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第4頁(yè)共4頁(yè)政教處工作計(jì)劃參考范文一、工?作思路本?學(xué)期政教處?的常規(guī)工作?堅(jiān)持以“學(xué)?生安全為重?,養(yǎng)成教育?為主”的工?作思路,重?點(diǎn)抓好學(xué)生?的養(yǎng)成教育?,進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的在?校言行,抓?好學(xué)生的禮?儀文明教育?,在工作中?要抓常規(guī),?重在管理創(chuàng)?特色、求實(shí)?效不斷優(yōu)化?教育內(nèi)容、?方法和途徑?,開(kāi)創(chuàng)我校?學(xué)生管理新?局面。二?、工作目標(biāo)?1.在前?面工作的基?礎(chǔ)上,繼續(xù)?抓好學(xué)生在?校的常規(guī)管?理,幫助學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生等?習(xí)慣。2?.重視德育?工作,抓好?學(xué)生精神文?明建設(shè),抓?好學(xué)生文明?禮儀教育逐?漸形成“自?信、陽(yáng)光、?快樂(lè)”的學(xué)?生管理特色?。3加強(qiáng)?校安保工作?,強(qiáng)化責(zé)任?,落實(shí)職責(zé)?、嚴(yán)密防范?,杜絕傷險(xiǎn)?事故。三?、工作措施?1.加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)?變育人理念?。以師德規(guī)?范為核心,?加強(qiáng)學(xué)校常?規(guī)工作管理?,完善優(yōu)秀?班級(jí)考評(píng)機(jī)?制和激勵(lì)機(jī)?制。定期公?布優(yōu)秀班級(jí)?獲獎(jiǎng)情況,?表彰優(yōu)秀,?調(diào)動(dòng)優(yōu)秀班?級(jí)德育管理?的先進(jìn)、榜?樣作用,共?同創(chuàng)造一支?“講文明、?懂規(guī)范、勤?管理”的優(yōu)?秀的德育工?作環(huán)境。?2.繼續(xù)深?入開(kāi)展《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范教育?》。學(xué)期初?對(duì)學(xué)生開(kāi)展?扎扎實(shí)實(shí)的?整頓教育,?前兩周多種?形式、多個(gè)?層面___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?及學(xué)校的紀(jì)?律、衛(wèi)生等?方面的規(guī)章?制度,并做?好強(qiáng)化落實(shí)?,讓學(xué)生的?思想和行為?在短時(shí)期內(nèi)?有一個(gè)較大?的提升。重?視崗位隊(duì)伍?建設(shè),將小?學(xué)生規(guī)范抓?細(xì)、抓嚴(yán)、?抓實(shí)。3?、重視學(xué)生?禮儀教育,?倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)?做“三好學(xué)?生”,學(xué)校?根據(jù)《小學(xué)?學(xué)生日常行?為規(guī)范》進(jìn)?行檢查,成?績(jī)作為班級(jí)?量化成績(jī)予?以記錄。?4.繼續(xù)開(kāi)?展“養(yǎng)成教?育、孝順教?育”的主題?教育系列活?動(dòng)。以愛(ài)班?級(jí)、愛(ài)學(xué)校?為載體,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)教育;以?感恩父母、?尊敬老師為?內(nèi)容,進(jìn)行?孝順感恩教?育;從語(yǔ)言?文明、舉止?高雅入手,?進(jìn)行文明禮?儀教育、誠(chéng)?___育;?對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀?的學(xué)生分別?評(píng)為“禮儀?之星”“孝?順之星”“?環(huán)保之星”?“勞動(dòng)之星?”等“希望?之星”,學(xué)?校將頒發(fā)榮?譽(yù)證書(shū),發(fā)?揮模范作用?。5.加?強(qiáng)安全文明?教育。加強(qiáng)?教育宣傳,?突出重點(diǎn),?狠抓薄弱環(huán)?節(jié),切實(shí)加?強(qiáng)交通安全?、活動(dòng)安全?、消防安全?、緊急逃生?教育工作。?確保學(xué)生健?康安全,樹(shù)?立“安全第?一”的思想?,對(duì)安全工?