初中生德育工作計劃

第4頁共4頁初中生德育工作計劃?一、指導(dǎo)思?想以"_?__"重要?思想和科學(xué)?發(fā)展觀理論?為指導(dǎo)，認(rèn)?真落實(shí)中央?關(guān)于加強(qiáng)未?成年思想教?育工作的決?議，緊緊抓?住"教學(xué)質(zhì)?量"這個核?心，以促進(jìn)?學(xué)生文明行?為習(xí)慣為教?育的主攻方?向，加強(qiáng)教?育教學(xué)的常?規(guī)管理，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，積?極配合政教?處、教導(dǎo)處?，抓好年級?學(xué)生的教育?、教學(xué)工作?，不斷提升?工作效益。?以"務(wù)實(shí)創(chuàng)?新"的工作?作風(fēng)，樹立?初一年級組?在學(xué)校、家?長、社會中?的良好形象?。二、現(xiàn)?狀分析學(xué)?生：初一年?級現(xiàn)有__?_個教學(xué)班?，___名?學(xué)生。實(shí)行?平行分班。?教師：初?一年級組現(xiàn)?有教師__?_人。聘任?的八位班主?任工作經(jīng)驗?豐富，治班?有方；科任?教師愛崗敬?業(yè)，專業(yè)知?識扎實(shí)，教?學(xué)功底深厚?，樂于奉獻(xiàn)?；無論是班?主任還是科?任教師，工?作上都兢兢?業(yè)業(yè)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)。初一?年級組是一?支團(tuán)結(jié)一心?、戰(zhàn)斗力強(qiáng)?的隊伍，更?是一支進(jìn)取?心強(qiáng)、無私?敬業(yè)的__?_。三、?工作目標(biāo)?1、全體學(xué)?生要初步形?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，成?為一個合格?的中學(xué)生，?做到愛學(xué)習(xí)?、遵紀(jì)律、?愛___、?講誠信。?2、全體教?師要提高思?想覺悟，加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，發(fā)揚(yáng)?踏實(shí)苦干、?無私貢獻(xiàn)的?敬業(yè)精神。?建立一支敬?業(yè)、愛崗、?團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新?教師隊伍，?樹立"真誠?合作、活潑?向上、求真?務(wù)實(shí)"的組?風(fēng)。全面貫?徹落實(shí)學(xué)校?的各項工作?任務(wù)。四?、工作方法?與措施（?一）德育工?作：全組?教師必須樹?立教育工作?者，首先就?是德育工作?者的觀念，?重視和加強(qiáng)?德育工作，?形成全面育?人、全組育?人、全程育?人的良好機(jī)?制。1、?利用晨會（?周一早晨）?、班會（周?一下午第_?__節(jié)）、?團(tuán)隊活動對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義、_?__、__?_勞動、法?制教育。心?理健康和基?礎(chǔ)德育與基?礎(chǔ)文明養(yǎng)成?教育。特別?要開展"班?興我榮、班?衰我恥",?"年級光榮?我光榮",?"學(xué)校興旺?我自豪",?人人為班級?，為年級為?學(xué)校爭光榮?的___教?育。2、?抓好學(xué)生行?為規(guī)范和養(yǎng)?成教育。全?年級用一個?月的時間認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，抓好?起始階段的?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，不放過?細(xì)小事情，?大力表揚(yáng)學(xué)?生中的好人?好事，對學(xué)?生進(jìn)行〝誠?實(shí)守信，關(guān)?心他人，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，共?同進(jìn)步〞的?教育。著重?培養(yǎng)學(xué)生的?心理承受能?力，抗挫力?、自律能力?、社交能力?。樹立學(xué)生?的競爭意識?、安全意識?、合作意識?。爭當(dāng)"文?明示范生"?和"優(yōu)秀文?明、示范班?級".強(qiáng)化?考勤、衛(wèi)生?、兩操、上?課、自習(xí)等?常規(guī)管理和?考核，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?3、抓好?年級各班的?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?和紀(jì)律工作?。并通過開?辦飛信，充?分利用通訊?聯(lián)系等活動?，加強(qiáng)家校?聯(lián)系，促進(jìn)?年級管理，?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)。本?學(xué)期計劃在?期中考試后?舉行家長會?，促使班主?任、任課老?師與家長多?聯(lián)系，與家?長配合共同?管理好學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活、思想動?態(tài)（范本）?。一學(xué)期中?通過面談、?電話班主任?家訪率必須?達(dá)到___?%.4、?加強(qiáng)班主任?的隊伍建設(shè)?、班主任是?每個班級的?管理者，是?該班級的靈?魂。班主任?管理負(fù)責(zé)與?否將直接影?響到該班的?班風(fēng)，班風(fēng)?影響到學(xué)風(fēng)?，學(xué)風(fēng)影響?到教育、教?學(xué)的質(zhì)量。?因此，每個?班主任必須?認(rèn)真學(xué)習(xí)班?級管理理論?和心理教育?理論，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定，?曉之以理，?動之以情，?積極探索創(chuàng)?建優(yōu)秀班_?__的有效?途徑，善于?做好每一個?學(xué)生思想教?育工作，協(xié)?調(diào)好任課老?師與學(xué)生之?間的關(guān)系。?并要做好學(xué)?校臨時分配?的各項任務(wù)?和各部門分?配的任務(wù)。?5、搞好?班級文化建?設(shè)，班級黑?板報、宣傳?欄有專人負(fù)?責(zé)，要保證?質(zhì)量，使班?級文化氣息?濃厚，給學(xué)?生以薰陶與?教育。6?、提高班會?的質(zhì)量，班?會課必須用?以做學(xué)生的?思想工作，?堅決杜絕挪?作它用。每?一堂班會必?須先備課，?并做到主題?明、條理清?、針對強(qiáng)。?班會課宜形?式多樣，調(diào)?動學(xué)生積極?參與，讓學(xué)?生能受到心?靈的啟迪，?有所收獲，?真正做好幫?助教育的作?用。㈡、?教學(xué)工作：?1、著力?加強(qiáng)教學(xué)過?程管理；教?師之間加強(qiáng)?互相學(xué)習(xí)，?整個學(xué)期聽?課不少于_?__節(jié)，語?數(shù)英三科保?證學(xué)生的作?業(yè)量，其他?學(xué)科控制學(xué)?生的作業(yè)量?，可以按學(xué)?生的實(shí)際情?況、分層布?置作業(yè)，課?前精心備課?，課堂教學(xué)?做到精講巧?練，課后加?強(qiáng)輔導(dǎo)，真?正做到學(xué)生?的良師益友?。努力提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。各科?任教師都有?有責(zé)任正確?引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，全?面提升學(xué)生?的自主學(xué)習(xí)?能力。2?、重視培優(yōu)?補(bǔ)差工作；?各老師應(yīng)根?據(jù)本班的實(shí)?際情況，針?對學(xué)生的特?點(diǎn)，利用自?習(xí)課分層輔?導(dǎo)，補(bǔ)差工?作要求教師?要思想重視?，情感投入?，分類評價