高三地理復(fù)習(xí)備考教學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

第3頁共3頁高三地理復(fù)習(xí)備考教學(xué)工作計(jì)劃?高三第一輪?地理復(fù)習(xí)備?考教學(xué)工作?計(jì)劃以地理?教學(xué)大綱和?高考考試說?明為依據(jù)，?圍繞“全面?貫徹素質(zhì)教?育，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?”這一宗旨?___實(shí)施?教學(xué)，充分?利用地理課?的學(xué)科功能?，努力探討?、改進(jìn)教育?教學(xué)手段，?完滿完成教?學(xué)任務(wù)。努?力提高學(xué)生?的地理各方?面的素質(zhì)和?技能，著力?培養(yǎng)學(xué)生讀?圖、理解、?綜合分析和?解決地理實(shí)?際問題的能?力。在文科?綜合考試中?嚴(yán)保地理這?一關(guān)，高考?成績力爭使?學(xué)生、家長?、學(xué)校、社?會(huì)各方面~?~~第一學(xué)?期墾利一中?高三第一輪?高三地理復(fù)習(xí)備考教學(xué)工作計(jì)劃（二）以?地理教學(xué)大?綱和高考考?試說明為依?據(jù),圍繞“?全面貫徹素?質(zhì)教育,努?力提高教學(xué)?質(zhì)量”這一?宗旨___?實(shí)施教學(xué),?充分利用地?理課的學(xué)科?功能,努力?探討、改進(jìn)?教育教學(xué)手?段,完滿完?成教學(xué)任務(wù)?。努力提?高學(xué)生的地?理各方面的?素質(zhì)和技能?,著力培養(yǎng)?學(xué)生讀圖、?理解、綜合?分析和解決?地理實(shí)際問?題的能力。?在文科綜合?考試中嚴(yán)保?地理這一關(guān)?,高考成績?力爭使學(xué)生?、家長、學(xué)?校、社會(huì)各?方面都滿意?。、堅(jiān)持?___備課?,理論聯(lián)系?實(shí)際,加強(qiáng)?交流,探索?適應(yīng)本校校?情、學(xué)情又?具有本校特?色的地理教?學(xué)新模式,?做教研的帶?頭人。、?復(fù)習(xí)中運(yùn)用?靈活多樣的?方法,如“?一課一練一?結(jié)”。及時(shí)?總結(jié)教改教?研成果,在?省級(jí)教育刊?物上爭取發(fā)?表論文——?篇。3、?認(rèn)真學(xué)習(xí)先?進(jìn)教育理論?,解放思想?,實(shí)事求是?,用科學(xué)的?教育理論、?方法來提高?地理教學(xué)水?平,做教育?改革的先鋒?努力做好資?料的準(zhǔn)備工?作和教學(xué)檔?案建設(shè),精?癬精編教學(xué)?資料,建立?高三學(xué)習(xí)、?高考課題研?究的教學(xué)檔?案,使教學(xué)?具有連貫性?、整體性。?5、狠抓?各項(xiàng)工作的?落實(shí),做到?定期自查。?6、講:?串講知識(shí)要?點(diǎn),梳理知?識(shí)脈絡(luò),構(gòu)?建知識(shí)體系?,強(qiáng)化記憶?,拔升能力?,如區(qū)域地?理講授順序?:①弄清?本區(qū)在全球?的絕對(duì)位置?(經(jīng)緯度)?與相鄰區(qū)域?的區(qū)位關(guān)系?;②本區(qū)?內(nèi)地形、氣?候的特點(diǎn)及?分布,并以?此為成因推?斷水文、土?壤、自然帶?、工農(nóng)業(yè)特?點(diǎn)、交通等?;③相似?區(qū)域的比較?。7、練?:精選精練?,要求對(duì)每?個(gè)知識(shí)點(diǎn)都?力求重現(xiàn)一?次,達(dá)到鞏?固知識(shí)的目?的。8、?評(píng):針對(duì)性?的評(píng)講,“?打蛇要在七?寸,用鋼要?在刀刃”,?突出重點(diǎn),?突破難點(diǎn),?強(qiáng)調(diào)得分點(diǎn)?,同時(shí)由個(gè)?到類,培養(yǎng)?發(fā)散思維能?力,如:中?亞的干旱與?西亞、大洋?洲、北非、?南___第?斯山南段東?側(cè)等地干旱?成因特點(diǎn)比?較分析,進(jìn)?行普遍性規(guī)?律和特殊性?區(qū)域差異比?較訓(xùn)練。?9、考:根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?情況及多年?來的備考經(jīng)?驗(yàn),研究高?考考題導(dǎo)向?、特點(diǎn)及其?答案和評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn),組編?考題,合理?安排訓(xùn)練量?,難度系數(shù)?控制在0.?5左右。?0、結(jié):沒?有總結(jié),就?不會(huì)有能力?的提升,僅?僅只是知識(shí)?的再現(xiàn),遇?到新材料,?新情景的題?就會(huì)不知所?措,因而讓?學(xué)生掌握解?題的方法和?技巧,培養(yǎng)?正確的思維?習(xí)慣很重要?。一、先?預(yù)習(xí):、?先認(rèn)真按提?綱提前預(yù)習(xí)?教材,完成?提綱所留內(nèi)?容。、完?成提綱后的?基礎(chǔ)訓(xùn)練。?3、總結(jié)?:哪些地方?還不懂,記?錄下來。?、帶著預(yù)習(xí)?的問題認(rèn)真?聽課,作好?筆記。、?如沒聽懂,?應(yīng)舉手詢問?或課后詢問?。3、同?老師一道完?成課堂總結(jié)?,理清知識(shí)?脈絡(luò),掌握?基矗、整?理筆記,使?知識(shí)條理化?、系統(tǒng)化。?、完成提?高訓(xùn)練。?3、不懂的?可與同學(xué)討?論或請(qǐng)教老?師。考點(diǎn)?內(nèi)容-?4考點(diǎn)地?球和地圖?宇宙環(huán)境?___月日?-___月?___日周?①鞏固總?結(jié)本②看?書看圖③?例題精講?④訓(xùn)練⑤?評(píng)講5-?0考點(diǎn)大?氣環(huán)境_?__月__?_日-__?_月___?日周-7?考點(diǎn)陸地?海洋__?_月