秋季教師個人的工作計劃（4篇）

第7頁共7頁秋季教師個人的工作計劃新的學?期，為使自?己的教學事?業(yè)___提?高，做出了?年秋季教師?個人的工作?計劃如下秋季教師個人的工作計劃（二）一指?導思想認?真學習《教?師法》《教?育法》《義?務教育法》?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?及《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，使自己?對各項法律?法規(guī)有更高?的認識，做?到以法執(zhí)教?。忠誠于黨?的教育事業(yè)?，立足教壇?，無私奉獻?，做到愛崗?敬業(yè)，為人?師表。堅守?高尚情操，?發(fā)揚奉獻精?神。二教?師個人業(yè)務?工作計劃?新學期里，?本人將積極?接受學校分?配給自己的?各項教育教?學任務，以?強烈的事業(yè)?心和責任感?投入工作。?遵紀守法，?遵守學校的?規(guī)章制度，?工作任勞任?怨，及時更?新教育觀念?，實施素質?教育，全面?提高教育質?量，保持嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，工作兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍。熱?愛教育熱愛?學校，盡職?盡責教書育?人，注意培?養(yǎng)學生具有?良好的思想?品德。認真?備課上課，?認真批改作?業(yè)，不敷衍?塞責，不傳?播有害學生?身心健康的?思想。全心?全意地搞好?教學工作計?劃，做一名?合格的人民?教師。作?為一名教師?，除了要具?備良好的思?想品德，高?尚的道德情?操;還需要?具備較高水?平的業(yè)務技?能。本學年?我將注重開?拓視野，學?習各種教育?教學理論，?瀏覽教學網(wǎng)?頁，隨時記?下可借鑒的?教學經驗優(yōu)?秀案例等材?料，以備參?考。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時間扎?實提高基本?功，努力使?自己成為能?隨時供給學?生一杯水的?自來水。?三教研工作?計劃我將?積極參加教?學研究工作?，不斷對教?法進行探索?和研究。謙?虛謹慎尊重?同志，相互?學習相互幫?助，維護其?他教師在學?生中的威信?，關心__?_，維護學?校榮譽，共?創(chuàng)文明校風?。對于素質?教育的理論?，進行更加?深入的學習?。在平時的?教學工作中?努力幫助后?進生，采取?各種措施使?他們得到進?步。(一?)加強理論?學習，更新?教師的觀念?。本學期?將以自學交?流聽講座寫?體會網(wǎng)上討?論等形式認?真系統(tǒng)地學?習《課程標?準》，逐步?樹立符合新?課程標準的?教學理念，?并用新的教?學理念指導?教學工作。?積極主動?地參加省市?區(qū)校各級的?課改培訓和?學習，夯實?自己的理論?基礎，切實?轉變觀念。?培訓和學習?中，要積極?參與，深入?反思自己的?教學行為，?以先進的課?改精神矯正?自己的教學?行為，學?習《課程標?準》，對教?材進行分析?。加深對教?材的理解，?并以新課改?理念為指導?思想，結合?實際認真?zhèn)?課。(二?)加強課堂?教學研究，?提高教學質?量。要加?強內部交流?與學習。積?極參與__?_備課活動?，積極參與?聽課說課評?課，與其他?教師共同探?討教學過程?中產生的問?題，尋找解?決方法，發(fā)?揚團結協(xié)作?互幫互助共?同進步的團?隊精神，從?而真正提高?自身的教學?水平。在?課堂教學中?，切實轉變?自己的行為?，正確把握?化學教學的?特點，積極?倡導自主合?作探究的學?習方式，倡?導開放的活?動課程，全?面提高學生?的生物素養(yǎng)?。積極參?加校本教研?，按時參加?學校和中心?組___的?教研學習聽?課評課交流?討論座談等?活動，集思?廣益，博采?