教學研討會的邀請函(精選13篇)_第1頁
教學研討會的邀請函(精選13篇)_第2頁
教學研討會的邀請函(精選13篇)_第3頁
教學研討會的邀請函(精選13篇)_第4頁
教學研討會的邀請函(精選13篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教學研討會的邀請函(精選13篇)教學研討會的邀請函(精選13篇)

教學研討會的邀請函篇1

各地教研室(教育學院)、高級中學:

作為中央部署全面深化改革的重大舉措之一,國家關(guān)于考試招生制度改革的實施看法于20xx年9月4日發(fā)布。新一輪改革從考試科目、高校錄用機制上都做出了重大調(diào)整,20xx年高考改革勢在必行,20xx年遼寧省的高考命題也必將在20xx年的基礎(chǔ)上,沿著改革的進展方向做出調(diào)整。目前,高三備考已進入全面復習階段,如何精確?????把握新的高考命題走勢,借鑒名校在高中教學及備考中的勝利閱歷和成熟做法,科學、高效地組織高三備考,已是當務之急。為服務中學一線教學和備考,招生考試通訊雜志社在沈陽市教育討論院的大力支持下,特邀請參加20xx年高考閱卷工作的專家及省內(nèi)名校的特、高級老師,在沈舉辦"第四屆遼寧高考備考暨閱卷溝通研討會',誠邀各地高中教研員、學校領(lǐng)導和骨干老師蒞會,溝通學習。

一、會議時間、地點及參會人員會議時間:20xx年9月20日

會議地點:沈陽軍區(qū)金城賓館(沈陽市和平區(qū)太原北街1號)

參會人員:各市、縣(區(qū))教研員,各高中教學校長、高三班級主任、學科備課組長、骨干老師

二、會議溝通及研討主要內(nèi)容

本次會議內(nèi)容突顯對與會高中的實際指導意義,學科名師分析20xx年高考試題及20xx年命題趨勢,總結(jié)、溝通當前形勢下的高中教學及高考備考的系統(tǒng)方法;高考閱卷老師面對面講解20xx年高考閱卷工作的實施及如何把握高考評分標準,傳授考場答題策略與得分要領(lǐng),避開非智力因素失分。

(1)針對20xx年高考以及20xx年高考命題趨勢的預判,名校學科帶頭人對高三復習備考提出合理化建議。

(2)同學在校課時有限的狀況下,授課老師如何提高課堂教學質(zhì)量,用高效率的備考復習提高同學成果,并指導考生課下進行自主復習,以應對新形勢下的高考。

(3)高考閱卷老師依據(jù)歷年閱卷閱歷,對考生作答的常見問題進行分析總結(jié),傳授考場答題策略與得分要領(lǐng),避開無謂失分。

(4)全面解讀高考試卷評判標準和尺度把握等操作細節(jié),對部分閱卷數(shù)據(jù)進行分析講解,使與會老師對閱卷工作有更直觀深化的了解。

(5)本次會議設(shè)有溝通答疑環(huán)節(jié),與會老師可提前預備問題與專家作以溝通,確保聽課效果。

(6)與會老師可撰文溝通本次會議研討成果,相關(guān)稿件可擇優(yōu)在我刊發(fā)表。三、會議日程

1

9月20日8:00~12:30報到

地點:沈陽軍區(qū)金城賓館(沈陽市和平區(qū)太原北街1號)9月20日12:30~15:00

會議內(nèi)容:20xx年高考各學科備考策略指導

9月20日15:15~17:15

會議內(nèi)容:遼寧高考試卷評分標準、考生失分分析及應對策略

主講人:近年來始終評閱高考遼寧卷的遼寧高校、沈陽師范高校教授或副教授,語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、文科綜合等7個會場同時開講。

四、參會方法

本次會議授課專家陣容浩大,我社本著服務遼寧高考、服務省內(nèi)高中的理念,僅收取成本費,聽課費、資料費、場地費共計280元/人,由會議承辦單位沈陽一鳴詢問服務有限公司開據(jù)會議費發(fā)票。

報名參與本次會議的單位,須在20xx年9月15日之前將參會回執(zhí)通過信函、電話、傳真、電子郵件、手機短信等方式發(fā)給我社,以便我們作出會議支配。此次會議供應統(tǒng)一住宿和用餐,費用由各單位自行負擔,宿費120元/人,用餐為自助餐(早餐20元/人,正餐50元/人)。全部費用由賓館開據(jù)發(fā)票,各單位也可自行解決食宿。

報名方式如下:

通信地址:

電話兼?zhèn)髡妫?/p>

電子郵件:

手機:

聯(lián)系人:郝雪松

邀請人:

