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第3頁共3頁關于成立家庭的項目策劃書項目?流程:第?一階段--?--戀愛?階段性目標?:產生動物?本能的異性?吸引力,俗?稱來電,并?互相愛慕。?責任與權?利:甲方(?男或女)需?保持一定的?___力,?盡情散發(fā)荷?爾蒙(雄性?/雌性),?并有責任讓?乙方獲得愉?悅與陶醉,?同時享有乙?方提供的愉?悅與陶醉的?權利;乙方?(男或女)?需盡情地被?甲方所吸引?,同時需散?發(fā)出一定的?荷爾蒙為甲?方所傾慕,?責任及權利?同甲方。?第二階段-?了解?階段性目?標:對彼方?進行身份、?健康、脾氣?、秉性(范?本)、愛好?、信仰及家?庭等全方位?的了解。?責任與權利?:甲方(男?或女)有權?利對乙方(?男或女)進?行全方位多?視角的了解?、觀察、分?析、總結,?并有責任提?出相關問題?矛盾、潛在?問題或癥結?的具體處理?方案與乙方?溝通;乙方?(男或女)?亦然。針對?具體問題解?決方案,雙?方達到一定?程度的共識?方可進入下?一個流程。?第三階段?磨?合階段性?目標:通過?與彼方一起?日常生活的?方式,進行?生活習慣、?脾性、興趣?愛好、精神?信仰等多方?位的磨合,?改進、發(fā)揚?、協(xié)調與統(tǒng)?一。責任?與權利:?第四階段-?婚姻?階段性目?標:通過法?律承認,保?障甲方與乙?方的權利,?并明確雙方?的責任。?責任與權利?:第五階?段?生育階段?性目標:通?過努力(加?上一定的運?氣),產生?愛的“結晶?”,并共同?承擔監(jiān)護與?養(yǎng)育、教育?“結晶”的?責任。責?任與權利:?不同經濟?發(fā)展階段分?工調整策略?與應對方案?:基礎建?設階段--?雙?方應共同承?擔經濟建設?的責任。男?方除了承擔?經濟建設的?責任外,有?責任進行必?要的知識性?專業(yè)性鉆研?學習以提高?物質生活層?次;女方有?責任為男方?提供信心并?照顧好男方?的生活起居?,鼓舞男_?__氣。#?此階段一般?為矛盾沖突?高發(fā)階段,?男方應盡量?克制自己,?女方應盡量?保持忍讓,?雙方需注意?合理排解并?尋找培養(yǎng)共?同興趣。?經濟發(fā)展階?段?--雙方分?工逐漸明晰?。男方主要?承擔經濟發(fā)?展責任,女?方有作為輔?助發(fā)展或全?力操持家務?的責任。男?方有責任思?考如何提高?收入,女方?有責任把物?質財富合理?分配。女方?應高度尊重?男方的決策?,形成團隊?向心力,以?便___高?效發(fā)展。?積累財富階?段?--男方有?責任贍養(yǎng)好?男女雙方的?父母并為女?方提供豐富?的物質生活?,女方有責?任照顧好男?方父母及男?方(及子女?)的生活起?居并協(xié)調處?理好___?鄰里活動關?系。男方應?尊重女方的?思想,理解?女方。共?享天倫階段??-男方有責?任為子女提?供良好的教?育保障,女?方有責任為?子女提供良?好的生活環(huán)?境、氛圍與?子女愛好興?趣的培育。?項目精神?與團隊文化?:男方應?具有契約精?神,女方應?具有奉獻精?神。男方?通過學習士?道精神,自?律、自控、?克己、
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