眾長。認?真及時反思?自己的教學?行為，每周?作好總結和?課后反思。?結合課堂實?踐撰寫自己?的心得體會?論文。作?好相關資料?的收集和整?理。對各?項工作進行?認真的總結?和評價。秋季教師個人的工作計劃（三）一加?強學習，提?高認識我?們每一個人?，無論從事?什么職業(yè)，?都要有良好?的職業(yè)道德??！吨行W?教師職業(yè)道?德規(guī)范》是?檢驗每一位?教師思想言?行的標尺,?它對我們的?一言一行提?出了規(guī)范性?的要求。以?前,我缺乏?對《規(guī)范》?的學習,只?知道埋頭工?作,我總是?希望把工作?做得盡善盡?美,但學生?的實際情況?卻與我的個?人愿望相去?甚遠,因而?會急于求成?,出現(xiàn)一些?過激的語言?或行為。雖?然我的動機?是良好的,?殊不知在不?知不覺中卻?違反了師德?。因此，我?首先要加強?學習，認真?領會《規(guī)范?》中的各項?內容，讓《?規(guī)范》的要?求深入我心?，只有這樣?，才能保證?自己在今后?的工作中不?偏離方向，?不出現(xiàn)違反?師德的行為?。二以身?立教，為人?師表師德?中既有教師?本人的品德?，又有作為?教師的職業(yè)?道德。教師?的工作對象?是學生，教?師的思想行?為作風儀表?氣質隨時都?感染和影響?著學生。因?此，教師必?須美其德，?慎其行，不?能出現(xiàn)一點?疏漏。凡是?要求學生做?到的事情，?自己必須做?到。雖然家?庭負擔很重?，但我決不?因為個人原?因影響工作?，哪里有學?生，哪里就?有我。要求?學生每天：?到校，我堅?持每天必到?，無論有多?大的困難也?要自己克服?。在工作中?，時刻注意?自己的形象?，穿戴整潔?樸素大方，?舉止文雅，?帶頭遵守學?校的各項規(guī)?章制度，積?極參加各項?活動及公益?勞動，為學?生樹立良好?的學習榜樣?，同時，也?用自己的實?際行動樹立?起自己在學?生中的威信?及良好教師?形象。三?加強修養(yǎng)，?提高素質?馬卡連柯曾?說過：學生?可以原諒老?師的嚴肅刻?板，甚至吹?毛求疵，但?不能原諒他?們的不學無?術。作為?一名教師，?肩負著教書?育人的雙重?任務，要想?出色地完成?任務，不僅?要具備精深?的專業(yè)知識?，還要廣泛?涉獵其他相?鄰學科的知?識領域，用?豐富的知識?武裝自己的?頭腦。隨著?時代的前進?，學生對教?師的要求越?來越高，加?之新課程改?革地推行，?也開始呼喚?新時代的新?型教師。因?此，為了能?夠更好地完?成本職工作?，無愧于學?生家長及社?會的期望，?無愧于人民?教師的光榮?稱號，今后?，我要繼續(xù)?加強學習，?在條件允許?的情況下，?繼續(xù)深造，?努力提高自?己的專業(yè)知?識和專業(yè)素?養(yǎng)，盡快提?高教學水平?;同時，深?入學習《教?育學》《心?理學》，了?解學生的年?齡和心理特?征，為順利?開展班主任?工作奠定基?礎。另外，?在搞好教育?教學工作的?同時，還要?注意培養(yǎng)自?己廣泛的興?趣和愛好，?不斷陶冶自?己的情操，?做一名高素?質的人民教?師。四關?愛學生，無?私奉獻教?師師德高尚?的重要體現(xiàn)?就是把自己?的全部身心?都獻給學生?，獻給教育?事業(yè)。本?學期，我擔?任五年級教?學工作。雖?然這對于我?來說負擔比?較重，在工?作中，要注?意轉變觀念?，端正思想?，摒棄傳統(tǒng)?的師道尊嚴?的影響，把?學生視為平?等的教育對?象，而不是?凌駕于學生?之上，惟我?獨尊，任意?發(fā)號施令，?要逐漸樹立?正確的人才?觀師生觀，?尊重學生的?人格，建立?平等和諧的?師生關系。?在今后的教?育和教學工?作中，我對?學生要本著?關心愛護與?嚴格要求的?原則，不偏?袒好學生，?更不歧視差?學生，要愛?得有方，嚴?得有度，特?別是對后進?生，決不諷?刺挖苦他們?，更不體罰?和變相體罰?他們，要善?于發(fā)現(xiàn)學生?身上的閃光?點，并為他?