作常抓不懈?,進(jìn)一步加?強(qiáng)課間及放?學(xué)路隊(duì)管理?,定期進(jìn)行?各種安全演?練。了解多?種災(zāi)難發(fā)生?源頭,學(xué)會(huì)?逃生技能的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?,拓寬訓(xùn)練?面。全體師?生必須樹(shù)立?四種意識(shí):?安全工作第?一意識(shí),安?全工作超前?思維意識(shí),?安全工作無(wú)?小事意識(shí),?安全工作責(zé)?任追究意識(shí)?。6.加?強(qiáng)法制教育?、____?_教育。繼?續(xù)采用“走?出去,請(qǐng)進(jìn)?來(lái)”等形式?,啟動(dòng)“送?法進(jìn)校園”?活動(dòng)。通過(guò)?法制專題等?講座、圖片?參觀展覽等?途徑對(duì)學(xué)生?法制、__?___教育?系列活動(dòng),?增強(qiáng)學(xué)生遵?紀(jì)守法的自?覺(jué)性和自我?保護(hù)意識(shí),?樹(shù)立科學(xué)的?發(fā)展觀。?四、具體安?排_(tái)__月?份1.學(xué)?期初夯實(shí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《守則》?教育。通過(guò)?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《守則?》展板宣傳?學(xué)期初重點(diǎn)?要求規(guī)范行?為事項(xiàng),并?在日常值周?檢查工作重?點(diǎn)跟進(jìn),落?實(shí)、抓實(shí);?倡導(dǎo)班主任?老師___?召開(kāi)班級(jí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《守則》?學(xué)習(xí)主題班?會(huì),嚴(yán)格學(xué)?生規(guī)范管理?,自主評(píng)選?“模范小學(xué)?生”(每班?一人,要求?有突出事跡?),月末提?報(bào)優(yōu)秀事跡?報(bào)告;月末?學(xué)校展板表?彰優(yōu)秀班會(huì)?、優(yōu)秀學(xué)習(xí)?規(guī)范圖片及?“模范小學(xué)?生”。2?.對(duì)學(xué)生進(jìn)?行交通法規(guī)?教育。3?.對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。4.開(kāi)?展教師節(jié),?感恩教育活?動(dòng)。號(hào)召學(xué)?生用文字歌?頌、用書(shū)畫(huà)?表達(dá),對(duì)心?中好老師的?贊美和敬仰?,形成書(shū)畫(huà)?、征文展板?。主題班會(huì)?:爭(zhēng)做“模?范小學(xué)生”?本月板報(bào)?主題:規(guī)范?、文明、快?樂(lè)___?月份1.?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育。2.?開(kāi)展環(huán)保教?育活動(dòng)。加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?環(huán)境教育,?教育學(xué)生從?拾起身邊的?一塊紙屑做?起,愛(ài)護(hù)公?共環(huán)境衛(wèi)生?,評(píng)選“環(huán)?衛(wèi)之星”“?環(huán)衛(wèi)小組”?活動(dòng)。主?題班會(huì):我?為祖___?親祈福本?月板報(bào)主題?:愛(ài)國(guó)、尊?師、敬老?___月份?1.預(yù)防?“冬季自然?災(zāi)害”講座?。通過(guò)講座?教育學(xué)生明?白冬季自然?災(zāi)害的發(fā)生?原因和緊急?逃生措施。?2.開(kāi)展?“放大鏡”?小學(xué)生德育?教育工作。?通過(guò)學(xué)生小?記者的視角?,報(bào)道身邊?每天每時(shí)發(fā)?生的公益行?為,如乘車?讓座、自覺(jué)?排隊(duì)、愛(ài)護(hù)?公共設(shè)施等?行為。提交?學(xué)校政教處?,每?jī)芍芡?報(bào)表?yè)P(yáng)一次?。3.開(kāi)?展“12。?4”法制宣?傳日活動(dòng)。?開(kāi)展法制教?育講座或參?觀。4.?號(hào)召學(xué)生自?覺(jué)加入到冬?季除雪活動(dòng)?中來(lái),愛(ài)護(hù)?校園。主?題

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