學(xué)生文明素養(yǎng)的演講稿

第第頁(yè)學(xué)生文明素養(yǎng)的演講稿同學(xué)文明素養(yǎng)的演講稿1

老師、同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是：愛(ài)護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō)，假如沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒暢服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于進(jìn)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)馬虎的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是駭人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

大家都明白，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減削，西北沙漠化嚴(yán)峻，沙塵暴經(jīng)常發(fā)生。節(jié)省用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的美滿(mǎn)安靜，為了人類(lèi)今后的生存和進(jìn)展，讓我們上心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)省用水，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最末一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永久只成為廣告吧!

感謝大家!

同學(xué)文明素養(yǎng)的演講稿2

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

隨著時(shí)代的改變，我們的科技不斷進(jìn)步，可是，文明卻退步了……

被工人修剪過(guò)的花圃很美麗，可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾;這公路是多么寬敞、平坦，可上面有著人們吐的痰;這片湖多好呀，清亮見(jiàn)底，還有小魚(yú)在玩耍，可是不久，上面就漂移著各式各樣的垃圾，還有人們喂魚(yú)兒剩下來(lái)的食物，散發(fā)著難聞的氣味……清亮的湖水，魚(yú)兒們的天堂，都不復(fù)存在了。正由于這些，讓我們與“文明”擦肩而過(guò)，甚至越來(lái)越遠(yuǎn)……

還有，只因一次國(guó)慶放假，北京天安門(mén)廣場(chǎng)上竟多了六十余萬(wàn)口香糖殘?jiān)度胍磺Ф嗝鍧嵐と?，消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購(gòu)買(mǎi)清洗劑三噸，價(jià)值十四萬(wàn)余元。由于大家的不文明，破壞了這天安門(mén)神圣、莊重形象;破壞了很多游客的好心情;甚至還糜費(fèi)了很多本不應(yīng)當(dāng)糜費(fèi)的資源。

很多在國(guó)外旅游的游客，不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂吐痰，任意在墻上亂涂亂畫(huà)……讓我們?cè)诤芏嗤鈬?guó)友人面前留下了很不好的印象，以至于有些國(guó)家用中文來(lái)寫(xiě)上提示語(yǔ)。

文明，是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和諧、也會(huì)給自己帶來(lái)歡樂(lè)。只要把“文明”時(shí)刻記在心上，付諸行動(dòng)，那么它就會(huì)和你交伙伴，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡(jiǎn)約。

同學(xué)文明素養(yǎng)的演講稿3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫杜新，我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴。

今日，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參與本屆文明同學(xué)競(jìng)選活動(dòng)。

我和大家一樣，都為崇文街學(xué)校而感到驕傲!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教育下，我從一班級(jí)，一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，過(guò)去取得的成果，是老師和同學(xué)們一起予以我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)援助我、鼓舞我的全部人!

我喜愛(ài)書(shū)法在學(xué)校被評(píng)為十大童星，還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好同學(xué)。

這次，我想競(jìng)選文明同學(xué)，由于我覺(jué)得可以讓我在各方面的技能有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。假如這次競(jìng)選我勝利，我將時(shí)時(shí)刻刻更加留意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律的文明同學(xué)榜樣。相信在我的努力下，我會(huì)更超卓!

同學(xué)文明素養(yǎng)的演講稿4

美妙的一天是從一句句問(wèn)候開(kāi)始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，這句親切的問(wèn)候會(huì)傳遞你對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，你的愛(ài)，也會(huì)塑造溫馨的氣氛。

早上起床要說(shuō)早上好，那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)當(dāng)賠禮呢?是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過(guò)多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)當(dāng)懂得賠禮。假如你不說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)諒解!”的話(huà)，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。

有時(shí)候，你或許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興致勃勃地在說(shuō)：“她媽的!”你或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去的狀況。這是多么可恥的行為啊!但是，社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說(shuō)：“這種小事，何足掛齒?！蹦J(rèn)為這是小事嗎?

我覺(jué)得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的聰慧、一切知識(shí)都重要。因此，我們需要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，你說(shuō)，我們能不講文明，不懂禮貌嗎?否那么撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣!

同學(xué)文明素養(yǎng)的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《讓文明禮儀充斥人間》。

自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今日，隨著社會(huì)的進(jìn)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不表達(dá)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。很多事例也說(shuō)明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧剛要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻擋她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很洪亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應(yīng)當(dāng)是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？矗诠愤?，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看，在公交車(chē)上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在學(xué)校里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——處處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的學(xué)校內(nèi)，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的漂亮學(xué)校不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，任意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸椋蟻?lái)何為?”作為同學(xué)，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人