們創(chuàng)造展示?自我的機會?，幫助學生?樹立信心，?矯正不良的?行為習慣。?在工作中要?有四心，即?愛心耐心信?心恒心，以?自己對學生?的一片熱愛?和對教育事?業(yè)的一片赤?誠，堅持不?懈的做好本?職工作，不?惜時間，不?計報酬。做?好對學生的?家訪工作，?尤其是對后?進生要逐一?進行家訪，?加強與學生?家長的溝通?，幫助父母?重新認識自?己的孩子，?找到孩子真?正的致差的?原因，變革?教育方法，?并有意識地?誘導家長反?省自己的失?誤，認識孩?子的發(fā)展變?化，變盲目?配合為協(xié)作?教育。總?之，我會從?自我做起，?維護人民教?師的良好形?象，本著教?育一個學生?，挽救一個?家庭，穩(wěn)定?整個社會的?宗旨和敬業(yè)?愛生奉獻的?原則，嚴肅?認真全心全?意地做好本?職工作，以?良好的師德?回報社會。?秋季教師個人的工作計劃（四）一?預期目標?作為校級骨?干教師，本?學期我要認?真貫徹學校?新學期學校?主要工作計?劃與教學計?劃，依據(jù)區(qū)?進修學校教?學會議精神?，以課改為?中心，以科?研為導向，?注重課堂常?規(guī)教學，在?學習中成長?，在反思中?進步。以培?養(yǎng)學生探究?學習自主學?習合作學習?為核心，創(chuàng)?造適合學生?發(fā)展的空間?，張揚學生?個性，全面?提升學生的?科學素養(yǎng)。?加強自然教?學常規(guī)管理?和教學研究?，開辟教學?改革新領域?，進一步讓?自然教學成?為實施素質?教育的重要?陣地。二?分項發(fā)展目?標專業(yè)技?術方面(?___)學?習教育科學?理論和現(xiàn)代?科學文化知?識，苦練基?本功，一專?多能，不斷?改進教學方?法提高教學?質量。(?___)承?擔學校安排?的自然課教?學任務的同?時開展有關?的課外活動?。(__?_)培養(yǎng)學?生對科學技?術的興趣，?發(fā)展學科學?用科學的能?力。(_?__)觀察?和實驗是人?類認識自然?的基本途徑?，也是自然?教學的特點?。我將創(chuàng)造?條件，讓學?生親自參加?觀察和實驗?活動，從中?獲得知識和?鍛煉的能力?。(__?_)在自身?素質方面，?做到在理論?上多學習，?實踐中多摸?索，總結中?多討論多反?思。在學生?方面，以培?養(yǎng)學生的記?錄能力探究?能力為重點?，輔導學生?撰寫科學小?論文。(?___)實?驗中要加強?安全觀念，?學生實驗應?在教師指導?下按操作規(guī)?程和步驟進?行，確保人?身和儀器設?備不受損害?。具體措?施(__?_)本學期?里閱讀兩本?教育理論的?書籍，并寫?好讀后感。?(___?)研究一項?課題《自然?課長期作業(yè)?的設計與研?究》，并寫?好中途報告?。(__?_)針對課?題研究，上?一門自然科?學拓展性課?程。(_?__)本學?期周左右上?一節(jié)片級公?開課，開展?與本學科教?師的手拉手?活動，要有?實效，積極?進行研討及?反思，共同?進步。(?___)在?課堂中改變?傳統(tǒng)的教學?方式，動腦?筋想辦法，?利用學生愛?游戲，好動?的特點，創(chuàng)?新一些適合?學生的活動?，轉變學生?的學習方式?，使學生樂?學會學。?(___)?嘗試對學生?的評價改革?。本學期嘗?試對學生的?評價改革，?以學生自我?評價為主，?制定評價表?格，促進學?生的主動發(fā)?展。(_?__)結合?學校學習型?團隊的創(chuàng)建?工作，樹立?終身學習的?思想，通過?自學集中學?反思交流網(wǎng)?上等多種形?式進行教育?理論和新課?標學習，以?學導行，以?學促教，以?學提升個人?素質。(?___)應?用信息技術?輔助課堂教?學。要靈活?合理使用網(wǎng)?上下載課件?，吸引學生?的注意力，?激發(fā)學生的?學習興趣，?使學生樂學?。恰如其分?的使用這種?圖文并茂的?形式，有效?地激發(fā)學生?的學習興趣?，使學生產?生強烈的學?習欲望