X年XX月XX日

教學研討會的邀請函篇2

專業(yè)建設(shè)與課程標準建設(shè)是近年來各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是教學內(nèi)容、教學方法改革的動身點個教學改革的落腳點,是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進行示范專業(yè)建設(shè)個課程標準建設(shè)的過程中,各院校積累了豐富的閱歷,取得了豐碩的成果,同事,也存在很多亟待解決的困難與懷疑。

為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個溝通研討的平臺,提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標準建設(shè)的水平,增進兄弟院校間的聯(lián)系,出版社秉承為教學一線服務的宗旨,與全國商務秘書專業(yè)委員會親密合作,在xx省xx市xx高校的大力支持下,擬于x年xx月在xx市xx高校舉辦"第xx屆全國教學研討會',現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下:

一.研討內(nèi)容與研討形式

1、主任介紹xx省文秘專業(yè)進展狀況,

2、出版社介紹"現(xiàn)代秘書教材'出版發(fā)行狀況,

3、代表介紹文秘教改狀況,

4、專業(yè)改革研討(小組爭論)并商討第xx屆x大賽有關(guān)事項,

5、會議總結(jié)。

二、參會對象

委員會委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約xx人。

三、會議時間及地點

x年xx月至xx日,xx月xx日:后報到,

研討會地點:xx市xx高校試驗樓xx室。

四、收費標準

與會者須交納會務費x元/人,交通費、食宿費自理。

全國專業(yè)委員會

出版社

xx月xx日

教學研討會的邀請函篇3

敬重的陳繼英老師:

您好!

北京師范高校課程與教學討論院主辦、青島市城陽區(qū)教育局協(xié)辦的"全國中學校教育信息技術(shù)與學科融合討論論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學實踐專場'研討會,定于20xx年6月20日23日在山東青島舉辦。"全國中學校教育信息技術(shù)與學科融合討論論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學實踐專場'學習代表為來自全國各地教育教研部門主任、教育信息部門,中學校校長、教學校長、學科骨干老師、一線老師等。

本次大會主題是:推動教育信息化建設(shè)變革"教'與"學'的方式滿意將來教育需要.

本會組委會##特邀請您出席本次論壇并做課堂教學展現(xiàn)加報告點評。上課支配:微課異構(gòu)展現(xiàn)課,上課題材自選,可以用不同內(nèi)容,請把上課內(nèi)容、教材版本、執(zhí)教老師簡介于開課前5天發(fā)到組委會郵箱,課前10分鐘與同學溝通,把握學情,取得更好的教學效果,您的上課時間為20xx年6月21日上午,并與學員進行互動溝通,請您賜予支配。

期盼您的回復。

邀請人:

X年XX月XX日

教學研討會的邀請函篇4

敬重的老師:

20xx年和20xx年,我們先后在杭州和南京組織召開了兩屆創(chuàng)業(yè)教育閱歷溝通會,對我國創(chuàng)業(yè)教育起到了肯定的推動作用。南開高校XX教授等學者會上所做的創(chuàng)業(yè)討論、教學和課程建設(shè)等方面的閱歷共享和示范教學,給與會老師留下了深刻的印象。

應廣闊高校老師的劇烈要求,我們方案于20xx年5月17-18日在南京理工高校創(chuàng)業(yè)學院召開第三屆全國創(chuàng)業(yè)教育研討會,將邀請教育部高等學校創(chuàng)業(yè)教育指導委員會委員、教育部長江學者特聘教授,"復旦管理學杰出貢獻獎'獲得者、中山高校創(chuàng)業(yè)學院教授等專家學者為全國創(chuàng)業(yè)老師搭建學術(shù)討論與教學溝通的平臺,共同共享心得和閱歷。

現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

一、邀請對象:各高校負責創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的院系領(lǐng)導、專業(yè)帶頭人(或負責人)、課程建設(shè)負責人、骨干老師等。

二、會議時間:20xx年5月16-18日,其中,16日會議報到。

三、會議地點:

四、會議主題:

*邀請中山高校XX教授等部分創(chuàng)業(yè)學院專家學者介紹高校生創(chuàng)業(yè)試驗班建設(shè)閱歷,促進創(chuàng)業(yè)教育從單一課程教學向創(chuàng)業(yè)教育項目的轉(zhuǎn)變和升級。

*邀請教育部高等學校創(chuàng)業(yè)教育指導委員會委員、教育部"高等學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求'文件論證專家、教育部長江學者特聘教授等專家學者介紹創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計的思路和閱歷。

*征集創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教學案例,選擇部分案例在會議期間進行案例教學溝通,會后擬聯(lián)合編寫出版創(chuàng)業(yè)案例集。

