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文檔簡介
一、學(xué)習(xí)新特點(diǎn)二、做學(xué)習(xí)的管理者(學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)2、提高學(xué)習(xí)效率3、科學(xué)安排時(shí)間4、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際,找到適合自己的方法。
三、了解自己的學(xué)習(xí)方式溫習(xí)舊知識(shí):2.2享受學(xué)習(xí)書山有路勤為徑,
學(xué)海無涯苦作舟。
--韓愈不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。--裴休
別給我說學(xué)習(xí)的事,我們?nèi)ゴ蚧@球吧
你們先去吧,打籃球沒有解數(shù)學(xué)題有意思。思考:漫畫中的人物對(duì)學(xué)習(xí)各持什么態(tài)度?為什么?學(xué)習(xí)是苦還是樂?各抒己見:1、學(xué)習(xí)中的苦與樂填P18頁的表格學(xué)習(xí)中有樂1、2、3、一、學(xué)習(xí)中的苦與樂當(dāng)經(jīng)過自己的努力而把一些難題解決了。從書中獲得更多的知識(shí),并且在生活運(yùn)用這些知識(shí)。一些課程能陶冶我們的性情,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)中有苦1、2、3、一、學(xué)習(xí)中的苦與樂當(dāng)一些不該出錯(cuò)的地方,卻因自己的粗心,而導(dǎo)致失誤。有時(shí)作業(yè)太多,覺得一個(gè)頭兩個(gè)大。有時(shí)老師過于嚴(yán)厲,讓人害怕。學(xué)習(xí)苦樂交織!一、學(xué)習(xí)中的苦與樂總:學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說,都是苦樂交織的??啵簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、刻苦努力。樂:在這個(gè)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。故事:有個(gè)小男孩嫌學(xué)習(xí)太苦、太累,書包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙將他帶到了一個(gè)地方,告訴他:“這里不用做任何事,不用背書、寫作業(yè),喜歡干什么就干什么。”小男孩高興極了:“哇,這就是夢(mèng)想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。許多天過去了,他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙,央求說:“能讓我做一點(diǎn)事嗎?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?!薄安唬@里沒有任何事,一點(diǎn)點(diǎn)都沒有?!毙∧泻⒅缓美^續(xù)吃、睡、玩,過了不久,他實(shí)在受不了了,哭者說:“你再不讓我做一點(diǎn)事,我寧愿下地獄。”小魔仙說:“這里就是地獄啊,你以為它是天堂嗎?這兒沒有勞動(dòng),沒有希望,沒有前途,自然不會(huì)有樂趣和幸福了。什么也不做帶來的心靈煎熬,其實(shí)是世界上最辛苦的事。”問:這個(gè)故事告訴我們什么道理?中國失學(xué)兒童伊拉克失學(xué)兒童漫畫探究你看了他們的遭遇后,你有什么感受?你覺得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一種幸福還是一種痛苦?為什么?享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么令人快樂。享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),令人快樂!第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第五條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
如何看待學(xué)習(xí)?二、探索世界的奧秘回憶你小時(shí)侯不能理解的問題,它是
?而現(xiàn)在你明白了,你是什么時(shí)候懂得其原因的?你是怎樣知道這些答案的?如果不學(xué)習(xí),你能知道答案嗎?埃及金字塔的建成:
根據(jù)考古學(xué)家及科學(xué)家們研究推測,建造金字塔這樣浩大的工程,至少須花費(fèi)30年及許多工人的勞力才得以完成。通常一次都是由10萬名工人一同工作,每三個(gè)月輪替一次,交換做著這極為辛苦又危險(xiǎn)的勞役。埃及金字塔的建成:
建金字塔所用的石塊,有的就地取材,有的采自尼羅河西岸或亞斯文,然后再利用尼羅河以小船運(yùn)至工地。由河岸到工地,勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干,慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘,所以工人們還得花10年搭建運(yùn)建材的斜坡,然后再用20年的光陰將金字塔完成。
恐龍的滅絕
科學(xué)家們對(duì)此一直爭論不休。有的說是地球在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運(yùn)動(dòng),因?yàn)槠降厣祥L出許多高山來,沼澤便減少了,氣候也變得不那么濕潤溫暖了??铸埖暮粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱的空氣,而且一到冬天,恐龍的食物也沒有了,所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強(qiáng)烈變化,溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物,這些花中有很多毒素,恐龍又食量很大,所以中毒而死。證據(jù)是那個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了有花植物。還有人別出心裁地說,是因?yàn)榭铸堖@種巨大的動(dòng)物因吃的太多且不斷放屁,向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多,生存時(shí)間又長,所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結(jié)果,因?yàn)樗鼈冇X得恐龍肉特別好吃。證據(jù)是他們?cè)诒睒O發(fā)現(xiàn)的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡??傊?,真可謂是五花八門,無奇不有。但是,普遍被大家認(rèn)可的是隕石撞擊說恐龍的滅絕
科學(xué)家們對(duì)此一直爭論不休。有的說是地球在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運(yùn)動(dòng),因?yàn)槠降厣祥L出許多高山來,沼澤便減少了,氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應(yīng)干冷干熱的空氣,而且一到冬天,恐龍的食物也沒有了,所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強(qiáng)烈變化,溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物,這些花中有很多毒素,恐龍又食量很大,所以中毒而死。證據(jù)是那個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了有花植物。總之,真可謂是五花八門,無奇不有。
世界上還有許多現(xiàn)象我們無法解釋,這帶給我們的感覺是神秘、有趣,因此我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的過程也將會(huì)是快樂的過程,享受學(xué)習(xí)的過程,從無知走向有知的過程。希望同學(xué)們能夠不斷努力,好好把握初中三年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。1)在探索與發(fā)現(xiàn)中感受學(xué)習(xí)的快樂此外還有哪些也是通過學(xué)習(xí)能感受到的快樂?
通過學(xué)習(xí)我們可以得到什么?
P21小結(jié)學(xué)習(xí)中的苦與樂
學(xué)習(xí)是苦樂交織的
享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂的
探索世界的奧妙
享受學(xué)習(xí)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
熱愛學(xué)習(xí)讓我們一起把學(xué)習(xí)中的變?yōu)榘?!結(jié)束語我們正享受著學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),我們是快樂的;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解世界的奧妙,好奇心得到了滿足,我們是快樂的;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中從無知走向有知,不斷提升自我的精神境界,我們是快樂的;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地攀上知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望,那是人生最大的快樂。課堂練習(xí):最佳選擇題1、以下情形中,能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是()①當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候②當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候③當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時(shí)候④當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時(shí)候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:“國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?!边@說明()A.學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機(jī)會(huì)B.學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的義務(wù)C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂D.學(xué)習(xí)是個(gè)人自愿的,不應(yīng)該加以強(qiáng)迫
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