶風到來前幾天，他就到紐約的一家大商店訂購了一個嶄新的氣壓計。9月21日早晨，新氣壓計郵寄了過來。令他惱怒的是，指針指向低于29的位置，刻度盤上顯示：‘颶風和龍卷風’。他用力搖了搖氣壓計，并在墻上猛撞了幾下，指針也絲毫沒有移動。氣憤至極的他，立即將氣壓計重新打包，駕車趕到了郵局，將氣壓計又郵寄了回去。當他返回家中的時候，他的房子已經(jīng)被颶風吹得無影無蹤了?！?/p>

這就是絕大多數(shù)當?shù)鼐用癫扇〉姆绞?。當他們的氣壓計指示的結(jié)果沒有得到權(quán)威部門的印證時，他們寧愿詛咒氣壓計，或者忽略它，或者干脆扔掉它！110天災(zāi)？人禍？“后來，許多令人吃驚的故事被披露出來蘇東坡與王安石

北宋年間，大文豪蘇東坡有一次去看濟南監(jiān)鎮(zhèn)宋保國。宋保國將王安石寫的《華嚴經(jīng)注解》拿出來展示。蘇東坡說：“華嚴經(jīng)本來有八十一卷，現(xiàn)在卻只有一卷，這是怎么回事呀？”宋保國說：“荊公（指王安石）注解的這一卷才是佛語，非常精妙，其他卷都是菩薩語（指廢話）。蘇東坡見他這么崇拜王安石，就說：“我從經(jīng)書中，取出幾句佛語，夾雜在菩薩語中，再找出幾句菩薩語，夾雜到佛語中，你能分辨清楚嗎？”宋保國說：“不能?！?11蘇東坡與王安石北宋年間，大文豪蘇東坡有一次去看濟蘇東坡與王安石

蘇東坡又說：“我以前曾住在岐下的那個地方，聽說附近河陽縣的豬肉味道很好，就叫人去買。這人回來的路上喝醉了酒，豬夜間逃走了，于是他就另買了一頭普通的豬來頂替?？腿藗儑L了這豬肉后，都贊不絕口，連說好吃，認為非一般的豬肉可比。后來，這件用假豬頂替的事敗露了，客人們知道后，都為自己當初的表態(tài)感到慚愧。今天荊公寫的假話就如同那頭假豬一樣，只是沒有敗露罷了。如果你用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)墻壁瓦礫，都昭示著很精妙的佛法。到于說什么佛語精妙，不是菩薩語能比得上的，這難道不是夢話嗎？”宋保國慚愧地說：“您說得有道理。”

112蘇東坡與王安石蘇東坡又說：“我以前曾住在岐下的那4.規(guī)則定勢：教條主義導(dǎo)致的思維障礙

王明的錯誤小崗村的十八個手印英國，炮，馬拉→車拉，士兵站在炮前。思考：如何讓蠟燭與墻面垂直？

1134.規(guī)則定勢：教條主義導(dǎo)致的思維障礙王明的錯誤255.思維定勢：簡單思維形成的思維障礙思維定勢（ThinkingSet）是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準備狀態(tài)，或活動的傾向性。在環(huán)境不變的條件下，定勢使人能夠應(yīng)用已掌握的方法迅速解決問題。而在情境發(fā)生變化時，它則會妨礙人采用新的方法。消極的思維定勢是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。1145.思維定勢：簡單思維形成的思維障礙思維定勢（Thinkin蜜蜂和蒼蠅有這樣一個著名的試驗：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶。結(jié)果發(fā)生了什么情況？蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶頸逃逸一空。由于蜜蜂基于出口就在光亮處的思維方式，想當然地設(shè)定了出口的方位，并且不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動?？梢哉f，正是由于這種思維定勢，它們才沒有能走出囚室。而那些蒼蠅則對所謂的邏輯毫不留意，全然沒有對亮光的定勢，而是四下亂飛，終于走出了囚室，頭腦簡單者在智者消亡的地方順利得救，在偶然當中有很深的必然性。

115蜜蜂和蒼蠅有這樣一個著名的試驗：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝思考有這樣一個問題：一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時跑過來一位小孩，急促的對公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了！”老人問：“這孩子是你什么人？”公安局長說：“是我兒子?！闭埬慊卮穑哼@兩個吵架的人和公安局長是什么關(guān)系？116思考有這樣一個問題：一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時跑答案這一問題，在100名被試中只有兩人答對!后來對一個三口之家問這個問題，父母沒答對，孩子卻很快答了出來：“局長是個女的，吵架的一個是局長的丈夫，即孩子的爸爸；另一個是局長的爸爸，即孩子的外公?！?/p>

