新時(shí)代的勞動(dòng)者 課件- 高中政治人教版必修一經(jīng)濟(jì)生活

第2課時(shí)新時(shí)代的勞動(dòng)者一、勞動(dòng)和就業(yè)1.勞動(dòng)和勞動(dòng)者:(1)勞動(dòng)是人類文明發(fā)展進(jìn)步的_____。(2)勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起_____作用。我國(guó)勞動(dòng)者分工不同,地位_____,都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。課前自主學(xué)習(xí)源泉主導(dǎo)平等2.就業(yè):(1)意義——最大的民生①社會(huì):生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②勞動(dòng)者:取得報(bào)酬,獲得生活來(lái)源,實(shí)現(xiàn)自身_________,促進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)價(jià)值(2)途徑:①黨和政府:堅(jiān)持以人民為中心,抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,堅(jiān)持_________戰(zhàn)略和_____就業(yè)政策,鼓勵(lì)_____________,提供全方位公共就業(yè)服務(wù),破除妨礙___________的體制機(jī)制弊端,使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。②勞動(dòng)者:樹(shù)立_________觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、_________觀、多種方式就業(yè)觀等觀念。就業(yè)優(yōu)先積極創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)勞動(dòng)力流動(dòng)自主擇業(yè)職業(yè)平等二、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益1.原因:(1)是社會(huì)主義制度的_____要求。(2)是保障勞動(dòng)者_(dá)______地位的前提,是實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的_____。2.內(nèi)容:_________和選擇職業(yè)的權(quán)利,取得_________的權(quán)利,休息休假的權(quán)利,獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利,享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利,提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。本質(zhì)主人翁保證平等就業(yè)勞動(dòng)報(bào)酬3.維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的措施:(1)堅(jiān)持勞動(dòng)者的_____和_____相統(tǒng)一。(2)重要保證:依法簽訂_________。(3)途徑:投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向_____起訴等。(4)意識(shí):增強(qiáng)_____意識(shí)和法律意識(shí)。權(quán)利義務(wù)勞動(dòng)合同法院權(quán)利【自我小測(cè)】[判一判]1.經(jīng)營(yíng)者是生產(chǎn)過(guò)程中的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。 ()2.就業(yè)是最大的民生,對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。 ()3.解決我國(guó)就業(yè)問(wèn)題需政府樹(shù)立正確擇業(yè)觀。 ()4.依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。 ()×√×√[選一選]1.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要切實(shí)保障基本民生。托底民生,就要抓就業(yè)“牛鼻子”。面對(duì)新冠肺炎疫情嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì),各地及時(shí)調(diào)整政策力度,做到減負(fù)、穩(wěn)崗、擴(kuò)就業(yè)并舉,努力把疫情對(duì)就業(yè)的影響降到最低。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè) (

)A.有利于消除居民收入差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平B.有利于增加國(guó)家財(cái)政收入,推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C.有利于改善人民生活,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定D.有利于改變就業(yè)中的性別、學(xué)歷等歧視現(xiàn)象【解析】選C。A錯(cuò)在“消除”;B、D兩項(xiàng)與積極的就業(yè)政策沒(méi)有直接關(guān)系;C從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)角度正確說(shuō)明了促進(jìn)就業(yè)的積極作用。2.近年來(lái),我國(guó)東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)大多數(shù)屬勞動(dòng)密集型企業(yè),對(duì)農(nóng)民工需求很大,但受多方面因素影響,許多企業(yè)面臨“用工荒”現(xiàn)象。對(duì)此,企業(yè)能采取的措施有 (

)①到勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)開(kāi)設(shè)新工廠②提高員工的福利待遇,維護(hù)員工合法權(quán)益③實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策④提高對(duì)求職者的職業(yè)技能要求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選A。到勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)開(kāi)設(shè)新工廠,利用當(dāng)?shù)刎S富的勞動(dòng)力資源來(lái)解決企業(yè)用人困難的問(wèn)題,另外企業(yè)面臨“用工荒”現(xiàn)象,可以通過(guò)提高員工的福利待遇,維護(hù)員工合法權(quán)益的方法來(lái)吸引更多的勞動(dòng)者,從而解決“用工荒”的問(wèn)題,①②正確;實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策的主體是政府,而非企業(yè),③錯(cuò)誤;提高對(duì)求職者的職業(yè)技能要求提高了勞動(dòng)者就業(yè)的門檻,無(wú)法緩解“用工荒”的壓力,④錯(cuò)誤。3.中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)在國(guó)務(wù)院教育工作座談會(huì)上指出,在我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)品以低端為主,資源消耗大,安全事故多。這些都和從業(yè)人員素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有關(guān)……這告訴我們 (