*爭論和落實如何聯(lián)合開展公開視頻課或精品資源共享課建設(shè),以及合作調(diào)查討論。

五、主講嘉賓

六、會務須知:會務費800元/人,含會務、資料和餐費等。交通費、住宿費自理。

報到地點:江蘇省南京市玄武區(qū)衛(wèi)崗童衛(wèi)路20號翰苑賓館(南京農(nóng)業(yè)高校校內(nèi)),標準間320元/天(含早餐)。

七、聯(lián)系人:師琳

電話:

電子郵件:

年月日

教學研討會的邀請函篇5

敬重的__教授:

自20世紀60年月以來,隨著消費社會的興起,特殊是90年月以來,隨著冷戰(zhàn)結(jié)束,文化作為一種新的視點大有取代經(jīng)典馬克思主義階級觀點或唯物主義觀點之勢。無論如何,在當代學術(shù)思潮中,在馬克思主義批判家那里,都可以清楚地見出一個所謂的“文化轉(zhuǎn)向”。甚至,今日即便有人宣稱一個“文化馬克思主義”的存在,雖似悖論,但也不能算是無中生有的臆造。

如何估量文化因素在當代社會進展中所可能發(fā)揮的作用,如何估量其在全球沖突或全球福祉中所可能產(chǎn)生的影響,是當今學術(shù)一個新的聚焦點。就此,西方馬克思主義者之間有很多爭辯,如波德里亞、杰姆遜、伊格爾頓、齊澤克等人。在中國作為全球大國崛起的背景下,中國馬克思主義者亦不再置身事外,而是越來越多、越樂觀地介入國際文化論爭,提出解決世界問題的“中國方案”。例如,針對亨廷頓的文明沖突論,_在新近召開的亞洲文明對話會上(20_年5月15日)指出:“各種文明本沒有沖突,只是要有觀賞全部文明之美的眼睛。”再者,針對閉關(guān)鎖國的文化保守主義,_要求我們認清形勢,“今日之中國,不僅是中國之中國,而且是亞洲之中國,世界之中國”,要求我們學會“美人之美,美美與共”。受時代之感召,學界也適時推出了一些新的表述或被給予新意的表述,如“和而不同”“價值星叢”“星叢共同體”“對話自我”“文化間性”“個體間性”(interdividuality)“新比較”以及“全球?qū)υ捴髁x”等等。

為推動馬克思主義文化理論學術(shù)討論,加強其回應當代文化新挑戰(zhàn)的力量,四川高校文學與新聞學院、院工會學術(shù)沙龍項目組和英文學術(shù)期刊CulturalTheory編輯部(籌)擬舉辦“馬克思主義文化理論新動向”小型學術(shù)研討會?,F(xiàn)特邀您光臨本次會議,發(fā)表高見,澤被學林。

會議詳細事宜通知如下:

時間:20_年6月29日下午2:30-6:00

地點:四川高校望江校區(qū)文科樓251會議室

聯(lián)系人:

感謝您的光臨!

此致

敬禮!

四川高校文學與新聞學院

教學研討會的邀請函篇6

各地教育局、教研室和課改學校:

課堂興,則教育興;有怎樣樣的課堂,便有怎樣的教育。幾乎全部有關(guān)于教育的那些弊端和困惑,最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎全部有關(guān)于教育的改革和探究,歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。

今日,高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么,我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂究竟需要拿什么獻給同學?高效課堂要走向何方?20__年9月,由中國老師報主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果溝通研討會將集中圍繞這些問題進行探討。

本屆論壇以“課堂突破:繼承與創(chuàng)新”為主題,屆時,山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池學校、江蘇昆山前景教育集團等學校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式,全面解讀高效課堂何以“讓教室變學室,課堂變學堂,教材變學材,教案變學案,老師變學長”背后的技術(shù)文化。

特邀您撥冗蒞臨,感謝支持!

中國老師報

20__年9月1日

溝通研討會邀請函(三)

敬重的各位來賓、各位代表、醫(yī)學同仁及伴侶們:

你們好!

在這個布滿活力的初秋,我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對焦作市__醫(yī)院的一片盛情,這種緣于醫(yī)學科學崇高的關(guān)愛,也增加了我們投身醫(yī)學討論,獻身醫(yī)學科學的信念和士氣。我們焦作市醫(yī)學會很榮幸能夠承辦這次__醫(yī)學學術(shù)會議,這對于我們,是一次極為寶貴的學習機會。由于在這次會議上,我們很榮幸地邀請到在臨床神經(jīng)外科有著豐富閱歷,取得豐碩成果的聞名專家__——————-__專家__為大家進行精彩的學術(shù)演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱鬧掌聲歡迎他們的到來!

