九年級握緊時光議800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級握緊時光議800字總有一些時光，要在過去后，才會察覺它已深深刻在記憶中。多年后，某個燈下的晚上，驀然想起，會悄悄微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟而去，消散了蹤跡，今天我在這給大家整理了一些九年級握緊時光探討文800字，我們一起來看看吧!

九年級握緊時光探討文800字1

生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點和終點間搖著，望見時間流瀉，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時光，無窮。

嘆時光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。確實，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。確實，等待，球迷用一個又一個四年，影迷用一部又一部影劇丈量時間，察覺時間，微乎其微。

握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時光，為什么如此匆促?趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼……

時間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。

其實，時間可無窮，假設(shè)你用生命的質(zhì)量去填充。

當(dāng)拿破侖進(jìn)城時，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點，真讓我有一種異樣的感覺。

現(xiàn)在的我們看來，轉(zhuǎn)瞬的時間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號，十足精神的符號，存之長久。在轉(zhuǎn)瞬的時光中，黑格爾用思想擴展生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時光的無窮與無盡。

從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡;轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人哀傷的項圈，看莫泊桑筆下絢爛的項鏈，在時光中亦是熠熠，無窮無盡。

大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時間顯出無窮無盡的價值，其實平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時光中成就無限，享受無窮無盡的時光。

由于時間之長，長在她的無窮，更長在你的所為，你的生活。

農(nóng)人捂著自然的時鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實，透著時間的無窮。

假若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空璀璨，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時光。

握緊時光，用生命質(zhì)量成就時光無限。時間非流水，而是綿延不斷的念珠……

生命的鐘擺在搖，不停。

九年級握緊時光探討文800字2

人的一生，有如漂泊于汪洋的一艘航船，不成能一帆風(fēng)順地直抵告成對岸，總要歷經(jīng)暴風(fēng)駭浪的洗禮方能抵達(dá)告成的對岸。人生，就如涓涓流水，要想成為澎湃洶涌的海浪，就須經(jīng)過那迂回和曲折的溪道。這正如一首歌所唱的：“不體驗風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨變變告成……”每個人都渴望告成，渴望告成時那種擁簇與掌聲，但是你可知道，告成的背后往往蘊含著大量不為人知的艱辛與痛楚啊!

不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹。正如孟買佛學(xué)院的學(xué)生所上的課一樣，要走過大量小門。從“正門”進(jìn)出縱然便當(dāng)、風(fēng)光，但是生活中經(jīng)常沒有那么多的“正門”，總是有大量與愿違的事，總讓我們不得不彎腰側(cè)身進(jìn)“小門”!于是，這也就讓我們親身體驗到“進(jìn)小門”所含蘊的生活哲理。在我周邊的一些同學(xué)，常稱贊某些同學(xué)的勞績怎么好，某些人活得很告成，但是他們并沒有去追尋、斟酌他們告成、勞績好的內(nèi)在理由，不知他們告成背后所付出的汗水。而他們慨嘆之余又不愿從自己做起，沒有從小事做起，不愿付出辛勤汗水，每次考試都投機取巧。所以，面對生活，他們只有慨嘆、惋惜。要知道，美觀的蝴蝶，縱然迷人，但是由繭化蝶的過程是漫長的，是痛楚的。

歌手孫楠，在成名之前，他打過六七十個工種，為了自己的夢想與告成，他曾經(jīng)當(dāng)過建筑工地的工人，當(dāng)過匠工，曾經(jīng)為了提高專業(yè)學(xué)識又要為了生活而工作通宵達(dá)旦，曾經(jīng)流浪街頭，夜宿車站。為了遠(yuǎn)大的夢想，他繁重過，他付出過，他腳踏實地，一步一個腳印，大膽地直面挫折，毅然采納生活的挑戰(zhàn)。終究，他取得了告成，爬過一個個小門，最終來到了告成的大門，擁有了令人羨慕的事業(yè)，擁有鮮花和掌聲。面對告成，他淡淡地說：“由‘小門’到這迷人的‘大門’，其中的艱辛只有我自己知道。為了走進(jìn)‘大門’，我會不懈努力，即使前面還有許大量多‘小門’!”

多么中肯，意味多么綿長的話語，假設(shè)開初孫楠只希冀大門的輝煌，而在小門面前怯退，那么我們將無福消受他那獨特的嗓音!他可能無緣地與音樂擦肩而過!假設(shè)‘大門’是人生的夢想和告成，那么‘小門’便是通往告成殿堂的艱辛曲折的必由之路。假設(shè)你只要‘大門’，而厭煩‘小門’，那么，你就永遠(yuǎn)只能在‘大門’外徘徊。

摯友啊，請走好人生的每一扇小門!