)A.接受職業(yè)技能培訓(xùn)是勞動(dòng)者的合法權(quán)益B.搞好職業(yè)技能培訓(xùn)就能實(shí)現(xiàn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.人才素質(zhì)的高低決定著國(guó)家創(chuàng)新能力的高低D.勞動(dòng)者職業(yè)技能的高低影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的高低【解析】選D。材料提供的信息是勞動(dòng)者職業(yè)技能的高低影響我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的高低,考查的是兩者的關(guān)系,D正確;A只是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者的權(quán)益;B中的“就能”說(shuō)法太絕對(duì);C與題意無(wú)關(guān)。課堂合作探究主題一勞動(dòng)和就業(yè)【探究導(dǎo)引】情境一一家大工廠招收開(kāi)機(jī)床的工人,開(kāi)出200元到400元一天的工資,但是要求能看懂機(jī)床構(gòu)造圖,由于勞務(wù)市場(chǎng)上沒(méi)幾個(gè)人能看懂,所以該工廠一直招不到工人。情境二“80后”小王在一家玩具廠當(dāng)生產(chǎn)工人。半年后,她頂不住車間的高溫和長(zhǎng)時(shí)間加班,而且還不能及時(shí)獲得報(bào)酬,于是辭職回家了。情境三某工廠招聘普通技工,小李說(shuō):“我也知道好的技工掙的錢比白領(lǐng)多,但說(shuō)實(shí)話,大學(xué)畢業(yè)后我是不愿意回頭再去當(dāng)工人的?！?.請(qǐng)從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度,分析上述幾家工廠招不到工人的原因。提示:企業(yè)用人結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,勞動(dòng)者素質(zhì)不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求;企業(yè)給勞動(dòng)者的工資待遇低,勞動(dòng)者的合法權(quán)益未得到有效保護(hù);勞動(dòng)者就業(yè)觀念保守,缺乏職業(yè)平等觀等。2.怎樣解決“就業(yè)難、用工難”的問(wèn)題?提示:(1)從根本上說(shuō),要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。(2)要實(shí)施積極的就業(yè)政策,鼓勵(lì)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)。(3)樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,努力提高自身的技能和素質(zhì),積極主動(dòng)地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要。(4)企業(yè)要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為勞動(dòng)者創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和良好的就業(yè)環(huán)境?！咎骄靠偨Y(jié)】1.勞動(dòng)和勞動(dòng)者:(1)勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng),是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。(2)勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。光榮屬于勞動(dòng)者。2.就業(yè):(1)重要意義:①就業(yè)是最大的民生,對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬,從而獲得生活來(lái)源,使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。同時(shí),勞動(dòng)者就業(yè),有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)嚴(yán)峻形勢(shì):①我國(guó)的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大。②勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。③勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善,就業(yè)信息不暢通。(3)就業(yè)措施:①為了推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè),黨和政府堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),破除妨礙勞動(dòng)力流動(dòng)的體制機(jī)制弊端。②勞動(dòng)者要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,包括樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀,靠自己的雙手開(kāi)拓新的生活。知識(shí)拓展解決就業(yè)的途徑:(1)從根本上看:保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,擴(kuò)大就業(yè)總量,這是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。(2)從國(guó)家角度看:①為了推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè),黨和政府堅(jiān)持以人民為中心,抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),破除妨礙勞動(dòng)力流動(dòng)的體制機(jī)制弊端,使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。②鼓勵(lì)支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)。(3)從勞動(dòng)者角度:①勞動(dòng)者個(gè)人要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,即樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。②勞動(dòng)者還要不斷提高自身的職業(yè)技能素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),不斷適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)勞動(dòng)者的要求。(4)從企業(yè)角度:企業(yè)必須遵守法律、行政法規(guī),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,提供更多的就業(yè)崗位,與國(guó)家和勞動(dòng)者共度時(shí)艱。保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,為勞動(dòng)者提供良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)環(huán)境。【探究特訓(xùn)】1.“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?！痹?019年新年賀詞中,國(guó)家主席熱情禮贊每一位勞動(dòng)者的艱辛付出,滿懷信心寄語(yǔ)億萬(wàn)人民勇敢踏上追尋夢(mèng)想的新征程,是因?yàn)?(