各位專家將會給本次會議帶來國內(nèi)外臨床神經(jīng)外科方面最新的討論成果,大家通過這次難得的溝通對話的平臺,可以就醫(yī)學實踐中的體會和困惑求教于專家學者,彼此之間開展真誠而務實的多視角暢談,零距離接觸。本次大會的演講內(nèi)容涉及__神經(jīng)外科學領(lǐng)域的多個方面,其中……為此,各位專家盡管事務繁忙,仍舊冒著天氣的酷熱,懷著一份責任與使命,進行了樂觀充分的預備工作,作為承辦方,我們謹表示誠心的感謝和無限的鄙視!

我國臨床神經(jīng)外科醫(yī)學的討論與進展,目前已經(jīng)取得了舉世矚目的成果與突破。多個討論選題走在了世界前列,不少討論成果填補了醫(yī)學史上的空白。但是,我們糊涂地熟悉到,臨床神經(jīng)外科醫(yī)學討論的簡單性和曲折性,我們有必要加以不斷重視,在討論形式和討論內(nèi)容上大膽走創(chuàng)新之路,才有可能取得更多的新成果。今日這次__市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學學術(shù)會議,受到了省有關(guān)學術(shù)機構(gòu)、__市衛(wèi)生局領(lǐng)導和__×人民政府的高度重視,各兄弟單位也賜予了很大的支持。各級領(lǐng)導要求我們承辦方,要細心策劃,科學組織,熱忱服務,確保本次會議圓滿勝利,取得預期的效果。同時要求我們,要以討論推動工作,以工作帶動討論,加快臨床神經(jīng)外科建設(shè)與改革的速度,加大醫(yī)學教育與科研的力度,從而贏得患者更大的滿足度,為醫(yī)院的整體進展做貢獻,為該學科理論與實踐進展注入新的元素,做人民滿足的科研型醫(yī)務工,為促進我國醫(yī)學事業(yè)的進展,提高和帶動本地區(qū)在臨床神經(jīng)外科醫(yī)學上的討論作出我們應有的貢獻!

預祝會議圓滿勝利!

感謝大家。

教學研討會的邀請函篇7

由組織的"研討會'將于X年X月X日~X月XX日在舉辦。本次會議由承辦,協(xié)辦。

屆時全國各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等等領(lǐng)域工作的知名專家、學者將出席會議。特邀專家有X教授及有關(guān)領(lǐng)導等。

現(xiàn)真誠邀請您參與本次會議,共同溝通技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域討論的新成果。

組織單位:委員會承辦單位:協(xié)辦單位:

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、會議時間

報到時間:

會議時間:

二、會議注冊

注冊表發(fā)送郵箱:

預注冊表:見附件(截止日期:)

三、報到事宜

1、報到地點:待定,詳見其次輪通知

2、會務費:x元每人(會務費包括研討會紙質(zhì)講義、電子光盤資料、工作餐等)

3、住宿費自理

四、會議議程

大會將邀請業(yè)內(nèi)專家對目前領(lǐng)域最新、最前沿性的討論成果進行義務宣講,并對領(lǐng)域的企業(yè)需求、及將來最具挑戰(zhàn)性的進展方向進行深化探討。為各位參會人員供應溝通、學習、溝通的平臺。

五、回執(zhí)

為確保學術(shù)會議正常有序召開,請出席會議的代表務必于x年x月x日之前將回執(zhí)通過Eamil發(fā)送到郵箱,以便確定住宿、會場規(guī)模以及有關(guān)會務工作等。

六、會務組聯(lián)系方式

1、聯(lián)系人:

2、電話:手機:

3、會務詢問郵箱:

委員會

x年x月x日

教學研討會的邀請函篇8

友愛的何雨教授:

您好!我們定于XX年7月2日在北京高校進行英美文學學術(shù)會議,想邀請您屆時參與。

會議免費支配食宿,來回機票自理。

假如您有要宣讀的論文或要發(fā)言的論題,請盡早來函告知,以便會議支配。

盼望您屆時間臨。請盡快來函確認。

祝一切順當!

會議召集人:趙x秘書長

XX年4月10日

教學研討會的邀請函篇9

20xx年8月24日是我院建院40周年,也是我院轉(zhuǎn)隸改企之年,又值建國70周年,為充分體現(xiàn)我院40年來的進展歷程和輝煌成就,弘揚我院職工自強不息、砥礪前行、開拓創(chuàng)新、奮勉有為的向上精神,進一步激發(fā)全體職工的集體榮譽感和使命感,定于20xx年9月21日上午舉辦慶祝建院40周年學術(shù)研討會,相關(guān)狀況如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以"回顧歷史、展現(xiàn)成果、轉(zhuǎn)型

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論