九年級握緊時光探討文800字3

女教師入耳的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺上，面對著一雙雙渴望的眼睛?！啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個句子?”話音剛落，“唰!”幾乎全體的孩子都舉起了手。

“二狗，你來說?！彼χ鴮Π嗌献铑B皮的一個孩子說?！袄蠋熁厝ヌ接H時，我們最牽掛?！苯淌依镆黄领o，她和孩子們的眼里都噙著淚花。

幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影逐漸遠(yuǎn)去。他們沒有哭鬧，由于在此之前已經(jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。

他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。

她心里明白，開初真的沒有計劃回來，由于她牽掛著年邁的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著恬靜安閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時，她才懂得了自己更牽掛的到底是什么。

她牽掛山里孩子的良善與真誠。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，由于事先不知道她中午會來，學(xué)校的老校長(也是除她之外的老師)沒有替她打定午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份沖動和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領(lǐng)獎的感覺。

她牽掛需要她的山村。開初被調(diào)配到這個山村小學(xué)時，負(fù)責(zé)人對她說，這只是見習(xí)，見習(xí)期一滿，隨時可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個破舊的學(xué)校時，還是著實吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好學(xué)識才能有進(jìn)步。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒有老師是他們的可惜和無奈。為了感恩老師，他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來拜訪給他們帶來夢想的老師，盡管這些她從不會收下。

于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下?！胺讲牛钒选疇繏臁鲃釉~造了個句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句?！?/p>

她頓了頓說：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛。”

九年級握緊時光探討文800字4

時光，好快，好短，可能，這些年你好好的珍惜過它，可能你也濫用過。

想起童年，想起時光的陪伴，好想哭，又好想笑，從出世到現(xiàn)在，從一個牙牙學(xué)語的小毛孩到了一個懂事的姑娘，假設(shè)世間真的有可以讓時光倒退的藥，我真的，真的好想要，這樣又可以再一次投入媽媽的懷里，再一次去做兒時的嬉戲，可是，它一點也不留情，把我的空想打破了。曾經(jīng)好恨它，恨它為什么不成以再長一些，為什么不成以停留，可是想想吧，感覺其實它挺好的，它可以讓我們?nèi)フ湎?，去回想，它更讓我們懂得去珍惜我們身邊的人?/p>

我想對時光大聲說：你知道嗎?我很愛我的媽媽，她很好，可是她卻老了，以后她的身體會一日不如一日的，你知不知道?小時候一向睡在她的身邊，享受著母愛，聞著媽媽身上的香味，她老了，可是臉上還是有著慈祥的笑容，還有那一股濃濃的香味。每次從媽媽身邊走過，看著她頭上的白發(fā)，自己總會掉下淚水，在我心中，她永遠(yuǎn)是哪個年輕的女人，從來沒有老過，你卻不得不讓我采納事實，而在她的心中，我不再是哪個小毛孩了，我長大了，總有一天會離開她的。可每一個母親，誰又舍得離開她們的小棉襖，媽媽她曾經(jīng)打過我，我也哭過，我讓她悲傷了，我知道她其實比我還痛，我愛她，我真的不想離開她，不想離開愛我的人，時光你能懂嗎?

這可能不理應(yīng)怪你，這是你的職責(zé)，怪你又有什么用呢?可能真的該好好珍惜你的，

時光流失得好快啊!還是就讓我彌補你的過失吧，好嗎?

九年級握緊時光探討文800字5

悠悠歲月在一張張白紙上旋繞，一筆一畫定格了此刻，卻留不住飛逝的時光。

攤開手掌，想努力地握住此刻的陽光，它如詩如畫，似霧似煙，如細(xì)雨潺潺，清圓夢好，似一個撐著油紙傘縵立遠(yuǎn)去的姑娘，輕柔地飄向遠(yuǎn)方。誰都想將她挽留，而她照舊靜默的遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，留給人們太息般的眼光，難掩的惆悵。

素稱“活鬧鐘”的老班，準(zhǔn)時來到宿舍門前，高聲指點熟睡的我們：“時光輕易把人拋，書到用時方恨少”!那一瞬間，我貌似從您的點點白發(fā)和縷縷皺紋里讀懂了您的良苦精心。已上高二的我不禁慨嘆：如此日子，還能有幾時?

曾記否，那余蔭下的身影?那一刻，您得志的聽著我們跑操的口號。曾記否，那泛白燈光下略顯佝僂的身影?當(dāng)沙沙的翻書聲寫字聲在教室里淺吟低唱，您疲憊的臉上掛滿了欣慰的笑容。

我們知道，您只是我們?nèi)松械囊欢物L(fēng)景，我們終將會點起腳尖走向更遠(yuǎn)的路，僅僅把您定格在記憶的路旁。但您還是辛勤地俯首耕耘，莊重地教導(dǎo)我們學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，要惜時如金。這兩年來，我們逐漸習(xí)慣了具有希高特色的您，逐漸地習(xí)慣了在三點一線上奔跑的速度，逐漸地習(xí)慣了高中式的黑眼圈。可能您的方式是嚴(yán)格的，但是誰又會不懂得“實時當(dāng)勉勵，歲月不待人”的道理?就像魯迅先生說的：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰慧與氣力，給懶散的人只能留下一片懊喪?！彼?，理想與行動，鮮花與掌聲，淚水與汗水，都將此后刻化為沖鋒的腳步，讓繁花似錦的人生之旅迷漫著永不言敗的氣息。

太陽仍舊東升西落，時間仍舊無止無息?！爸灰禾爝€在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！泵孔x這樣的詩句都令我無比昂揚。由于我明白，時間的長河能沖走一切，卻不能將人間的精華磨滅殆盡。人生易老，我們赤裸裸地來到這個世