)①勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用②勞動(dòng)是人類文明發(fā)展進(jìn)步的源泉③勞動(dòng)者的物質(zhì)消費(fèi)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)④勞動(dòng)者要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,積極主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選A。本題考查勞動(dòng)最光榮。國(guó)家主席熱情禮贊每一位勞動(dòng)者的艱辛付出,滿懷信心寄語(yǔ)億萬(wàn)人民勇敢踏上追尋夢(mèng)想的新征程,是因?yàn)閯趧?dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用,勞動(dòng)是人類文明發(fā)展進(jìn)步的源泉,①②正確且符合題意;物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),③錯(cuò)誤;材料的主旨不是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,④不符合題意。2.2020年2月23日,習(xí)近平出席統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議并強(qiáng)調(diào):針對(duì)部分企業(yè)缺工嚴(yán)重、穩(wěn)崗壓力大和重點(diǎn)群體就業(yè)難等突出矛盾,支持多渠道靈活就業(yè),注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作。下列對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)不正確的是(

)A.樹(shù)立自主擇業(yè)觀,根據(jù)自己的興趣、專長(zhǎng)和條件,自主擇業(yè)B.樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,不斷提高自身技能和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)C.樹(shù)立多種方式就業(yè)觀,沒(méi)有稱心的工作寧可在家里等待機(jī)會(huì)D.樹(shù)立職業(yè)平等觀,要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作【解析】選C。本題為逆向選擇題。樹(shù)立多種方式就業(yè)觀,強(qiáng)調(diào)通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)自身就業(yè),而不是沒(méi)有稱心的工作就在家里等待機(jī)會(huì)。故本題選C。A、B、D觀點(diǎn)正確,但不符合題意。主題二依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益【探究導(dǎo)引】情境企業(yè)侵犯勞動(dòng)者權(quán)益現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。某企業(yè)規(guī)定,職工在上班期間發(fā)病,一律不予報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi);還有企業(yè)要求工人利用節(jié)假日上班不發(fā)加班費(fèi)。1.結(jié)合情境材料,分析企業(yè)侵犯了勞動(dòng)者哪些權(quán)利。提示:侵犯了勞動(dòng)者享受社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利和休息休假的權(quán)利。2.勞動(dòng)者應(yīng)怎樣依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?提示:(1)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則。(2)依法簽訂勞動(dòng)合同。(3)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。(4)通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。【探究總結(jié)】1.依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的原因:(1)實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。(2)我國(guó)的勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利。這些權(quán)利是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提,是實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的保證。2.如何依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益:(1)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。(2)依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。(3)當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù),而不能采用非法手段施加報(bào)復(fù)。(4)勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),以合法手段、法定程序維護(hù)權(quán)益,是每個(gè)勞動(dòng)者的正確選擇。知識(shí)拓展維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的措施(1)從國(guó)家角度:黨和政府應(yīng)實(shí)施積極的就業(yè)政策,多渠道擴(kuò)大就業(yè);加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),完善政府、工會(huì)、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系;完善社會(huì)保障體系;實(shí)施勞動(dòng)法,規(guī)范勞動(dòng)合同制度,并依法懲處侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的行為。(2)從勞動(dòng)者角度:堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益;依法簽訂勞動(dòng)合同,這是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證;增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí);通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。(3)從企業(yè)角度:嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定,與勞動(dòng)者規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系;簽訂勞動(dòng)合同,履行義務(wù);改善勞動(dòng)條件,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。誤區(qū)警示勞動(dòng)者維護(hù)合法權(quán)益必須先履行義務(wù)。勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。勞動(dòng)者享受權(quán)利與履行義務(wù)是互為前提的;勞動(dòng)者在依法維護(hù)自身權(quán)益的同時(shí),也應(yīng)依法履行勞動(dòng)義務(wù);自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。并非任何權(quán)利的實(shí)現(xiàn)都以履行義務(wù)為目的,將義務(wù)與權(quán)利簡(jiǎn)單地進(jìn)行順序排列,實(shí)質(zhì)上割裂了二者之間的關(guān)系