為什么那么多成年人對如此簡單的問題解答反而不如孩子呢？這就是定勢效應(yīng)：按照成人的經(jīng)驗，公安局長應(yīng)該是男的，從男局長這個心理定勢去推想，自然找不到答案；而小孩子沒有這方面的經(jīng)驗，也就沒有心理定勢的限制，因而一下子就找到了正確答案。117答案這一問題，在100名被試中只有兩人答對!后來對一個三口之6.書本定勢：鉛字拜物教導(dǎo)致的思維障礙書本定勢是指盲目崇拜書本知識，把書本知識當作框框，束縛自己的思考，而看不到書本知識與現(xiàn)實世界之間的巨大反差。史玉柱不迷信廣告學(xué)的教材討論：如何測量一件不規(guī)則物品的體積？討論：如何增加味精的銷售量？1186.書本定勢：鉛字拜物教導(dǎo)致的思維障礙書本定勢是指盲目崇拜書答案討論：如何測量一件不規(guī)則物品的體積？答案：把它浸在水里量水的體積。討論：如何增加味精的銷售量？答案：在瓶口上多鉆兩個小孔。119答案討論：如何測量一件不規(guī)則物品的體積？31語錄盡信書不如無書書本知識是純化的知識，與實際有距離理論是灰色的，生活之樹常青紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

120語錄327.自我定勢：因過度自信或自卑導(dǎo)致的障礙測試：你認為自己的整體素質(zhì)處于

1.最高水平

2.中等偏上

3.中等水平

4.中等以下1217.自我定勢：因過度自信或自卑導(dǎo)致的障礙測試：你認為自己的整人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)

人類的大腦內(nèi)部有千億個神經(jīng)細胞,這已是科學(xué)上不爭的事實,然而,人腦的力量雖令人敬畏,卻也難以捉摸。唯有先懂得如何去開發(fā)腦中的無限潛能,才能真正運用這份力量。我們必須先接受一個觀念,那就是真心的相信自己與生俱來的潛力還沒完全展現(xiàn)出來?，F(xiàn)代腦生理學(xué)的研究證實，人的大腦具有巨大的學(xué)習潛能。大腦儲存知識的能力使我們目瞪口呆，一般人只使用了其思維能力的很小一部分。如果我們能迫使自己的大腦達到一半的工作能力，我們就可以輕而易舉地學(xué)會數(shù)十所大學(xué)的課程。122人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)人類的大腦內(nèi)部有千億個神經(jīng)細胞,這已是人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)

近年來我國開展的旨在開發(fā)大腦潛能的教改實驗，也取得了顯著成果，如北京幸福村小學(xué)的馬芯蘭老師用3年時間完成小學(xué)5年的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生成績普遍優(yōu)秀，且負擔不重。北京二十二中孫維剛老師，只用一個學(xué)期就使其所教的學(xué)生學(xué)完了初中數(shù)學(xué)六冊書的全部內(nèi)容。再如本市寧河縣任鳳鄉(xiāng)大坨小學(xué)的史建昌老師參加了“中小學(xué)生智能開發(fā)與學(xué)習指導(dǎo)”課題實驗，他從培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力入手，班上有10名學(xué)生用半個學(xué)期就學(xué)完了一個學(xué)期的內(nèi)容。123人類潛能的生物學(xué)基礎(chǔ)近年來我國開展的旨在開發(fā)大腦潛能的教改農(nóng)夫救子在一家農(nóng)場，有一輛輕型卡車，農(nóng)夫的兒子，年僅14歲，對開車極感興趣，有機會就到車上學(xué)一會，沒過多久，他就初步掌握了駕車的技能。有一天兒子將車開出了農(nóng)場大院。突然間，農(nóng)夫看到車子翻到水溝里去了，大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到溝里有水，而他兒子被壓在車子下面，躺在那里，只有頭的一部分露出水面。這位農(nóng)夫并不高大，也不是很強壯，但他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車子抬高，讓另一位來援助的農(nóng)工把兒子從車下救了出來。事后，農(nóng)夫就覺得奇怪，怎么一個人就把汽車抬起來了呢?出于好奇，他就再試了一次，結(jié)果是根本就抬不動那輛車子。124農(nóng)夫救子在一家農(nóng)場，有一輛輕型卡車，農(nóng)夫的兒子，年僅14歲，農(nóng)夫救子此事說明，農(nóng)夫在危機情況下，產(chǎn)生一種超常的力量。這種力量從何而來呢?醫(yī)務(wù)人員解釋為，身體機能對緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時，腎上腺就大量分泌出激素，傳到整個身體，產(chǎn)生出額外的能量。大量腎上腺激素分泌的前提條件，是人的體內(nèi)能夠產(chǎn)生這種多腺體。如果自身沒有，任何危機都不能使其分泌出來。由此可見，人確實是存在極大的潛在體能。另外，農(nóng)夫在危急情況下產(chǎn)生一種超常的力量，并不僅是肉體反應(yīng)，它還涉及到心智精神的力量。當他看到自己的兒子壓在車下時，他的心智反應(yīng)是去救兒子，一心只想把壓著兒子的卡車抬起來，正是這種力量，使他的潛能得到了發(fā)揮。

125農(nóng)夫救子此事說明，農(nóng)夫在危機情況下，產(chǎn)生一種超常的力量。這種8.非理性定勢：因喪失理智導(dǎo)致的心理障礙非理性定勢是指思維過程中人偏離了理性的引導(dǎo)，而處于感情、欲望、情緒、潛意識等因素的支配下，無法清醒而準確地把握事物和問題。

憤怒時不要做決策1268.非理性定勢：因喪失理智導(dǎo)致的心理障礙非理性定勢是指思維過

理智與感情的沖突是人類永恒的話題智商使成功成為可能情商使可能成為現(xiàn)實當心??！要抵御非理性的暗中操作語錄127語錄39三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維

2.逆向思維

3.橫向思維

4.分合思維

5.轉(zhuǎn)換思維

128三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維40三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維發(fā)散思維是最基本的創(chuàng)新思維方法，是創(chuàng)新思維的核心，是一種開放型思維。是從某一點出發(fā)向四面八方想開去，尋找事物的多種構(gòu)成因素、多種可能性、事物發(fā)展的多種原因（條件）和多種結(jié)果，從而再找到解決問題的多種設(shè)想、辦法和方案。

活動：在我們教室里，哪些東西是圓的？129三、創(chuàng)新思維方法1.發(fā)散思維41聚合思維（收斂思維）在發(fā)散思維基礎(chǔ)上，圍繞一個目標，將各種因素進行分析、重組，從而構(gòu)成一個新事物或形成一種新模式、新方案的思維方法，叫聚合思維（收斂思維）。發(fā)散思維的客觀依據(jù)：事物屬性的多樣性事物發(fā)展變化的多種可能性事物之間聯(lián)系的多樣性130聚合思維（收斂思維）在發(fā)散思維基礎(chǔ)上，圍繞一個目標，將各種因發(fā)散思維的功能

思考問題全面周到，有利于決策的正確與準確，避免或減少失誤；有利于在各種方案中選優(yōu)；頭腦中有盡可能多的可能性，有利于避免“上當”；有利于捕捉“戰(zhàn)機”。

頭腦風暴131發(fā)散思維的功能思考問題全面周到，有利于決策的正確與準確2.逆向思維

逆向思維也叫求異思維或反向思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。

在商業(yè)營銷運作中，也常有逆向思維應(yīng)用：如做鐘表生意的都喜歡說自己的表準，而一個表廠卻說他們的表不夠準每天會有1秒的誤差，不但沒有失去顧客，反而大家非常認可，踴躍購買。1322.逆向思維逆向思維也叫求異思維或反向

如何進行逆向思維？（1）就事物依存的條件逆向思考

如小孩掉進水里，把人從水中救起，是使人脫離水，司馬光救人是打破缸，使水脫離人。

（2）就事物發(fā)展的過程逆向思考

如人上樓梯是人走路，而電梯是路走，人不動。（3）就事物的位置逆向思考

如開展假如“我是某某”活動（4）就事物的結(jié)果逆向思考

據(jù)說俄國大作家托爾斯泰設(shè)計了這樣一道題：133如何進行逆向思維？45托爾斯泰的題目

從前有個農(nóng)夫，死后留下了一些牛,，他在遺書中寫道：妻子得全部牛的半數(shù)加半頭；長子得剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是妻子所得的一半；次子得還剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是長子的一半；長女分給最后剩下的半數(shù)加半頭正好等于次子所得牛的一半。結(jié)果一頭牛也沒殺，也沒剩下，問農(nóng)夫總共留下多少頭牛？134托爾斯泰的題目從前有個農(nóng)夫，死后留下了一些牛,，他在遺參考答案共15頭，妻子、長子、次子和長女分別得8、4、2、1135參考答案共15頭，妻子、長子、次子和長女分別得8、4、2、1譚振兆與樂進士清朝時期，通山縣有個叫譚振兆的人，小時候因為家里比較寬裕，父親給他定了親，親家是同村的樂進士。后來，譚父死了，譚家漸漸衰退，經(jīng)濟條件遠不如以前，樂進士便想賴婚。一天，譚振兆賣菜路過岳父家，就進去拜見岳父。樂進士對他說：“我做了兩個鬮，一個寫著‘婚’字，另一個寫著‘罷’字。你拿到‘婚’，就把女兒嫁給你；拿到‘罷’字，咱們就退婚，從此譚樂兩家既不沾親也不帶故。不過，兩個鬮你只看一個就行了?！闭f完就把鬮擺出來。譚振兆心想：這兩個鬮分明都是“罷”字，我不能上他的當。想到這，他立刻拿了一個鬮吞在腹中，指著另